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七年級語文檢測題 一、積累與運用（24分） 1、下列字的注音全對的一項是（ ）（2分） A.確鑿（qu zo） 蹣跚（pn sān） 秕（bǐ ）谷 B.擄（lǔ）走 震悚（ sǒng ） 下頦（kē） C.積攢（ zǎn ） 戲謔（ xu ） 蟬蛻（chn du） D.絮說（x shuō） 嫉妒（ j d ） 山坳（o） 2、下列詞語中有錯別字的一項（ ）（2分） A.前仰后和 大言不慚 步履蹣跚 B.裝束臃腫 深不可測 毫不相干 C.人聲鼎沸 人跡罕至 風流倜儻 D.十萬火急 萬事如意 晴天霹靂 3、句中加點的詞語解釋不當?shù)囊豁検牵? ）（2分） A、停車坐愛楓林晚。 坐：坐著，坐在。 B、人生易老天難老?！　　　? 老：衰老。 　　　　 C、晴空一鶴排云上。 排：有沖破的意思。 D、寥廓江天萬里霜。 寥廓：廣闊高遠。 4、下列作者作品搭配不正確的是（ ）（2分） A、劉禹錫——唐代——《秋詞（其一）》 B、馬致遠——元代——《〔越調(diào)〕天凈沙 秋思》 C、鮑爾吉。原野——現(xiàn)代作家——《雪地賀卡》 D、魯迅——現(xiàn)代作家——《從百草園到三味書屋》 5、對下列課文的分析有誤的一項是（ ）（2分） A、杜牧的《山行》一詩向來以畫面鮮明、詞采清麗、思情悠遠、風格俊爽為人所稱道。 B、《〔越調(diào)〕天凈沙 秋思》的題目是《天凈沙》，是一篇悲秋作品。 C、《秋詞（其一）》詩人開篇以議論起筆，否定前人悲秋觀念，表現(xiàn)出激越向上的詩情。 D、魯迅在《阿長與<山海經(jīng)>》中為人們塑造了一個善良純樸的農(nóng)婦形象，抒發(fā)了自己對她的懷念。 6. 下列各句加點的成語使用正確的一項是（ ）（2分） A、危難之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無愧為共和國的中流砥柱。 B、在雷鳴般的掌聲與歡呼中，李睿同學首當其沖，率先沖到終點，為我班贏得了榮譽。 C、不管走到哪里，她總是穿金戴銀，珠圓玉潤一身珠光寶氣，令人感到十分庸俗。D、你應該與朋友合作搞這個新課題，要知道三人成虎，眾志成城。 7、下列語句沒有病句的一項是（ ）（2分） A.通過防治非典的斗爭，公眾對濫吃野生動物的危害性有了深刻的提高。 B.“五一期間，我校全體初三學生基本全都沒有休息，在家認真復習。 C.通過緊張的期末復習，使我們各科成績都有了提高。 D. 大家都講究衛(wèi)生，我們的健康就有保障了。 8、默寫(10分) （1）______________________，霜葉紅于二月花。 （2）______________________，燕然未勒歸無計。 （3）晴空一鶴排云上，______________________。 （4） 明月樓高休獨倚，______________，____________________。 （5）《天凈沙秋思》中的主旨句：______________________________。 （6）一年一度秋風勁， 。勝似春光， 。 （7) 剪不斷，理還亂，是離愁。 。 （8）千古興亡多少事，悠悠， 。 二、閱讀理解（46分） （一）閱讀下面課內(nèi)文章，完成題。（11分） 〔越調(diào)〕天凈沙 秋思 馬致遠 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下， ________________。 7、在橫線處把文章補充完整。（1分） 8、“小橋流水人家”一句描寫出溫馨恬靜的景象，聯(lián)系全詩，說說作者為什么這樣寫。（3分） 9.《〔越調(diào)〕天凈沙 秋思》中描繪出了一幅怎樣的畫面？表現(xiàn)了什么樣的情緒？（4分） 10．對這首曲的賞析不正確的一項是（ ）（3分 ） A．此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋的景色圖。 B．第二句描寫詩人所見異鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象，越發(fā)使人感到孤獨。 C．從整個構(gòu)圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景是為了烘托人。 D．從此曲的題目來看，作者所要表達的是對秋的傷感，而并無思鄉(xiāng)之情。 （2） 閱讀下面文章，回答問題。（19分） 不必說 的菜畦， 的石井欄， 的皂莢樹， 的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟， 的黃蜂伏在菜花上， 的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。 11.在橫線處補充正確的詞語。（ 3分 ） 12.選文從多角度進行描寫，分別按提示各找一個例句（3分） (1) 寫視覺的；____________________ (2) 寫聽覺的； ________________________ (3) 寫味覺的；_____________________ 13.從“不必說……也不必說……單是……”這個句式來看，這段文字采用的寫景順序是：（ ）（3分） A． 由高到低 B．由靜到動 C．由近及遠 D．概括全景到突出局部 14. 體會下列句子中加點字的妙處。（ 4分） 肥胖的黃蜂伏在菜花上 輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了 15.文中寫“我拔何首烏”表現(xiàn)什么？（ ） （3分） A. 表現(xiàn)“我”小時候很淘氣，毀壞東西。 B.表現(xiàn)“我”小時候有想吃何首烏成仙的幻想。 C.表現(xiàn)百草園的生活充滿無窮樂趣。 D.表現(xiàn)“我”小時候很好奇，勇于實踐。 16.這段文字對自然景物的描寫表達了作者怎樣的思想感情？（3分） （ 三）閱讀下面文章，回答問題。（16分） 孤獨的老鄉(xiāng) 夏 陽 ①我不知道他叫什么，暫且叫他小吳吧。 ②第一次盤問小吳，真不能確定他在我眼皮底下多久了。偌大的天安門廣場，游客絡繹不絕，人流涌動如潮。大家背對巍峨的城樓，無不在忙著攝影留念。小吳不是這樣。他到處轉(zhuǎn)悠，瞅瞅這個，看看那個，總是攆在人家身后，時不時還支棱起耳朵，偷聽人家在講些什么，形跡可疑。 ③我作為廣場的巡邏人員，截住小吳，問：“你干嗎？”他捏著衣角，囁嚅道：“我在豐臺那邊打工?！? ④“我是問你來天安門廣場想干嗎？” ⑤“沒干嗎呀。” ⑥“老實點，我注意你不是一回兩回了，你老盯著人家游客干嗎？” ⑦“我……我在找人?！? ⑧“找誰？” ⑨“找老鄉(xiāng)。我來北京三年，還沒遇到過一個老鄉(xiāng)。” ⑩我鼻子一酸，拍了拍小吳的肩，叮囑道：“注意點形象，別太露骨，更不準妨礙人家?！彼劾锿糁鴾I，點點頭。 ?天安門廣場，草原一樣廣袤，來自祖國四面八方的人群，河流一般朝這里涌來。黃昏時候，夕陽之下，人流涌得愈加湍急。小吳迎著無數(shù)面孔走去，仔細辨別暮色下的每一張臉、每一句方言。 ?夜深了，廣場上游客稀疏，燈火慵懶，小吳拖著疲憊的身軀，追上了20路公交車。公交車從我跟前一閃而過時，我看見小吳抓著吊環(huán)，擠在一群人中間，眼里滿是戀戀不舍。 ?小吳來的時間很固定。每個星期天早上，換乘三趟公交車來，晚上又換乘三趟車回去。我巡邏時經(jīng)常遇到他，有時會問：“找到了嗎？”他總是一臉黯然。 ?有一次，我發(fā)現(xiàn)他神情大異，跟著一個旅行團很久，最后還是悄悄地離開了。我問他：“不是嗎？”他失望地答道：“不是，是相鄰那個縣的。” ?“相鄰那個縣也是老鄉(xiāng)啊。” ?他搖了搖頭，固執(zhí)地說：“連一個縣的都不是，能算是老鄉(xiāng)嗎？”我安慰他說：“實在想家了，就回去看看吧。”他笑道：“回家？我爹在山上打石頭被炸死了，那個女人改嫁去了外省，哪有什么家？”說完，撇開兩條瘦腿，消失在人海中。 ?小吳找到按照他的標準定義的老鄉(xiāng)，是在一個下午。遠遠 地，看見他和一個夾著公文包的中年男人在國旗下拉扯。我立即趕了過去。小吳看見我，激動地說：“他是我老鄉(xiāng)，絕對的 老鄉(xiāng)！”那中年男人甩開小吳的手，整了整領(lǐng)帶，呵斥道：“老鄉(xiāng)？誰和你是老鄉(xiāng)，老子是北京人！”小吳說：“你耍賴，你剛才打電話說家鄉(xiāng)話，我聽出來了，你是我們縣的?！敝心昴腥藚拹旱負]了揮手，罵道：“神經(jīng)病?！甭犃诉@話，小吳的身體晃了一下。 ?這件事后，很長時間沒有看見小吳在我眼皮底下轉(zhuǎn)悠了。我心中不禁想：是死心了還是離開北京了？這孩子，挺好的，時間長了沒見，還真讓人心里有點掛念。 ?小吳再一次出現(xiàn)，是帶一對老人來看升國旗。這對老人臉色凄苦，衣衫襤褸。我問他：“你找到老 鄉(xiāng)了？”小吳說：“沒呢。他們是一對聾啞夫婦，東北的，也沒有老鄉(xiāng)，我就對他們說，我們做老鄉(xiāng)吧。” ?我欣慰地笑了，說；“那加我一個吧。”小吳狐疑地問：“你？”我看著遠方，沉默了一會兒，說：“我在這里巡邏快三年了，也沒遇見一個老鄉(xiāng)?！? 17.根據(jù)文意，用簡潔的語言概括故事情節(jié)（4分） 情節(jié) 主要事件 開端 小吳找老鄉(xiāng)被盤問。 發(fā)展 高潮 結(jié)局 小吳與一對東北聾啞夫婦做老鄉(xiāng)，“我”也主動加入。 18.文中的“我”對小吳的態(tài)度有一個逐步變化的過程，根據(jù)文章內(nèi)容，用恰當?shù)脑~語填空。（ 4分） 懷疑→ （ ）→（ ）→認同 19.第?段畫線句運用了什么描寫方法？表現(xiàn)了人物怎樣的心理？（4分） 小吳的身體晃了一下。 20.聯(lián)系全文，說說小說結(jié)尾有哪些妙處。（4分） 答： 三、作文（50分） 請以“在 身邊的日子”為作文題目。 要求；（1）將題目補充完整.（2）600字左右。 參考答案