《中考?xì)v史一輪專題復(fù)習(xí) 戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化導(dǎo)學(xué)案1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考?xì)v史一輪專題復(fù)習(xí) 戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化導(dǎo)學(xué)案1（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第25講 戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化 一、知識梳理 主題一 第二次世界大戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展 1.戰(zhàn)后的繁榮： (1)時間：20世紀(jì)_______年代。 (2)原因：占據(jù)廣闊的國際市場;大力發(fā)展_________,利用高新技術(shù)成果,發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè);政府采取措施,改善人民生活,創(chuàng)造比較有利的發(fā)展環(huán)境。 (3)表現(xiàn)：經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,西部和南部發(fā)展尤其迅速。 2.危機和調(diào)整： (1)危機：20世紀(jì)70年代,受石油危機的打擊,經(jīng)濟地位下降。 (2)調(diào)整：20世紀(jì)80年代中期以后,經(jīng)濟形勢逐漸好轉(zhuǎn),但債務(wù)負(fù)擔(dān)加重,成為世界上最大的_______。 3.新經(jīng)濟時代： (1)時間：20世紀(jì)90年代。 (2)原因：進行社會經(jīng)濟改革;發(fā)展教育、科技事業(yè),促進以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展;完成了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造。 (3)特征：_______和_______。 主題二 西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展 1.戰(zhàn)后的歐洲： (1)經(jīng)濟發(fā)展。 ①原因：發(fā)揮_______的勞動力優(yōu)勢;采用最先進的科學(xué)技術(shù)成果;制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策;_____的援助。 ②表現(xiàn)：20世紀(jì)50-70年代,西歐經(jīng)濟持續(xù)繁榮。 (2)走向聯(lián)合。 ①原因：西歐國家為了振興經(jīng)濟,在美蘇兩極對抗中維護自己的地位,逐漸走上聯(lián)合的道路。 ②概況：20世紀(jì)60年代,法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了“_________”。在此基礎(chǔ)上,1993年成立了歐洲聯(lián)盟,是世界上最大的_______。 ③作用：成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補,有利于經(jīng)濟的發(fā)展。 2.日本的崛起： (1)戰(zhàn)后繁榮。 ①原因：_____的扶持;制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策;引進最新科學(xué)技術(shù)成就;發(fā)展_____和科學(xué)技術(shù)。 ②表現(xiàn)：20世紀(jì)50年代中期以后的近二十年間,日本成為僅次于美國的世界第二號資本主義_________。 (2)危機與恢復(fù)。 ①1974-1975年,受世界經(jīng)濟危機的打擊,經(jīng)濟發(fā)展減緩。 ②20世紀(jì)80年代中期以后,實行“_________”政策,促進了經(jīng)濟的發(fā)展。 (3)謀求政治大國地位：20世紀(jì)七八十年代以來,謀求政治大國的欲望開始膨脹。 二、難點突破 1、第二次世界大戰(zhàn)后,西歐國家為什么要走向聯(lián)合? 2、西歐國家走向聯(lián)合說明了什么? 中考對接練 1.20世紀(jì)70年代美國經(jīng)濟受嚴(yán)重打擊原因的表述，正確的是（ ） A．世界性經(jīng)濟危機的影響 B．通貨膨脹的困擾 C．信息產(chǎn)業(yè)單一發(fā)展的弊端 D.債務(wù)負(fù)擔(dān)加重的制約 2.二戰(zhàn)后西歐地位一落千丈，受到美蘇兩個超級大國的威脅和控制。西歐有識之士認(rèn)識到，只有消除仇恨和戰(zhàn)爭，走聯(lián)合發(fā)展道路，最終實現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一，才能重塑昔日輝煌。為此，20世紀(jì)60年代西歐國家建立了（ ） A.歐洲聯(lián)盟 B.世界貿(mào)易組織 C.歐洲共同體 D.亞太經(jīng)合組織 3.原子能工業(yè)、電子計算機工業(yè)和激光工業(yè)逐漸成為戰(zhàn)后美國國民經(jīng)濟中的支柱產(chǎn)業(yè)。這說明戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展（ ） A．科技含量高 B．起伏變化大 C．速度比較快 D．債務(wù)負(fù)擔(dān)重 4.20世紀(jì)90年代以來，美國新經(jīng)濟的主要特征是（ ） A．工業(yè)化信息化 B．工業(yè)化市場化 C．市場化全球化 D．信息化全球化 5.普通老百姓從每天都看得見、摸得著的"口袋里的歐洲"中找到一種休戚與共的感覺，體驗到做真正歐洲人的感覺。這一現(xiàn)象直接來自于（ ） A.歐共體的組建 B.歐盟的成立 C.歐盟的擴張 D.歐元的發(fā)行 6.二戰(zhàn)后，西歐經(jīng)濟迅速崛起的主要原因是（ ） A．利用局部戰(zhàn)爭刺激生產(chǎn) B．重視科技與教育的發(fā)展 C．采用別國經(jīng)濟發(fā)展模式 D．實行高度集中經(jīng)濟體制 7.二戰(zhàn)以后，丘吉爾在題為《歐洲的悲劇》的演說中指出：“摧毀了納粹政權(quán)之時……我向歐洲提出的建議可以概括為一句話——聯(lián)合起來！”歐洲國家為此進行的實踐不包括（ ） A．建立北大西洋公的組織 B．成立歐共體 C．建立歐盟 D．使用歐元 8.從查理曼帝國到哈布斯王朝，從拿破侖到希特勒，都企圖通過軍事和戰(zhàn)爭手段實現(xiàn)統(tǒng)一歐洲的夢想，到頭來他們都失敗了，這證明歐洲一體化必須堅持（ ） A．繼續(xù)奉行杜魯門主義 B．實行貿(mào)易保護手段 C．建立統(tǒng)一的宗教信仰 D．和平與發(fā)展的道路 9.“摧毀了納粹政權(quán)之時……我（丘吉爾）向歐洲提出的建議可以概括為一句話﹣聯(lián)合起來！”20世紀(jì)90年代，歐洲國家為此進行的實踐是（ ） A．建立北約 B．建立華約 C．建立歐共體 D．建立歐盟 參考答案 一、知識梳理 主題一：五六十 科技教育 負(fù)債國 信息化 全球化 主題二：高素質(zhì) 美國 歐洲共同體 經(jīng)濟體 美國 教育 經(jīng)濟大國 科技立國 二、難點突破 1、(1)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后,西歐的英國、德國、法國已經(jīng)降到了二流國家的地位。 (2)美國和蘇聯(lián)兩國崛起。美國成為世界頭號強國,蘇聯(lián)的軍事力量空前強大。 (3)西歐國家認(rèn)識到,要在美蘇兩國之間保證自己的安全,提高國際地位,加快經(jīng)濟發(fā)展的步伐,就必須密切合作,以期重新在國際事務(wù)中發(fā)揮影響力。 2、(1)它是當(dāng)今世界經(jīng)濟全球化的一個重要表現(xiàn)。 (2)它極大地促進了歐洲區(qū)域一體化進程,提高了歐洲聯(lián)盟各國的競爭力。 (3)國家的合作能夠促進經(jīng)濟的發(fā)展。 (4)各國各地區(qū)間要加強國際合作,優(yōu)勢互補,促進經(jīng)濟的發(fā)展。 中考對接練： 1．A 2．C 3．A 4．D 5．D 6．B 7．A 8．D 9.D 4