中考數(shù)學總復習 第一章 數(shù)與式 考點跟蹤突破3 分式試題
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考點跟蹤突破3 分式 一、選擇題 1.(2016衡陽)如果分式有意義,則x的取值范圍是( B ) A.全體實數(shù) B.x≠1 C.x=1 D.x>1 2.(2016天水)已知分式的值為0,那么x的值是( B ) A.-1 B.-2 C.1 D.1或-2 3.下列分式運算,正確的是( D ) A.()2= B.-=0 C.+= D.()3=- 4.如果把分式中x和y都擴大10倍,那么分式的值( D ) A.擴大10倍 B.縮小10倍 C.擴大2倍 D.不變 5.(2016河北)下列運算結果為x-1的是( B ) A.1- B. C. D. 6.(導學號 30042133)若a=2b≠0,則的值為( C ) A.- B. C. D. 二、填空題 7.(2016淮安)若分式在實數(shù)范圍內有意義,則x的取值范圍是__x>5__. 8.分式,的最簡公分母是__6x3y(x-y)__. 9.(2016臨沂)化簡+=__a+1__. 10.化簡(+)的結果為____. 三、解答題 11.(2016南京)計算:-. 解:原式=-== 12.(2016舟山)先化簡,再求值:(1+),其中x=2016. 解:原式===,當x=2016時,原式== 13.(2016撫順)先化簡,再求值:(1+),其中x=-1. 解:原式=(+)===,把x=-1,代入原式==== 14.(2016黔東南州)先化簡:(x-),然后x在-1,0,1,2四個數(shù)中選一個你認為合適的數(shù)代入求值. 解:原式===x+1.∵在-1,0,1,2四個數(shù)中,使原式有意義的值只有2,∴當x=2時,原式=2+1=3 15.(2016煙臺)先化簡,再求值:(-x-1),其中x=,y=. 解:原式=(--)==-,把x=,y=代入得,原式=-=-1+ 16.(導學號 30042134)(2016齊齊哈爾)先化簡,再求值:(1-)-,其中x2+2x-15=0. 解:原式=-=-=,∵x2+2x-15=0,∴x2+2x=15,∴原式=- 配套講稿:
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