光的傳播 光的神奇 光源 思考：光是從哪里來的？ 光源 定義： 能發(fā)光的物體叫做光源。 如自然光源：太陽、螢火蟲等 人造光源：電燈、蠟燭等 習(xí)題： 下列物體中，不全是光源的一組是（ ） A寶石和月亮 B燃燒的火炬和太陽 C通電的燈泡和火焰 D太陽和螢火蟲 A 光的傳播路徑 實(shí)驗(yàn)一： 用激光筆照射白墻，看到墻上有一紅斑 ，但光在空氣中的路徑不可見，在筆和墻之間 噴水霧，可觀察到激光的傳播路徑 結(jié)論： 光在空氣中沿著直線傳播。 光的傳播路徑 實(shí)驗(yàn)二： 用水槽，讓光射入水中（在水中滴入 少許肥皂水、牛乳或紅墨水），觀察光在 水中的傳播路線 。 結(jié)論： 光在水中沿直線傳播。 光的傳播路徑 實(shí)驗(yàn)三： 讓光射入果凍中，觀察光在果凍中的 傳播路線 結(jié)論： 光在果凍中沿直線傳播。 光的傳播路徑 實(shí)驗(yàn)四： 用光具盤，讓光由空氣斜射入玻璃中 ，觀察光在空氣中與玻璃中的傳播路線 結(jié)論： 光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播。 光線和光束 用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和 方向。 光束：許多光線在一起就是光束。 光沿直線傳播的現(xiàn)象 影子的形成 日食（月食）的形成 小孔成像 影子的形成 直線傳播的光遇到不透明的物體后，在物 體后形成一個(gè)黑暗的區(qū)域，叫做影子。 影子形成的原理 光源 遮光物 光屏 暗斑（影子 ） 日食的形成 日全食 日環(huán)食鉆戒形日食 日食形成原因 太陽 月球 地球 小孔成像 思考：用自制的小孔成像儀觀察正在發(fā)光的燈絲，在屏幕 上的像是“倒立”還是“正立”的？ 小孔離燈絲越遠(yuǎn)時(shí)，觀察到的像會(huì)放大還是縮小一些？ 光的傳播速度 8 光在真空中的傳播速度約為：310 ms 光在水中的傳播速度約為真空中的3/4,即： 2.2510 ms。 8 光在玻璃中的傳播速度約為真空中的2/3,即： 210 ms 8 光在真空中傳播速度最快 練習(xí)題： 1、在下列現(xiàn)象中不能用光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的道理來 解釋的是（ ） A.水中倒影 B.日食和月食的形成 C.影子的形成 D.看不到不透明物體后面的東西 2、陽光下，一旗桿在地面上的影子長度隨時(shí)間的變化是（ ） A早晨、傍晚和中午一樣長 B早晨最長，中午最短 C早晨最短，中午最長 D早晨、傍晚長，中午短 3、一人面向南站在太陽光下，影子在他身體的左側(cè)，這個(gè)時(shí)候 是 （ ） A.下午 B.上午 C.正午時(shí) D.夜晚 A D A 練習(xí)題： 4、烈日高照時(shí)，茂密大樹下的地面上有許多圓形亮斑，這是 ( ) A.樹葉的影子 B.太陽的像 C.樹葉的像 D.太陽的影子 5、百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)記時(shí)員開始按“表”的時(shí)刻是 ( ) A.運(yùn)動(dòng)員起跑之后 B.聽見發(fā)令槍聲 C.看見發(fā)令槍產(chǎn)生的煙霧 D.發(fā)令裁判發(fā)聲之后 6、上體育課站隊(duì)時(shí)，你怎樣判斷你和前面的同學(xué)對齊了呢？ 答案： B C 兩眼盯住前面一位同學(xué)的后腦勺，如果看不見前面一位同學(xué)前面的 同學(xué)就表示對齊的。 課堂小結(jié) 知道光源的定義和分類 理解光的傳播路徑及其應(yīng)用 記住光在幾種介質(zhì)中的傳播速度