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2016-2017學(xué)年云南省楚雄州雙柏縣法脿中學(xué)九年級（上）期中物理試卷 一、選擇題（本大題共8小題，每小題3分，共24分）． 1．下列現(xiàn)象中，不能用分子動理論解釋的是（　　） A．走進花園聞到花香 B．放入水中的糖使水變甜 C．看到煙霧在空中彌漫 D．水和酒精混合總體積變小 2．下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是（　?。? A．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量 B．物體的溫度越高，分子無規(guī)則運動越激烈 C．燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量越多 D．汽油機在做功沖程把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 3．有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法，正確的是（　?。? A．發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體 B．物體的溫度越高，所含熱量越多 C．溫度高的物體，內(nèi)能一定大 D．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，同時溫度一定升高 4．圖中的電路正確的是（　?。? A． B． C． D． 5．如圖是實驗室伏安法測電阻的電路圖，其中a、b電表應(yīng)分別為（　?。? A．a(chǎn)為電流表，b為電流表 B．a(chǎn)為電壓表，b為電壓表 C．a(chǎn)為電流表，b為電壓表 D．a(chǎn)為電壓表，b為電流表 6．一個驗電器的兩個金屬箔片因帶電而張開，則這兩個金屬箔片一定（　?。? A．帶正電 B．帶負電 C．帶同種電荷 D．帶異種電荷 7．關(guān)于電壓，下列說法不正確的是（　?。? A．電源是提供電壓的裝置 B．電路中有電流時，電路兩端就一定有電壓 C．若需要3V的電源電壓，應(yīng)將2節(jié)新干電池串聯(lián) D．電路中有電源就一定會有持續(xù)的電流 8．下圖是同學(xué)們設(shè)計的用電流表測量干路中電流的電路圖，其中正確的是（　?。? A． B． C． D． 　 二、填空題（本大題共10小題，每空1分，共20分）． 9．把電蚊香片放在通電的驅(qū)蚊器上，過一會兒整個房間都充滿了香味，這是分子　　的結(jié)果；物體吸收熱量后，溫度　　（填“一定”或“不一定”）升高． 10．目前我國研發(fā)一款以壓縮空氣為動力的環(huán)保車．汽車使用前需要壓縮存儲氣體，這一過程通過　　的方式使氣體內(nèi)能增加，開動時，釋放的氣體推動發(fā)動機，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為　　能． 11．水的比熱容是4.2103J/（kg℃），其物理意義是：　　，汽車散熱器等制冷設(shè)備常用水作為冷卻劑，這是利用了水的　　較大的性質(zhì)． 12．驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器，它的工作原理是利用　??；絲綢摩擦過玻璃棒后，絲綢靠近一個輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者相互排斥，小球一定帶　　電． 13．教室中的投影儀與節(jié)能燈是　　聯(lián)的；照明過程中節(jié)能燈主要將電能轉(zhuǎn)化為　　能． 14．內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)有四個沖程，圖中表示的是其中的　　沖程，目前利用地?zé)岬闹饕椒ㄊ堑責(zé)岚l(fā)電和地?zé)峁┡粲?5℃的地?zé)崴?，質(zhì)量為400t，經(jīng)過散熱器放熱后的水溫為35℃，則這些地?zé)崴懦隽恕　?J的熱量．） 15．我們在考試時許多學(xué)科要用到2B鉛筆填涂機讀卡，電腦可以直接讀取機讀卡上的答案，是因為2B鉛筆中的石墨是　?。ㄟx填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），若使用了不合格的2B鉛筆，由于鉛筆芯的導(dǎo)電性變　?。ㄟx填“強”或“弱”），這樣可能使電腦無法識別． 16．如圖所示，L1和L2是兩只完全相同的燈泡，當電流表A1的示數(shù)為0.4A時，電流表A2的示數(shù)是　　A，A3的示數(shù)是　　A． 17．如圖所示，在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)　??；要使電燈L1和L2串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)　?。? 18．如圖甲所示電路，若電源電壓為6V，當開關(guān)S閉合后，電壓表示數(shù)如圖乙所示，那么L1燈兩端的電壓為　　V，L2燈兩端的電壓為　　V． 　 三、作圖、實驗探究題（本大題5小題，共31分） 19．在某次實驗中，兩電表的示數(shù)如圖甲、乙所示．此時電壓表的示數(shù)為　　V，電流表的分度值　　A． 20．如圖中圓圈a、b為連接正確的電表，閉合開關(guān)后，兩燈都發(fā)光，a應(yīng)是　　表，b應(yīng)是　　表． 21．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．實驗數(shù)據(jù)記錄如表． 物質(zhì) 質(zhì)量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min 最后溫度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 （1）實驗中通過比較　　來研究水和食用油吸熱能力的差異． （2）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量　?。ㄟx填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時，食用油的溫度比水溫度　?。ㄟx填“高”或“低”）． （3）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量　　（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量． （4）實驗表明，　?。ㄟx填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強． 22．小樂探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖甲所示． （1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該　　； （2）在實驗時他連接了如圖乙所示的電路，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2　　（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）； （3）在圖乙上只改動一根導(dǎo)線，使L1、L2并聯(lián)，A1測干路電流，A2測燈L2的電流，開關(guān)控制所有用電器．． （4）他改正錯誤后把電流表分別接入電路中的A、B、C處，測出各點的電流，見表： 實驗次數(shù) A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.22 0.24 0.46 3 0.26 0.30 0.56 通過對以上數(shù)據(jù)的分析，可得出的結(jié)論是：　　；在實驗中多次測量的目的是：　　． 23．為一倉庫設(shè)計一個電路，取貨人在前門按電鍵S1，紅燈L1亮，送貨人在后門按電鍵S2，綠燈L2亮，請你設(shè)計一個電路，畫在虛線框內(nèi)． 　 四、綜合題（本大題共3小題，共25分）．請考生用黑色碳素筆在答題卡上作答，解答時應(yīng)寫出必要的文字說明和公式并代數(shù)值和單位計算，文字說明應(yīng)簡明扼要． 24．用煤氣灶把2kg初溫為 30℃的水燒到80℃，消耗了20g煤氣．）問： （1）水吸收的熱量是多少？ （2）煤氣完全燃燒放出的熱量為多少？ （3）煤氣灶燒熱水的效率為多少？ 25．在如圖電路中，閉合開關(guān)S后，電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.38A和0.7A，電壓表的示數(shù)為4.5V．試求： （1）燈L1、L2中的電流I1和I2； （2）L1兩端的電壓U1和電源電壓U． 26．某中學(xué)為了供應(yīng)師生的開水，鍋爐房每天要將3t水從20℃加熱到100℃，吸收的熱量為1.008109J．）求： （1）這些熱量相當于完全燃燒多少煙煤放出的熱量？（已知煙煤的熱值為3.0107J/kg） （2）我國“西氣東輸”實現(xiàn)后，可用天然氣作為燃料來燒水，學(xué)校每天因燒水要消耗天然氣的體積是多少m3？（天然氣的熱值q=8.4107J/m3） （3）通過上面的解答，請你說出天然氣的兩個優(yōu)點． 　  2016-2017學(xué)年云南省楚雄州雙柏縣法脿中學(xué)九年級（上）期中物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（本大題共8小題，每小題3分，共24分）． 1．下列現(xiàn)象中，不能用分子動理論解釋的是（　?。? A．走進花園聞到花香 B．放入水中的糖使水變甜 C．看到煙霧在空中彌漫 D．水和酒精混合總體積變小 【考點】分子動理論的基本觀點． 【分析】分子動理論包括：物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的，分子在永不停息的做無規(guī)則運動，分子間有間隙；分子間存在著相互的引力和斥力．進行分析判斷即可． 【解答】解：A、進入花園聞到花香是因為花香中含有的分子不斷運動，向四周擴散，使人們聞到花香，能用分子動理論解釋，故A不符合題意； B、糖加入水中，水變甜．說明糖分子在永不停息的做無規(guī)則運動．故B不符合題意； C、煙塵雖細小，但也是有由很多分子組成的小顆粒，不是分子，不能用分子動理論解釋，故C符合題意； D、酒精和水混合后的體積變小，是因為分子之間有間隙，能用分子動理論解釋，故D不符合題意； 故選C． 【點評】分子動理論內(nèi)容較簡單，但要知道它們各自的現(xiàn)象．特別是分子的擴散現(xiàn)象，本題是一道基礎(chǔ)題． 　 2．下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是（　?。? A．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量 B．物體的溫度越高，分子無規(guī)則運動越激烈 C．燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量越多 D．汽油機在做功沖程把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 【考點】物體內(nèi)能的改變；分子的熱運動；燃料的熱值；內(nèi)燃機的四個沖程． 【分析】①改變內(nèi)能的方法有兩種方式：做功和熱傳遞． ②分子運動的快慢與溫度有關(guān)． ③燃料在燃燒時放出的熱量與熱值，燃料的質(zhì)量，燃料是否完全燃燒有關(guān)． ④汽油機只有在做功沖程對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能． 【解答】解： A、物體內(nèi)能增大，可能是從外界吸收了熱量．也可能是外界對物體做了功，故A錯誤； B、分子運動的快慢與溫度有關(guān)，物體的溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈，故B正確； C、燃燒時放出的熱量不僅僅跟燃料的熱值有關(guān)，跟燃料的多少及燃燒情況等都有關(guān)系，故C錯誤； D、汽油機在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故D錯誤． 故選B． 【點評】本題考查熱學(xué)的相關(guān)知識，簡單但較綜合．影響某個物理量變化的因素往往不止一個，要全面分析． 　 3．有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法，正確的是（　?。? A．發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體 B．物體的溫度越高，所含熱量越多 C．溫度高的物體，內(nèi)能一定大 D．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，同時溫度一定升高 【考點】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系． 【分析】（1）根據(jù)描述熱量的物理術(shù)語進行判斷； （2）發(fā)生熱傳遞的條件是兩物體間有溫度差：高溫物體放熱，低溫物體吸熱； （3）內(nèi)能與物體的溫度、質(zhì)量和狀態(tài)有關(guān)． 【解答】解：A、發(fā)生熱傳遞的條件是：有溫度差，熱量可自動地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體，故A正確； B、描述熱量的術(shù)語只能用”吸收“或”放出“，不能用“具有”，故B錯誤． C、內(nèi)能與物體的溫度、質(zhì)量和狀態(tài)有關(guān)，因此僅有溫度不能確定物體內(nèi)能的多少，故C錯誤． D、物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，但溫度不一定升高，例如：晶體熔化過程中，吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不變；故D錯誤． 故選A． 【點評】本題是一道熱學(xué)綜合題，主要考查學(xué)生對內(nèi)能、熱傳遞的條件及影響內(nèi)能多少的因素，是中招的熱點，熱學(xué)的難點． 　 4．圖中的電路正確的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】電路圖及元件符號． 【分析】根據(jù)電路的組成進行判斷，即完善的電路至少由電源、開關(guān)、用電器組成，據(jù)此分析各電路圖，進行解答． 【解答】解：A、圖示電路僅由開關(guān)、用電器（燈泡）組成，缺少電源，電路不完整，故A錯誤． B、圖示用電器與開關(guān)并聯(lián)，當開關(guān)閉合后，形成電源短路，故B錯誤； C、圖示電路僅由電源、用電器組成，缺少開關(guān)，電路不完整，故C錯誤； D、圖示電路有電源、開關(guān)、用電器組成，電路結(jié)構(gòu)完整，故D正確． 故選D． 【點評】本題考查了電路是否完整的判斷，是一道基礎(chǔ)題；知道完整電路的組成要素、分析清楚圖示電路是解題的關(guān)鍵． 　 5．如圖是實驗室伏安法測電阻的電路圖，其中a、b電表應(yīng)分別為（　?。? A．a(chǎn)為電流表，b為電流表 B．a(chǎn)為電壓表，b為電壓表 C．a(chǎn)為電流表，b為電壓表 D．a(chǎn)為電壓表，b為電流表 【考點】電路圖及元件符號． 【分析】根據(jù)電流表與被測用電器串聯(lián)，電壓表與被測用電器并聯(lián)進行分析． 【解答】解：根據(jù)電路圖可知，a串聯(lián)在電路中，因此a為電流表；b與電阻并聯(lián)，因此b為電壓表． 故選C． 【點評】本題考查電壓表和電流表的正確使用，知道電流表與被測用電器串聯(lián)，電壓表與被測用電器并聯(lián)進是關(guān)鍵．屬于基礎(chǔ)題． 　 6．一個驗電器的兩個金屬箔片因帶電而張開，則這兩個金屬箔片一定（　?。? A．帶正電 B．帶負電 C．帶同種電荷 D．帶異種電荷 【考點】驗電器的原理及使用． 【分析】掌握驗電器的工作原理能順利解題．驗電器的工作原理：同種電荷相互排斥． 【解答】解：帶電體接觸驗電器的金屬球時，兩片金屬箔上都帶上和帶電體相同的電荷，根據(jù)同種電荷相互排斥而張開． 故選C． 【點評】本題考查了驗電器工作原理．屬于基礎(chǔ)性習(xí)題． 　 7．關(guān)于電壓，下列說法不正確的是（　?。? A．電源是提供電壓的裝置 B．電路中有電流時，電路兩端就一定有電壓 C．若需要3V的電源電壓，應(yīng)將2節(jié)新干電池串聯(lián) D．電路中有電源就一定會有持續(xù)的電流 【考點】有持續(xù)電流的條件；電壓． 【分析】電源是提供電壓的裝置，電壓是形成電流的原因，電路中要想有持續(xù)的電流，必須要有電壓，且電路是通路．電池組的電壓等于各串聯(lián)電池電壓的和． 【解答】解：A、電源是提供電壓的裝置，為用電器提供電能，故A正確； B、電壓是形成電流的原因，電路中有電流時，電路兩端就一定有電壓，故B正確； C、一節(jié)干電池的電壓為1.5V，兩節(jié)串聯(lián)的電壓為3V，所以若需要3V的電源電壓，應(yīng)將2節(jié)新干電池串聯(lián)，故C正確； D、電路中有電源，且電路是通路時，才會有持續(xù)的電流，故D錯誤． 故選D． 【點評】本題主要考查電源、電壓、電流三者之間的關(guān)系，重點是形成持續(xù)電流的條件是必須要有電壓，且電路是通路． 　 8．下圖是同學(xué)們設(shè)計的用電流表測量干路中電流的電路圖，其中正確的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】電流表的使用． 【分析】電流表相當于導(dǎo)線，與用電器串聯(lián)測量電路電流； 使用電流表測量通過用電器的電流時，必須使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出． 【解答】解：由圖知： A、兩只燈泡并聯(lián)，電流表串聯(lián)在干路中，但正負接線柱錯誤．此選項錯誤； B、兩只燈泡并聯(lián)，電流表串聯(lián)在干路中，電流方向正確．此選項正確； C、兩只燈泡并聯(lián)，電流表與燈泡L2串聯(lián)，串聯(lián)通過L2的電流．此選項錯誤； D、兩只燈泡并聯(lián)，電流表串聯(lián)在干路中，但正負接線柱錯誤．此選項錯誤． 故選B． 【點評】此題考查的是電流表的使用，電流表、電壓表是電學(xué)最重要的測量儀表，要熟練掌握其使用規(guī)則，正確使用． 　 二、填空題（本大題共10小題，每空1分，共20分）． 9．把電蚊香片放在通電的驅(qū)蚊器上，過一會兒整個房間都充滿了香味，這是分子　做無規(guī)則運動　的結(jié)果；物體吸收熱量后，溫度　不一定　（填“一定”或“不一定”）升高． 【考點】分子的熱運動；溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系． 【分析】（1）擴散現(xiàn)象表面造成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動； （2）物體吸收熱量后，溫度不一定升高，如晶體熔化時． 【解答】解：房間里充滿香味，說明分子在不停地做著無規(guī)則的運動的結(jié)果． 由于晶體熔化時，吸收熱量，溫度是不變的，故物體吸收熱量后，溫度不一定升高． 故答案為：做無規(guī)則運動；不一定． 【點評】一般情況下，物體吸收或放出熱量后，溫度會發(fā)生變化，要注意晶體熔化和凝固時的特殊情況． 　 10．目前我國研發(fā)一款以壓縮空氣為動力的環(huán)保車．汽車使用前需要壓縮存儲氣體，這一過程通過　做功　的方式使氣體內(nèi)能增加，開動時，釋放的氣體推動發(fā)動機，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為　汽車的機械　能． 【考點】做功改變物體內(nèi)能． 【分析】本題抓住做功改變物體內(nèi)能．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，物體內(nèi)能會增加． 【解答】解：汽車使用前需要壓縮儲存氣體，壓縮氣體做功，物體內(nèi)能會增加．開動時，釋放的氣體推動發(fā)動機，將氣體的內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為機械能； 故答案為：做功；汽車的機械． 【點評】本題考查了做功改變物體內(nèi)能的方式，還要記住能量的相互轉(zhuǎn)化． 　 11．水的比熱容是4.2103J/（kg℃），其物理意義是：　質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃，吸收的熱量為4.2103J　，汽車散熱器等制冷設(shè)備常用水作為冷卻劑，這是利用了水的　比熱容　較大的性質(zhì)． 【考點】比熱容的概念；水的比熱容的特點及應(yīng)用． 【分析】（1）單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃吸收的熱量，叫這種物質(zhì)的比熱容．比熱容是物質(zhì)本身的一種特性； （2）水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．． 【解答】解：（1）水的比熱容是4.2103J/（kg℃），它的物理含義是質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃，吸收的熱量為4.2103J； （2）因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以可作為冷卻劑． 故答案為：質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃，吸收的熱量為4.2103J；比熱容． 【點評】此題考查了我們對水的比熱容的大小及物理意義和水的比熱容較大的掌握及應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題，難度較小，容易解答． 　 12．驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器，它的工作原理是利用　同種電荷相互排斥?。唤z綢摩擦過玻璃棒后，絲綢靠近一個輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者相互排斥，小球一定帶　負　電． 【考點】驗電器的原理及使用． 【分析】（1）驗電器的工作原理是由于兩個金屬箔片帶同種電荷而相互排斥． （2）物體多電子，就顯負電性，若物體缺少電子，就顯正電性． 【解答】解：驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器，它是利用同種電荷相互排斥的原理制成的； 絲綢摩擦過玻璃棒后，玻璃棒由于缺少電子，而帶正電，而絲綢由于多余電子，而帶負電，故當用絲綢靠近一個輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者相互排斥，小球一定帶負電． 故答案為：同種電荷相互排斥；負． 【點評】知道驗電器的制作原理，并理解摩擦起電的實質(zhì)是解決該題的關(guān)鍵． 　 13．教室中的投影儀與節(jié)能燈是　并　聯(lián)的；照明過程中節(jié)能燈主要將電能轉(zhuǎn)化為　光　能． 【考點】家庭電路的連接；能量的相互轉(zhuǎn)化． 【分析】（1）并聯(lián)的各電路元件互不影響，能獨立工作； （2）判斷清楚該過程消耗了哪種形式的能，進而產(chǎn)生了哪種形式的能即可． 【解答】解：多媒體教室中的，投影儀與節(jié)能燈互不影響，能獨立工作，它們是并聯(lián)的； 照明過程中節(jié)能燈工作時，消耗電能，產(chǎn)生光能，故是將電能轉(zhuǎn)化為光能； 故答案為：并；光． 【點評】能準確的判斷出用電器的串并聯(lián)關(guān)系、并能準確的判斷出能量的轉(zhuǎn)化是解決該題的關(guān)鍵． 　 14．內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)有四個沖程，圖中表示的是其中的　做功　沖程，目前利用地?zé)岬闹饕椒ㄊ堑責(zé)岚l(fā)電和地?zé)峁┡粲?5℃的地?zé)崴?，質(zhì)量為400t，經(jīng)過散熱器放熱后的水溫為35℃，則這些地?zé)崴懦隽恕?.41010　 J的熱量．） 【考點】熱量的計算；做功改變物體內(nèi)能． 【分析】（1）判斷汽油機的四個沖程，先看進氣門和排氣門的關(guān)閉情況，進氣門打開的是吸氣沖程，排氣門打開的是排氣沖程，進氣門和排氣門都關(guān)閉的是壓縮沖程或者做功沖程；活塞上行為壓縮沖程和排氣沖程；活塞下行為吸氣沖程和做功沖程； （2）知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用放熱公式Q放=cm△t求熱水放出的熱量． 【解答】解：圖中兩氣門都關(guān)閉，活塞下行，汽缸容積變大，火花塞噴出電火花，是做功沖程； 熱水的質(zhì)量：m=400t=400103kg， 熱水放出的熱量： Q放=cm△t=4.2103J/（kg℃）400103kg（85℃﹣35℃）=8.41010J． 故答案為：做功；8.41010． 【點評】本題考查了學(xué)生對放熱公式Q放=cm△t的掌握和運用，計算時注意單位統(tǒng)一． 　 15．我們在考試時許多學(xué)科要用到2B鉛筆填涂機讀卡，電腦可以直接讀取機讀卡上的答案，是因為2B鉛筆中的石墨是　導(dǎo)體　（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），若使用了不合格的2B鉛筆，由于鉛筆芯的導(dǎo)電性變　弱?。ㄟx填“強”或“弱”），這樣可能使電腦無法識別． 【考點】導(dǎo)體；影響電阻大小的因素． 【分析】根據(jù)石墨是導(dǎo)體來分析． 【解答】解：當用2B鉛筆中的石墨填涂機讀卡時，由于石墨是導(dǎo)體，會使讀卡機形成通路而識別，當用了不合格的2B鉛筆，由于鉛筆芯的導(dǎo)電性變?nèi)醵鵁o法使讀卡機形成通路而識別． 故本題答案為：導(dǎo)體；弱． 【點評】本題考查了石墨的應(yīng)用． 　 16．如圖所示，L1和L2是兩只完全相同的燈泡，當電流表A1的示數(shù)為0.4A時，電流表A2的示數(shù)是　0.4　A，A3的示數(shù)是　0.8　A． 【考點】并聯(lián)電路的電流規(guī)律． 【分析】由圖可知：A1測通過L1支路的電流，A2測通過L2支路的電流，A3測干路電流；根據(jù)歐姆定律可知，在并聯(lián)電路中，通過兩個完全相同燈泡支路的電流相等，再根據(jù)并聯(lián)電路電流特點求出干路電流，即可解決． 【解答】解：由圖可知：A1測通過L1支路的電流，A2測通過L2支路的電流，A3測干路電流； 因為Ll、L2燈泡完全相同， 所以兩燈泡的電阻相同， 又由于兩燈泡并聯(lián)， 所以根據(jù)歐姆定律可知，電壓和電阻相同時，通過兩個燈泡的電流相等， 即I2=I1=0.4A， 干路電流：I=I1+I2=0.4A+0.4A=0.8A． 故答案為：0.4；0.8． 【點評】本題考查了并聯(lián)電路電流、電壓特點和歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是電流表的正確使用． 　 17．如圖所示，在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)　S1、S3　；要使電燈L1和L2串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)　S2　． 【考點】電路的基本連接方式． 【分析】串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響；并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑，各個用電器之間互不影響，獨立工作． 【解答】解：要使兩燈泡并聯(lián)，電流從電源正極流出需要經(jīng)過S1，然后分別經(jīng)過燈泡支路L1、S3和支路L2，再流回電源負極；因此應(yīng)閉合開關(guān)S1、S3； 要使電燈L1和L2串聯(lián)，電流經(jīng)燈泡L1、L2、S2回負極，則應(yīng)斷開S1、S3，閉合S2． 故答案為：S1、S3；S2． 【點評】本題主要考查對串并聯(lián)電路連接特點的了解；以及電路的三種狀態(tài)的掌握． 　 18．如圖甲所示電路，若電源電壓為6V，當開關(guān)S閉合后，電壓表示數(shù)如圖乙所示，那么L1燈兩端的電壓為　3.6　V，L2燈兩端的電壓為　2.4　V． 【考點】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律． 【分析】根據(jù)串聯(lián)電路的特點即可判斷電路的連接，而后根據(jù)電壓表的正確使用方法確定電壓表測量的電壓，然后據(jù)串聯(lián)電路起分壓作用計算出各個燈泡的電壓即可． 【解答】解：電壓表選擇的是小量程，故分度值是0.1V，故其示數(shù)是2.4V； 因為兩個燈是依次連接的，故兩燈串聯(lián)連接；因為電壓表并聯(lián)在L2兩端，所以測得是L2兩端的電壓，即為2.4V； 因為U=U1+U2，所以L1燈兩端的電壓為U1=6V﹣2.4V=3.6V． 故答案為：3.6；2.4． 【點評】會識別串并聯(lián)電路，會正確使用電壓表，知道串聯(lián)電路起分壓作用． 　 三、作圖、實驗探究題（本大題5小題，共31分） 19．在某次實驗中，兩電表的示數(shù)如圖甲、乙所示．此時電壓表的示數(shù)為　2.4　V，電流表的分度值　0.02　A． 【考點】電壓表的讀數(shù)方法；電流表的讀數(shù)方法． 【分析】電壓表和電流表的讀數(shù)方法：首先確定量程，然后分清分度值，根據(jù)指針位置讀數(shù)． 【解答】解： 由圖可知：電壓表選擇0～3V量程，分度值為0.1V，根據(jù)指針位置讀數(shù)是2.4V； 電流表選擇0～0.6A量程，分度值為0.02A，讀數(shù)是0.48A． 故答案為：2.4；0.02． 【點評】本題考查了電壓表和電流表的讀數(shù)方法． 　 20．如圖中圓圈a、b為連接正確的電表，閉合開關(guān)后，兩燈都發(fā)光，a應(yīng)是　電壓　表，b應(yīng)是　電流　表． 【考點】電路圖及元件符號． 【分析】電流表是串聯(lián)使用的，并且電流表在電路中相當于導(dǎo)線；電壓表是并聯(lián)使用的，并且電壓表在電路中相當于開路，據(jù)此分析解答． 【解答】解：由圖可見，a處與電路并聯(lián)，故a處是電壓表；b與燈泡串聯(lián)，故b處是電流表． 故答案為：電壓；電流． 【點評】本題考查了電流表和電壓表的使用方法．解題的關(guān)鍵是明白電壓表是并聯(lián)使用，電流表是串聯(lián)使用． 　 21．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．實驗數(shù)據(jù)記錄如表． 物質(zhì) 質(zhì)量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min 最后溫度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 （1）實驗中通過比較　升高的溫度　來研究水和食用油吸熱能力的差異． （2）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量　相同　（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時，食用油的溫度比水溫度　高?。ㄟx填“高”或“低”）． （3）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量　大于　（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量． （4）實驗表明，　水?。ㄟx填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強． 【考點】探究比熱容的實驗． 【分析】（1）實驗中采用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察液體溫度的變化來研究水和食用油的吸熱能力； （2）分析表中數(shù)據(jù)即可得出水和食用油的質(zhì)量關(guān)系和溫度關(guān)系； （3）用相同的加熱裝置對水和食用油加熱，在相等時間內(nèi)水與食用油吸熱的熱量相等，加熱時間越長，液體吸收的熱量越多，水的吸熱能力更強，加熱時間更長； （4）根據(jù)比熱容的概念和Q=cm△t進行分析，即△t和質(zhì)量相等時，吸收的熱量越多的物質(zhì)，即吸熱的能力強（比熱容越大）． 【解答】解： （1）是為了讓食用油和水吸收的熱量相同，在實驗過程中控制加熱時間相同，則通過比較升高的溫度（或溫度升高的多少等）來研究水和食用油吸熱能力的差異． （2）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量都是60g，它們的質(zhì)量相同；加熱結(jié)束時，食用油的溫度比水溫度高． （3）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間．因為選用相同的酒精燈加熱，所以加熱時間長的吸收的熱量多．即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量． （4）因為選用相同的酒精燈加熱，所以加熱時間長的吸收的熱量多；即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量；由此說明水的吸熱能力更強． 故答案為：（1）升高的溫度；（2）相同；高；（3）大于；（4）水． 【點評】此題考查了我們對于實驗數(shù)據(jù)的分析能力，一定注意應(yīng)用控制變量法來考慮．我們要能夠根據(jù)相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)得出需要的結(jié)論，并能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用于生活． 　 22．小樂探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖甲所示． （1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該　斷開??； （2）在實驗時他連接了如圖乙所示的電路，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2　不發(fā)光?。ㄟx填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）； （3）在圖乙上只改動一根導(dǎo)線，使L1、L2并聯(lián)，A1測干路電流，A2測燈L2的電流，開關(guān)控制所有用電器．． （4）他改正錯誤后把電流表分別接入電路中的A、B、C處，測出各點的電流，見表： 實驗次數(shù) A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.22 0.24 0.46 3 0.26 0.30 0.56 通過對以上數(shù)據(jù)的分析，可得出的結(jié)論是：　在并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和?。辉趯嶒炛卸啻螠y量的目的是：　尋找普遍規(guī)律，避免偶然性　． 【考點】探究串并聯(lián)電路中的電流特點實驗． 【分析】（1）為了保護電路元件，在連接和拆除電路時，開關(guān)應(yīng)是斷開的； （2）電流表在電路中相當于導(dǎo)線，從實物圖可知：導(dǎo)線直接接到了燈泡L2的兩端，則導(dǎo)致L2短路，據(jù)此進行解答； （3）正確識別電路，查看電流在電路中的流通路徑，通過判斷電路的構(gòu)成情況來分析存在的問題，并按要求改正； （4）根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)進行歸納可得出結(jié)論，在實驗中，要進行多次實驗，以獲得普遍規(guī)律． 【解答】解：（1）為了保護電路元件，在連接和拆除電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)； （2）原電路中連接電流表A1的右接線柱與燈L1的左接線柱之間的導(dǎo)線將電流表A2與L2短路了，L2不發(fā)光； （3）為了使L1、L2并聯(lián)，A1測干路電流，A2測燈L2的電流，開關(guān)控制所有用電器．將A2右接線柱與燈L2左接線柱間的連線去掉，在燈L2右接線柱與電流表A2的左接線柱間連線．如下圖所示； （4）通過分析表中數(shù)據(jù)可以看出，A處電流與B處電流之和，等于C處電流，故可得出結(jié)論：在并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和； 在實驗中多次測量的目的是：尋找普遍規(guī)律，避免偶然性． 故答案為：（1）斷開； （2）不發(fā)光； （3）見上圖； （4）在并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和；尋找普遍規(guī)律，避免偶然性． 【點評】實驗考查了電路的連接與故障判斷、歸納法的應(yīng)用、同時還要學(xué)會根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析得出實驗結(jié)論，理解并聯(lián)電路的電流特點．屬典型的電學(xué)實驗題． 　 23．為一倉庫設(shè)計一個電路，取貨人在前門按電鍵S1，紅燈L1亮，送貨人在后門按電鍵S2，綠燈L2亮，請你設(shè)計一個電路，畫在虛線框內(nèi)． 【考點】電路圖設(shè)計． 【分析】根據(jù)題意可知，前門的紅燈和后門的綠燈可以獨立工作，所以它們是并聯(lián)的，并且各有一個開關(guān)控制，據(jù)此分析設(shè)計電路圖． 【解答】解： 經(jīng)分析可知，紅燈和綠燈并聯(lián)，開關(guān)S1與紅燈串聯(lián)，開關(guān)S2與綠燈串聯(lián)，如圖所示： ． 【點評】本題考查了設(shè)計電路的能力，注意并聯(lián)電路中各用電器互不影響，而串聯(lián)電路中各元件相互控制． 　 四、綜合題（本大題共3小題，共25分）．請考生用黑色碳素筆在答題卡上作答，解答時應(yīng)寫出必要的文字說明和公式并代數(shù)值和單位計算，文字說明應(yīng)簡明扼要． 24．用煤氣灶把2kg初溫為 30℃的水燒到80℃，消耗了20g煤氣．）問： （1）水吸收的熱量是多少？ （2）煤氣完全燃燒放出的熱量為多少？ （3）煤氣灶燒熱水的效率為多少？ 【考點】熱量的計算；能量利用效率；燃料的熱值． 【分析】（1）知道水的比熱容、水的質(zhì)量、水的初溫和末溫，利用Q吸=cm（t﹣t0）求出水吸收的熱量； （2）已知煤氣的質(zhì)量和熱值，根據(jù)Q放=mq求出煤氣完全燃燒放出的熱量； （3）知道水吸收的熱量和煤氣完全燃燒放出的熱量，利用η=100%求出煤氣灶燒熱水的效率． 【解答】解：（1）水吸收的熱量： Q吸=cm（t﹣t0） =4.2103J/（kg℃）2kg（80℃﹣30℃） =4.2105J； （2）煤氣的質(zhì)量： m煤氣=20g=0.02kg， 煤氣完全燃燒放出的熱量： Q放=m煤氣q=0.02kg4.2107J/kg=8.4105J； （3）煤氣灶燒熱水的效率： η=100%=100%=50%． 答：（1）水吸收的熱量是4.2105J； （2）煤氣完全燃燒放出的熱量為8.4105J； （3）煤氣灶燒熱水的效率為50%． 【點評】本題考查學(xué)生對熱傳遞過程中的吸熱公式、燃料燃燒放出熱量公式、熱效率公式的理解和靈活運用，知道哪些是有用能量、哪些是總能量是關(guān)鍵． 　 25．在如圖電路中，閉合開關(guān)S后，電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.38A和0.7A，電壓表的示數(shù)為4.5V．試求： （1）燈L1、L2中的電流I1和I2； （2）L1兩端的電壓U1和電源電壓U． 【考點】歐姆定律的應(yīng)用． 【分析】（1）分析電路圖，確定各電路元件的連接方式，然后求出燈L1與L2的電流； （2）分析電路圖，確定各電路元件的連接方式，根據(jù)題意求出燈L1兩端的電壓及電源電壓． 【解答】解： 由電路圖知：燈泡L1與L2并聯(lián)，電流表A1測燈L1的電流，電流表測A2干路電流，電壓表測燈L1與L2的并聯(lián)電壓，即電源電壓； （1）電流表A1的示數(shù)，就是流過燈L1的電流，所以：I1=0.38A， 由并聯(lián)電路的特點知，流過燈L2的電流： I2=IA2﹣I1=0.7A﹣0.38A=0.32A； （2）電壓表的示數(shù)就是燈L1兩端的電壓，也是電源電壓，所以： 燈L1兩端的電壓：U1=4.5V， 電源電壓U=4.5V． 答：（1）燈L1、L2中的電流分別是0.38A、0.32A． （2）燈L1兩端的電壓是4.5V，電源電壓是4.5V． 【點評】本題考查了電路結(jié)構(gòu)分析、并聯(lián)電路的特點，分析清楚電路結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵；熟練掌握并聯(lián)電路的特點是正確解題的基礎(chǔ)． 　 26．某中學(xué)為了供應(yīng)師生的開水，鍋爐房每天要將3t水從20℃加熱到100℃，吸收的熱量為1.008109J．）求： （1）這些熱量相當于完全燃燒多少煙煤放出的熱量？（已知煙煤的熱值為3.0107J/kg） （2）我國“西氣東輸”實現(xiàn)后，可用天然氣作為燃料來燒水，學(xué)校每天因燒水要消耗天然氣的體積是多少m3？（天然氣的熱值q=8.4107J/m3） （3）通過上面的解答，請你說出天然氣的兩個優(yōu)點． 【考點】熱量的計算；熱平衡方程的應(yīng)用． 【分析】（1）知道水吸收的熱量；由題知Q放=Q吸，再利用Q放=mq求需要完全燃燒煙煤的質(zhì)量； （2）利用Q放=qV變形計算出需要消耗的天然氣體積； （3）從效率高低、節(jié)能、環(huán)保方面進行分析． 【解答】解： （1）由題知，完全燃燒煙煤放出的熱量：Q放=Q吸=1.008109J； 由Q放=m煤q可得，需要煙煤的質(zhì)量： m煤===33.6kg． （2）由題意知，完全燃燒天然氣放出的熱量：Q放′=Q吸=1.008109J， 由Q放=Vq可得，學(xué)校每天因燒水要消耗天然氣的體積： V===12m3． （3）使用天然氣的優(yōu)點有：效率高、節(jié)能、污染小、環(huán)保等． 答：（1）相當與完全燃燒33.6kg煙煤放出的熱量； （2）學(xué)校每天因燒水要消耗天然氣的體積是12m3； （3）使用天然氣的優(yōu)點有：效率高、節(jié)能、污染小、環(huán)保等． 【點評】本題考查了學(xué)生對燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq（Q放=qV）的掌握和運用，因條件已給出，難度不大，利用好條件：Q放=Q吸．