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2015-2016學(xué)年吉林省吉林市吉化九中九年級（上）期中物理試卷 一、選擇題（每題2分，共12分） 1．小華學(xué)完電流、電壓、電阻的有關(guān)知識后，在筆記本上記錄了班上同學(xué)們關(guān)于電流、電壓和電阻的一些說法，你認為正確的是（　?。? A．有電流通過的電阻兩端，一定有電壓存在 B．沒有電流通過的導(dǎo)體，沒有電阻 C．導(dǎo)體兩端電壓為零時，電阻也為零 D．電路兩端有電壓時，電路中一定有電流 2．串聯(lián)在電路中的兩盞燈甲和乙，若甲燈比乙燈亮，則通過甲燈的電流I甲與通過乙燈的電流I乙的大小相比較是（　?。? A．I甲=I乙 B．I甲＞I乙 C．I甲＜I乙 D．條件不足無法判斷 3．通過導(dǎo)體a、b的電流隨電壓的變化情況如圖所示，則導(dǎo)體a、b的電阻相比較（　?。? A．Ra＞Rb B．Ra=Rb C．Ra＜Rb D．無法確定 4．如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，用電壓表測量發(fā)現(xiàn)Uab=0，Ubc=6V，Udc=0，其故障原因可能是（　　） A．開關(guān)接觸不良，斷路了 B．電流表斷路了 C．小燈泡燈絲斷了 D．小燈泡被短路了 5．如圖所示的各電路圖中，電流表和電壓表的使用均正確的是（　?。? A． B． C． D． 6．如圖所示，S閉合后，當(dāng)滑片P向右滑動時，看到的現(xiàn)象是（　?。? A．燈泡變暗，電壓表示數(shù)增大 B．燈泡變亮，電壓表示數(shù)增大 C．燈泡變暗，電壓表示數(shù)減小 D．燈泡變亮，電壓表示數(shù)減小 　 二、填空題（每空1分、共18分） 7．一節(jié)新干電池兩極間的電壓大約是　　V；一款移動電話的待機電流為15mA=　　A． 8．一段銅絲，對折起來后它的電阻變小，這是因為它的　　變小，而　　變大的緣故． 9．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，開關(guān)S1始終閉合．當(dāng)開關(guān)S2斷開時，燈L1、L2是　　聯(lián)的；當(dāng)開關(guān)S2閉合時．燈L2會　　，電壓表示數(shù)　?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）． 10．有兩個電阻R1和R2串聯(lián)在電路中，它們的阻值之比是5：3；則通過它們的電流之比是　　，它們兩端的電壓之比是　?。? 11．手電筒小燈泡兩端的電壓是2.2V，用電流表測得流過的電流是220mA，這個小燈泡的電阻是　　Ω；當(dāng)小燈泡兩端的電壓為3V時，流過的電流是　　A；當(dāng)小燈泡兩端的電壓為0V時，小燈泡的電阻是　　Ω． 12．導(dǎo)體的電阻是指導(dǎo)體對　　的阻礙作用，在不考慮溫度影響的情況下，它與導(dǎo)體的粗細、　　、　　有關(guān)，實驗室的滑動變阻器是通過改變導(dǎo)體接入電路的　　來改變電阻的． 13．A、B是長度相同、材料相同的電阻線，且A細B粗，則電阻較小的是　?。魧、B串聯(lián)后接入電路，則　　兩端的電壓較大．（選填“A”或“B”） 　 三、簡答題（每題2分，共6分） 14．燒菜時，老遠就能聞到菜的香味；當(dāng)菜涼了以后，香味漸漸減小，這是為什么？ 15．在干燥的季節(jié)里，人們穿著化纖衣料的衣服時，衣服常會吸附在身上．請解釋這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因． 16．李龍同學(xué)在學(xué)習(xí)了歐姆定律之后，通過對比和分析，得出這樣的結(jié)論：“由I=變形可得出R=，而R=就表明：導(dǎo)體的電阻R跟它兩端的電壓成正比，跟它通過的電流成反比．”你認識這樣的說法正確嗎？為什么？ 　 四、計算題（每題5分，共10分） 17．有兩個燈泡串聯(lián)在電路中，電源電壓是12V，燈泡L1兩端的電壓為9V，電路中的總電阻為30歐姆，求： （1）燈泡L2兩端的電壓； （2）電路中的電流． 18．在如圖所示的電路中，電源電壓為3V．閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為0.9A，電流表A2的示數(shù)為0.3A，計算 （1）通過R1的電流是多少安？ （2）R2的阻值是多少歐姆？ （3）當(dāng)把R1、R2串聯(lián)后接在原電源兩端，電路中電流為多少安？ 　 五、實驗探究題（19、20（1）題2分，其它共22分） 19．請根據(jù)圖中所示的實物圖，畫出對應(yīng)的電路圖． 20．在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗時： （1）請在圖甲中把余下部分的電路用筆畫線代替導(dǎo)線連接完整．（要求：滑動變阻器的滑片向右滑動時，連入電路的電阻變大） （2）在拆接電路時，開關(guān)必須　　，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片移到最　　端．（填“左”或“右”）若閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)為3V，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是　?。? 排除故障后閉合開關(guān)，實驗過程中必須控制　　不變；在某次測量中，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流為　　A． （3）實驗中，滑動變阻器的作用是　　． （4）當(dāng)把電路中5Ω的電阻換成10Ω的電阻時，應(yīng)該將滑動變阻器的滑片向　　（填“左”或“右”）移動． （5）實驗記錄的數(shù)據(jù)如表所示，由此所得出的結(jié)論是　　． （6）在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗中，滑動變阻器除保護電路外，還有　　的作用． 次數(shù) 1 2 3 R/Ω 5 10 25 I/A 0.5 0.25 0.1 21．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中，小明設(shè)計了如圖電路． （1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，還缺少一個元件，他應(yīng)該在電路中再接入的元件是　　． （2）為粗略判斷a、b兩點間導(dǎo)體電阻的大小，可觀察　?。? （3）另有甲、乙兩位同學(xué)分別對小明的電路作了如下的改進：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表．你認為　　同學(xué)的改進更好一些，理由是　?。? 22．小明和小亮按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖所示．把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表： 實驗 次數(shù) A處電流 IA/A B處電流 IB/A C處電流 IC/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.20 0.24 0.44 3 0.25 0.30 0.55 （1）過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出是：　??； （2）測量三次的目的是：　　，在實驗中我們可以采用　　方法改變電流的大小從而進行三次實驗． 23．瑞瑞同學(xué)在中考物理實驗加試時，用如圖所示的電路圖對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究． 閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；在測L2兩端的電壓時，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上； （1）瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？　?。? （2）方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中．分析瑞瑞同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓　　各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）． UAB/V UBC/V UAC/V 2.4 1.4 3.8 （3）這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是　?。? 　  2015-2016學(xué)年吉林省吉林市吉化九中九年級（上）期中物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（每題2分，共12分） 1．小華學(xué)完電流、電壓、電阻的有關(guān)知識后，在筆記本上記錄了班上同學(xué)們關(guān)于電流、電壓和電阻的一些說法，你認為正確的是（　?。? A．有電流通過的電阻兩端，一定有電壓存在 B．沒有電流通過的導(dǎo)體，沒有電阻 C．導(dǎo)體兩端電壓為零時，電阻也為零 D．電路兩端有電壓時，電路中一定有電流 【考點】歐姆定律． 【分析】（1）電壓是導(dǎo)體形成電流的原因； （2）電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與導(dǎo)體兩端的電壓無關(guān)，與通過電流的大小無關(guān)； （3）電路中有持續(xù)電流的條件是有電源和通路． 【解答】解：A．電壓是導(dǎo)體形成電流的原因，一段電路有電流，則兩端就一定有電壓，故A選項正確； BC．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，故BC不正確； D．電路兩端有電壓，如果開關(guān)沒有閉合，就不會構(gòu)成通路，則電路中無電流，故D不正確． 故選A． 　 2．串聯(lián)在電路中的兩盞燈甲和乙，若甲燈比乙燈亮，則通過甲燈的電流I甲與通過乙燈的電流I乙的大小相比較是（　?。? A．I甲=I乙 B．I甲＞I乙 C．I甲＜I乙 D．條件不足無法判斷 【考點】串聯(lián)電路的電流規(guī)律． 【分析】在串聯(lián)電路中，電流處處相等． 【解答】解：因為甲乙在電路中串聯(lián)，所以各處的電流都相等．甲燈亮是因為它兩端的電壓大． 故選A． 　 3．通過導(dǎo)體a、b的電流隨電壓的變化情況如圖所示，則導(dǎo)體a、b的電阻相比較（　?。? A．Ra＞Rb B．Ra=Rb C．Ra＜Rb D．無法確定 【考點】歐姆定律的應(yīng)用． 【分析】由圖象可得出兩電阻電流隨電壓的變化規(guī)律，則在圖象中作垂直于橫坐標(biāo)的垂線，可得出相同的電壓，則由圖可得出對應(yīng)的電流值的大小，由歐姆定律可比較兩電阻的阻值． 【解答】解：在圖中作出一條垂直于U軸的直線， 則由圖可知，通過導(dǎo)體a的電流大于通過導(dǎo)體b的電流； 由歐姆定律I=可得：R=， 因電壓相等，Ia＞Ib，故Ra＜Rb． 故選C． 　 4．如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，用電壓表測量發(fā)現(xiàn)Uab=0，Ubc=6V，Udc=0，其故障原因可能是（　?。? A．開關(guān)接觸不良，斷路了 B．電流表斷路了 C．小燈泡燈絲斷了 D．小燈泡被短路了 【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用． 【分析】在判斷故障時，電壓表的示數(shù)的變化很關(guān)鍵，若電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源能相通，若無示數(shù)，說明電壓表與電源不能相通． 【解答】解：由于小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，說明發(fā)生了斷路，而電流表的兩端本不應(yīng)有電壓，而有了電壓，說明電流表接觸不良，斷路了． 故選B． 　 5．如圖所示的各電路圖中，電流表和電壓表的使用均正確的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】電流表的使用；電壓表的使用． 【分析】①電流表相當(dāng)于導(dǎo)線，要串聯(lián)在電路中測量電路電流； ②電壓表相當(dāng)于斷路，要與用電器并聯(lián)測量用電器兩端電壓； ③電流要從電表的“+”接線柱流入，從“﹣”接線柱流出． 【解答】解： A、電流表并聯(lián)在電源兩端，會燒壞電流表．此選項錯誤； B、電壓表與燈泡串聯(lián)，無法測量燈泡兩端電壓．此選項錯誤； C、電流沒有從電流表的“+”接線柱流入，從“﹣”接線柱流出．此選項錯誤； D、電表連接方法及電流方向正確．此選項正確． 故選D． 　 6．如圖所示，S閉合后，當(dāng)滑片P向右滑動時，看到的現(xiàn)象是（　?。? A．燈泡變暗，電壓表示數(shù)增大 B．燈泡變亮，電壓表示數(shù)增大 C．燈泡變暗，電壓表示數(shù)減小 D．燈泡變亮，電壓表示數(shù)減小 【考點】電路的動態(tài)分析． 【分析】根據(jù)滑動變阻器滑片的移動方向確定電路電阻的變化；然后由歐姆定律判斷電路電流的變化；根據(jù)功率公式P=I2R判斷燈泡功率的變化，從而判斷燈泡的亮度如何變化；最后由歐姆定律判斷電壓表示數(shù)變化情況． 【解答】解：由圖燈泡L與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端電壓． 滑動變阻器滑片P向右移動時，滑動變阻器接入電路的阻值變大，電路總電阻R變大； 電源電壓U不變，電路電阻R變大，由I=可知電路電流變?。? 燈泡電阻RL不變，電路電流I變小，由P=I2RL知燈泡的功率變小，燈泡變暗； 燈泡電阻RL不變，電路電流I變小，燈泡兩端的電壓UL=IRL變小，即電壓表示數(shù)變??； 綜上所示知：電壓表示數(shù)變小，燈泡變暗； 故選C． 　 二、填空題（每空1分、共18分） 7．一節(jié)新干電池兩極間的電壓大約是　1.5　V；一款移動電話的待機電流為15mA=　0.015　A． 【考點】電壓；電流的大?。? 【分析】一節(jié)干電池的電壓為1.5V，電流的單位：1A=1000mA． 【解答】解：一節(jié)新干電池兩極間的電壓是1.5V，15mA=0.015A． 故本題答案為：1.5；0.015． 　 8．一段銅絲，對折起來后它的電阻變小，這是因為它的　長度　變小，而　橫截面積　變大的緣故． 【考點】影響電阻大小的因素． 【分析】導(dǎo)體的電阻決定于導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料；同種材料長度越長、橫截面積越小，電阻越大；長度越小、橫截面積越大，電阻越?。? 【解答】解：當(dāng)銅絲對折時，橫截面積增大，同時長度減少，導(dǎo)致電阻變小． 故答案為：長度，橫截面積． 　 9．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，開關(guān)S1始終閉合．當(dāng)開關(guān)S2斷開時，燈L1、L2是　串　聯(lián)的；當(dāng)開關(guān)S2閉合時．燈L2會　被短路　，電壓表示數(shù)　變大?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）． 【考點】歐姆定律的應(yīng)用；串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別；電壓表的使用． 【分析】首先應(yīng)根據(jù)電路圖正確判斷兩個燈泡的連接方式，然后進一步判斷電壓表示數(shù)的變化． 【解答】解：電源電壓保持不變，開關(guān)S1始終閉合．當(dāng)開關(guān)S2斷開時，燈L1、L2是串聯(lián)的，兩個燈泡共同承擔(dān)電源電壓． 當(dāng)開關(guān)S2閉合時．燈L2會被開關(guān)S2短路，電源電壓全部加在燈泡L2上，所以電壓表示數(shù)會變大． 故答案為：串，被短路，變大． 　 10．有兩個電阻R1和R2串聯(lián)在電路中，它們的阻值之比是5：3；則通過它們的電流之比是　1：1　，它們兩端的電壓之比是　5：3　． 【考點】串聯(lián)電路的電流規(guī)律；串聯(lián)電路的電壓規(guī)律；歐姆定律的應(yīng)用． 【分析】在串聯(lián)電路中，各處的電流都相等．得出了電流關(guān)系，然后根據(jù)U=IR就可以得出電壓關(guān)系． 【解答】解：因為串聯(lián)電路中的電流處處相等，所以通過它們的電流之比是1：1． 根據(jù)U=IR得：U1=IR1，U2=IR2，則U1：U2=IR1：IR2=R1：R2，即在串聯(lián)電路中（電流相等），各電阻兩端的電壓跟它的阻值成正比，這個規(guī)律叫串聯(lián)電路電壓分配規(guī)律． 故答案為 1：1，5：3． 　 11．手電筒小燈泡兩端的電壓是2.2V，用電流表測得流過的電流是220mA，這個小燈泡的電阻是　10　Ω；當(dāng)小燈泡兩端的電壓為3V時，流過的電流是　0.3　A；當(dāng)小燈泡兩端的電壓為0V時，小燈泡的電阻是　10　Ω． 【考點】歐姆定律的應(yīng)用；電阻． 【分析】（1）知道小燈泡兩端的電壓和通過的電流，根據(jù)歐姆定律求出燈泡的電阻； （2）電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，再根據(jù)歐姆定律求出當(dāng)小燈泡兩端的電壓為3V時流過的電流． 【解答】解：由I=可得，小燈泡的電阻： R===10Ω， ∵電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)， ∴當(dāng)小燈泡兩端的電壓為3V時或當(dāng)小燈泡兩端的電壓為0V時，小燈泡的電阻仍為10Ω不變， 當(dāng)小燈泡兩端的電壓為3V時，流過的電流： I′===0.3A． 故答案為：10；0.3；10． 　 12．導(dǎo)體的電阻是指導(dǎo)體對　電流　的阻礙作用，在不考慮溫度影響的情況下，它與導(dǎo)體的粗細、　長度　、　材料　有關(guān)，實驗室的滑動變阻器是通過改變導(dǎo)體接入電路的　長度　來改變電阻的． 【考點】電阻；影響電阻大小的因素． 【分析】電阻是指導(dǎo)體對電流的阻礙作用，電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)． 影響電阻大小的因素有：材料、長度、橫截面積和溫度．所以只要改變其中的一個因素就可改變電阻．滑動變阻器就是通過改變導(dǎo)體接入電路的長度來改變電阻的． 【解答】解：電阻是指導(dǎo)體對電流的阻礙作用； 影響電阻大小的因素有：材料、長度、橫截面積和溫度； 滑動變阻器就是通過改變導(dǎo)體接入電路的長度來改變電阻的． 故答案為：電流、長度、材料、長度． 　 13．A、B是長度相同、材料相同的電阻線，且A細B粗，則電阻較小的是　B?。魧、B串聯(lián)后接入電路，則　A　兩端的電壓較大．（選填“A”或“B”） 【考點】影響電阻大小的因素；歐姆定律的變形公式． 【分析】解決此題要知道在導(dǎo)體的長度、材料相同時，橫截面積越小，電阻越大； 兩個電阻串聯(lián)時，流經(jīng)它們的電流相等； 當(dāng)兩個電阻并聯(lián)時，電阻小的電流大． 【解答】解：A、B是長度相同、材料相同的電阻絲，且A的橫截面積小于B的橫截面積，則A的電阻大于B的電阻； 若將它們串聯(lián)后接入電路，串聯(lián)電路的電流I相等，由U=IR知A兩端的電壓大于B兩端的電壓． 故答案為：B；A． 　 三、簡答題（每題2分，共6分） 14．燒菜時，老遠就能聞到菜的香味；當(dāng)菜涼了以后，香味漸漸減小，這是為什么？ 【考點】分子的運動． 【分析】一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，且溫度越高，分子運動越劇烈，擴散就快． 【解答】答：燒菜時，菜的溫度高，分子運動速度快，所以老遠就能聞到菜的香味；當(dāng)菜冷下來之后，溫度降低，分子無規(guī)則運動減慢．?dāng)U散變慢了，香味就漸漸減少． 　 15．在干燥的季節(jié)里，人們穿著化纖衣料的衣服時，衣服常會吸附在身上．請解釋這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因． 【考點】摩擦起電；電荷間的相互作用規(guī)律． 【分析】從化纖衣服與人體摩擦，摩擦起電，再結(jié)合根據(jù)電荷間作用規(guī)律可以確定為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象． 【解答】答：人體與化纖衣服相互摩擦，摩擦起電后，人體與衣服帶有異種電荷，根據(jù)電荷間作用規(guī)律可知，異種電荷相互吸引，所以人體和衣服會吸附在一起． 　 16．李龍同學(xué)在學(xué)習(xí)了歐姆定律之后，通過對比和分析，得出這樣的結(jié)論：“由I=變形可得出R=，而R=就表明：導(dǎo)體的電阻R跟它兩端的電壓成正比，跟它通過的電流成反比．”你認識這樣的說法正確嗎？為什么？ 【考點】歐姆定律的應(yīng)用；影響電阻大小的因素． 【分析】影響導(dǎo)體電阻大小的因素：導(dǎo)體的長度、材料、橫截面積以及溫度，與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)．據(jù)此分析解答． 【解答】答：不正確．因為導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，跟導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān)，而跟電壓、電流無關(guān)． 　 四、計算題（每題5分，共10分） 17．有兩個燈泡串聯(lián)在電路中，電源電壓是12V，燈泡L1兩端的電壓為9V，電路中的總電阻為30歐姆，求： （1）燈泡L2兩端的電壓； （2）電路中的電流． 【考點】歐姆定律的應(yīng)用． 【分析】（1）由題意可知，兩燈泡串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出燈泡L2兩端的電壓； （2）電源的電壓和電路中總電阻的比值即為電路中的電流． 【解答】解：（1）由題意可知，兩燈泡串聯(lián)， 因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和， 所以，燈泡L2兩端的電壓： U2=U﹣U1=12V﹣9V=3V； （2）電路中的電流： I===0.4A． 答：（1）燈泡L2兩端的電壓為3V； （2）電路中的電流為0.4A． 　 18．在如圖所示的電路中，電源電壓為3V．閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為0.9A，電流表A2的示數(shù)為0.3A，計算 （1）通過R1的電流是多少安？ （2）R2的阻值是多少歐姆？ （3）當(dāng)把R1、R2串聯(lián)后接在原電源兩端，電路中電流為多少安？ 【考點】歐姆定律的應(yīng)用；并聯(lián)電路的電流規(guī)律． 【分析】由電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，電流表A1測干路電流，電流表A2測電阻R2所在支路電流； （1）由并聯(lián)電路特點可以求出通過R1的電流； （2）由歐姆定律可以求出電阻R2的阻值； （3）由串聯(lián)電路特點及歐姆定律可以求出兩電阻串聯(lián)時的電流． 【解答】解：（1）通過R1的電流： I1=I﹣I2=0.9A﹣0.3A=0.6A； （2）∵I=， ∴電阻R2的阻值： R2===10Ω； （3）∵I=， ∴電阻R1的阻值： R1===5Ω， 兩電阻串聯(lián)，通過電路的電流： I===0.2A； 答：（1）通過R1的電流是0.6安． （2）R2的阻值是10歐姆 （3）當(dāng)把R1、R2串聯(lián)后接在原電源兩端，電路中電流為0.2安． 　 五、實驗探究題（19、20（1）題2分，其它共22分） 19．請根據(jù)圖中所示的實物圖，畫出對應(yīng)的電路圖． 【考點】根據(jù)實物圖畫電路圖． 【分析】根據(jù)實物圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A2測量干路電流，電流表A1測量L2支路電流． 【解答】解：從正極開始連接，依次是開關(guān)、電流表A2；然后分支，一支經(jīng)燈泡L1回到負極；另一支經(jīng)燈泡L2、電流表A1回到負極；如下圖所示： ． 　 20．在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗時： （1）請在圖甲中把余下部分的電路用筆畫線代替導(dǎo)線連接完整．（要求：滑動變阻器的滑片向右滑動時，連入電路的電阻變大） （2）在拆接電路時，開關(guān)必須　斷開　，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片移到最　右　端．（填“左”或“右”）若閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)為3V，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是　電阻斷路　． 排除故障后閉合開關(guān)，實驗過程中必須控制　電壓　不變；在某次測量中，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流為　0.3　A． （3）實驗中，滑動變阻器的作用是　控制電阻兩端電壓不變?。? （4）當(dāng)把電路中5Ω的電阻換成10Ω的電阻時，應(yīng)該將滑動變阻器的滑片向　右?。ㄌ睢白蟆被颉坝摇保┮苿樱? （5）實驗記錄的數(shù)據(jù)如表所示，由此所得出的結(jié)論是　電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體的電阻成反比?。? （6）在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗中，滑動變阻器除保護電路外，還有　調(diào)節(jié)定值電阻兩端電壓　的作用． 次數(shù) 1 2 3 R/Ω 5 10 25 I/A 0.5 0.25 0.1 【考點】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗． 【分析】（1）滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路，滑片向右滑動電阻變大說明左下方接線柱必須接入電路中； （2）為保護電路安全，連接電路時要斷開開關(guān)，閉合開關(guān)前，滑片要置于最大阻值處．電路故障有兩類：短路和斷路；電路短路時，短路部分無電壓，電流大；電路斷路時，斷路部分無電流，電壓大；根據(jù)電流表的量程和分度值讀數(shù)； （3）探究電流與電阻的關(guān)系時，需利用滑動變阻器保持電阻兩端電壓不變． （4）當(dāng)把電路中5Ω的電阻換成一個10Ω的電阻時，電路中的總電阻變大，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流和滑動變阻器兩端的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知定值電阻兩端的電壓變化，根據(jù)電壓表的示數(shù)不變判斷滑片移動的方向； （5）分析表格中電阻的變化倍數(shù)和電流的變化倍數(shù)，利用控制變量法得出結(jié)論． （6）電流與電壓和電阻有關(guān)，要探究電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)保持電阻不變，改變電壓；要探究電流和電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變，改變電阻．根據(jù)實驗的目的判斷滑動變阻器的作用． 【解答】解：（1）滑動變阻器的左下方接線柱接入電路中時，滑片向右滑動電阻變大，如下圖所示： ； （2）為保護電路安全，在連接電路前，開關(guān)要斷開．閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移至實物圖中的右端；閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，說明電路出現(xiàn)了斷路現(xiàn)象，電壓表示數(shù)為3V，則與電壓表并聯(lián)的部分出現(xiàn)了斷路，即燈泡斷路；本題探究的是在電壓一定時，電流與電阻的關(guān)系，所以在實驗過程中應(yīng)控制電壓不變；由圖可知，電流表的量程為0﹣﹣0.6A，所以電流表示數(shù)為0.3A； （3）探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時，應(yīng)保持導(dǎo)體兩端的電壓不變，是通過滑動變阻器來實現(xiàn)的； （4）當(dāng)把電路中5Ω的電阻換成一個10Ω的電阻時，電路中的總電阻變大，由I=可得，電路中電流變小，滑動變阻器兩端的電壓變小，由串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和可知，滑動變阻器兩端的電壓變大，要使電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)減小電路中的電流，增大滑動變阻器接入電路中的電阻，即滑片向右移； （5）分析表格中的數(shù)據(jù)可知，電流變化的倍數(shù)和電阻變化倍數(shù)的倒數(shù)相等，故可得結(jié)論：電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體的電阻成反比． （6）探究電流與電壓的關(guān)系時，應(yīng)保持電阻不變，改變電壓；在探究電流與電阻的關(guān)系時，要保持電阻兩端的電壓不變，改變電阻，所以滑動變阻器的作用除了保護電路外，主要是在變換電阻時使其兩端的電壓保持不變． 故答案為：（1）如上圖所示；（2）斷開；右；電阻斷路；電壓；0.3；（3）控制電阻兩端電壓不變；（4）右；（5）電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體的電阻成反比；（6）調(diào)節(jié)定值電阻兩端電壓． 　 21．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中，小明設(shè)計了如圖電路． （1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，還缺少一個元件，他應(yīng)該在電路中再接入的元件是　開關(guān)　． （2）為粗略判斷a、b兩點間導(dǎo)體電阻的大小，可觀察　燈泡的亮度?。? （3）另有甲、乙兩位同學(xué)分別對小明的電路作了如下的改進：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表．你認為　乙　同學(xué)的改進更好一些，理由是　能保護電路　． 【考點】影響電阻大小的因素；電路的組成；歐姆定律的應(yīng)用． 【分析】（1）電路的組成包括：電源、開關(guān)、用電器和導(dǎo)線； （2）根據(jù)電阻是阻礙電流大小的因素，而與其串聯(lián)的燈泡通過燈泡的明暗程度可以反映電流的大小進行分析； （3）電路的總電阻越大，電路中的電流會越小，電路以及電路中的各元件越安全，因此根據(jù)保護電路的思路進行分析． 【解答】解：（1）缺少電路的基本組成元件：開關(guān)； （2）因為通過燈泡的電流越大，燈泡越亮，因此a、b間的電阻越大，電路中的電流越小，燈泡的越暗；反之，燈泡越亮；故根據(jù)燈泡的亮度反映a、b間電阻的大?。? （3）將燈泡換為電流表，a、b間的電阻決定電路中的電流，因此，當(dāng)a、b間電阻過小時，電流會過大，電路可能會被燒壞； 在原電路中串聯(lián)一個電流表，可以起到保護電路的作用．因此乙同學(xué)的方案更好，可以起到保護電路的作用． 故答案為：（1）開關(guān)；（2）燈泡的亮度；（3）乙，能保護電路． 　 22．小明和小亮按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖所示．把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表： 實驗 次數(shù) A處電流 IA/A B處電流 IB/A C處電流 IC/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.20 0.24 0.44 3 0.25 0.30 0.55 （1）過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出是：　并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和??； （2）測量三次的目的是：　多次測量使結(jié)論具有普遍性、可靠性　，在實驗中我們可以采用　更換不同規(guī)格的小燈泡或更換電壓不同的電源等　方法改變電流的大小從而進行三次實驗． 【考點】探究串并聯(lián)電路中的電流特點實驗． 【分析】（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，看支路電流之和與干路電流之間有什么關(guān)系，從而得出結(jié)論； （2）多次測量可以使實驗結(jié)論更具有普遍性；改變電源電壓或改變燈泡規(guī)格可以改變電路電流． 【解答】解：（1）由表中數(shù)據(jù)可知，兩支路電流之和等于干路電流，可得結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和． 故答案為：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和． （2）實驗中進行了三次測量，多次測量可以使結(jié)論具有普遍性、可靠性； 實驗中更換不同規(guī)格的小燈泡或更換不同電壓的電源可以改變電路電流． 故答案為：更換不同規(guī)格的小燈泡或更換電壓不同的電源等． 　 23．瑞瑞同學(xué)在中考物理實驗加試時，用如圖所示的電路圖對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究． 閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；在測L2兩端的電壓時，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上； （1）瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？　不能；電壓表正負接線柱接反了?。? （2）方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中．分析瑞瑞同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓　等于　各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）． UAB/V UBC/V UAC/V 2.4 1.4 3.8 （3）這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是　他只做了一次實驗，而沒有進行多次測量，只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律?。? 【考點】探究串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律實驗． 【分析】（1）電壓表要準(zhǔn)確地測量用電器兩端的電壓，必須嚴格按照電壓表的使用規(guī)則進行操作，所以判斷李瑞同學(xué)能不能用此方法測出L2兩端的電壓，就看電壓表此時是否與L2并聯(lián)，正負接線柱的接法是否正確； （2）將AB間電壓與BC間電壓相加，即可判斷出是否與AC間電壓相等． （3）通過實驗獲得結(jié)論，一般都要多做幾次實驗，多做幾次實驗，就可以多獲幾組數(shù)據(jù)，從而可以對數(shù)據(jù)進行歸納分析，以此獲得結(jié)論． 【解答】解：（1）當(dāng)電壓表B點不動，只斷開A點，并改接到C點上時，雖然電壓表此時與L2并聯(lián)，但電壓表的正負接線柱卻是反的，閉合開關(guān)后，指針會反向偏轉(zhuǎn)，所以不能測出L2兩端的電壓； （2）由表中數(shù)據(jù)可知：UAB+UBC=1.4V+2.4V=3.8V，這與UAC間電壓相等． （3）不足之處是：他只做了一次實驗，而沒有進行多次測量，只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律．或沒有換用不同規(guī)格的燈泡進行實驗． 故答案為：（1）不能；電壓表正負接線柱接反了； （2）等于； （3）他只做了一次實驗，而沒有進行多次測量，只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律．