《九年級物理上學(xué)期期中試卷（含解析） 新人教版3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級物理上學(xué)期期中試卷（含解析） 新人教版3（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)九年級（上）期中物理試卷 一、選擇題（共13小題，每小題3分，滿分41分） 1．中國茶文化博大精深，源遠流長，以下是小亮飲茶時觀察到的現(xiàn)象，其中正確的是（　?。? A．打開茶杯蓋，聞到茶香四溢，說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動 B．飄在水面的茶葉受到浮力，沉在杯底的茶葉不受浮力 C．倒水沖茶時，茶葉隨水旋轉(zhuǎn)，停止倒水，茶葉仍然運動，是由于茶葉受到慣性的作用 D．沖茶所用的熱水有內(nèi)能涼水不具有內(nèi)能 2．如圖所示實驗或事例，屬于通過做功減小內(nèi)能的是的是（　　） A． 由滑梯滑下臀部會有灼熱感 B． 搓手取暖 C． 鉆木取火 D． 水蒸氣將木塞沖出 3．如圖所示是熱機工作的一個沖程，則下列說法正確的是（　　） A．圖中是熱機的做功沖程 B．熱機在這個沖程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C．這是壓縮沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D．熱機在這個沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞、飛輪的機械能 4．如圖所示的電路中，哪個電路是正確的（　　） A． B． C． D． 5．與實物圖相對應(yīng)的電路圖是圖中的（　?。? A． B． C． D． 6．下列有關(guān)電流形成的說法正確的是（　　） A．電荷的移動便形成了電流 B．電路中只要接入電源便一定能形成電流 C．金屬導(dǎo)體中自由電子發(fā)生定向移動便形成了電流 D．電流的方向總是由電源的負極流向正極 7．如圖所示的電路，下列判斷正確的是（　　） A．閉合開關(guān)S1、S3，斷開開關(guān)S2時，燈L1、L2串聯(lián) B．閉合開關(guān)S2，斷開開關(guān)Sl、S3時，燈L1、L2并聯(lián) C．閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3時，燈L1亮、L2不亮 D．同時閉合開關(guān)S1、S2、S3時，電源短路 8．如圖所示，電源電壓為6V，當開關(guān)S閉合后，只有一燈泡發(fā)光，且電壓表示數(shù)為6V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（　　） A．燈L1處短路 B．燈L2處短路 C．燈L1處斷路 D．燈L2處斷路 9．由同種材料制成的三根電阻絲，已知它們的長度關(guān)系為L1＞L2=L3，橫截面積的關(guān)系為S1=S2＜S3，現(xiàn)將它們串聯(lián)接入電路，關(guān)于它們的電阻和通過他們的電流，正確的是（　?。? A．R1＜R2=R3，I1=I2=I3 B．R1=R2＞R3，I1=I2＞I3 C．R1＞R2＞R3，I1＞I2＞I3 D．R1＞R2＞R3，I1=I2=I3 10．在如圖（a）所示電路中，當閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（　　） A．4.8V，1.2V B．6V，1.2V C．1.2V，6V D．1.2V，4.8V 11．下列說法中正確的是（　?。? A．導(dǎo)體中沒有電流通過時，電阻為零 B．導(dǎo)體中通過的電流越大，其對電流的阻礙作用越大，電阻越大 C．導(dǎo)體中通過的電流越小，其對電流的阻礙作用越大，電阻越小 D．導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體中有無電流和電流的大小無關(guān) 12．（多選題）．如圖所示，電源電壓不變，開關(guān)S閉合時，電表的示數(shù)變化情況是（　　） A．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小 B．電流表、電壓表示數(shù)均變小 C．電流表、電壓表示數(shù)均變大 D．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)為零 13．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（　?。? A．溫度相同的兩個物體間也能發(fā)生熱傳遞 B．0℃的冰變成0℃的水，溫度不變，內(nèi)能不變 C．物體溫度降低時內(nèi)能減少 D．任何物體都具有內(nèi)能，通過摩擦可增大冰塊的內(nèi)能 　 二、解答題（共6小題，滿分0分） 14．根據(jù)圖1所示的實際電路，在圖2的虛線框內(nèi)畫出電路圖． 15．圖中給出了幾種元件，在圖上用筆畫線表示導(dǎo)線把電路元件連接起來，要求L1、L2并聯(lián)，用滑動變阻器改變通過L2的電流大小，滑片P向右移動時燈L2變亮． 16．如圖所示的電流表的讀數(shù)甲是　　A，乙是　　A． 17．如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度． 實驗記錄如下表 加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 溫度/℃ 沙子 20 25 29 34 38 42 水 20 21 22 23 24 25 （1）實驗中，加熱時間實質(zhì)上反映了　　． （2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象． （3）分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是　　；若使兩者升高相同的溫度，則　　 吸收的熱量較多．通過大量類似實驗，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學(xué)將這種屬性叫做　?。? 18．【探究名稱】探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系 【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中，流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系？ （1）按如圖所示的電路圖連接實物電路； （2）把電流表分別接到電路中的A、B、C處，測出他們的電流，填入表； A點電流IA B點電流IB C點電流IC 第一次測量 0.10 0.12 0.22 第二次測量 0.20 0.24 0.44 第三次測量 0.25 0.30 0.55 （3）為了防止個別偶然因素的影響，可以采取的做法是 （　?。? A改變電流表的量程重做實驗 B 改變一個支路的燈泡重做實驗 【分析與論證】 （1）在拆接電路時，開關(guān)必須　?。? （2）上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是　　 （3）可以得出的結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于　　． 19．實驗和探究： 小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時，做出了如下猜想： 猜想①：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)； 猜想②：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)； 猜想③：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)． 如表所示：請完成下列填空（只填序號）： 序號 材料 長度（m） 橫截面積（mm2） A 鎳鉻合金 0.8 0.5 B 錳銅 0.8 1 C 錳銅 0.8 0.5 D 錳銅 1.2 0.5 （1）要驗證猜想①，應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是　　． （2）選擇B、C兩段導(dǎo)體，是要驗證猜想　?。? （3）選擇導(dǎo)體C、D，是要驗證猜想　　． （4）在研究時發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體的電阻大小是無法直接觀察的，可以通過觀察電流表的示數(shù)變化來判斷導(dǎo)體電阻的大小變化，這里用到了　　法． 　 三、解答題（共2小題，滿分0分） 20．某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無煙煤．水的比熱容是4.2103J/（kg?℃），無煙煤的熱值是3.4107J/kg．求： （1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少？ （2）無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？ （3）此鍋爐的效率是多少？ 21．如圖1所示，用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請根據(jù)圖2表盤讀數(shù)回答下列問題： （1）L1兩端的電壓U1是多大？ （2）L2兩端的電壓U2是多大？ （3）L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？ （4）電源電壓是多大？ 　  2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)九年級（上）期中物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（共13小題，每小題3分，滿分41分） 1．中國茶文化博大精深，源遠流長，以下是小亮飲茶時觀察到的現(xiàn)象，其中正確的是（　　） A．打開茶杯蓋，聞到茶香四溢，說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動 B．飄在水面的茶葉受到浮力，沉在杯底的茶葉不受浮力 C．倒水沖茶時，茶葉隨水旋轉(zhuǎn)，停止倒水，茶葉仍然運動，是由于茶葉受到慣性的作用 D．沖茶所用的熱水有內(nèi)能涼水不具有內(nèi)能 【考點】擴散現(xiàn)象；力與運動的關(guān)系；阿基米德原理；內(nèi)能的概念． 【分析】（1）分子動理論中提出以下觀點：一是分子之間存在空隙；二是分子在永不停息地做無規(guī)則運動；三是分子之間存在引力和斥力． （2）浮力：浸在液體（或氣體）里的物體受到液體（或氣體）向上托的力； （3）慣性定律：任何物體都要保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)，直到外力迫使它改變運動狀態(tài)為止； （4）內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子共同具有的動能和勢能的總和；一切物體都具有內(nèi)能．一個物體溫度越高內(nèi)能越大． 【解答】解：A、打開茶杯蓋，聞到茶香四溢，說明分子在永不停息的做無規(guī)則運；故A正確； B、浸在液體（或氣體）里的物體受到液體（或氣體）向上托的力；飄在水面的茶葉受到浮力，沉在杯底的茶葉也受浮力；故B錯誤； C、水沖茶時，茶葉隨水旋轉(zhuǎn)，停止倒水，茶葉仍然運動，是由于受水的推力而繼續(xù)運動，不是慣性作用；故C錯誤； D、一切物體都具有內(nèi)能．一個物體溫度越高內(nèi)能越大．茶所用的熱水或涼水都具有內(nèi)能；故D錯誤． 故選A． 　 2．如圖所示實驗或事例，屬于通過做功減小內(nèi)能的是的是（　?。? A． 由滑梯滑下臀部會有灼熱感 B． 搓手取暖 C． 鉆木取火 D． 水蒸氣將木塞沖出 【考點】做功改變物體內(nèi)能． 【分析】（1）在一定的條件下，各種能量都可以相互轉(zhuǎn)化． （2）內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能就是利用內(nèi)能來做功的過程． 【解答】解：A、由滑梯上滑下，臀部會有灼熱感，克服摩擦做功，機械能減小，內(nèi)能增加，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A不符合題意； B、搓手取暖，兩手克服摩擦做功，機械能減小，內(nèi)能增加，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B不符合題意； C、鉆木取火，克服摩擦做功，機械能減小，內(nèi)能增加，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故C不符合題意； D、水蒸氣頂開軟木塞，是利用水蒸氣的內(nèi)能來做功，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故D符合題意； 故選D． 　 3．如圖所示是熱機工作的一個沖程，則下列說法正確的是（　?。? A．圖中是熱機的做功沖程 B．熱機在這個沖程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C．這是壓縮沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D．熱機在這個沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞、飛輪的機械能 【考點】內(nèi)燃機的四個沖程． 【分析】四沖程熱機一個工作循環(huán)有四個沖程，分別是吸氣、做功、壓縮和排氣，根據(jù)氣門的狀態(tài)和活塞運動的方向確定沖程的類別． 【解答】解：根據(jù)圖示可知，兩個氣門都關(guān)閉，活塞向上移動，對氣缸內(nèi)的混合氣體壓縮，因此是壓縮沖程，壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能．故C正確． 故選C． 　 4．如圖所示的電路中，哪個電路是正確的（　　） A． B． C． D． 【考點】電路圖設(shè)計；電路圖及元件符號． 【分析】電路是指用電線把電源、用電器、開關(guān)連接起來組成的電流的路徑． 電路的正常狀態(tài)有二種：開路、通路．電源短路是不允許的． 【解答】解：A、兩燈泡串聯(lián)，開關(guān)控制整個電路，因此A電路正確； B、開關(guān)閉合后，會形成電源電路，因此B電路錯誤； C、兩燈泡串聯(lián)，但電路中沒有開關(guān)，因此C電路錯誤； D、電路中沒有電源，不符合電路的組成，因此D錯誤． 故選A． 　 5．與實物圖相對應(yīng)的電路圖是圖中的（　　） A． B． C． D． 【考點】根據(jù)實物圖畫電路圖． 【分析】從實物圖中可以看出，兩只燈泡串聯(lián)，由一個開關(guān)控制． 【解答】解：A、開關(guān)閉合后一只燈泡被短路，不合題意； B、兩只燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制其中一只燈泡，不合題意； C、兩只燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制干路，不符合題意； D、兩燈串聯(lián)，合題意． 故選D． 　 6．下列有關(guān)電流形成的說法正確的是（　?。? A．電荷的移動便形成了電流 B．電路中只要接入電源便一定能形成電流 C．金屬導(dǎo)體中自由電子發(fā)生定向移動便形成了電流 D．電流的方向總是由電源的負極流向正極 【考點】電流的形成． 【分析】電流是由電荷的定向移動形成的，可以是正電荷，也可以是負電荷；電路有持續(xù)電流的條件是有電壓（電源）、電路是通路；物理學(xué)中規(guī)定，正電荷定向移動的方向為電流的方向，負電荷定向移動的方向與電流的方向相反． 【解答】解：A、電荷只有定向移動才能形成電流，故A錯誤； B、電路中有電流的條件是有電壓（電源）、電路是通路，缺一不可，故B錯誤； C、電荷的定向移動形成電流，正負電荷均可，金屬導(dǎo)體中的自由電子是負電苛，所以金屬導(dǎo)體中自由電子發(fā)生定向移動便形成了電流，故C正確； D、在電源外部，電流的方向是由正極流向負極；在電源內(nèi)部，電流的方向是由負極流向正極，故D錯誤． 故選C． 　 7．如圖所示的電路，下列判斷正確的是（　?。? A．閉合開關(guān)S1、S3，斷開開關(guān)S2時，燈L1、L2串聯(lián) B．閉合開關(guān)S2，斷開開關(guān)Sl、S3時，燈L1、L2并聯(lián) C．閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3時，燈L1亮、L2不亮 D．同時閉合開關(guān)S1、S2、S3時，電源短路 【考點】電路的基本連接方式． 【分析】由開關(guān)的通斷可以得出相應(yīng)的電路，根據(jù)電路的特征可得出連接方式及燈泡的通斷． 【解答】解：A、閉合開關(guān)S1、S3，斷開開關(guān)S2時，燈L1、L2并聯(lián)，故A錯誤； B、閉合開關(guān)S2，斷開開關(guān)Sl、S3時，燈L1、L2串聯(lián)，故B錯誤； C、閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3時，燈L1被短路，不亮，L2亮，故C錯誤； D、同時閉合開關(guān)S1、S2、S3時，L1及L2被短路，電源被短路，故D正確． 故選：D． 　 8．如圖所示，電源電壓為6V，當開關(guān)S閉合后，只有一燈泡發(fā)光，且電壓表示數(shù)為6V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（　　） A．燈L1處短路 B．燈L2處短路 C．燈L1處斷路 D．燈L2處斷路 【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用． 【分析】當電路發(fā)生斷路時，用電器不工作，且電路中電流為零；當電路發(fā)生短路時，用電器可能工作，并且電路中有電流； 該電路為串聯(lián)電路，電壓表測量L1兩端的電壓，根據(jù)用電器工作情況以及電壓表示數(shù)確定電路的具體故障． 【解答】解：由圖知，閉合開關(guān)，兩只燈泡串聯(lián)，電壓表測量燈泡L1兩端電壓． A、如果燈泡L1短路，不發(fā)光；L2為通路能發(fā)光；電壓表被短路無示數(shù)．不符合題意； B、如果燈泡L2短路，不發(fā)光；L1為通路能發(fā)光；電壓表顯示電源電壓為6V．符合題意； C、如果燈泡L1斷路，不發(fā)光；L2也斷路不發(fā)光；電壓表測量電源電壓有示數(shù)，等于6V．不符合題意； D、如果燈泡L2斷路，整個電路斷路，兩燈都不亮，電壓表無示數(shù)．不符合題意． 故選B． 　 9．由同種材料制成的三根電阻絲，已知它們的長度關(guān)系為L1＞L2=L3，橫截面積的關(guān)系為S1=S2＜S3，現(xiàn)將它們串聯(lián)接入電路，關(guān)于它們的電阻和通過他們的電流，正確的是（　?。? A．R1＜R2=R3，I1=I2=I3 B．R1=R2＞R3，I1=I2＞I3 C．R1＞R2＞R3，I1＞I2＞I3 D．R1＞R2＞R3，I1=I2=I3 【考點】串聯(lián)電路的電流規(guī)律；影響電阻大小的因素． 【分析】（1）導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料有關(guān)： ①材料和橫截面積相同的導(dǎo)體，長度越大，電阻越大； ②材料和長度相同的導(dǎo)體，橫截面積越小，電阻越大； ③長度和橫截面積相同的導(dǎo)體，材料不同，電阻不同； （2）串聯(lián)電路的電流規(guī)律：串聯(lián)電路中各部分導(dǎo)體的電流相等． 【解答】解：A、B、C是三根同種材料制成的電阻絲，2和3相比，它們長度相同，2比3細，故R2＞R3； 如果把1和2相比，它們粗細相同，1比2長，R1＞R2， 那么，這三根電阻線R1、R2、R3從大到小排列應(yīng)為 R1＞R2＞R3； 根據(jù)串聯(lián)電路特點，串聯(lián)電路中各部分導(dǎo)體的電流相等，即I1=I2=I3； 故選D． 　 10．在如圖（a）所示電路中，當閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（　?。? A．4.8V，1.2V B．6V，1.2V C．1.2V，6V D．1.2V，4.8V 【考點】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律． 【分析】由圖a可知，電阻R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測電源的電壓，電壓表V2測電阻R2兩端電壓，根據(jù)串聯(lián)電路特點確定電壓表量程與分度值，讀出電壓表示數(shù)，然后由串聯(lián)電路特點求出R1兩端的電壓． 【解答】解：由圖a可知，電阻R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測電源的電壓，電壓表V2測電阻R2兩端電壓， ∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，且兩電壓表指針位置相同， ∴電壓表V1示數(shù)應(yīng)大于電壓表V2示數(shù)，則 電壓表V1量程是0～15V，分度值是0.5V，電壓表示數(shù)U=6V； 電壓表V2量程是0～3V，分度值是0.1V，電壓表示數(shù)U2=1.2V； ∴電阻R1的電壓U1=U﹣U2=6V﹣1.2V=4.8V． 故選A． 　 11．下列說法中正確的是（　　） A．導(dǎo)體中沒有電流通過時，電阻為零 B．導(dǎo)體中通過的電流越大，其對電流的阻礙作用越大，電阻越大 C．導(dǎo)體中通過的電流越小，其對電流的阻礙作用越大，電阻越小 D．導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體中有無電流和電流的大小無關(guān) 【考點】影響電阻大小的因素． 【分析】電阻是導(dǎo)體自身的一種特性，它由導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度決定，與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流大小無關(guān)． 【解答】解：電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，導(dǎo)體確定了，電阻值也就確定了，與導(dǎo)體兩端有無電壓、電壓過低，有無電流通過導(dǎo)體、電流大小都無關(guān)系． 故選D． 　 12．（多選題）．如圖所示，電源電壓不變，開關(guān)S閉合時，電表的示數(shù)變化情況是（　　） A．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小 B．電流表、電壓表示數(shù)均變小 C．電流表、電壓表示數(shù)均變大 D．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)為零 【考點】電路的動態(tài)分析． 【分析】由電路圖可知，當開關(guān)S斷開時，兩電阻串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流；當開關(guān)S閉合時，電路為R2的簡單電路，電壓表測電源的電壓，電流表被短路，據(jù)此判斷電流表示數(shù)的變化；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點確定電壓表示數(shù)的變化． 【解答】解：當開關(guān)斷開時，兩個電阻是串聯(lián)的，電壓表測R2的電壓，電流表測電路中的電流； 當開關(guān)閉合時，電流表和電阻R1被短路，故電流表的示數(shù)減小為零；此時電路為R2的簡單電路，電壓表測量電源電壓，故電壓表的示數(shù)變大． 故選：AD． 　 13．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（　　） A．溫度相同的兩個物體間也能發(fā)生熱傳遞 B．0℃的冰變成0℃的水，溫度不變，內(nèi)能不變 C．物體溫度降低時內(nèi)能減少 D．任何物體都具有內(nèi)能，通過摩擦可增大冰塊的內(nèi)能 【考點】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系． 【分析】（1）發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫差； （2）（3）內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、狀態(tài)和溫度有關(guān)； （4）一切物體都有內(nèi)能，改變內(nèi)能的方式有：做功和熱傳遞． 【解答】解：A、發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫差，故溫度相同的兩個物體間不能發(fā)生熱傳遞，故A錯誤； B、0℃的冰變成0℃的水，雖然質(zhì)量不變、溫度不變，但需要吸收熱量，所以內(nèi)能增大，故B錯誤； C、同一物體，質(zhì)量不變，溫度降低，所以內(nèi)能減小，故C正確； D、任何物體都具有內(nèi)能，通過摩擦，即做功的方式可以增大物體的內(nèi)能，故D正確； 故選CD． 　 二、解答題（共6小題，滿分0分） 14．根據(jù)圖1所示的實際電路，在圖2的虛線框內(nèi)畫出電路圖． 【考點】根據(jù)實物圖畫電路圖． 【分析】從實物圖中可以看出兩燈泡串聯(lián)連接，根據(jù)實物圖用各元件符號表示即可． 【解答】解：從電源正極出發(fā)，依次經(jīng)過兩個燈泡和開關(guān)，然后回到電源負極即可，如圖所示： 　 15．圖中給出了幾種元件，在圖上用筆畫線表示導(dǎo)線把電路元件連接起來，要求L1、L2并聯(lián)，用滑動變阻器改變通過L2的電流大小，滑片P向右移動時燈L2變亮． 【考點】實物的電路連接． 【分析】兩燈泡并聯(lián)，用滑動變阻器改變通過L2的電流大小說明滑動變阻器只與L2串聯(lián)，滑片P向右移動時燈L2變亮說明電路中的電流變大，電路的總電阻變小，滑動變阻器接入電路的電阻變小，故必須把右下方接線柱接入電路． 【解答】解：滑動變阻器按一上一下的原則與燈泡L2串聯(lián)，且必須把右下方接線柱接入電路；然后它們再與燈泡L1并聯(lián)，開關(guān)在干路上，如下圖所示： 　 16．如圖所示的電流表的讀數(shù)甲是　0.26　A，乙是　2.6　A． 【考點】電流表的讀數(shù)方法． 【分析】電壓表的讀數(shù)：確定使用的量程，確定每一個大格和每一個小格各代表多少． 【解答】解：（1）電流表使用的0～0.6A量程，每一個大格代表0.2A，每一個小格代表0.02A，電流為0.26A； （2）電流表使用的0～3A量程，每一個大格代表1A，每一個小格代表0.1A，電流為2.6A； 故答案為：0.26；2.6； 　 17．如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度． 實驗記錄如下表 加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 溫度/℃ 沙子 20 25 29 34 38 42 水 20 21 22 23 24 25 （1）實驗中，加熱時間實質(zhì)上反映了　水和沙子吸收熱量的多少　． （2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象． （3）分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是　沙子?。蝗羰箖烧呱呦嗤臏囟龋瑒t　水　 吸收的熱量較多．通過大量類似實驗，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學(xué)將這種屬性叫做　比熱容?。? 【考點】探究比熱容的實驗． 【分析】（1）實驗中通過加熱時間來反映水和沙子吸收熱量的多少； （2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點，并用平滑的曲線連接起來； （3）分析圖象分析水和沙子的溫度變化情況，得出結(jié)論． 【解答】解：（1）實驗中，加熱時間實質(zhì)上反映了水和沙子吸收熱量的多少，加熱時間越長，說明吸收熱量越多． （2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象，如圖所示： ． （3）分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是沙子； 若使兩者升高相同的溫度，水加熱時間較長，說明吸收的熱量較多． 由上可知，水吸熱能力較強，物理學(xué)將這種屬性叫做比熱容． 故答案為：（1）水和沙子吸收熱量的多少；（2）見上圖；（3）沙子；水；比熱容． 　 18．【探究名稱】探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系 【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中，流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系？ （1）按如圖所示的電路圖連接實物電路； （2）把電流表分別接到電路中的A、B、C處，測出他們的電流，填入表； A點電流IA B點電流IB C點電流IC 第一次測量 0.10 0.12 0.22 第二次測量 0.20 0.24 0.44 第三次測量 0.25 0.30 0.55 （3）為了防止個別偶然因素的影響，可以采取的做法是 （　B?。? A改變電流表的量程重做實驗 B 改變一個支路的燈泡重做實驗 【分析與論證】 （1）在拆接電路時，開關(guān)必須　斷開?。? （2）上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是　缺少了電流的單位　 （3）可以得出的結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于　各支路電流之和　． 【考點】探究串并聯(lián)電路中的電流特點實驗． 【分析】為了防止個別偶然因素的影響，我們可以通過改變電壓或更換支路電阻的辦法． 注意在拆接電路時，開關(guān)需要斷開． 掌握并聯(lián)電路中電流的特點：干路電流等于各支路電流之和． 【解答】解：探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系： （3）為了防止個別偶然因素的影響，可以改變電源電壓或更換不同阻值的電阻進行實驗，故選B； 分析與論證： ①在拆接電路時，開關(guān)必須斷開； ②由表格中的數(shù)據(jù)記錄可知，存在的不足之處是：缺少了電流的單位， ③可以得出的結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和， 故答案為：探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系（3）B； 分析與論證：（1）斷開；（2）缺少了電流的單位；（3）各支路電流之和． 　 19．實驗和探究： 小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時，做出了如下猜想： 猜想①：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)； 猜想②：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)； 猜想③：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)． 如表所示：請完成下列填空（只填序號）： 序號 材料 長度（m） 橫截面積（mm2） A 鎳鉻合金 0.8 0.5 B 錳銅 0.8 1 C 錳銅 0.8 0.5 D 錳銅 1.2 0.5 （1）要驗證猜想①，應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是　A、C?。? （2）選擇B、C兩段導(dǎo)體，是要驗證猜想?、邸。? （3）選擇導(dǎo)體C、D，是要驗證猜想　②　． （4）在研究時發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體的電阻大小是無法直接觀察的，可以通過觀察電流表的示數(shù)變化來判斷導(dǎo)體電阻的大小變化，這里用到了　轉(zhuǎn)換　法． 【考點】影響電阻大小的因素． 【分析】（1）電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫街面積和溫度有關(guān)，所以在實驗時，應(yīng)該用控制變量法；如要探究電阻與材料的關(guān)系，根據(jù)控制變量法，應(yīng)選取長度、橫截面積都相同，而材料不同的兩根電阻絲； 如要探究電阻與橫截面積的關(guān)系，根據(jù)控制變量法，應(yīng)選取材料、長度都相同，而橫截面積不同的兩根電阻絲． （2）由于電阻的大小不方便直接觀察，所以通過觀察電流表的示數(shù)變化來判斷導(dǎo)體電阻的大小變化，這里采用的是轉(zhuǎn)換法． 【解答】解： （1）要驗證猜想①，即探究電阻與材料的關(guān)系，根據(jù)控制變量法，應(yīng)選取長度、橫截面積都相同，而材料不同的兩根電阻絲，選擇A、C兩段導(dǎo)體進行實驗； （2）選擇B、C兩段導(dǎo)體，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體的材料、長度相同，但橫截面積不相同，故是為了探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積的關(guān)系，即猜想③； （3）選擇導(dǎo)體C、D，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體的材料、橫截面積相同，但長度不相同，故是為了探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度的關(guān)系，即猜想②； （4）在研究時發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體的電阻大小是無法直接觀察的，可以通過觀察電流表的示數(shù)變化來判斷導(dǎo)體電阻的大小變化，這里用到了轉(zhuǎn)換法． 故答案為：（1）A、C； （2）③； （3）②； （4）轉(zhuǎn)換． 　 三、解答題（共2小題，滿分0分） 20．某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無煙煤．水的比熱容是4.2103J/（kg?℃），無煙煤的熱值是3.4107J/kg．求： （1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少？ （2）無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？ （3）此鍋爐的效率是多少？ 【考點】熱量的計算；能量利用效率． 【分析】（1）根據(jù)Q吸=cm（t﹣t0）求出水吸收的熱量； （2）根據(jù)Q放=mq求出無煙煤放出的熱量； （3）根據(jù)η=求出鍋爐的效率． 【解答】已知：水的質(zhì)量m1=200kg，初溫t0=25℃，末溫t=100℃，c=4.2103J/（kg?℃），無煙煤的質(zhì)量m2=6kg，無煙煤的熱值是q=3.4l07J/kg 求：（1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量Q吸=？；（2）無煙煤完全燃燒放出的熱量Q放=？；（3）鍋爐的效率η=？ 解：（1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量： Q吸=cm1（t﹣t0）=4.2103J/（kg?℃）200kg=6.3107J； （2）無煙煤完全燃燒放出的熱量： Q放=m2q=6kg3.4l07J/kg=2.04l08J； （3）鍋爐的效率η=100%=100%≈30.9%． 答：（1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量為6.3107J； （2）無煙煤完全燃燒放出的熱量為2.04l08J； （3）此鍋爐的效率是30.9%． 　 21．如圖1所示，用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請根據(jù)圖2表盤讀數(shù)回答下列問題： （1）L1兩端的電壓U1是多大？ （2）L2兩端的電壓U2是多大？ （3）L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？ （4）電源電壓是多大？ 【考點】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律． 【分析】串聯(lián)電路中，總電壓等于各用電器電路電壓之和；讀數(shù)時，要先看量程，再看分度值，最后看指針所指的位置． 【解答】解：由串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知，總電壓比任何一個用電器兩端的電壓都大，而左邊電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度比右邊電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度小，而左邊的電壓表示數(shù)顯示的是總電壓，右邊的電壓表示數(shù)顯示的是L1兩端的電壓，所以出現(xiàn)這種情況的原因一定是兩表所選的量程不同． （1）右邊的電壓表所選的量程是0～3V，分度值是0.1V，所以示數(shù)是1.7V，則L1兩端的電壓是1.7V． （2）（3）左邊的電壓表所選的是0～15V，分度值是0.5V，所以示數(shù)是3V，則總電壓是3V； 根據(jù)U=U1+U2得：U2=U﹣U1=3V﹣1.7V=1.3V． （4）電源電壓等于總電壓3V． 答：（1）L1兩端的電壓U1是1.7V． （2）L2兩端的電壓U2是1.3V． （3）L1、L2串聯(lián)的總電壓U是3V． （4）電源電壓是3V．