《八年級物理上學(xué)期期中試卷（含解析） 新人教版31》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理上學(xué)期期中試卷（含解析） 新人教版31（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2016-2017學(xué)年河南省濟源市濟水一中八年級（上）期中物理試卷 一、填空題（每空1分，共21分） 1．中刻度尺的分度值為　　，物體A的長度是　　cm．任真同學(xué)騎車時用停表測量時間如圖（b）所示，時間為　　s． 2．在4100m接力賽中，小明看到臺上的觀眾在向后退，他是以　　為參照物，為了保證交接棒順利進行，交接棒時兩運動員要盡可能做到　?。? 3．如圖所示是一汽車在l0s內(nèi)的速度圖象，由圖可知，汽車在第4s時的速度為　　m/s；從第2s到第4s的過程中，汽車的速度　?。ㄟx填“增加”、“減小”或“不變”）． 4．如圖所示是甲乙兩種固體的熔化實驗圖象，固體甲第6分鐘的狀態(tài)是　　，由圖象可知甲乙兩種固體的區(qū)別是　?。? 5．用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，圖中反映了溫度計讀數(shù)隨時間的變化．此時室內(nèi)溫度為　　℃，酒精的蒸發(fā)使溫度計示數(shù)　　，由此可以說明液體蒸發(fā)時要　　熱量． 6．近來，我國很多地方受到了洪水的襲擊，并出現(xiàn)了山洪、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害．對付這些自然災(zāi)害，最主要的是早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)警．在山區(qū)環(huán)境復(fù)雜，電話、廣播每預(yù)警方式可能出現(xiàn)故障，鑼鼓反而是最穩(wěn)定、最有效的方式之一．當(dāng)住戶聽到鑼鼓聲后就向高處跑，這是利用了聲音可以　??；住戶離預(yù)警處850m，發(fā)出預(yù)警信號后，過　　s住戶就可以聽到． 7．“熱管”采用液體散熱，被廣泛地應(yīng)用于各種高端科技產(chǎn)品上作為散熱器．如圖所示是“熱管”的工作原理圖．管內(nèi)裝有液體，它的A端受熱，熱管里的液體變成氣態(tài)，然后從熱管中較熱的一端向較冷的一端（B端）轉(zhuǎn)移，熱管中較冷的一端通過散熱風(fēng)扇把熱量從熱管中散發(fā)，氣態(tài)變成液態(tài)并回流到熱管中較熱的A端，熱管內(nèi)的液體起到了搬運熱的作用．那么熱管內(nèi)液體在這兩端發(fā)生的物態(tài)變化及吸、放熱情況是A端　　、　　，B端　　、　?。? 8．汽車以25m/s的速度勻速行駛，司機突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況，經(jīng)過0.5s（從發(fā)現(xiàn)情況到開始制動剎車，司機的反應(yīng)時間）開始制動剎車，又經(jīng)過4.5s滑行60m車停止．則從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時間內(nèi)，汽車的平均速度為　　m/s． 9．小明發(fā)現(xiàn)，在使用如圖所示的裝置做碘的升華實驗時，很容易造成碘的熔化．針對上述不足，小明與他的同學(xué)們討論后將實驗進行改進：將裝有固態(tài)碘的玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸氣產(chǎn)生，并排除了碘熔化的可能性．實驗表明在碘升華和熔化時需要　　熱量．是什么因素影響碘的升華或熔化，你的猜想是　　． 　 二、選擇題（每小題3分，共36分） 10．下列兩個物體，可以認(rèn)為是保持相對靜止的是（　?。? A．地球和太陽 B．人走路時左腳和右腳 C．火箭發(fā)射離開地面時，火箭和被其運載的衛(wèi)星 D．人造地球同步衛(wèi)星和太陽 11．對于下列四幅圖，說法正確的是（　　） A．小明敲鼓時用力越大，鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高 B．廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽到手機的響聲越大 C．紙板劃得越慢，梳齒振動得越慢，發(fā)出的音調(diào)越低 D．安裝“噪聲監(jiān)測儀”可以根治噪聲污染 12．自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的，圖中描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（　　） A．“飄渺的霧”是汽化現(xiàn)象 B．“晶瑩的露”是熔化現(xiàn)象 C．“凝重的霜”是凝華現(xiàn)象 D．“輕柔的雪”是液化現(xiàn)象 13．下列說法中正確的是（　?。? A．非晶體熔化時放熱 B．扇扇子是通過加快汗液的蒸發(fā)而使人感到?jīng)隹? C．高壓鍋可以使鍋內(nèi)液體的沸點降低 D．夏天打開冰箱門看到的“白氣”，是從冰箱里冒出的水蒸氣 14．在如圖所示“龜兔賽跑”的寓言故事中，堅持不懈的烏龜成為冠軍，而驕傲自滿的兔子以失敗告終．下列有關(guān)的說法中，正確的是（　　） A．烏龜在任何時刻的速度都比兔子快 B．兔子在任何時刻的速度都比烏龜快 C．兔子跑完全程的平均速度大 D．烏龜跑完全程的平均速度大 15．如圖所示，分別是音叉和鋼琴發(fā)出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形，則這兩列聲波（　　） A．音調(diào)不同 B．響度不同 C．音色不同 D．音調(diào)、響度和音色均不同 16．2014年春季，西南地區(qū)遭遇大旱．為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖所示．他們把細(xì)水管放入樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發(fā)，其原因是（　?。? A．減少了水在地面的表面積 B．增大了水在地面的表面積 C．加快了地面上方空氣的流動 D．提高了地面上水的溫度 17．如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉多次彈開；聲音消失，乒乓球便會停止運動，此現(xiàn)象表明聲音（　?。? A．是由物體振動產(chǎn)生的 B．可以通過固體傳播 C．不能在真空中傳播 D．是以波的形式傳播的 18．光線A射到平面鏡的O點處，反射光線在墻上出現(xiàn)一個光斑Q，如圖所示．保持平面鏡和入射點O的位置不變，慢慢減小入射角，則墻上光斑Q的位置會（　　） A．向下移動 B．向上移動 C．保持不變 D．無法確定 19．關(guān)于光的反射，下列說法正確的是（　?。? A．入射光線與反射面的夾角為15時，反射角也為15 B．入射角增大5時，反射光線與入射光線的夾角也增大5 C．入射光線靠近法線時，反射光線也靠近法線 D．鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律 20．如圖所示，將甲手機掛在玻璃罩內(nèi)，用乙手機撥打甲手機，能聽到甲手機響亮的振鈴聲，同時也能看見甲手機來電指示燈閃爍．如果用抽氣機不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，再用乙手機撥打甲手機，聽到甲手機的振鈴聲越來越小，最后幾乎聽不到振鈴聲，但仍能看見甲手機來電指示燈閃爍．這個實驗說明（　?。? A．聲音和光的傳播都需要介質(zhì) B．聲音和光都可以在真空中傳播 C．聲音可以在真空中傳播而光不能 D．光可以在真空中傳播而聲音不能 21．在紙上剪一個很小的方形孔，讓太陽光垂直照在方形孔上，那么地面上產(chǎn)生的光斑（　　） A．是方形的 B．是圓形的 C．它是小孔的像 D．是長方形的 　 三、作圖題（每題3分，共6分） 22．如圖所示，一束光射到兩個相互垂直的平面鏡上，請畫出經(jīng)兩個平面鏡反射的光路圖． 23．用一平面鏡將與水平面成30角的陽光豎直照射到深井內(nèi)，請你在圖中畫出平面鏡的位置并標(biāo)明反射角的度數(shù)． 　 四、實驗探究題（24題每空2分，其他題每空1分，共22分） 24．小夢在探究聲音高低與物體振動快慢的關(guān)系時，將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動使其上下振動發(fā)出聲音．如圖所示，改變　　，用同樣的力再撥鋼尺，并仔細(xì)觀察　　，傾聽并辨別鋼尺振動時發(fā)出的聲音的高低有無變化． 25．某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是：“時：分：秒”． （1）該實驗原理是　?。? （2）實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量　　（填“路程”或“時間”）時造成的誤差． （3）請根據(jù)圖示將表格中缺的數(shù)據(jù)補充完整，并計算甲至丙的平均速度是　　m/s． 甲至乙 乙至丙 甲至丙 路程 s1=　　 s2=64cm s3=90cm 時間 t1=2s t2=　　 t3=6s （4）實驗中，小車通過s1的平均速度為v1，通過s2的平均速度為v2，通過s3的平均速度為v3，那么v1、v2、v3的大小關(guān)系是　?。? （4）要使小車的平均速度增大，采用的方法有　?。▽懗鲆环N即可）． 26．王鵬同學(xué)用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出萘熔化時溫度隨時間的變化圖象，如圖乙所示．請回答下列問題： （1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較　?。ㄟx填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度． （2）除圖甲所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和　?。? （3）分析圖象乙可獲得的信息有：　?。ㄌ钜粭l即可）． 27．下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實驗的過程： （1）安裝實驗器材時，小濱應(yīng)按照　　（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行． （2）安裝好器材開始實驗后，小濱的操作如圖甲所示，請指出小濱的錯誤之處： 　　． （3）下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是　　，你這樣判斷的理論依據(jù)是　?。? 時間/min … 8 9 10 11 12 13 14 … 溫度/℃ … 96 97 98 98 95 98 98 … （4）改正數(shù)據(jù)后，小濱根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為　　℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮骸　。ㄟx填“大于”“小于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓． （5）小宇同學(xué)在加熱過程中，看到有一段時間從燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡，有些氣泡沒有上升到水面就消失了（如圖乙），這是水　?。ㄟx填“沸騰前”或“沸騰時”）的現(xiàn)象．這些氣泡里也含有一些水蒸氣，隨著氣泡的消失氣泡里的水蒸氣去哪里了？　?。ㄕ埨梦飸B(tài)變化的知識說明）． 　 五、綜合應(yīng)用題（28題6分，29題9分，共15分） 28．站在100米賽跑終點的記時員，如果他聽到起跑發(fā)令槍聲才開始記時，那么他開始記時的時間比實際的起跑時間是早還是晚？相差多少？（結(jié)果保留兩位小數(shù)；空氣中的聲速為340m/s．路程用S表示，時間用t表示，速度用V表示） 29．小芳在長為884m的空心金屬管的一端敲擊一下，在另一端的小剛先后聽到兩個聲音，兩聲相隔2.43s．聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是由什么材料制成的？（此時氣溫約為15℃） 一些介質(zhì)中的聲速v（ms﹣1） 空氣（0） 331 冰 3230 空氣（15℃） 340 銅 3750 煤油（25℃） 1324 鋁 5000 水（常溫） 1500 鐵 5200 　  2016-2017學(xué)年河南省濟源市濟水一中八年級（上）期中物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、填空題（每空1分，共21分） 1．圖（a）中刻度尺的分度值為　1mm　，物體A的長度是　1.30　cm．任真同學(xué)騎車時用停表測量時間如圖（b）所示，時間為　337.5　s． 【考點】長度的測量；時間的測量． 【分析】（1）使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其分度值；測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位． （2）秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和． 【解答】解： 由圖知：（a）刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體A左側(cè)與6.00cm對齊，右側(cè)與7.30cm對齊，所以物體A的長度為L=7.30cm﹣6.00cm=1.30cm； （b）在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向“6”一側(cè)，所以分針指示的時間為5min； 在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在37.5s處，所以秒針指示的時間為37.5s，即秒表的讀數(shù)為5min37.5s=337.5s． 故答案為：1mm；1.30；337.5． 【點評】此題考查的是刻度尺和秒表的讀數(shù)，在日常生活、物理實驗和體育活動中經(jīng)常使用秒表、刻度尺等，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法． 　 2．在4100m接力賽中，小明看到臺上的觀眾在向后退，他是以　自己　為參照物，為了保證交接棒順利進行，交接棒時兩運動員要盡可能做到　相對靜止　． 【考點】參照物及其選擇；運動和靜止的相對性． 【分析】被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的； 當(dāng)兩個物體同向同速行駛時，這兩個物體就保持相對靜止?fàn)顟B(tài)，相對靜止時，可以保證交接棒的順利進行． 【解答】解： 小明在4100m接力賽中，看到臺上的觀眾在向后退，是以自己為參照物，所以他看到臺上的觀眾在向后退； 為了保證交接棒的順利進行，就要讓兩同學(xué)同向同速即保持相對靜止?fàn)顟B(tài)． 故答案為：自己；相對靜止． 【點評】物理知識是要應(yīng)用于生活的，接力賽中的交接棒就使用了相對靜止的知識． 　 3．如圖所示是一汽車在l0s內(nèi)的速度圖象，由圖可知，汽車在第4s時的速度為　30　m/s；從第2s到第4s的過程中，汽車的速度　增加　（選填“增加”、“減小”或“不變”）． 【考點】速度公式及其應(yīng)用． 【分析】（1）先分析圖象的縱軸和橫軸分別代表什么物理量，從而就知道了該圖象反映的是哪兩個物理量之間的變化關(guān)系圖象；從圖象上找出當(dāng)t=4s時對應(yīng)的縱坐標(biāo)v是多少； （2）然后分析圖象中找出從第2s到第4s的過程中的速度變化規(guī)律； 【解答】解：（1）由圖象可知，橫軸是時間，縱軸是速度，該圖象反映的是速度﹣時間圖象， 由圖象可知，當(dāng)t=4s時，對應(yīng)的縱坐標(biāo)v=30m/s； （2）從第2s到第4s的過程中，圖象是一條斜向上的直線，表明汽車的速度隨時間而增大； 故答案為：30；增加． 【點評】本題考查了學(xué)生分析圖象的能力，圖象在很多學(xué)科中都會用到，尤其在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中學(xué)生都比較了解，所以本題的難度不是很大． 　 4．如圖所示是甲乙兩種固體的熔化實驗圖象，固體甲第6分鐘的狀態(tài)是　固液共存　，由圖象可知甲乙兩種固體的區(qū)別是　甲有熔點，乙沒有熔點?。? 【考點】熔化和凝固的溫度—時間圖象． 【分析】（1）掌握晶體和非晶體的區(qū)別：晶體有一定的熔點或凝固點，在熔化（或凝固）過程中吸熱（或放熱）但溫度保持不變； （2）掌握晶體在不同階段的狀態(tài)：熔化前處于固態(tài)，熔化過程中處于固液共存態(tài)，熔化后處于液態(tài)． 【解答】解：由圖象知，乙在整個過程中，吸熱溫度不斷升高，沒有熔點，是非晶體； 甲在熔化過程中溫度保持48℃不變，所以甲是晶體，熔點為48℃； 從第4min到第8min處于熔化過程，是固液共存態(tài)； 故答案為：固液共存；甲有熔點，乙沒有熔點． 【點評】此題考查了對晶體和非晶體熔化圖象的分析，要抓住晶體和非晶體熔化和凝固時特點：晶體有一定的熔點（凝固點），熔化（凝固）時溫度不變，繼續(xù)吸熱（放熱），學(xué)習(xí)時要用比較法來記住它們的特點． 　 5．用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，圖中反映了溫度計讀數(shù)隨時間的變化．此時室內(nèi)溫度為　25　℃，酒精的蒸發(fā)使溫度計示數(shù)　減小　，由此可以說明液體蒸發(fā)時要　吸收　熱量． 【考點】蒸發(fā)及其現(xiàn)象． 【分析】浸有酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，這些酒精會蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱會導(dǎo)致玻璃泡的溫度降低． 【解答】解：當(dāng)將浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上時，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，會帶走一部分熱量，溫度計的示數(shù)會降低；當(dāng)酒精蒸發(fā)完后，溫度計的示數(shù)會上升，最終與室溫相同，所以室溫為25℃． 故答案為：25；減??；吸收． 【點評】大部分學(xué)生知道酒精蒸發(fā)吸熱溫度降低，沒有考慮酒精蒸發(fā)完畢后溫度的回升而片面地選擇了B，因此在解題時要認(rèn)真審題，弄清題意再做題． 　 6．近來，我國很多地方受到了洪水的襲擊，并出現(xiàn)了山洪、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害．對付這些自然災(zāi)害，最主要的是早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)警．在山區(qū)環(huán)境復(fù)雜，電話、廣播每預(yù)警方式可能出現(xiàn)故障，鑼鼓反而是最穩(wěn)定、最有效的方式之一．當(dāng)住戶聽到鑼鼓聲后就向高處跑，這是利用了聲音可以　傳遞信息?。蛔綦x預(yù)警處850m，發(fā)出預(yù)警信號后，過　25　s住戶就可以聽到． 【考點】聲與信息；速度公式及其應(yīng)用． 【分析】聲音在生活中有兩個應(yīng)用，即聲音可以傳遞信息；聲音能夠傳遞能量；已知路程和速度，求時間，利用速度公式計算． 【解答】解：聲音可以傳遞信息，當(dāng)住戶聽到鑼鼓聲后就向高處跑，這是利用了聲音可以傳遞信息， 由v=得： t===25s． 故答案為：25． 【點評】本題主要考查學(xué)生對聲與信息和聲速的計算，難度不大． 　 7．“熱管”采用液體散熱，被廣泛地應(yīng)用于各種高端科技產(chǎn)品上作為散熱器．如圖所示是“熱管”的工作原理圖．管內(nèi)裝有液體，它的A端受熱，熱管里的液體變成氣態(tài)，然后從熱管中較熱的一端向較冷的一端（B端）轉(zhuǎn)移，熱管中較冷的一端通過散熱風(fēng)扇把熱量從熱管中散發(fā)，氣態(tài)變成液態(tài)并回流到熱管中較熱的A端，熱管內(nèi)的液體起到了搬運熱的作用．那么熱管內(nèi)液體在這兩端發(fā)生的物態(tài)變化及吸、放熱情況是A端　汽化　、　吸熱　，B端　液化　、　放熱　． 【考點】汽化及汽化吸熱的特點；液化及液化現(xiàn)象． 【分析】（1）解決此題要知道汽化是物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程，汽化時需要從外界吸收熱量； （2）物理學(xué)中把物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化，液化過程需要放熱． 【解答】解：“熱管”被加熱的A端，吸收芯中的液體在汽化時要吸熱，因此這一端的溫度不會很快升上去； 沒有被加熱的B端，原來溫度較低，吸收芯中液體汽化的蒸氣在這一端液化放熱，因此，它的溫度會升高． 故答案為：汽化；吸熱；液化；放熱． 【點評】對于這類探究性的信息題目，要結(jié)合物態(tài)變化過程進行分析，知道物態(tài)變化過程需要吸熱或放熱． 　 8．汽車以25m/s的速度勻速行駛，司機突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況，經(jīng)過0.5s（從發(fā)現(xiàn)情況到開始制動剎車，司機的反應(yīng)時間）開始制動剎車，又經(jīng)過4.5s滑行60m車停止．則從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時間內(nèi)，汽車的平均速度為　14.5　m/s． 【考點】變速運動與平均速度． 【分析】運動物體在某段時間段內(nèi)的平均速度v等于在這段時間t內(nèi)通過的路程s與所用時間的比值v=． 【解答】解：由題意可知，司機反映時間內(nèi)經(jīng)過的距離s1=vt=250.5=12.5m，剎車距離s2=60m，所以從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時間內(nèi)，汽車前進的總距離s=72.5m，所用時間t=4.5s+0.5s=5s，代入平均速度公式==14.5m/s； 故答案為：14.5． 【點評】解決此類題目的關(guān)鍵是利用平均速度公式v=，把經(jīng)過的路程和時間代入即可． 　 9．小明發(fā)現(xiàn)，在使用如圖所示的裝置做碘的升華實驗時，很容易造成碘的熔化．針對上述不足，小明與他的同學(xué)們討論后將實驗進行改進：將裝有固態(tài)碘的玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸氣產(chǎn)生，并排除了碘熔化的可能性．實驗表明在碘升華和熔化時需要　吸收　熱量．是什么因素影響碘的升華或熔化，你的猜想是　碘的溫度?。? 【考點】生活中的升華現(xiàn)象；熔化與熔化吸熱特點． 【分析】解決此題需掌握：物體由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；在物態(tài)變化的六個過程中，熔化、汽化和升華過程都需要吸收熱量，凝固、液化和凝華過程都需要放出熱量．聯(lián)系生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象即可解答此題． 【解答】解：實驗表明在碘升華和熔化時都需要吸收熱量．酒精燈火焰的溫度很高，能很快達到碘的熔點使其熔化，而沸水的溫度只能達到100℃，不會達到碘的熔點，所以才會升華，可見溫度對碘的升華和熔化有影響． 故答案為：吸收；碘的溫度； 【點評】此類題目是考查學(xué)生對物態(tài)變化過程及其吸熱和放熱情況的理解．熟練掌握物態(tài)變化過程是解決此類題目的關(guān)鍵． 　 二、選擇題（每小題3分，共36分） 10．下列兩個物體，可以認(rèn)為是保持相對靜止的是（　?。? A．地球和太陽 B．人走路時左腳和右腳 C．火箭發(fā)射離開地面時，火箭和被其運載的衛(wèi)星 D．人造地球同步衛(wèi)星和太陽 【考點】運動和靜止的相對性． 【分析】看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的． 【解答】解：A、地球和太陽之間的位置會發(fā)生相對的變化，以對方為參照物，另一個是運動的，不符合題意； B、人行走時的左腳和右腳交替前進，相對位置不斷發(fā)生變化，不符合題意； C、火箭發(fā)射離開地面時，火箭和被其運載的衛(wèi)星相對位置不變，因此保持相對靜止，符合題意； D、人造地球同步衛(wèi)星和太陽之間的位置會發(fā)生相對的變化，以對方為參照物，另一個是運動的，不符合題意． 故選C． 【點評】此題主要考查學(xué)生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論． 　 11．對于下列四幅圖，說法正確的是（　?。? A．小明敲鼓時用力越大，鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高 B．廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽到手機的響聲越大 C．紙板劃得越慢，梳齒振動得越慢，發(fā)出的音調(diào)越低 D．安裝“噪聲監(jiān)測儀”可以根治噪聲污染 【考點】防治噪聲的途徑；聲音的傳播條件；頻率及音調(diào)的關(guān)系；響度與振幅的關(guān)系． 【分析】（1）響度指聲音的強弱，是由物體振動的振幅決定的； （2）聲音的傳播離不開介質(zhì)，固體、液體和氣體都能夠傳播聲音，真空不能傳聲； （3）音調(diào)指聲音的高低，是由物體振動頻率決定的； （4）防治噪聲的途徑有在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱． 【解答】解：A、小明敲鼓時用力越大，鼓面振動振幅越大，鼓發(fā)出聲音的響度越大，該選項說法不正確； B、廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽到手機的響度越小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，該選項說法不正確； C、紙板劃得越慢，梳齒振動得越慢，發(fā)出的音調(diào)越低，該選項說法正確； D、安裝“噪聲監(jiān)測儀”只能檢測噪聲的強弱等級，不能減弱噪聲，該選項說法不正確． 故選C． 【點評】本題考查了聲音的傳播、噪聲以及音調(diào)和響度的影響因素，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，識記性內(nèi)容，較簡單． 　 12．自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的，圖中描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（　?。? A．“飄渺的霧”是汽化現(xiàn)象 B．“晶瑩的露”是熔化現(xiàn)象 C．“凝重的霜”是凝華現(xiàn)象 D．“輕柔的雪”是液化現(xiàn)象 【考點】液化及液化現(xiàn)象；生活中的凝華現(xiàn)象． 【分析】分析物態(tài)變化時，首先分析生成物的狀態(tài)，然后看是由什么狀態(tài)形成的，最后根據(jù)物態(tài)變化的知識來判斷． 【解答】解：A、霧是空氣中的水蒸氣液化形成的，是液化現(xiàn)象，不符合題意． B、露是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是液化現(xiàn)象；不合題意． C、霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象．符合題意． D、雪是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，不符合題意． 故選C． 【點評】此題考查的是生活中物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷，解答這類題我們首先要判斷出生成物的狀態(tài)． 　 13．下列說法中正確的是（　?。? A．非晶體熔化時放熱 B．扇扇子是通過加快汗液的蒸發(fā)而使人感到?jīng)隹? C．高壓鍋可以使鍋內(nèi)液體的沸點降低 D．夏天打開冰箱門看到的“白氣”，是從冰箱里冒出的水蒸氣 【考點】熔化與熔化吸熱特點；沸點及沸點與氣壓的關(guān)系；影響蒸發(fā)快慢的因素；液化及液化現(xiàn)象． 【分析】（1）物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化，熔化吸熱； （2）影響蒸發(fā)快慢的因素有溫度、表面積和空氣流動，蒸發(fā)吸熱； （3）液體的沸點與氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點越高； （4）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化，液化放熱． 【解答】解：A、無論是晶體還是非晶體，在熔化過程中都需要吸熱，該選項說法不正確； B、夏天扇扇子，加快了汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，因此人會感動涼快，該選項說法正確； C、高壓鍋內(nèi)的氣壓很高，提高了液體的沸點，從而能夠使食物熟的更快，該選項說法不正確； D、夏天打開冰箱門看到的“白氣”，是周圍溫度較高的水蒸氣遇到從冰箱里冒出來的溫度較低的水蒸氣液化而成的小水滴，該選項說法不正確． 故選B． 【點評】本題考查了熔化、蒸發(fā)、沸點以及液化的知識，是物態(tài)變化基本知識的考查，相對比較簡單． 　 14．在如圖所示“龜兔賽跑”的寓言故事中，堅持不懈的烏龜成為冠軍，而驕傲自滿的兔子以失敗告終．下列有關(guān)的說法中，正確的是（　?。? A．烏龜在任何時刻的速度都比兔子快 B．兔子在任何時刻的速度都比烏龜快 C．兔子跑完全程的平均速度大 D．烏龜跑完全程的平均速度大 【考點】變速運動與平均速度． 【分析】已知路程相同和所用時間，利用速度公式可以比較龜兔運動的快慢 【解答】解：A、兔子睡覺之前，在相同的時間里通過的路程長，運動的比烏龜快，故A錯誤； B、兔子睡覺過程中，處于靜止?fàn)顟B(tài)，速度為0，故B錯誤； C、D、比賽全程中，龜兔運動的路程相同，烏龜用時少，根據(jù)速度公式v=分析可知，v龜＞v兔即烏龜跑完全程的平均速度大，故C錯誤、D正確； 故選D． 【點評】正確理解瞬時速度，不代表物體的全程運動速度，也不等于平均速度． 　 15．如圖所示，分別是音叉和鋼琴發(fā)出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形，則這兩列聲波（　?。? A．音調(diào)不同 B．響度不同 C．音色不同 D．音調(diào)、響度和音色均不同 【考點】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分． 【分析】（1）頻率是1s物體振動的次數(shù)，相同時間內(nèi)振動越快，頻率越大．音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高． （2）振幅是物體振動時偏離原位置的大小，偏離原位置越大，振幅越大．響度跟振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大． （3）音色反映聲音的品質(zhì)和特色，與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān)． 【解答】解：如圖可知，兩幅圖中音叉、鋼琴振動的快慢相同，因此音調(diào)相同；偏離原位置相同，因此響度相同；它們的波形不同，所以發(fā)聲體不同，故音色不同． 故選C． 【點評】掌握聲音的三個特征：音調(diào)、響度、音色．音調(diào)跟頻率有關(guān)；響度跟振幅有關(guān)；音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)． 　 16．2014年春季，西南地區(qū)遭遇大旱．為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖所示．他們把細(xì)水管放入樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發(fā)，其原因是（　?。? A．減少了水在地面的表面積 B．增大了水在地面的表面積 C．加快了地面上方空氣的流動 D．提高了地面上水的溫度 【考點】影響蒸發(fā)快慢的因素． 【分析】根據(jù)題意要尋找把細(xì)水管放入果樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，從而減慢了水分蒸發(fā)的原因，就要從影響液體蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣的流動這三個方面去考慮，那么減慢水分的蒸發(fā)可采取的措施是降低液體的溫度、減小液體的表面積、減慢液體表面上方空氣的流動，本題把細(xì)水管放入果樹下的土里，減小了液體的表面積從而減慢了水分的蒸發(fā)． 【解答】解： A、減少了水在地面的表面積，可以減慢水分的蒸發(fā)．故A正確． B、增大了水在地面的表面積，可以加快水分的蒸發(fā)．故B錯誤． C、加快了地面上方空氣的流動，從而加快了液體的蒸發(fā)．故C錯誤． D、提高了地面上水的溫度，提高了液體的溫度，從而加快了液體的蒸發(fā)．故D錯誤． 故選A． 【點評】此題主要考查減慢水分的蒸發(fā)采取的措施，要尋找減慢水分的蒸發(fā)的原因，必須知道減慢水分蒸發(fā)的方法有哪些？從而對癥下藥． 　 17．如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉多次彈開；聲音消失，乒乓球便會停止運動，此現(xiàn)象表明聲音（　?。? A．是由物體振動產(chǎn)生的 B．可以通過固體傳播 C．不能在真空中傳播 D．是以波的形式傳播的 【考點】聲音的產(chǎn)生． 【分析】本題是把音叉的振動轉(zhuǎn)化為乒乓球的運動，這樣可以把音叉的微小振動進行放大． 【解答】解： 正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次彈開，說明音叉在振動，從而說明聲音是由音叉的振動產(chǎn)生的． 故選：A． 【點評】本題主要考查學(xué)生對聲音產(chǎn)生的是由于物體的振動產(chǎn)生的了解，以及物理學(xué)法中的轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用． 　 18．光線A射到平面鏡的O點處，反射光線在墻上出現(xiàn)一個光斑Q，如圖所示．保持平面鏡和入射點O的位置不變，慢慢減小入射角，則墻上光斑Q的位置會（　?。? A．向下移動 B．向上移動 C．保持不變 D．無法確定 【考點】光的反射． 【分析】掌握光的反射定律的內(nèi)容：入射光線、反射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角．根據(jù)慢慢減小入射角，畫出反射角，即可得出結(jié)論． 【解答】解：過入射點O作出法線，保持平面鏡和入射點O的位置不變，慢慢減小入射角，根據(jù)反射角等于入射角，作出反射角，則墻上光斑Q的位置會向上移動，（紅色光線），如圖所示： 【點評】此題主要考查了有關(guān)光的反射定律的應(yīng)用，首先要掌握定律的內(nèi)容，特別是反射角與入射角的關(guān)系，同時要掌握反射角與入射角的概念，知道這些角都是光線與法線的夾角．此類題目，畫圖解答，效果會更好． 　 19．關(guān)于光的反射，下列說法正確的是（　?。? A．入射光線與反射面的夾角為15時，反射角也為15 B．入射角增大5時，反射光線與入射光線的夾角也增大5 C．入射光線靠近法線時，反射光線也靠近法線 D．鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律 【考點】光的反射定律． 【分析】要解決此題，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角．可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等”． 同時要掌握入射角和反射角的概念：知道入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角． 了解鏡面反射和漫發(fā)射，特別是發(fā)生漫反射時，雖然反射光線不平行，但仍要遵循光的反射定律． 【解答】解：A、當(dāng)入射光線與反射面的夾角為15時，則入射角為90﹣15=75，所以反射角也為75，所以A說法錯誤． B、入射角增大5時，反射角也增大5，所以反射光線與入射光線的夾角也增大10．所以B說法錯誤． C、入射光線靠近法線時，入射角減小，所以反射角也減小，反射光線靠近法線，所以C說法正確． D、鏡面反射和漫反射的每條光線都要遵循光的反射定律，所以D說法錯誤． 故選C． 【點評】此題主要考查了光的反射定律的內(nèi)容，首先要搞清反射角與入射角的概念．同時考查了鏡面反射和漫反射，兩種反射的光線都要遵循光的反射定律． 　 20．如圖所示，將甲手機掛在玻璃罩內(nèi)，用乙手機撥打甲手機，能聽到甲手機響亮的振鈴聲，同時也能看見甲手機來電指示燈閃爍．如果用抽氣機不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，再用乙手機撥打甲手機，聽到甲手機的振鈴聲越來越小，最后幾乎聽不到振鈴聲，但仍能看見甲手機來電指示燈閃爍．這個實驗說明（　　） A．聲音和光的傳播都需要介質(zhì) B．聲音和光都可以在真空中傳播 C．聲音可以在真空中傳播而光不能 D．光可以在真空中傳播而聲音不能 【考點】光在均勻介質(zhì)中直線傳播；聲音的傳播條件． 【分析】解答本題可根據(jù)題意和光的傳播不需要介質(zhì)、聲音的傳播需要介質(zhì)來進行分析解答． 【解答】解：當(dāng)用抽氣機不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣時（空氣越來越少，最后連空氣也沒有了，幾乎就是真空了），甲手機的振鈴聲越來越小，最后幾乎聽不到振鈴聲，這說明了聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播；而我們?nèi)阅芸匆娂资謾C來電指示燈閃爍（屬于光信號），這說明光的傳播不需要介質(zhì)，光可以在真空中傳播． 故選 D． 【點評】本題考查了光和聲音的傳播，屬于識記性內(nèi)容，要牢記． 　 21．在紙上剪一個很小的方形孔，讓太陽光垂直照在方形孔上，那么地面上產(chǎn)生的光斑（　?。? A．是方形的 B．是圓形的 C．它是小孔的像 D．是長方形的 【考點】光在均勻介質(zhì)中直線傳播． 【分析】當(dāng)光沿直線傳播經(jīng)過很小的孔時，就能形成物體的像，即小孔成像，像的形狀與物體有關(guān)，與小孔的形狀無關(guān)． 【解答】解：當(dāng)太陽光通過紙上的方形小孔時，由于光的直線傳播，在地面上就會形成太陽的像，因此光斑的形狀與太陽的形狀一樣，是圓形的，與孔的形狀無關(guān)，故B說法正確． 故選B． 【點評】此題主要考查小孔成像的特點，對像的特點要知道，屬于基礎(chǔ)知識． 　 三、作圖題（每題3分，共6分） 22．如圖所示，一束光射到兩個相互垂直的平面鏡上，請畫出經(jīng)兩個平面鏡反射的光路圖． 【考點】作光的反射光路圖． 【分析】首先知道入射光線要經(jīng)過兩次反射，然后根據(jù)反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角完成光路圖． 【解答】解：先過第一次入射點垂直鏡面作出法線，再根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；反射光線到達第二個反射面，同理先作法線，再作反射光線，注意第二次反射的反射光線與第一次反射的入射光線平行，如圖所示： 【點評】本題利用了反射定律作圖：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角． 　 23．用一平面鏡將與水平面成30角的陽光豎直照射到深井內(nèi)，請你在圖中畫出平面鏡的位置并標(biāo)明反射角的度數(shù)． 【考點】作光的反射光路圖． 【分析】首先根據(jù)反射光線的方向（豎直向下）作出反射光線的大致位置，反射光線和入射光線夾角的角平分線就是法線的位置，畫出法線，然后根據(jù)法線是與平面鏡是垂直的關(guān)系畫出平面鏡，標(biāo)明反射角的度數(shù)． 【解答】解：因為太陽光豎直射入深井內(nèi)，所以反射光線豎直向下，畫出法線，過入射點畫出法線的垂線，即平面鏡的位置，因入射光線與水平面成30，而反射光線是豎直向下的，所以入射光線與反射光線的夾角為30+90=120，則入射角、反射角為60．如圖所示： 【點評】首先知道反射定律的內(nèi)容，然后根據(jù)反射定律完成反射光路，最后根據(jù)圖中角之間的關(guān)系計算反射角的大小． 　 四、實驗探究題（24題每空2分，其他題每空1分，共22分） 24．小夢在探究聲音高低與物體振動快慢的關(guān)系時，將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動使其上下振動發(fā)出聲音．如圖所示，改變　伸出桌面的長度　，用同樣的力再撥鋼尺，并仔細(xì)觀察　鋼尺振動的快慢　，傾聽并辨別鋼尺振動時發(fā)出的聲音的高低有無變化． 【考點】頻率及音調(diào)的關(guān)系． 【分析】音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)越高． 【解答】解：改變鋼尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥動其伸出桌面的一端，這樣會導(dǎo)致鋼尺鋼尺振動的快慢不同，即發(fā)聲音調(diào)不同． 故答案為：伸出桌面的長度；鋼尺振動的快慢． 【點評】此題考查了音調(diào)和頻率的關(guān)系的條件，是一道基礎(chǔ)題． 　 25．某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是：“時：分：秒”． （1）該實驗原理是　v=?。? （2）實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量　時間　（填“路程”或“時間”）時造成的誤差． （3）請根據(jù)圖示將表格中缺的數(shù)據(jù)補充完整，并計算甲至丙的平均速度是　0.15　m/s． 甲至乙 乙至丙 甲至丙 路程 s1=　26cm　 s2=64cm s3=90cm 時間 t1=2s t2=　4s　 t3=6s （4）實驗中，小車通過s1的平均速度為v1，通過s2的平均速度為v2，通過s3的平均速度為v3，那么v1、v2、v3的大小關(guān)系是　v2＞v3＞v1?。? （4）要使小車的平均速度增大，采用的方法有　增大斜面的角度　（寫出一種即可）． 【考點】變速運動與平均速度． 【分析】（1）測出小車的路程及所用的時間，由平均速度公式可以求出小車的平均速度； （2）若要計時方便，應(yīng)使小車運動速度慢些，斜面的坡度要小，這樣所用的時間長些； （3）由圖讀出小球從甲到乙的路程、乙至丙的時間，利用速度公式v=求小車由甲至丙的速度； （4）求出甲乙、乙丙、甲丙的平均速度，比較便可得出結(jié)論； （5）現(xiàn)在路程一定，要使小車的平均速度變大，由速度公式v=可知就要減少下滑時間，可從下列方法考慮：增大斜面角度、或在更光滑的斜面上實驗． 【解答】解：（1）在該實驗中，測出小車的路程與通過該路程所用的時間，然后由平均速度公式求出小車的平均速度，因此該實驗的原理是：v=； （2）斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運動越快，過某點的時間會越短，計時會越困難，所以斜面保持較小的坡度，是為了便于測量小車運動所用的時間； （3）由圖知，由甲點到乙點的路程為：s1=90cm﹣64cm=26cm； 乙點到丙點的時間為：t2=00：05：10﹣00：05：06=4s； 小車的速度：v3===0.15m/s=15cm/s； （4）甲乙段的平均速度：v1===13cm/s， 乙丙的平均速度v2===16cm/s， 由此看見，v1、v2、v3的大小關(guān)系是v2＞v3＞v1； （5）增大斜面角度，減少下滑時間，由速度公式v=可知，在路程一定時，可以增大小車平均速度． 故答案為：（1）v=；（2）時間；（3）26cm；4s；0.15；（4）v2＞v3＞v1；（5）增大斜面的角度． 【點評】本題考查了速度公式的應(yīng)用，能從圖讀出相關(guān)信息（小車從甲到乙用的時間、小車從乙到丙走的距離、小車從甲到丙用的時間和走的距離）是本題的關(guān)鍵． 　 26．王鵬同學(xué)用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出萘熔化時溫度隨時間的變化圖象，如圖乙所示．請回答下列問題： （1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較　慢　（選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度． （2）除圖甲所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和　秒表　． （3）分析圖象乙可獲得的信息有：　萘為晶體（或萘的熔點是80℃或萘在熔化過程中吸熱但溫度保持不變等）?。ㄌ钜粭l即可）． 【考點】熔化和凝固的探究實驗． 【分析】（1）探究晶體和非晶體的熔化和凝固實驗時，一般都采用水浴法，物體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度； （2）從圖象中可以發(fā)現(xiàn)，記錄的數(shù)據(jù)有溫度和時間，從記錄的數(shù)據(jù)找實驗測量的工具； （3）從物質(zhì)的熔化圖象中，可以判斷物質(zhì)的種類，是晶體還是非晶體；若晶體還可判斷其熔點；從圖象中能判斷物質(zhì)在熔化時的特點；若是晶體還能判斷出各個時間段的狀態(tài)． 【解答】解：（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，萘的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度； （2）從圖象知，記錄的數(shù)據(jù)有溫度和時間，測量溫度需要溫度計，測量時間需要秒表，所以實驗器材還缺少秒表； （3）由圖象知，該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持80℃不變，該物質(zhì)為晶體，其熔點為80℃，該物質(zhì)在熔化過程中吸熱，但溫度保持不變，從第10min開始熔化，到第25min完全熔化完，在10min前為固態(tài)；10min到25min之間是固液共存態(tài)；25min后是液態(tài)等． 故答案為：（1）慢；（2）秒表；（3）萘為晶體（或萘的熔點是80℃或萘在熔化過程中吸熱但溫度保持不變等）． 【點評】此題是探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律，考查了水浴法對加熱固體的好處，同時考查了分析圖象從中獲取信息的能力． 　 27．下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實驗的過程： （1）安裝實驗器材時，小濱應(yīng)按照　自下而上?。ㄟx填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行． （2）安裝好器材開始實驗后，小濱的操作如圖甲所示，請指出小濱的錯誤之處： 　讀取溫度計示數(shù)時，視線沒有與液柱上表面保持相平?。? （3）下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是　95　，你這樣判斷的理論依據(jù)是　水在沸騰過程中，吸熱，但溫度保持不變?。? 時間/min … 8 9 10 11 12 13 14 … 溫度/℃ … 96 97 98 98 95 98 98 … （4）改正數(shù)據(jù)后，小濱根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為　98　℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮骸⌒∮凇。ㄟx填“大于”“小于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓． （5）小宇同學(xué)在加熱過程中，看到有一段時間從燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡，有些氣泡沒有上升到水面就消失了（如圖乙），這是水　沸騰前?。ㄟx填“沸騰前”或“沸騰時”）的現(xiàn)象．這些氣泡里也含有一些水蒸氣，隨著氣泡的消失氣泡里的水蒸氣去哪里了？　液化?。ㄕ埨梦飸B(tài)變化的知識說明）． 【考點】探究水的沸騰實驗． 【分析】（1）實驗時，需用酒精燈的外焰加熱，所以要調(diào)整好鐵圈的高度，然后根據(jù)溫度計的使用規(guī)則固定好其位置； （2）讀數(shù)時，視線要與液柱上表面保持相平，不能俯視或仰視． （3）水沸騰的條件是溫度達到沸點并且繼續(xù)吸熱，吸收的熱量全部都用來由液體變成氣體的變化，所以溫度是不變的． （4）根據(jù)水沸騰過程中溫度保持不變的特點分析出表格中錯誤的數(shù)據(jù)； 液體的沸點與氣壓的關(guān)系：氣壓越大，沸點越高，氣壓越低，沸點越低； （5）沸騰是液體內(nèi)部和表面同時進行的汽化現(xiàn)象，水沸騰時，氣泡上升過程中越來越大，氣泡中的水蒸氣散發(fā)到空氣中；水蒸氣變成小水滴的過程叫做液化． 【解答】解：（1）酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以先放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計的高度； （2）讀數(shù)的時候，視線要與液柱的上表面保持相平，而圖中讀取溫度計示數(shù)時，視線沒有與液柱上表面保持相平； （3）水沸騰時溫度的特點是：雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變．因此可以判斷第12min的溫度95℃是不正確的； （4）水在沸騰過程中溫度保持不變，由表格中數(shù)據(jù)知，水從第10min開始沸騰，沸騰過程中的溫度是98℃，而第12分鐘的溫度為95℃，所以是此數(shù)據(jù)記錄錯誤； 由上分析知，水的沸點為98℃，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃，所以當(dāng)時氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓． （5）據(jù)圖可知，是沸騰前的情況；當(dāng)氣泡中的水蒸氣向上運動過程中，到水面初破裂，釋放出水蒸氣，這些水蒸氣預(yù)冷液化成小水滴，就是我們看到的白氣． 故答案為：（1）自下而上；（2）讀取溫度計示數(shù)時，視線沒有與液柱上表面保持相平；（3）95；水在沸騰過程中，吸熱，但溫度保持不變； （4）98；小于；（5）沸騰前；液化． 【點評】此題“探究水的沸騰”實驗，考查了有關(guān)實驗儀器的調(diào)節(jié)，考查了溫度計的讀數(shù)、影響水沸騰時間的因素及液體沸騰條件的分析，探究固體熔化時的溫度變化規(guī)律及此實驗，是熱學(xué)的兩個重點實驗，應(yīng)注意掌握． 　 五、綜合應(yīng)用題（28題6分，29題9分，共15分） 28．站在100米賽跑終點的記時員，如果他聽到起跑發(fā)令槍聲才開始記時，那么他開始記時的時間比實際的起跑時間是早還是晚？相差多少？（結(jié)果保留兩位小數(shù)；空氣中的聲速為340m/s．路程用S表示，時間用t表示，速度用V表示） 【考點】聲速；速度公式及其應(yīng)用；光的傳播速度與光年． 【分析】聲音由發(fā)聲處傳到計時員處需要一定的時間，如果聽到槍聲再計時，已經(jīng)比起跑時間晚了． 已知路程S、聲速V，由速度的變形公式可求出時間差． 【解答】解：聽到槍聲再計時已經(jīng)比起跑時間晚了． 聲音傳播的路程S=100m，聲速V=340m/s，則聲音的傳播時間t===0.29s． 答：比實際的起跑時間晚；時間相差0.29s． 【點評】由于槍聲的傳播需要一定的時間，聽到槍聲再計時，已經(jīng)比起跑時間晚了，在比賽中是從看到發(fā)令槍冒出的煙開始計時的． 　 29．小芳在長為884m的空心金屬管的一端敲擊一下，在另一端的小剛先后聽到兩個聲音，兩聲相隔2.43s．聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是由什么材料制成的？（此時氣溫約為15℃） 一些介質(zhì)中的聲速v（ms﹣1） 空氣（0） 331 冰 3230 空氣（15℃） 340 銅 3750 煤油（25℃） 1324 鋁 5000 水（常溫） 1500 鐵 5200 【考點】聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度． 【分析】先利用v=計算聲音在空氣中傳播的時間，再結(jié)合時間差計算聲音在金屬管內(nèi)的傳播速度，對應(yīng)數(shù)據(jù)表找出金屬管的材料． 【解答】解：由v=得聲音在空氣中傳播的時間是：t===2.6s； 聲音在金屬管內(nèi)傳播的時間：t2=t1﹣△t=2.6s﹣2.43s=0.17s； 聲音在金屬管內(nèi)傳播的速度：v2===5200m/s； 查表知：金屬管是鐵制成的； 答：聲音在金屬管中的傳播速度是5200m/s；該金屬管是由鐵制成的． 【點評】學(xué)會分析數(shù)據(jù)表，得到物理規(guī)律；會用速度公式計算速度．