高中語文 專題一 向青春舉杯 1_2 回旋舞課時作業(yè) 蘇教版必修1
《高中語文 專題一 向青春舉杯 1_2 回旋舞課時作業(yè) 蘇教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中語文 專題一 向青春舉杯 1_2 回旋舞課時作業(yè) 蘇教版必修1(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
回旋舞 一、類文閱讀 (一)賞析《根》,完成1~2題。 根 鄭 敏 根從很遠處伸來 走過了幾千年的地下通道 當我想去除掉它 好種上光輝的花朵 我追蹤著,挖掘著 直到,猛抬頭 看見一棵美麗的大樹 我用帶血的手指 畫著避邪的符號 我知道我挖不了它 它是我們的墳?zāi)沟哪赣H 1.本詩主要運用了哪些表現(xiàn)手法?請簡要分析。 答:_________________ 答案 比喻、擬人、象征。把根比喻成母親,寫出了根是孕育傳統(tǒng)文化的根本,生動形象。(“走”賦予根人的情感,根象征著我們的傳統(tǒng)文化) 2.詩歌最后一句表現(xiàn)了作者怎樣的感情?請結(jié)合詩句簡要分析。 答:_____________________ 答案 表現(xiàn)了作者對傳統(tǒng)文化的敬畏、依戀之情,墳?zāi)故亲詈蟮臍w宿,母親是源頭,表現(xiàn)了詩人對根的敬畏、依戀之情。 (二)賞析《鏡子》,完成3~4題。 鏡 子 艾 青 僅只是一個平面 卻又是深不可測 它最為真實 決不隱瞞缺點 它忠于尋找它的主人 誰都從中發(fā)現(xiàn)自己 或是醉后酡顏 或是鬢如霜雪 有人喜歡它 因為自己美 有人躲避它 因為它直率 甚至有的人 恨不得把它打碎 3.詩歌中的“鏡子”是怎樣的一個藝術(shù)形象?請結(jié)合原詩簡要賞析。 答:___________________ 答案 本詩中的“鏡子”是直言剛烈之士的典型,“平面”展現(xiàn)了鏡子出身普通,“真實”“不隱瞞缺點”“誰都從中發(fā)現(xiàn)自己”表現(xiàn)了鏡子的率直與忠誠。 4.詩歌中畫線句子主要運用了什么修辭手法?其作用是什么? 答:_______________________ 答案 主要運用了排比。含蓄地刻畫了人們對于直言之士的種種態(tài)度,鞭撻和嘲諷了生活中的種種丑惡現(xiàn)象,弘揚了正直無私的品格。 二、語言運用 5.根據(jù)語境在橫線上填寫恰當?shù)木渥印? 面朝大海,春暖花開。面朝大海,心是平靜的,所以能夠呼吸海風,呼吸花香;眼神是平靜的,所以能________,________;思想是平靜的,所以能________,________:________的生活就是幸福。 答案 看到藍色中的單純 看到深邃 觸摸到幸?!「惺艿綔嘏∑届o 6.請為下面一首題為“門”的小詩補充詩句。 詩人說:花朵把春天的門打開了 綠蔭把夏天的門打開了 ________________________ 飛雪把冬天的門打開了 我說:星辰把黑夜的門打開了 堅韌把苦難的門打開了 ________________________ 愛把生活的門打開了。 答案 果實把秋天的門打開了 真誠把友誼的門打開了- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中語文 專題一 向青春舉杯 1_2 回旋舞課時作業(yè) 蘇教版必修1 專題 青春 舉杯 _2 回旋 課時 作業(yè) 蘇教版 必修
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-11814045.html