《高中語(yǔ)文 第4專題 逍遙游（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修5》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語(yǔ)文 第4專題 逍遙游（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修5（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第六課 逍 遙 游 第二課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)第3、4、5段，疏通文意，積累文言字詞。 2、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用比喻、夸張、擬人等修辭手法，借用寓言說(shuō)理的寫作技巧 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1、學(xué)習(xí)借用寓言說(shuō)理的寫作技巧。 2、文言虛詞的積累 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 一、復(fù)習(xí)第一 二節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容，檢查背誦。 二、學(xué)習(xí)3,、4、5段內(nèi)容 ㈠根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫出相應(yīng)的漢字，并給加點(diǎn)字注音。 （1）其 （ ）若垂天之云 （2）海運(yùn)則將 （ ）于南冥 （3）摶（ ）扶搖而上者九萬(wàn)里 （4）覆杯水于坳（ ）堂之上 （5）背負(fù)青天，而莫之夭（ ）（ ）者 （6） （ ）與學(xué)鳩笑之曰 （7）我決（ ）起而飛，槍（）榆枋而止 （8）適莽蒼者，三飡（ ）而反，腹猶果然 （9）適百里者，宿 （ ）糧 （ ） （10）小知不及大知（ ） （二）重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋 1、負(fù)大舟也無(wú)力 2、則芥為之舟. 3、置杯焉則膠 4、而后乃今培 5、背負(fù)青天而莫之夭閼者 6、將圖南 7、 決起而飛 8奚以之九萬(wàn)里而南為 9、適莽蒼者 10、三飡而反，腹猶果然 11、之二蟲又何知 12、奚以知其然也 13、以五百歲為春，五百歲為秋 14、而彭祖乃今以久特聞( ) 15、眾人匹之，不亦悲乎? ⑵指出下列句式 1、背負(fù)青天而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。 （ ） 2、奚以之九萬(wàn)里而南為 （ ） 3、小知不及大知，小年不及大年 （ ） 4、奚以知其然也 （ ） ㈡翻譯文句 1． 覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟 2．而后乃今培風(fēng)，背負(fù)青天而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。 3．我決起而飛，槍榆枋而止，時(shí)則不至而控于地而已矣,奚以之九萬(wàn)里而南為 4．適莽蒼者，三飡而反，腹猶果然;！ 5．朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。 ㈢文本探究 1、 課文用了哪些比喻說(shuō)明世間萬(wàn)物都要憑借外力才能活動(dòng)？也是非逍遙的？ 2、 蜩與學(xué)鳩怎樣嘲笑大鵬南飛，作者是怎樣解釋的？ 3、 蜩與學(xué)鳩“槍榆枋而止，時(shí)則不至，而控于地”說(shuō)明什么？（學(xué)生討論） 4、 作者為了說(shuō)明“小知不及大知，小年不及大年”這個(gè)道理，舉了哪些例子？ 【鞏固練習(xí)】 　　1．下列加粗字的注音全部正確的一項(xiàng)是（ ?。? 　　A．北冥（mnɡ） 鯤鵬（kūn） 摶扶搖（chun） 坳堂（āo） 　　B．夭閼（） 蜩鳩（tio） 決起（ju） 榆枋（fānɡ） 　　C．舂糧（chōnɡ） 朝菌（cho） 蟪蛄（hu） 大椿（chūn） 　　D．斥安（yn） 蓬蒿（hāo） 　 泠然（lnɡ） 數(shù)數(shù)然（shu） 2．與“《齊諧》者，志怪者也?！本涫较嗤囊豁?xiàng)是（ ?。? 　　A．莫之夭閼者。 　B．覆杯水于坳堂之上。 　　C．石之鏗然有聲者，所在皆是也。 D．野馬也，塵埃也。 　　3．選出下列各句翻譯有誤的一項(xiàng)（ 　） 　　A．野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。 　　譯：有如奔騰的野馬一樣流動(dòng)的霧氣，飛揚(yáng)著的塵埃，都是被生物的氣息吹拂在空中飄蕩著。 　　B．之二蟲又何知？ 　　譯：鳴蟬和學(xué)鳩這兩個(gè)小動(dòng)物又知道什么呢！ 　　C．此小大之辯也。 　　譯：這就是小和大的區(qū)別。 　　D．小知不及大知，小年不及大年。 　　譯：小的智慧比不上大的智慧，短促的壽命趕不上長(zhǎng)的壽命。 　4．選出對(duì)“而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎？”理解正確的一項(xiàng)（ ?。? 　　A．彭祖雖活了八百歲，但與冥靈、大椿相比，是小巫見大巫，顯得可悲。 　　B．是說(shuō)世人只與彭祖相比，卻不知道有比彭祖更高壽的冥靈、大椿，顯得可悲。 　　C．世人與活了八百歲的彭祖相比，感到可悲。 　　D．是說(shuō)彭祖與大椿比，感到可悲，世人與彭祖比，又感到可悲。 【反思】