《高考生物大二輪專題復(fù)習 專題五 生命活動的調(diào)節(jié) 5_1 生命活動的調(diào)節(jié)測試》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物大二輪專題復(fù)習 專題五 生命活動的調(diào)節(jié) 5_1 生命活動的調(diào)節(jié)測試（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

專題五 生命活動的調(diào)節(jié) 5.1 生命活動的調(diào)節(jié)測試 (本欄目內(nèi)容，在學生用書中以獨立形式分冊裝訂！) 一、選擇題 1．下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述，錯誤的是(　　) A．在突觸前膜發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號 B．突觸后膜內(nèi)的Na＋會通過主動運輸方式運輸?shù)酵挥|后膜外 C．神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，通過突觸間隙，作用于突觸后膜 D．突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，就會引起突觸后神經(jīng)元興奮 解析：　興奮在突觸中傳遞時，突觸前膜的信號變化是電信號→化學信號；神經(jīng)細胞膜外Na＋濃度高于膜內(nèi)，因此突觸后膜內(nèi)的Na＋通過主動運輸方式運輸?shù)酵挥|后膜外；神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放作用于突觸后膜；神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)，因此突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，可以引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制。 答案：　D 2．(2015湖北漢口質(zhì)檢)如圖是神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧局部示意圖，下列說法中正確的是(　　) A．結(jié)構(gòu)①的存在使兩個相鄰神經(jīng)元之間的興奮雙向傳遞 B．興奮在結(jié)構(gòu)①處和結(jié)構(gòu)②處的傳導(dǎo)速率相同 C．②處興奮時膜外電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同 D．若分別刺激Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處，不會引起肌肉收縮的最可能是Ⅲ處 解析：　結(jié)構(gòu)①為突觸，興奮在該處為單向傳遞；興奮在突觸處的傳遞速度較在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度慢；結(jié)構(gòu)②處興奮時膜外電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相反；由于突觸處興奮只能從突觸前膜傳遞到突觸后膜，若刺激Ⅲ處，②處不會興奮，也不會引起肌肉的收縮。 答案：　D 3．病人甲甲狀腺全部切除，病人乙患甲減(甲狀腺激素的合成、分泌不足，促甲狀腺激素含量過高)，下列對他們所需補充激素的建議，正確的是(　　) A．甲病人需要補充甲狀腺激素，乙病人需要補充促甲狀腺激素釋放激素(TRH) B．甲病人需要補充TRH，乙病人需要補充甲狀腺激素 C．甲、乙兩人均需要補充TRH和促甲狀腺激素(TSH) D．甲、乙兩人均需要補充甲狀腺激素，不需要補充TRH和TSH 解析：　病人甲的甲狀腺全部被切除，不能合成甲狀腺激素，必須補充甲狀腺激素；病人乙促甲狀腺激素含量已經(jīng)過高，但仍不能合成甲狀腺激素，故應(yīng)補充甲狀腺激素。 甲、乙兩人補充TRH和TSH后，由于缺少甲狀腺或甲狀腺功能減退，不能產(chǎn)生足夠的甲狀腺激素，故甲、乙兩人均需要補充甲狀腺激素，不需要補充TRH和TSH。 答案：　D 4．(2015西安五校一模)下圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微型電流計F的兩極，下列敘述錯誤的是(　　) A．興奮從細胞B傳到細胞D，存在化學信號與電信號的轉(zhuǎn)換 B．從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器能產(chǎn)生反射活動 C．刺激皮膚細胞A，電流計指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) D．神經(jīng)元靜息時，細胞膜對K＋的通透性增加以維持電位差 解析：　興奮從細胞B傳到細胞D，通過了突觸間的傳遞，存在化學信號與電信號的轉(zhuǎn)換；從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器能產(chǎn)生反應(yīng)，但沒有通過完整的反射弧，不能稱為反射活動；刺激皮膚細胞A，電流計指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)；神經(jīng)元靜息時，細胞膜對K＋的通透性增加，K＋外流以維持電位差。 答案：　B 5．如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)分析錯誤的是(　　) A．圖中①為感受器，與神經(jīng)元的軸突直接相連 B．當興奮到達②處時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正 C．當興奮到達③處時，發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是電信號→化學信號→電信號 D．若在②處給予一個強刺激，電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn) 解析：　據(jù)圖中神經(jīng)節(jié)的位置或③中突觸的結(jié)構(gòu)可判斷出，⑤為感受器，①為效應(yīng)器，與效應(yīng)器相連的是神經(jīng)元的軸突。興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo)，靜息時神經(jīng)纖維膜兩側(cè)電位為外正內(nèi)負，當興奮時，神經(jīng)纖維膜兩側(cè)電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正。興奮在神經(jīng)元之間，即突觸處的信號轉(zhuǎn)換是由電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?。由于興奮在突觸間單向傳遞，因此，若在②處給予一個強刺激，電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。 答案：　A 6．(模擬改編)如圖所示為有髓神經(jīng)纖維的局部，被髓鞘細胞包裹的軸突區(qū)域(b、d)Na＋、K＋不能進出細胞，裸露的軸突區(qū)域(a、c、e)Na＋、K＋進出不受影響。下列敘述正確的是(　　) A．c區(qū)域處于興奮狀態(tài)，膜內(nèi)的離子均為正離子 B．a(chǎn)區(qū)域處于靜息狀態(tài)，膜對Na＋的通透性較大 C．b和d區(qū)域不會出現(xiàn)電位變化，不能產(chǎn)生興奮 D．局部電流在軸突內(nèi)的傳導(dǎo)方向為a→c和e→c 解析：　由圖示可知，c區(qū)域受到刺激產(chǎn)生興奮，膜兩側(cè)出現(xiàn)暫時性的電位變化，由內(nèi)負外正變?yōu)閮?nèi)正外負，膜內(nèi)正離子增多，但也有負離子如Cl－的存在；a區(qū)域處于靜息狀態(tài)，靜息時，細胞膜主要對K＋有通透性；被髓鞘細胞包裹的軸突區(qū)域(b、d)，因Na＋、K＋不能進出細胞，所以b、d區(qū)域膜兩側(cè)不會出現(xiàn)電位變化，不能產(chǎn)生興奮；由于a區(qū)域和e區(qū)域均處于靜息狀態(tài)，兩區(qū)域膜內(nèi)的電位均表現(xiàn)為負電位，而c區(qū)域膜內(nèi)的電位表現(xiàn)為正電位，故局部電流在軸突內(nèi)的傳導(dǎo)方向應(yīng)為c→a和c→e。 答案：　C 7．為了探究雌性激素能否促進雌性成蛙排卵，做了如下實驗：取發(fā)育狀況相同的雌性幼蛙20只，分成甲、乙兩組。把兩組幼蛙放在適宜且相同的環(huán)境中分開培養(yǎng)，每天同一時間飼喂：甲組飼喂用適量雌性激素制劑拌勻的飼料，乙組飼喂等量的普通飼料，直至幼蛙發(fā)育為成蛙。提供成蛙繁殖所需的所有條件(包括雄性成蛙)，觀察并記錄排卵量，分別計算兩組排卵量的平均值(T)。下列分析正確的是(　　) A．本實驗中乙組是實驗組 B．本實驗中飼料是無關(guān)變量 C．本實驗中飼喂時間是自變量 D．若甲組T值大于乙組T值，說明雌性激素能促進雌性成蛙排卵 解析：　本實驗中甲組是實驗組，飼料是自變量，飼喂時間是無關(guān)變量。如果甲組雌性成蛙排卵量的平均值大于乙組，說明雌性激素能促進雌性成蛙排卵。 答案：　D 8．腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動物激素，當人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會產(chǎn)生如圖所示的過程，下列相關(guān)敘述不正確的是(　　) A．腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的特點，因此其含量能較長時間在血液中保持相對穩(wěn)定 B．腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用 C．下丘腦促進腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機理相同 D．下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受糖皮質(zhì)激素的受體 解析：　由圖可知，腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的特點；腎上腺糖皮質(zhì)激素可升高血糖，因此其與胰高血糖素具有協(xié)同作用；血液中胰島素和胰高血糖素的含量既受血糖濃度的影響，也受下丘腦的神經(jīng)調(diào)節(jié)，而腎上腺糖皮質(zhì)激素是下丘腦、垂體通過產(chǎn)生相關(guān)激素促進其分泌的；結(jié)合圖示可知，下丘腦中有接受神經(jīng)遞質(zhì)和糖皮質(zhì)激素的受體。 答案：　C 9．(2015溫州十校聯(lián)考)如圖為甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，TRH為促甲狀腺激素釋放激素。下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．血液中TH過量時會抑制TRH和TSH分泌 B．TSH是直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌功能的關(guān)鍵激素 C．甲狀腺功能減退時，血液中TSH水平會降低 D．TH與TRH共同調(diào)節(jié)TSH分泌 解析：　甲狀腺激素能對下丘腦和垂體進行負反饋調(diào)節(jié)，當血液中的甲狀腺激素過量時，在負反饋調(diào)節(jié)的作用下，抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，A正確；促甲狀腺激素的主要作用是促進甲狀腺的生長發(fā)育以及甲狀腺激素的合成和分泌，所以促甲狀腺激素是直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌功能的關(guān)鍵激素，B正確；甲狀腺功能減退時，甲狀腺合成分泌的甲狀腺激素減少，血液中甲狀腺激素含量減少，會使垂體的分泌作用加強，分泌的促甲狀腺激素含量會明顯上升，C錯誤；甲狀腺激素對垂體的反饋抑制與促甲狀腺激素釋放激素的作用正好相反，兩者的作用相互拮抗，共同調(diào)節(jié)促甲狀腺激素的分泌，D正確。 答案：　C 10．(2015山東日照質(zhì)檢)圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標本示意圖，圖中AB＋BC＝CD，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是(　　) A．③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性 B．刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強 C．興奮從E到F，發(fā)生“電信號—化學信號—電信號”的轉(zhuǎn)變 D．刺激C處，A、D處可同時檢測到膜電位變化 解析：　突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙屬于胞吐過程，依賴于生物膜的流動性特點，A正確；興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的，所以刺激D點，興奮不能傳遞到肌肉和F處，所以肌肉和F內(nèi)的線粒體活動不會增強，B錯誤；興奮在神經(jīng)元之間傳遞過程中信號變化是電信號→化學信號→電信號，但只能由F至E，C錯誤；刺激C處由C→A是神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，速度快，C→D要經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)，存在突觸延擱，速度較慢，因此A處較D處先檢測到膜電位變化，D錯誤。 答案：　A 11．下圖為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①②③④代表相關(guān)激素，則下列說法正確的是(　　) A．圖中激素②能促進甲狀腺和下丘腦的分泌 B．寒冷環(huán)境中血液中激素①②③④的量均增加 C．機體內(nèi)激素的分泌既有分級調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié) D．激素②能促進激素③的分泌，激素③能抑制激素②的分泌，所以說②③具有拮抗作用 解析：　圖中①②③④分別代表的是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素和抗利尿激素。激素②能促進甲狀腺激素的分泌；寒冷環(huán)境中抗利尿激素分泌減少；②、③激素間不存在拮抗作用。 答案：　C 二、非選擇題 12．牽張反射是指骨骼肌在受到外力牽拉時引起受牽拉的同一肌肉收縮的反射活動。如圖表示牽張反射的過程，請分析回答： (1)牽張反射屬于________(填“條件”或“非條件”)反射，其反射弧的神經(jīng)中樞位于________。 (2)肌肉受牽拉時肌梭興奮，興奮以________的形式沿傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞。興奮再由α傳出神經(jīng)傳至肌肉，引起肌肉收縮，α傳出神經(jīng)末梢與肌肉細胞的接頭部位類似于突觸，興奮在此部位只能單向傳遞的原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 同時興奮也經(jīng)γ傳出神經(jīng)引起肌梭再興奮，使肌肉收縮更有力，這種調(diào)節(jié)機制屬于________(填“正反饋”或“負反饋”)調(diào)節(jié)。 (3)舉重運動員在比賽中舉起杠鈴并維持一定的時間，這主要是大腦發(fā)出的沖動能作用于α和γ傳出神經(jīng)的結(jié)果，這說明 ________________________________________________________________________。 (4)在骨骼肌被過度牽拉時，會引起骨骼肌另一種感受器興奮，通過脊髓中抑制性中間神經(jīng)元的作用，抑制α傳出神經(jīng)的活動，使相應(yīng)肌肉________________，其生理意義是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：　(1)由圖可知，牽張反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，屬于非條件反射。(2)興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo)。由于在突觸結(jié)構(gòu)部位，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，所以興奮在突觸結(jié)構(gòu)部位為單向傳遞。興奮經(jīng)γ傳出神經(jīng)引起肌梭再興奮，使肌肉收縮更有力，即使原來的調(diào)節(jié)結(jié)果進一步增強，這屬于正反饋調(diào)節(jié)。(3)由題意可知，舉重運動員在比賽中舉起杠鈴的神經(jīng)中樞在脊髓，能維持一定的時間主要是受高級神經(jīng)中樞——大腦皮層控制的，說明高級神經(jīng)中樞可以調(diào)控低級神經(jīng)中樞。(4)據(jù)題意可知肌梭興奮后，經(jīng)傳出神經(jīng)可引起肌肉收縮，若抑制α傳出神經(jīng)的活動，會使相應(yīng)肌肉舒張，可以防止肌肉持續(xù)收縮而受到損傷。 答案：　(1)非條件　脊髓　(2)電信號　神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜　正反饋　(3)高級神經(jīng)中樞可以調(diào)控低級神經(jīng)中樞　(4)舒張　防止肌肉受到損傷 13．研究表明，機體性腺的內(nèi)分泌機能受下丘腦—垂體—性腺軸調(diào)控，如圖所示，①②③代表激素，Ⅰ、Ⅱ代表作用過程。請回答以下問題。 (1)雄性激素在睪丸細胞的________(填細胞器結(jié)構(gòu))中合成后，經(jīng)體液運送至靶細胞處，以________方式進入靶細胞內(nèi)，此過程體現(xiàn)了細胞膜______________________的功能。 (2)圖中的性腺能被激素②作用而不能被激素①作用，其根本原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)卵巢產(chǎn)生的雌性激素能促進雌性動物卵細胞的形成和排卵。但在生產(chǎn)實踐中，為促進雌性動物多排卵，通常使用的并不是雌性激素，結(jié)合上圖分析可能的原因：大量使用雌性激素會使過程Ⅰ、Ⅱ________(填“增強”或“減弱”)，通過影響激素②____________(填名稱)的分泌量，從而導(dǎo)致性腺__________。 (4)下丘腦和垂體之間存在神經(jīng)聯(lián)系和體液聯(lián)系，為了證明下丘腦調(diào)節(jié)垂體分泌激素②的方式是體液調(diào)節(jié)而不是神經(jīng)調(diào)節(jié)，可利用小白鼠做實驗，實驗組所做的處理是：________________________，一段時間后，檢測小白鼠血液中激素②的含量，發(fā)現(xiàn)其含量沒有減少。 解析：　(1)性激素屬于脂質(zhì)，合成部位為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；雄性激素屬于脂溶性物質(zhì)，跨膜運輸方式為自由擴散；不同的物質(zhì)跨膜運輸方式不同，體現(xiàn)了細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的功能。(2)激素只有與靶細胞膜表面的受體結(jié)合后才能起作用，因此性腺能被激素②作用而不能被激素①作用的根本原因是性腺能合成激素②的受體而不能合成激素①的受體，體現(xiàn)了基因的選擇性表達。(3)分析圖中過程可知，當性激素含量過多時，會反饋抑制下丘腦和垂體的活動，從而使過程Ⅰ、Ⅱ增強；垂體分泌的促性腺激素能作用于性腺；當性激素過多時，抑制垂體分泌促性腺激素，促性腺激素分泌過少會導(dǎo)致性腺萎縮。(4)要證明下丘腦調(diào)節(jié)垂體分泌激素②的方式是體液調(diào)節(jié)而不是神經(jīng)調(diào)節(jié)，需要切除下丘腦和垂體之間的神經(jīng)聯(lián)系進行實驗，檢測促性腺激素的含量。 答案：　(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)　自由擴散　控制物質(zhì)進出細胞　(2)性腺能合成激素②的受體而不能合成激素①的受體(基因的選擇性表達)　(3)增強　促性腺激素　萎縮(或功能減退等，合理即可)　(4)切斷下丘腦和垂體間的神經(jīng)聯(lián)系(或者切除下丘腦，再注射適量下丘腦提取物，合理即可) 14．(2015山大附中月考)圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，圖乙為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請據(jù)圖回答以下問題： (1)在寒冷環(huán)境中，圖甲中的②分泌量增加的同時，________(填字母)的分泌量也增加，二者共同促進機體的新陳代謝。 (2)人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為________________________________________________________________________。 (3)圖甲中的胰島A細胞、胰島B細胞分別分泌胰高血糖素和胰島素，它們的作用相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定。胰島A細胞分泌的胰高血糖素作用的主要靶器官是________，若胰島B細胞受損人會得糖尿病，這主要是因為胰島素有促進組織細胞加速____________________________的作用，若缺乏會使血糖升高，表現(xiàn)為糖尿。 (4)若圖乙中靶細胞為甲狀腺細胞，那么引起甲狀腺激素分泌的“信號”分子是______________，接受信號的物質(zhì)基礎(chǔ)是__________。 (5)機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是____________________，其中免疫系統(tǒng)是通過它的__________________等功能，實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。 解析：　(1)圖甲中②是甲狀腺激素，寒冷環(huán)境中，腎上腺分泌的腎上腺素b分泌量也增加，與甲狀腺激素共同促進新陳代謝增加產(chǎn)熱。(2)激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活，以維持激素含量的動態(tài)平衡。(3)胰高血糖素作用的主要靶器官是肝臟，胰島素通過促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖而使血糖濃度降低。(4)引起甲狀腺激素分泌的“信號”分子是促甲狀腺激素，甲狀腺細胞膜上的糖蛋白可識別該激素。(5)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)，免疫系統(tǒng)通過防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能發(fā)揮作用。 答案：　(1)b　(2)激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活　(3)肝臟　攝取、利用和儲存葡萄糖　(4)促甲狀腺激素　糖蛋白(或蛋白質(zhì))　(5)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)　防衛(wèi)、監(jiān)控和清除