高考政治一輪復(fù)習(xí) 專題38 唯物辯證法的發(fā)展觀(練)(含解析)新人教版必修4
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專題38 唯物辯證法的發(fā)展觀 第38講 唯物辯證法的發(fā)展觀 第二部曲 練 【梳理夯實基礎(chǔ)練習(xí)】——課前填寫落實溫故知新 一、發(fā)展、發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性 1.發(fā)展的普遍性 (1)自然界是發(fā)展的 (2)人類社會是發(fā)展的 (3)人的認(rèn)識是發(fā)展的。認(rèn)識沒有終點,每個人的知識積累都經(jīng)歷著由__________、由知之不多到知之較多的過程,對事物的認(rèn)識也都有一個________的過程。 2.發(fā)展的實質(zhì) 唯物辯證法認(rèn)為,發(fā)展的實質(zhì)是事物的_____________,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。唯物辯證法的發(fā)展概念揭示了萬事萬物的各種運動變化所包含的前進(jìn)和上升的趨向性。 【易錯提醒】發(fā)展是一種運動變化,但并非任何運動變化都是發(fā)展。只有那些上升的、前進(jìn)的運動變化才是發(fā)展。 【答案】不知到知 由淺入深 前進(jìn)和上升 3.發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性 (1)原理內(nèi)容 ①事物發(fā)展的前途是___________:新事物必然戰(zhàn)勝舊事物,新陳代謝是宇宙間不可抗拒的規(guī)律。 ②事物發(fā)展的道路是________:新事物戰(zhàn)勝舊事物不可能一蹴而就,必然經(jīng)歷一個漫長和曲折的過程。 ③事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的、上升的,道路是曲折的。 (2)方法論 我們要對未來充滿信心,鼓勵、支持、保護________,促使其成長壯大。同時要準(zhǔn)備走曲折的路,不斷克服前進(jìn)道路上的________,勇敢地接受挫折和考驗。在曲折的道路上問鼎事業(yè)的輝煌。 【答案】光明的 曲折的 新事物 各種困難 【易錯提醒】判斷新舊事物的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該為是否符合客觀規(guī)律、是否具有強大的生命力、是否具有遠(yuǎn)大的發(fā)展前途。幾個錯誤觀點:①以出現(xiàn)的時間早晚為標(biāo)準(zhǔn)來判斷新舊事物。②以一時力量的強弱、發(fā)展速度快慢、是否成熟和完善來判定新舊事物。③僅從事物的名稱、旗號等表面形式判斷新舊事物。 二、發(fā)展的量變與質(zhì)變狀態(tài) (1)含義:量變與質(zhì)變是事物發(fā)展過程中兩種不同的狀態(tài)。量變是指事物________的增減和______的變更,是一種________的、________的變化。質(zhì)變是指事物________的變化,是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍,是一種__________的、________的變化。 【易錯提醒】量變說明事物處于相對靜止?fàn)顟B(tài),由于構(gòu)成事物主要矛盾的主次方面地位沒有發(fā)生易位,因此事物暫時保持其根本性質(zhì)不變。 (2)量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系 事物的發(fā)展總是從量變開始的,量變是質(zhì)變的__________,質(zhì)變是量變的________;質(zhì)變又為新的量變開辟道路,使事物在__________的基礎(chǔ)上開始新的量變。事物的發(fā)展就是這樣由量變到質(zhì)變,又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變,如此循環(huán)往復(fù),不斷前進(jìn)。任何事物的變化都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。 (3)方法論:做任何事情,積極做好________,為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件;要果斷地抓住時機,促成 ________,實現(xiàn)事物的________和________。拔苗助長、急于求成或優(yōu)柔寡斷、缺乏信心,都是不可取的。 【答案】數(shù)量 場所 漸進(jìn) 不顯著 根本性質(zhì) 根本 顯著 必要準(zhǔn)備 必然結(jié)果 新質(zhì) 量的積累 質(zhì)變 飛躍 發(fā)展 【易錯提醒】 要正確認(rèn)識量變和質(zhì)變各自的重要意義,我們要維持事物的性質(zhì)基本穩(wěn)定時,必須保持事物的量變狀態(tài),這就是適度原則;我們要改變事物的根本性質(zhì)時,必須促成事物的質(zhì)變。 【易錯全面排查練習(xí)】——易錯清零演練修正思維 【易錯點1】新出現(xiàn)的事物就是新事物 1.近年來,一種新的祭祖方式在網(wǎng)絡(luò)上悄然流行。網(wǎng)上祭祖這種方式既節(jié)省時間又經(jīng)濟環(huán)保,尤其是為許多遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子提供了極大的方便。下面對這種祭祖方式看法正確的是( ) ①網(wǎng)上祭祖是新出現(xiàn)的事物,必定戰(zhàn)勝舊事物?、诰W(wǎng)上祭祖符合事物發(fā)展規(guī)律,具有強大的生命力 ③網(wǎng)上祭祖作為新出現(xiàn)的事物要被大眾接受需要一個過程?、芫W(wǎng)上祭祖發(fā)展的速度慢,不可能成為新事物 A.①③ B.②③ C.①② D.①④ 【答案】B 【易錯點2】 量變一定引起質(zhì)變 2.誰都說如今的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難,但就業(yè)難的背后,卻是畢業(yè)生的愿望、能力與用人單位的需求相悖。一些用人單位抱怨,部分大學(xué)生眼高手低,大事做不來,小事不愿做,真的沒法用。從哲學(xué)角度看,“做小事”和“做大事”的關(guān)系是( ) A.質(zhì)變是量變的結(jié)果,能做大事,小事自然做得好 B.量變是質(zhì)變的基礎(chǔ),做好小事才能做大事 C.量變必然引起質(zhì)變,小事做得多自然能做好大事 D.事物發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一,大事小事應(yīng)花同樣的力氣做 【答案】 B 【易錯點3】質(zhì)變是量變的總和 3.我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說:“科學(xué)成就是一點一滴積累起來的,唯有長時間的積累才能由點滴匯成大海?!边@句話包含的哲理是( ) ①沒有量變就沒有質(zhì)變 ②量變的總和構(gòu)成事物的質(zhì)變 ③量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果 ④量變的過程實質(zhì)上就是質(zhì)變的過程 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】B 【解析】華羅庚的意思是要重視量的積累,因為沒有量變就沒有質(zhì)變;量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。①③正確,選B。②④本身說法錯誤。 【易錯知識點分析】量變到一定程度必然引起質(zhì)變,量變是準(zhǔn)備,質(zhì)變是結(jié)果,但不能簡單認(rèn)為質(zhì)變是量變的總和。 【易錯點4】正確理解變化(量變、質(zhì)變)與發(fā)展 4.省直接管理縣(市)是我國繼“大部制”改革后又一次改革。我國的行政機構(gòu)改革是循序漸進(jìn)的,不可能一蹴而就。這體現(xiàn)了( ) A.發(fā)展是循環(huán)往復(fù)的過程 B.質(zhì)變是量變的必然結(jié)果 C.事物的發(fā)展是一個過程 D.新事物必然戰(zhàn)勝舊事物 【答案】B 【解析】A錯誤,B、D不符合材料。 5.美國科研人員做過這樣的實驗:將一只青蛙放到沸水中,青蛙觸電般立即竄逃出去;又將青蛙放入涼水中,然后用小火慢慢加熱,青蛙雖然可以感覺到溫度的變化,卻沒有立即跳出去而逐漸喪失逃生能力。這種現(xiàn)象被稱為“青蛙效應(yīng)”。“青蛙效應(yīng)”說明的關(guān)于事物發(fā)展?fàn)顟B(tài)的哲理是( ) ①事物變化發(fā)展的實質(zhì)是引起質(zhì)變的量變 ②事物的質(zhì)變是由漸進(jìn)的量變引起的 ③事物的質(zhì)變就發(fā)生在無形的量變之中 ④事物的不顯著的量變可以向質(zhì)變轉(zhuǎn)化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【典題探究變式練習(xí)】——課堂講解針對提高訓(xùn)練 (考慮講練結(jié)合,所以這個環(huán)節(jié)的題在講部分也有,老師們可以靈活使用) 考點一 發(fā)展、發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性 【典題探究】 【例1】(北京市豐臺區(qū)2015屆高三上學(xué)期期末)春聯(lián)是中國特有的傳統(tǒng)文化,每到春節(jié)人們都要寫春聯(lián),貼春聯(lián)。今年臨近春節(jié),某班老師寫了一句上聯(lián)“千古江山今朝新”,要求學(xué)生寫出下聯(lián),既要符合寫作要求,又要符合聯(lián)中的哲理。下列最恰當(dāng)?shù)氖? A.萬事如意步步高 B.百年歲月當(dāng)代好 C.日麗風(fēng)和河山繡 D.春滿人間百花艷 【答案】B 【解析】作答本題的關(guān)鍵是不但要求對聯(lián)要對的工整,而且所體現(xiàn)的哲理道理要一致?!扒Ч沤浇癯隆斌w現(xiàn)了事物是變化發(fā)展的,要用發(fā)展的觀點看問題,選項A和B都體現(xiàn)了這一哲學(xué)道理,從上下聯(lián)的角度分析,“千古江山”對“百年歲月”,“今朝新”對“當(dāng)代好”,因此答案B正確;CD沒有體現(xiàn)這一哲學(xué)道理,因此不符合題意,排除。 【變式精練】 1.(2015?太原模擬) 《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》規(guī)定,堅持計劃生育的基本國策,啟動實施一方是獨生子女的夫婦可生育兩個孩子的政策,逐步調(diào)整完善生育政策,促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展。這標(biāo)志著“單獨二胎”政策正式實施。這一政策的實施反映的辯證法道理是( ) A.政策隨時變化,無章可循 B.只要變化就能發(fā)展 C.要一切從實際出發(fā) D.事物是變化發(fā)展的 【答案】D 【解析】任何事物的變化發(fā)展都是有規(guī)律可循的,政策的變動也不是雜亂無章的,A排除。只有向上的前進(jìn)的變化才是發(fā)展的,B說法錯誤。C不屬于辯證法道理。故選D。 2.(北京市豐臺區(qū)2015屆高三上學(xué)期期末考)上世紀(jì),收看電視節(jié)目是人們最喜歡的娛樂方式,收視率極高。到了21世紀(jì),從數(shù)字機頂盒、到IPTV、再到智能電視,盡管相關(guān)部門努力做好服務(wù),但收視率還是越來越低。與此同時,人們越來越多地把時間留給了手機、平板電腦。這一變化的原因是( ) A.事物總處在漸進(jìn)和不顯著的變化中 B.事物發(fā)展的道路是迂回曲折的 C.新事物具有舊事物無可比擬的優(yōu)越性 D.事物運動的方向一定是上升的 【答案】C 3.“等了好久終于等到今天,夢了好久終于把夢實現(xiàn),前途漫漫任我闖,幸虧還有你在身旁。盼了好久終于盼到今天,忍了好久終于把夢實現(xiàn),那些不變的風(fēng)霜早就無所謂,累也不說累?!眲⒌氯A演唱的勵志歌曲《今天》中的歌詞,給我們的哲學(xué)感悟有( ) ①事物發(fā)展的道路是曲折的?、谛拍钍菍崿F(xiàn)理想的決定力量 ③事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的、上升的 ④量的積累必然推動事物的發(fā)展 A.①④ B.②③ C.①③ D.③④ 【答案】C 【解析】本題考查發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性。信念是實現(xiàn)理想的促進(jìn)力量,不是決定力量,量的積累達(dá)到一定程度才會引起質(zhì)變,質(zhì)變不等于發(fā)展,排除②④。材料中的歌詞體現(xiàn)出事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一,故①③正確。 4.面對嚴(yán)峻的經(jīng)濟形勢,大學(xué)生就業(yè)的壓力越來越大,于是個人創(chuàng)業(yè)成為一些大學(xué)生的選擇。但“100人創(chuàng)業(yè),90人死掉,只有少數(shù)人可以搖搖晃晃地走過去”,這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的真實寫照。正是由于成功率不高,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)廣受爭議。其實,能選擇自主創(chuàng)業(yè),其進(jìn)取精神就令人佩服,即使失敗,這段經(jīng)歷也是人生寶貴的財富。重要的是,大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)時,要有足夠的“抗擊打”能力,要做好承受失敗和挫折的準(zhǔn)備。就業(yè)壓力越來越大,大學(xué)生更應(yīng)該抓住時機,提高自身素質(zhì),適應(yīng)環(huán)境。不要無所事事,不要抱怨,等待和迷茫是毫無意義的。 閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)哲學(xué)知識回答: (1)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為什么容易遭遇失敗和挫折? (2)假如你是一名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,談?wù)勀銓⑷绾螌Υ齽?chuàng)業(yè)中可能遭受的失敗和挫折。 【答案】(1)①新事物發(fā)展的前途是光明的,但發(fā)展的道路是曲折的。②大學(xué)生雖然有較高的理論文化素養(yǎng)和積極進(jìn)取的精神,但也存在社會實踐經(jīng)驗少、對創(chuàng)業(yè)過程中可能遇到的問題估計不足等弱點。③同時社會對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意義認(rèn)識不足,支持不夠,這些都是導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的因素。 (2)①堅信前途是光明的,樹立克服困難和挫折的信心,同時要對可能遭受的失敗和挫折有充分的思想準(zhǔn)備,勇敢地接受挫折和考驗,在曲折的發(fā)展道路上問鼎事業(yè)的輝煌。②要結(jié)合創(chuàng)業(yè)的需要,全面提高自身素質(zhì),在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高應(yīng)對各種困難和挫折的能力和水平。③堅持用聯(lián)系的觀點看問題,妥善處理各種復(fù)雜關(guān)系,積極爭取社會力量對自己創(chuàng)業(yè)的支持。 考點二 發(fā)展的量變與質(zhì)變狀態(tài) 【典題探究】 【例2】(2015大慶模擬) 漫畫《動機與效果》(作者:劉志永)啟示我們在工作和生活中要( ) ①抓住時機,促進(jìn)質(zhì)變的發(fā)生 ②重視量的積累,不能急于求成 ③按規(guī)律辦事,不能盲目蠻干 ④創(chuàng)造條件,避免矛盾雙方轉(zhuǎn)化 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】B 【變式精練】 5.“一文錢的不義之財就可以讓人的肌體與靈魂一寸一寸地產(chǎn)生病變,直至腐敗?!边@句人生警句是從“腐敗”二字拆解為“廣(病)人、寸、肉(肌體、靈魂)、貝、文”六個偏旁部首后重新組合起來的。下列古語與這句人生警句蘊涵的唯物辯證法相一致的是( ) A.善不積不足以成名,惡不積不足以滅身(《周易》) B.涇溪石險未覆舟,平流無石卻沉淪(《涇溪》) C.其為政也,善因禍而得福,轉(zhuǎn)敗而為功(《史記》) D.從天而頌之,孰與制天命而用之(《荀子》) 【答案】 A 【解析】 材料中的人生警句蘊涵的唯物辯證法道理是“量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系”,A與此一致。B、C蘊涵的哲理是矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。D蘊涵的哲理是發(fā)揮主觀能動性認(rèn)識和利用客觀規(guī)律。 6.(2015通遼模擬)智齒是人的第三大臼齒,用于切割食物?,F(xiàn)代人的飲食比古人的軟,也更容易咀嚼,顎部因此變小,智齒往往長不出來。有科學(xué)家認(rèn)為,智齒將隨著時間的推移而最終消失。這一現(xiàn)象蘊含的哲學(xué)道理是( ) A.質(zhì)變是量變的必然結(jié)果 B.世界上的一切事物都是相互聯(lián)系的 C.運動是物質(zhì)的唯一特性 D.外部矛盾有時對事物的發(fā)展起決定作用 【答案】A 7.(廣東省九校2015屆高三12月聯(lián)考)不少游客在動物園里喜歡給動物喂食,認(rèn)為給動物喂食是在愛動物,覺得喂一點點也沒有什么關(guān)系。但動物們吃了很多游客給的東西,結(jié)果游客走了,動物病了。由此可見( ) A.事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一 B.事物發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一 C.要抓住時機,促成事物的飛躍和發(fā)展 D.矛盾雙方具有斗爭性 【答案】B 【解析】每一位游客給動物園里的動物喂一點點食物,這是量變,喂的多了,動物就撐了,生病了,這就發(fā)生質(zhì)變了。這說明事物發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一,量變達(dá)到一定程度會引起質(zhì)變,B說法正確;ACD本身說法正確,但與材料內(nèi)容不符。 8.(浙江省嘉興市2015年高三教學(xué)測試)想讓霧霾早日消散、藍(lán)天永駐,不能只靠坐而論道等風(fēng)來,更應(yīng)以事在人為的決心,人人參與,從“少開一天車”、“少放一個鞭炮”做起,是因為( ) ①只要實踐就能把觀念轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實 ②人為事物的聯(lián)系是人類實踐的產(chǎn)物 ③重視量變能為實現(xiàn)事物發(fā)展創(chuàng)造條件 ④發(fā)揮主觀能動性是辦事成功的基礎(chǔ) A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】B 【解析】要把觀念中的東西變?yōu)楝F(xiàn)實,必須通過實踐實現(xiàn),但①只要實踐就能把觀念轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實,忽視了對客觀規(guī)律的尊重,夸大了實踐的作用,錯誤;尊重客觀規(guī)律,堅持一切從實際出發(fā),是辦事成功的前提,④說法錯誤;人人參與,從身邊小事做起,減少環(huán)境污染,②③說法正確。該題選B。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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