高考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)突破 導(dǎo)數(shù)與積分 第8講 構(gòu)造函數(shù)求導(dǎo)與“二次求導(dǎo)”問(wèn)題
《高考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)突破 導(dǎo)數(shù)與積分 第8講 構(gòu)造函數(shù)求導(dǎo)與“二次求導(dǎo)”問(wèn)題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)突破 導(dǎo)數(shù)與積分 第8講 構(gòu)造函數(shù)求導(dǎo)與“二次求導(dǎo)”問(wèn)題(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2017年高考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)突破——導(dǎo)數(shù)與積分 第8講 構(gòu)造函數(shù)求導(dǎo)與“二次求導(dǎo)” 【知識(shí)梳理】 構(gòu)造輔助函數(shù)是高中數(shù)學(xué)中一種常用的方法,解題中若遇到有關(guān)不等式、方程及最值之類問(wèn)題,設(shè)法建立起目標(biāo)函數(shù),并確定變量的限制條件,通過(guò)研究函數(shù)的單調(diào)性、最值等問(wèn)題,??墒箚?wèn)題變得明了,屬于難題. 二次求導(dǎo)的原因是導(dǎo)函數(shù)無(wú)法用初等方程的求解,尤其是超越方程,使用二次求導(dǎo)可以化解很多一次求導(dǎo)函數(shù)零點(diǎn)“求之不得”的問(wèn)題。 【基礎(chǔ)考點(diǎn)突破】 考點(diǎn)1.構(gòu)造函數(shù)求導(dǎo) 【例1】【2015高考新課標(biāo)2,理12】設(shè)函數(shù)是奇函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),,當(dāng)時(shí),,則使得成立的的取值范圍是( ) A. B. C. D. 變式訓(xùn)練1.【2015高考福建,理10】若定義在上的函數(shù) 滿足 ,其導(dǎo)函數(shù) 滿足 ,則下列結(jié)論中一定錯(cuò)誤的是( ) A. B. C. D. 考點(diǎn)2.利用導(dǎo)數(shù)構(gòu)造函數(shù)證明不等式 【例2】【2015高考福建,文22】已知函數(shù). (Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間; (Ⅱ)證明:當(dāng)時(shí),; (Ⅲ)確定實(shí)數(shù)的所有可能取值,使得存在,當(dāng)時(shí),恒有. 變式訓(xùn)練2.【2016高考新課標(biāo)Ⅲ文數(shù)】設(shè)函數(shù). (1)討論的單調(diào)性;(2)證明當(dāng)時(shí),;(3)設(shè),證明當(dāng)時(shí),. 考點(diǎn)3.構(gòu)造函數(shù)與二次求導(dǎo) 【例3】設(shè)函數(shù)(其中). (Ⅰ) 當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ) 當(dāng)時(shí),求函數(shù)在上的最大值. 【歸納總結(jié)】二次求導(dǎo)的原因是導(dǎo)函數(shù)無(wú)法用初等方程的求解,尤其是超越方程,使用二次求導(dǎo)可以化解很多一次求導(dǎo)函數(shù)零點(diǎn)“求之不得”的問(wèn)題。 變式訓(xùn)練3.(2012年全國(guó)卷)設(shè)函數(shù). (1)求的單調(diào)區(qū)間;(2)若,為整數(shù),且當(dāng)時(shí),,求的最大值. 變式訓(xùn)練4.(2014年山東卷)設(shè)函數(shù)(為常數(shù),是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)). (1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間; (2)若函數(shù)在內(nèi)存在兩個(gè)極值點(diǎn),求的取值范圍. 【基礎(chǔ)練習(xí)鞏固】 1.設(shè)函數(shù)滿足,,則時(shí),( ) A.有極大值,無(wú)極小值 B.有極小值,無(wú)極大值 C.既有極大值又有極小值 D.既無(wú)極大值也無(wú)極小值 2.設(shè)函數(shù),其中. (1)當(dāng)時(shí),證明不等式;(2)設(shè)的最小值為,證明. 3. 已知函數(shù),證明: 當(dāng)且時(shí). 4.【2016高考新課標(biāo)2理數(shù)】 (Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性,并證明當(dāng)時(shí),; (Ⅱ)證明:當(dāng)時(shí),函數(shù)有最小值.設(shè)的最小值為,求函數(shù)的值域. 2017年高考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)突破——導(dǎo)數(shù)與積分 第1講 構(gòu)造函數(shù)求導(dǎo)與“二次求導(dǎo)”(學(xué)生版,后附教師版) 【知識(shí)梳理】 構(gòu)造輔助函數(shù)是高中數(shù)學(xué)中一種常用的方法,解題中若遇到有關(guān)不等式、方程及最值之類問(wèn)題,設(shè)法建立起目標(biāo)函數(shù),并確定變量的限制條件,通過(guò)研究函數(shù)的單調(diào)性、最值等問(wèn)題,??墒箚?wèn)題變得明了,屬于難題. 二次求導(dǎo)的原因是導(dǎo)函數(shù)無(wú)法用初等方程的求解,尤其是超越方程,使用二次求導(dǎo)可以化解很多一次求導(dǎo)函數(shù)零點(diǎn)“求之不得”的問(wèn)題。 【基礎(chǔ)考點(diǎn)突破】 考點(diǎn)1.構(gòu)造函數(shù)求導(dǎo) 【例1】【2015高考新課標(biāo)2,理12】設(shè)函數(shù)是奇函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),,當(dāng)時(shí),,則使得成立的的取值范圍是( ) A. B. C. D. 【答案】A 解析:記函數(shù),則,因?yàn)楫?dāng)時(shí),,故當(dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞減;又因?yàn)楹瘮?shù)是奇函數(shù),故函數(shù)是偶函數(shù),所以在上單調(diào)遞減,且.當(dāng)時(shí),,則;當(dāng)時(shí),,則,綜上所述,使得成立的的取值范圍是,故選A. 變式訓(xùn)練1.【2015高考福建,理10】若定義在上的函數(shù) 滿足 ,其導(dǎo)函數(shù) 滿足 ,則下列結(jié)論中一定錯(cuò)誤的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由已知條件,構(gòu)造函數(shù),則,故函數(shù)在上單調(diào)遞增,且,故,所以,,所以結(jié)論中一定錯(cuò)誤的是C,選項(xiàng)D無(wú)法判斷;構(gòu)造函數(shù),則,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,且,所以,即,,選項(xiàng)A,B無(wú)法判斷,故選C. 考點(diǎn)2.利用導(dǎo)數(shù)構(gòu)造函數(shù)證明不等式 【例2】【2015高考福建,文22】已知函數(shù). (Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間; (Ⅱ)證明:當(dāng)時(shí),; (Ⅲ)確定實(shí)數(shù)的所有可能取值,使得存在,當(dāng)時(shí),恒有. 【答案】(Ⅰ) ;(Ⅱ)詳見(jiàn)解析;(Ⅲ). 【解析】(I),. 由得解得. 故的單調(diào)遞增區(qū)間是. (II)令,.則有. 當(dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞減,故當(dāng)時(shí),,即當(dāng)時(shí),. (III)由(II)知,當(dāng)時(shí),不存在滿足題意. 當(dāng)時(shí),對(duì)于,有,則,從而不存在滿足題意. 當(dāng)時(shí),令,,則有. 由得,. 解得,. 當(dāng)時(shí),,故在內(nèi)單調(diào)遞增. 從而當(dāng)時(shí),,即, 綜上,的取值范圍是. 變式訓(xùn)練2.【2016高考新課標(biāo)Ⅲ文數(shù)】設(shè)函數(shù). (1)討論的單調(diào)性;(2)證明當(dāng)時(shí),;(3)設(shè),證明當(dāng)時(shí),. 解析:(Ⅰ)由題設(shè),的定義域?yàn)?,,令,解? 當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減. (Ⅱ)由(Ⅰ)知,在處取得最大值,最大值為,所以當(dāng)時(shí),. 故當(dāng)時(shí),,,即. (Ⅲ)由題設(shè),設(shè),則,令,解得. 當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減. 由(Ⅱ)知,,故,又,故當(dāng)時(shí),. 所以當(dāng)時(shí),. 考點(diǎn)3.構(gòu)造函數(shù)與二次求導(dǎo) 【例3】設(shè)函數(shù)(其中). (Ⅰ) 當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ) 當(dāng)時(shí),求函數(shù)在上的最大值. 解析:(Ⅰ) 當(dāng)時(shí), , 令,得, 當(dāng)變化時(shí),的變化如下表: 極大值 極小值 右表可知,函數(shù)的遞減區(qū)間為,遞增區(qū)間為,. (Ⅱ) ,令,得,, 令,則,所以在上遞增, 所以,從而,所以 所以當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),; 所以, 令,則,令,則, 所以在上遞減,而, 所以存在使得,且當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減. 因?yàn)?. 所以在上恒成立,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取得“”. 綜上,函數(shù)在上的最大值. 【歸納總結(jié)】二次求導(dǎo)的原因是導(dǎo)函數(shù)無(wú)法用初等方程的求解,尤其是超越方程,使用二次求導(dǎo)可以化解很多一次求導(dǎo)函數(shù)零點(diǎn)“求之不得”的問(wèn)題。 變式訓(xùn)練3.(2012年全國(guó)卷)設(shè)函數(shù). (1)求的單調(diào)區(qū)間;(2)若,為整數(shù),且當(dāng)時(shí),,求的最大值. 解 (1)的定義域?yàn)椋? 若,則,在上單調(diào)遞增;若,則當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.故在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增. (2)由于,所以. 故當(dāng)時(shí),等價(jià)于① 令,則,由(1)知函數(shù)在上單調(diào)遞增.而,,所以在內(nèi)存在唯一的零點(diǎn),故在內(nèi)存在唯一的零點(diǎn),設(shè)此零點(diǎn)為,則. 當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,所以在內(nèi)的最小值為.又由,可得,所以. 由于①式等價(jià)于,故整數(shù)的最大值為2. 變式訓(xùn)練4.(2014年山東卷)設(shè)函數(shù)(為常數(shù),是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)). (1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間; (2)若函數(shù)在內(nèi)存在兩個(gè)極值點(diǎn),求的取值范圍. 解 (1)函數(shù)的定義域?yàn)椋煽傻?,所以?dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞增.所以的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為. (2)由(Ⅰ)知,時(shí),函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞減,即函數(shù)在在內(nèi)不存在極點(diǎn),故. 因?yàn)椋? 記.若函數(shù)在內(nèi)存在兩個(gè)極值點(diǎn),則有兩個(gè)零點(diǎn). 因?yàn)椋?dāng)時(shí),在內(nèi)成立,為單調(diào)遞增函數(shù),在內(nèi)不存在兩個(gè)極值點(diǎn).當(dāng)時(shí),在內(nèi)成立,為單調(diào)遞減函數(shù),在內(nèi)成立,為單調(diào)遞增函數(shù).所以函數(shù)的最小值為. 若在內(nèi)存在兩個(gè)極值點(diǎn),當(dāng)且僅當(dāng),解得. 綜上,在內(nèi)存在兩個(gè)極值點(diǎn)時(shí),的取值范圍為. 【基礎(chǔ)練習(xí)鞏固】 1.設(shè)函數(shù)滿足,,則時(shí),( ) A.有極大值,無(wú)極小值 B.有極小值,無(wú)極大值 C.既有極大值又有極小值 D.既無(wú)極大值也無(wú)極小值 解析:由題意,令,則,且, 因此. 令,則, 所以時(shí),;時(shí),.從而有,即,所以當(dāng)時(shí),是單調(diào)遞增的,既無(wú)極大值也無(wú)極小值.答案D. 2.設(shè)函數(shù),其中. (1)當(dāng)時(shí),證明不等式; (2)設(shè)的最小值為,,證明. 證明:(1)設(shè),則. 當(dāng) 時(shí),,在上是增函數(shù). 所以當(dāng)時(shí),,即.所以成立. 同理可證.所以. (2)由已知得函數(shù)的定義域?yàn)?,且,令,得.?dāng)時(shí),,函數(shù)在上單調(diào)遞減; 當(dāng)時(shí),,函數(shù)在上單調(diào)遞增. 所以的最小值, 將代入,得,即. 所以,即. 3. 已知函數(shù),證明: 當(dāng)且時(shí). 解析: 設(shè),構(gòu)造函數(shù),則 . 當(dāng)時(shí)可得,而,故當(dāng) 時(shí),遞減. 所以得. 當(dāng) 時(shí),,而,故當(dāng)時(shí),遞減. 所以,可得. 綜上, 當(dāng)且時(shí). 4.【2016高考新課標(biāo)2理數(shù)】 (Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性,并證明當(dāng)時(shí),; (Ⅱ)證明:當(dāng)時(shí),函數(shù)有最小值.設(shè)的最小值為,求函數(shù)的值域. 解析:(Ⅰ)的定義域?yàn)? 且僅當(dāng)時(shí),,所以在單調(diào)遞增,因此當(dāng)時(shí),所以 (II) 由(I)知,單調(diào)遞增,對(duì)任意因此,存在唯一使得即,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增. 因此在處取得最小值,最小值為 于是,由單調(diào)遞增 所以,由得 因?yàn)閱握{(diào)遞增,對(duì)任意存在唯一的 使得所以的值域是 綜上,當(dāng)時(shí),有,的值域是- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)突破 導(dǎo)數(shù)與積分 第8講 構(gòu)造函數(shù)求導(dǎo)與“二次求導(dǎo)”問(wèn)題 高考 數(shù)學(xué) 基礎(chǔ) 突破 導(dǎo)數(shù) 積分 構(gòu)造 函數(shù) 求導(dǎo) 二次 問(wèn)題
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-11863067.html