《高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 核心考點(diǎn)總動(dòng)員 專題01 冠詞（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 核心考點(diǎn)總動(dòng)員 專題01 冠詞（含解析）（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專題 01 冠詞 關(guān)鍵詞：定冠詞,不定冠詞,零冠詞,泛指,特指 難度系數(shù)：???? 推薦指數(shù)：????? 【基礎(chǔ)回顧】 考點(diǎn)歸納： 冠詞的泛指和特指是冠詞學(xué)習(xí)的難點(diǎn)之一，也是高考考查的焦點(diǎn)所在。解題時(shí)考生要結(jié)合語(yǔ)境分析究竟設(shè)空處是表示“泛指”還是表示“特指”： 1．表泛指(指一類人或事物中的任何一個(gè)，而不具體指哪一個(gè))，用不定冠詞； 2．表特指(特指某人、某事、某物，指上文中提到的或正在談?wù)摰娜嘶蛭铮蛘呤钦勗掚p方都知道的人或事物)，用定冠詞。 3. 抽象名詞屬于不可數(shù)名詞，前面一般不用冠詞；但用來(lái)表示具體的人或事時(shí)，其前用不定冠詞。 4. 比較級(jí)和最高級(jí)前冠詞的選擇 “a/an＋比較級(jí)”表示“(眾多人或事物中)比……更……的一個(gè)”，屬于泛指；“the＋比較級(jí)”表示“兩者中較……的一個(gè)”?！皌he＋最高級(jí)”表示三者或三者以上的人或事物中“最……的一個(gè)”；“a most＋形容詞”表示“很……，非常……”。 5. 冠詞的固定搭配。 基礎(chǔ)必讀： (1)定冠詞的?？急貍洌? ①定冠詞the與指示代詞this，that同源，有“這 / 那個(gè)”之意，但語(yǔ)氣較弱，可以和名詞連用，表示某個(gè)或某些特定的人或物。 ②敘述上文提到過(guò)的特定的事物或上文未提到，但聽(tīng)話者一定知其所指。 ③用于序數(shù)詞、形容詞的比較級(jí)、最高級(jí)以及形容詞only，very，same之前。 ④用于表示地球、宇宙中的獨(dú)一無(wú)二的事物尤指各種天體或世界上比較有影響的物體名詞前。 ⑤用于表示具體的地點(diǎn)、方位，具體的時(shí)間或某天的一部分等。 ⑥用于表示山川、河流、海洋、群島、報(bào)紙、雜志、朝代的專有名詞及由普通名詞構(gòu)成的專有名詞之前等等。 (2) 不定冠詞的?？急貍洌? ①表示數(shù)量“一”，與one相近。 ②用在首次提到的人或物之前，表泛指。 ③用在物質(zhì)名詞、抽象名詞之前，表示“一陣，一場(chǎng)，一種……”，也可以表示引起某種情緒的事，即抽象名詞具體化使用。 ④用于be of a（an）+ n.結(jié)構(gòu)中，表示“相同……的”。 ⑤ 用于so / as / too / how + 形容詞 + a / an + 單數(shù)可數(shù)名詞。⑥不定冠詞a或an用于表示時(shí)間、速度、價(jià)格等意義的名詞之前，表示“每一”之意，”相當(dāng)于every或one，但概念上沒(méi)它們那么強(qiáng)烈。 (3) 零冠詞的常考必備： ①稱呼語(yǔ)及表示頭銜、職務(wù)的名詞作賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)及同位語(yǔ)時(shí)，其前一般不加冠詞。 ②在as引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句中，作表語(yǔ)的名詞前不加冠詞。 ③專有名詞、物質(zhì)名詞、抽象名詞、人名、地名等名詞前， 一般不加冠詞。 【技能方法】 冠詞知識(shí)是高考中的必考內(nèi)容，也是教學(xué)的難點(diǎn)。由于英漢的差異，漢語(yǔ)中沒(méi)有冠詞的概念，導(dǎo)致學(xué)生掌握起來(lái)較難。掌握冠詞的用法關(guān)鍵把握以下幾點(diǎn)：1.理解特指和泛指；2.理解具體和抽象。 解答此類試題，可以從以下幾個(gè)方面著手考慮： 冠詞的考查幾乎每年都有，主要在短文改錯(cuò)和語(yǔ)法填空中進(jìn)行考查?？疾橐c(diǎn)主要包括： 1、定冠詞和不定冠詞的基本用法。 2、定冠詞和不定冠詞的特殊用法。抽象名詞具體化前冠詞的使用情況、比較級(jí)前冠詞使用的幾種情況。 3、冠詞的泛指、特指、類指和專指用法。 4、零冠詞的運(yùn)用。另外,還涉及很多冠詞與名詞的固定搭配。 掌握冠詞須把握好以下三個(gè)原則： （1）單數(shù)可數(shù)名詞用不定冠詞a/an表示泛指； （2）復(fù)數(shù)可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞表示泛指時(shí)，其前不加冠詞； （3）無(wú)論可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞，表示特指其前都要加定冠詞the。 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】 1．—What’s ________ schedule for this weekend? — ________ greeting ceremony for Professor White will be held in the lecture hall. 【答案】the；A　 【解析】句意：——這個(gè)周末的計(jì)劃是什么？——為懷特教授安排的一個(gè)歡迎儀式在報(bào)告廳舉行。schedule后有for this weekend 所以表特指；第二空為泛指。 2．In ________ eyes of children，playing on the Internet can only bring them ________ great fun. 【答案】the；/　 3．University is ________ most worthwhile time of discovery and learning，and it is also ________ very enjoyable and valuable experience for every one of us. 【答案】a；a　 【解析】考查冠詞。句意：大學(xué)是一段探索和學(xué)習(xí)的非常有價(jià)值的時(shí)光，而且對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)也是一次很快樂(lè)很有價(jià)值的經(jīng)歷。第一空，因?yàn)闆](méi)有明確的范圍，故不用最高級(jí)，a most意為“很，非?！保籩xperience意為“經(jīng)歷”時(shí)是可數(shù)名詞，在這里是泛指，所以前面需要用不定冠詞。 4．Drivers using mobile phones on ________ road are more likely to have ________ accidents，a science report said recently. 【答案】the；/　 【解析】句意：最近一份科學(xué)報(bào)告指出，駕駛員在路上使用手機(jī)更容易發(fā)生事故。on the road為固定搭配，意為“在路上”；“ accidents”表示泛指，第二空不需要填冠詞。 5．The teacher praised me for ________ progress I’d made，which was ________ great encouragement to me. 【答案】the; a　 【解析】考查冠詞的用法。句意：老師因?yàn)槲胰〉玫倪M(jìn)步而表?yè)P(yáng)我，這對(duì)我是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。progress后有定語(yǔ)從句修飾，意為“我取得的進(jìn)步”，為特指；第二空a great encouragement“一件很鼓舞人的事情”，此處encouragement為可數(shù)名詞。 【能力提升】 1．(2016浙江高考)________prize for the winner of the competition is ________two－week holiday in Paris. 【答案】The；a　 【解析】句意：比賽獲勝者的獎(jiǎng)品是一次去巴黎的兩個(gè)星期的假期。第一空填the，特指“獲勝者的獎(jiǎng)品”，用定冠詞；第二空泛指“一個(gè)兩周的假期”，用不定冠詞a。 2．(2016天津高考)Our Standard Course guarantees ________ significant increase in your confidence in a foreign language，with focused teaching in all 4 skill areas—speaking，listening，reading and writing. 【答案】a　 【解析】句意：我們的標(biāo)準(zhǔn)課程保證你在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上信心倍增，同時(shí)在說(shuō)，聽(tīng)，讀，寫(xiě)四個(gè)技能方面集中培訓(xùn)。 a increase in...在……增長(zhǎng)。 3．(2016天津七校聯(lián)考)Jogging every morning is ________ good habit.Stick to it，and you’ll make ________ great progress. 【答案】a；/　 【解析】考查冠詞。句意：每天早上慢跑是個(gè)好習(xí)慣。堅(jiān)持下去，你就會(huì)取得很大進(jìn)步。第一空泛指“一個(gè)好習(xí)慣”，應(yīng)用不定冠詞a；progress為不可數(shù)名詞，make progress為固定詞組，表示“取得進(jìn)步”。 4．(2016甘肅武威涼州區(qū)一次診斷)If their disagreement comes to ________ head，you will be faced with ________ unimaginable challenge. 【答案】a；an　 5．(2016開(kāi)封二模)We all sighed with ________ relief when ________ plane finally landed safely. 【答案】/；the　 【解析】句意：當(dāng)這架飛機(jī)終于安全降落的時(shí)候，我們都寬慰地松了一口氣。第一空with relief為習(xí)慣搭配，意為“寬慰地，放松地”；第二空plane前加定冠詞the，表特指。 【終極闖關(guān)】 1.【廣東省五校協(xié)作體2017屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考】閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞) 或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。 A 19-year-old girl posing for a photo on the railroad tracks was hit and killed by a train on Saturday afternoon. The girl, __1__ name has yet to be released, was __2__(report) posing for a selfie on a track in a village, Guangdong province. The section of the railway is famous for its beautiful rose blossoms. Witnesses said that the girl did not realize a train was approaching. There were many visitors __3__(take) photos alongside the tracks, and some people shouted warnings, __4__ no one succeeded in getting the girl’s attention. __5__ employee got off the train to examine the girl and called the police immediately __6__ the accident occurred. __7__(late), she was sent to a nearby hospital by ambulance. According to the nurse on duty that day, the victim showed no sign of life upon her arrival at the hospital. This is not the first time that a visitor __8__(kill) by a train on that section of the tracks, said one of the villagers. More and more visitors, especially young people, are finding their way onto the train lines, especially those near flowerbeds and spring blossoms. They like to photograph __9__(they) in the scenic spots. Local police warned people that the new trend of taking selfies while standing on train tracks puts many people’s lives __10__ risk. 【答案】 1.whose 2.reportedly 3.taking 4.but 5.An 6.after 7.Later 8.has been killed 9.themselves 10.at 5.An 句意：事故發(fā)生后一名員工下了火車。employee以元音開(kāi)頭，故填A(yù)n。注意大寫(xiě)開(kāi)頭。 6.after 句意：事故發(fā)生后一名員工下了火車，檢查這個(gè)女孩，并立即報(bào)警。故填after。 7.Later 句意：后來(lái)，她被救護(hù)車送進(jìn)了附近的醫(yī)院。故填Later。注意大寫(xiě)開(kāi)頭。 8.has been killed 句意：這已經(jīng)不是這段鐵路上第一次發(fā)生路人被火車撞亡事故了。固定句式：This is the first(second---) time that 主語(yǔ)+現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)+---。根據(jù)句意可知用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故填has been killed。.Com] 9.themselves 句意：他們喜歡自己在風(fēng)景優(yōu)美的地方拍照。故填themselves。 10.at 固定詞組：at risk有危險(xiǎn)。故填at。 【知識(shí)歸納】 1.It is the first(second---)time that 主語(yǔ)+現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)+其他。意思是：第幾次做某事了。如果把is改成was，則后面用過(guò)去完成時(shí)態(tài)。It’s the third time that I have come to the Summer Palace.這是我第三次來(lái)到頤和園。 2.It’s (high) time that 主語(yǔ)+一般過(guò)去時(shí)態(tài)+其他?，F(xiàn)在是該做某事的時(shí)間了。It’s high time that we had lunch.現(xiàn)在是我們?cè)摮晕顼埖臅r(shí)間了。 3. It is/has been+一段時(shí)間+since 主語(yǔ)+一般過(guò)去時(shí)態(tài)+---。自從---有多長(zhǎng)時(shí)間了。在這個(gè)句型中since引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，從句用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，分兩種情況：（1）如果從句的動(dòng)詞是終止性動(dòng)詞leave/come/---，則表示“從動(dòng)作開(kāi)始到現(xiàn)在多長(zhǎng)時(shí)間了?！盜t is three years since he began to smoke.他已經(jīng)吸煙三年了。（2）如果從句的動(dòng)詞是持續(xù)性動(dòng)詞stay/smoke/live---，則表示“從動(dòng)作結(jié)束到現(xiàn)在多長(zhǎng)時(shí)間了”。 It is three years since he smoked.他戒煙三年了。 考點(diǎn)：考查語(yǔ)法填空 2.【湖南省婁底市雙峰一中，漣源一中等五校2017屆高三上學(xué)期期中聯(lián)考】 假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加，刪除或修改。 增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。 刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。 修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。 注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞； 2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。] Keeping a diary in English is the effective way to improve our English writing ability． First, it takes little time to finish a diary than other writings．By keeping English diaries, we can easy form the habit of thinking about in English． Second, we can practice use English idioms and useful structures in our diary-writing．If we have difficulty finding suitable words or phrases to express our opinion, we can turn in English dictionaries or teacher for help．This is also a kind of learning．If we can keep on doing this, we would gradually learn how express ourselves in English freely． In a word, it was of great benefit to keep diaries in English．] 【答案】 the→an little→less easy→easily about去掉 use→using in→to teacher→teachers would→will how后加to was→is about去掉 考查短語(yǔ)。Form a habit of thinking in English表示養(yǎng)成用英語(yǔ)思考的習(xí)慣，所以這里about多余。 use→using考查短語(yǔ)。Practice doing sth練習(xí)做某事，為固定搭配，所以這里需將use改為using。 in→to考查短語(yǔ)。Use sth to sth用……，所以這里需將介詞in改為to。 teacher→teachers 考查可數(shù)名詞。這里teacher不止一個(gè)，所以這里需用復(fù)數(shù)形式。 would→will 考查時(shí)態(tài)。該句為一般現(xiàn)在時(shí)，所以這里需將would改為will。 how后加to考查疑問(wèn)詞。疑問(wèn)詞how+to do表示怎么做……，所以需在how后加to。 was→is 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。本文時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，所以這里be動(dòng)詞需用現(xiàn)在時(shí)態(tài)is。 考點(diǎn)：語(yǔ)篇理解以及語(yǔ)法知識(shí)。