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1、特殊的保護特殊的觸目驚心的現(xiàn)實觸目驚心的現(xiàn)實20062006年年1111月月1818日晚，江西省九江市都昌縣土塘中學(xué)發(fā)日晚，江西省九江市都昌縣土塘中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生擁擠踩踏事故，有生一起學(xué)生擁擠踩踏事故，有6 6人在送往醫(yī)院搶救途中人在送往醫(yī)院搶救途中死亡，死亡，3939名學(xué)生住院治療。名學(xué)生住院治療。家長祭奠在事故中慘死的學(xué)生。家長祭奠在事故中慘死的學(xué)生。發(fā)生事故的樓梯一角發(fā)生事故的樓梯一角 ，寬不足，寬不足2 2米米觸目驚心的現(xiàn)實觸目驚心的現(xiàn)實校園踩踏事故校園踩踏事故20102010年年3 3月月2323日，福建南平日，福建南平市延平區(qū)發(fā)生特大兇殺事件，市延平區(qū)發(fā)生特大兇殺事件，兇手為報復(fù)社

2、會，瘋狂砍殺學(xué)生，兇手為報復(fù)社會，瘋狂砍殺學(xué)生，造成造成8 8人死亡、人死亡、5 5人受傷，人受傷，福建南平福建南平“323”323”重大兇殺重大兇殺案案觸目驚心的現(xiàn)實觸目驚心的現(xiàn)實兇手被執(zhí)行死刑兇手被執(zhí)行死刑觸目驚心的現(xiàn)實觸目驚心的現(xiàn)實社會上的流浪乞討兒童社會上的流浪乞討兒童一、未成年人一、未成年人會受到特殊會受到特殊保護保護(P100)2 2、個人方面：個人方面：(必要性必要性)未成年人代表著祖國的未來、民未成年人代表著祖國的未來、民族的希望族的希望，肩負著，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。未成年人生理、心理都不夠成未成年人生理、心理都不夠成熟熟，沒有

3、經(jīng)濟實力，缺乏自，沒有經(jīng)濟實力，缺乏自我保護我保護能力，能力，容易遭受不法侵害。容易遭受不法侵害。1 1、國家方面國家方面（重要性）（重要性）1、未成年人保護法、未成年人保護法 時間：時間：1991年年9月月4日通過，日通過，1992年年1月月1日起執(zhí)行。日起執(zhí)行。內(nèi)容：總則、家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保內(nèi)容：總則、家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護、法律責任和附則等護、法律責任和附則等7條，共條，共56條條 時間：時間：1999年年6月月26日通過，日通過，1999年年11月起執(zhí)行。月起執(zhí)行。內(nèi)容：內(nèi)容：總則、預(yù)防未成年人犯罪的教育、對未成年人不良行總則、預(yù)防未成年人犯罪的教育、

4、對未成年人不良行為的預(yù)防、對未成年人嚴重不良行為的矯治、未成年人對犯罪的為的預(yù)防、對未成年人嚴重不良行為的矯治、未成年人對犯罪的自我防范、對未成年人重新犯罪的預(yù)防、法律責任和附則自我防范、對未成年人重新犯罪的預(yù)防、法律責任和附則8章，章，共共57條。條。三、四大保護三、四大保護在未成年人保護法中確定了在未成年人保護法中確定了家庭保護家庭保護學(xué)校保護學(xué)校保護社會保護社會保護司法保護司法保護 小軍上七年級時，父母離異，與沒有經(jīng)濟來源的奶小軍上七年級時，父母離異，與沒有經(jīng)濟來源的奶奶一起生活。父親再婚后，對小軍不管不問，小軍的奶一起生活。父親再婚后，對小軍不管不問，小軍的成績直線下降。為了學(xué)費，小軍

5、第一次從親戚家偷了成績直線下降。為了學(xué)費，小軍第一次從親戚家偷了500元錢。父親知道后，和繼母一起對他大打出手元錢。父親知道后，和繼母一起對他大打出手請思考：請思考：1 1、小軍的父母做法對嗎？他們的行為沒有認真履、小軍的父母做法對嗎？他們的行為沒有認真履行對未成年人的什么保護？行對未成年人的什么保護？2 2、設(shè)想長此下去，小軍會出現(xiàn)哪些情況？、設(shè)想長此下去，小軍會出現(xiàn)哪些情況？3 3、小軍的父母應(yīng)該怎樣履行好家庭保護的職責、小軍的父母應(yīng)該怎樣履行好家庭保護的職責?1 1、家庭保護（、家庭保護（P101)P101)要求父母或其他監(jiān)護人，依法履行的對未成年人的要求父母或其他監(jiān)護人，依法履行的對未

6、成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務(wù)，尊重未成年人受教育的權(quán)利等。監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務(wù)，尊重未成年人受教育的權(quán)利等。有助于未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵有助于未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害。害。為未成年人提供良好、和睦的家庭環(huán)境。為未成年人提供良好、和睦的家庭環(huán)境。劣劣 父父 教教 子子？老師對成績下降的小軍非常關(guān)心，親自給小軍老師對成績下降的小軍非常關(guān)心，親自給小軍補課，并聯(lián)系小軍的家長，讓他們要注重對孩子的補課，并聯(lián)系小軍的家長，讓他們要注重對孩子的培養(yǎng)和照顧。培養(yǎng)和照顧。想一想：老師的做法體現(xiàn)了對小軍的什么保護？想一想：老師的做法體現(xiàn)了對小軍的什么保護？說一說：學(xué)校應(yīng)怎樣履行好學(xué)校

7、保護的職責呢說一說：學(xué)校應(yīng)怎樣履行好學(xué)校保護的職責呢?議一議：議一議：小軍如小軍如何對待老師？對待學(xué)習(xí)？何對待老師？對待學(xué)習(xí)？追蹤報道（一）追蹤報道（一）2 2、學(xué)校保護（、學(xué)校保護（P101)P101)要求學(xué)校等教育機構(gòu)依照法律的規(guī)定要求學(xué)校等教育機構(gòu)依照法律的規(guī)定,對未成年人進行對未成年人進行教育教育,并對他們的身心健康和合法權(quán)益實施保護。并對他們的身心健康和合法權(quán)益實施保護。涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護、生命涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護、生命安全的保障等方面。安全的保障等方面。追蹤報道（二）追蹤報道（二）盡管老師再三努力，但小軍盡管老師再三努力，但小軍卻開始放縱自

8、己，經(jīng)常曠課、逃卻開始放縱自己，經(jīng)常曠課、逃學(xué)，一次偶然的機會，小軍被網(wǎng)學(xué)，一次偶然的機會，小軍被網(wǎng)吧老板招呼到網(wǎng)吧，從此，迷上吧老板招呼到網(wǎng)吧，從此，迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲了網(wǎng)絡(luò)游戲思思 考：考：1 1、網(wǎng)吧老板的做法合法嗎？違反了什么保護？、網(wǎng)吧老板的做法合法嗎？違反了什么保護？2 2、小軍這樣發(fā)展下去會怎樣？、小軍這樣發(fā)展下去會怎樣？3 3、社會保護（、社會保護（P102P102）漫畫中體現(xiàn)了對未成年人的哪項保護？漫畫中體現(xiàn)了對未成年人的哪項保護？為了弄到錢到網(wǎng)吧玩游戲，小軍和另外幾個朋友為了弄到錢到網(wǎng)吧玩游戲，小軍和另外幾個朋友手持匕首對同學(xué)威脅敲詐，共作案手持匕首對同學(xué)威脅敲詐，共作案19起

9、，共搶現(xiàn)金起，共搶現(xiàn)金387元及一部手機。在小軍又一次作案時，被警方當元及一部手機。在小軍又一次作案時，被警方當場抓獲。場抓獲。由于小軍是未成年人，公安機關(guān)對外沒有透露其由于小軍是未成年人，公安機關(guān)對外沒有透露其姓名，法院也進行了不公開審理姓名，法院也進行了不公開審理 1、小軍違法了，可國家是如何對待他的呢？、小軍違法了，可國家是如何對待他的呢？2、這體現(xiàn)了對未成年人的什么保護？、這體現(xiàn)了對未成年人的什么保護？追蹤追蹤報道（三）報道（三）4 4、司法保護（、司法保護（P103P103）（2）主要內(nèi)容：）主要內(nèi)容：A A、設(shè)立少年法庭、設(shè)立少年法庭B B、不公開審理案件、不公開審理案件C C、尊

10、重人格尊嚴、尊重人格尊嚴D D、保護合法權(quán)益、保護合法權(quán)益E E、做好安置工作、做好安置工作知識鏈接：知識鏈接：少年法庭是專門處理16歲以下少年犯或兒童犯的法庭。除了殺人罪外，如果犯案者為16歲以下的少年或兒童（而該案件沒有年滿16歲人士同時被控告的話），案件都會交由少年法庭審理。少年法庭亦有權(quán)對18歲或以下的青少年發(fā)出監(jiān)管及保護令。少年法庭也被稱為兒童法庭。特殊的保護，特殊的愛特殊的保護，特殊的愛一、我們需要特一、我們需要特 殊保護殊保護2、個人角度個人角度1、國家角度國家角度三、三、四個保護四個保護二、二、兩部專門兩部專門法律法律1 1、家庭保護、家庭保護4 4、司法保護、司法保護未未成年人保成年人保護法護法 預(yù)預(yù)防未成年人犯防未成年人犯罪法罪法2 2、學(xué)校保護、學(xué)校保護3 3、社會保護、社會保護 同學(xué)們，我們是祖國的同學(xué)們，我們是祖國的未來，民族的希望未來，民族的希望,國家從國家從家庭、學(xué)校、社會、司法方家庭、學(xué)校、社會、司法方面為我們設(shè)置了四道保護防面為我們設(shè)置了四道保護防線，體現(xiàn)了一種深深地情，線，體現(xiàn)了一種深深地情，濃濃的愛。祝愿同學(xué)們都能濃濃的愛。祝愿同學(xué)們都能在這種深情和厚愛的保護下，在這種深情和厚愛的保護下，健康快樂的成長，成為祖國健康快樂的成長，成為祖國的棟梁之才！的棟梁之才！