湖南省2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 題型突破(一)材料信息題課件.ppt
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題型突破(一)材料信息題,題型解讀,題型突破(一)┃材料信息題,題型解讀,題型探究,題型突破(一)┃材料信息題,題型解讀,題型探究,突破方法:主要考查學(xué)生的閱讀理解能力、抽象思維和概括能力、分析和綜合能力、聯(lián)系和遷移能力等。解題的基本方法是:①閱讀題目,明確解題要求;②認(rèn)真審題,根據(jù)題目要求,獲取有用信息;③把獲取的新信息和已有知識(shí)進(jìn)行整合、提煉,遷移到要解決的問(wèn)題中來(lái)。其中關(guān)鍵步驟是根據(jù)題目要求把新信息和已有知識(shí)進(jìn)行整合。,,題型探究,類(lèi)型1信息提取類(lèi),題型突破(一)┃材料信息題,題型解讀,題型探究,題型突破(一)┃材料信息題,題型解讀,題型探究,(1)雄黃和雌黃兩種物質(zhì)中,硫元素的含量較高的是________(填化學(xué)式)。(2)砒霜(化學(xué)式As2O3)的化學(xué)名稱(chēng)為_(kāi)_______。(3)硫化銀的化學(xué)式為_(kāi)_______。,As2S3,三氧化二砷,Ag2S,題型突破(一)┃材料信息題,題型解讀,題型探究,題型突破(一)┃材料信息題,題型解讀,題型探究,題型突破(一)┃材料信息題,題型解讀,題型探究,(1)青蒿素屬于________________(填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”)。(2)青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______。(3)青蒿素中碳元素與氧元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比________。(4)根據(jù)描述請(qǐng)你寫(xiě)出一點(diǎn)青蒿素的物理性質(zhì)________。,有機(jī)化合物,282,9∶4,幾乎不溶于水(合理即可),題型突破(一)┃材料信息題,題型解讀,題型探究,例3【2015湘潭】2014年5月9日,以綠色環(huán)保的醋酸纖維素為新材料制成的乒乓球已在全球公開(kāi)發(fā)售,這意味著過(guò)去一直被用以制造乒乓球的易燃材料賽璐珞退出歷史舞臺(tái)。醋酸纖維素的化學(xué)式(C12H16O8)n。填寫(xiě)下列空白:(1)醋酸纖維素屬于________(填“無(wú)機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”),由________種元素組成。(2)醋酸纖維素中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______,所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。,有機(jī)化合物,3,1∶8,50%,,題型突破(一)┃材料信息題,題型解讀,題型探究,類(lèi)型2信息遷移類(lèi),D,[解析]某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成堿和氫氣,NaH與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水。,,題型突破(一)┃材料信息題,題型解讀,題型探究,CH3COOK,,題型突破(一)┃材料信息題,題型解讀,題型探究,,題型突破(一)┃材料信息題,題型解讀,題型探究,類(lèi)型3信息應(yīng)用類(lèi),例7【2016株洲】(1)釕是一種稀有金屬元素,它在地殼中的含量很小。釕在有氧化劑(如KClO3)存在時(shí),與氫氧化鉀固體一起熔融,可以轉(zhuǎn)變?yōu)獒懰徕?K2RuO4)。則釕的元素符號(hào)是________;在K2RuO4中釕元素的化合價(jià)是________。(2)在沒(méi)有催化劑存在時(shí),小心加熱KClO3固體,它會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)生成KClO4(高氯酸鉀)和KCl(氯化鉀),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________。,Ru,+6,,題型突破(一)┃材料信息題,題型解讀,題型探究,例8【2017株洲】黑火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,它的組成是“一硫(硫粉)二硝(硝石,即KNO3固體)三碳(木炭粉)”。點(diǎn)燃黑火藥發(fā)生爆炸,生成硫化鉀(K2S)和空氣中含量最多的氣體及一種無(wú)毒的氧化物氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)黑火藥爆炸時(shí)產(chǎn)生白煙,白煙是由于________(填化學(xué)式)分散到空氣中形成的。(2)請(qǐng)寫(xiě)出黑火藥爆炸時(shí)的化學(xué)方程式:______________________________________________________。,K2S,,題型突破(一)┃材料信息題,題型解讀,題型探究,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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