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《校園風景線》導學案 【學習目標】 1. 了解本校的歷史和現(xiàn)狀；理解校訓的含義和意義。 2. 提高與同學、老師進行溝通和交往的能力。 3. 學會融入集體，結(jié)識新同學，熟悉新老師，建立新友誼。 【重難點】 1. 重點：了解本校的歷史和現(xiàn)狀；理解校訓的含義和意義。 2. 難點：提高與同學、老師進行溝通和交往的能力。 【預習自測】 1. 校訓的含義：校訓是學校為 而制定的，要求全體師生共同遵守的 。 2. 校訓的作用： （1） 集中反映了一所學校的 ，體現(xiàn)了學校的 。 （2） 校訓已成為 的一部分，深深影響著一代又一代的師生。 【新課講授】 1、 校園剪影 1. 校園初印象 漫步在校園中，我們會發(fā)現(xiàn)這里有運動場、實驗室、圖書館、醫(yī)務室……這里就是我們的新學校。我們將在這里學習、成長。 教師提問：你最喜歡校園里的哪個地方？給大家分享一下吧。 2. 豐富多彩的校園生活 在我們的學校里，有文學社、天文學社、武術(shù)協(xié)會、話劇社、街舞社等社團，學校里經(jīng)常舉辦各種藝術(shù)、科技、文學等活動。在這里，每一個同學都可以發(fā)展自己的興趣愛好，展示自己的特長和才能。 教師提問：你想?yún)⒓邮裁瓷鐖F？你希望參與哪種校園文化活動？ 3. 活動探究：用你的方式介紹你眼中的校園。 2、 校史尋蹤 每所學校都有自己的歷史。校史記錄著學校誕生、發(fā)展的歷程，珍藏著師生共同前進的足跡。校史是一所學校寶貴的財富，能給后來者以啟發(fā)和力量。 探究活動：參觀校史陳列室或者詢問老師，了解學校歷史。 創(chuàng)辦時間： 創(chuàng)辦者： 發(fā)展歷程： 重大事件： 知名校友： 校史給我的啟發(fā)： 3、 校訓感悟 1.校訓的含義： 2.著名中學校訓： ①黃岡中學：奮進，求實，嚴謹，團結(jié) ②人大附中：崇德、博學、創(chuàng)新、求實 ③天津南開中學：允公允能，日新月異 ④華中師大一附中：厚德、博雅、篤學、敏行 ⑤重慶巴蜀中學：公正誠樸 提問：你能從校訓里感受到什么？ 3. 校訓的作用： 4、 新環(huán)境，新感受 開學已經(jīng)好幾天了，我們對學校已經(jīng)有了一定的了解。我們是否已經(jīng)適應了學校的新環(huán)境？請你和同學交流對新學校的感受和體驗，提出存在的問題，共同討論解決辦法。