七年級政治上冊 2_4_4 從社會生活和社會實踐中學習導學案(答案不全) 教科版(道德與法治)
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《從社會生活和社會實踐中學習》導學案 【教學目標】 明白參加社會生活和社會實踐的重要意義 【預習自測】 參加社會生活和社會實踐,不僅可以學到很多在課堂上學不到的東西,而且也可以把課堂中學到的理論知識同 聯系起來,加深對課堂學習內容的 。更重要的是,參與社會生活和社會實踐,既可以很好地培養(yǎng)和鍛煉我們的 ,又可以加深我們對社會的 ,培養(yǎng)我們的 。 【新課講授】 1、 創(chuàng)設情境:社會服務志愿活動 亂張貼、亂扔垃圾是小區(qū)居民最深惡痛絕的事情,它不但影響了居民群眾的日常生活,也破壞了小區(qū)內的優(yōu)美環(huán)境?!笆弧奔倨谄陂g,由我們幾名中學生組成的環(huán)保隊伍活躍在社區(qū),對社區(qū)內的亂張貼、亂扔垃圾來了個集中清理,受到了社區(qū)居民的歡迎和贊賞。 在勞動中,同學們個個干勁十足,不怕臟,不怕累,將綠化帶內、街道旁被隨意丟棄的果皮紙屑撿拾干凈。環(huán)保小隊所到之處,垃圾和亂張貼全都不見了蹤影。 經過幾個小時的清理,墻白了,路凈了,小區(qū)內的環(huán)境得到了明顯改善。我們都很自豪。 2、 學海導航 1. 討論分享 同學們平時都參加過什么社會實踐活動嗎?有什么體會呢? 2.思考:參加社會生活和社會實踐有什么意義? 點撥: 1)實踐是另一種重要的學習方式和途徑。社會生活和社會實踐對我們的成長和發(fā)展具有同等重要的意義。 2)參加社會生活和社會實踐,不僅可以學到很多在課堂上學不到的東西,而且也可以把課堂中學到的理論知識同社會實踐聯系起來,加深對課堂學習內容的理解。 3)參與社會生活和社會實踐,既可以很好地培養(yǎng)和鍛煉我們的實踐能力,又可以加深我們對社會的了解,培養(yǎng)我們的社會責任感。 3.思考 有的人不會安排時間,有的人不愛動腦筋,有的人偏科,有的人只會死讀書。反思自己的學習,看有沒有類似的問題,并思考改進的方法。 我的學習方法 優(yōu)點 缺點 改進方法 【當堂檢測】 1.中學生小雯決定利用節(jié)假日參加社區(qū)志愿服務活動,通過這種方式體驗社會生活 這有助于小雯( ) ①將課堂學到的理論知識與社會實踐聯系起來,加深對課堂知識的理解 ②培養(yǎng)和鍛煉實踐能力 ③擺脫對家長的依賴,早日獨立 ④培養(yǎng)社會責任感 A. ①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 2.在初中階段,每個同學既要努力學習科學文化知識中的“有字之書”,也要學習“無字之書”,以便充實和培養(yǎng)自己多方面的能力。“無字之書”是指 ( ) A.廣泛結交朋友 B.參加社會生活和社會實踐 C.探索科學的奧秘 D.學習他人的知識和經驗 【參考答案】 1. B 2. B- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
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