《七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題 新人教版4》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題 新人教版4（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

學(xué)號(hào)： 姓名： 裝 訂 線 安徽省舒城曉天中學(xué)2016-2017學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題 注意事項(xiàng)： 1．你拿到的試卷滿分為120分（其中卷面書寫占5分），考試時(shí)間為120分鐘。 2．試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁(yè)，“答題卷”共4頁(yè)。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷 ”上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效的。 3．考試結(jié)束后，只交“答題卷”。 一 語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（30分） 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）(3分) A．醞釀（ning） 黃暈（yūn） 發(fā)髻（j） B. 貯（zh）蓄 靜謐（m） 蒞（l）臨 C.粗獷（kung） 澹（dn）澹 竦峙（zh） D.窠（kē）巢 吝嗇（s） 高邈（mo） 2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）(3分) A. 朗潤(rùn) 嘹亮 抖擻 花支招展 B．哄托 響晴 澄清 呼朋引伴 C. 造訪 嬌媚 屋檐 淅淅瀝瀝 D. 憔悴 侍弄 分歧 翻來(lái)復(fù)去 3. 依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）(3分) 鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄 的喉嚨，唱出 的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天 地響著。 A .嘹亮宛轉(zhuǎn) 清脆 B. 宛轉(zhuǎn) 清脆 嘹亮 C.清脆 嘹亮 宛轉(zhuǎn) D. 清脆 宛轉(zhuǎn) 嘹亮 4.名句默寫（ 8分） （1）補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。（4分） ①海日生殘夜， 。（王灣《次北固山下》） ②樹(shù)木叢生， 。秋風(fēng)蕭瑟， 。（曹操《觀滄?！罚? ③峨眉山月半輪秋， 。（李白《峨眉山月歌》） （2）默寫馬致遠(yuǎn)《天凈沙 秋思》。（4分） 5.名著導(dǎo)讀（3分） 《朝花夕拾》是 （作者）撰寫的一部回憶性 （體裁）集。共收集《從百草園到三味書屋》、《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》、《 》等十篇文章。 6. （10分）學(xué)習(xí)完第二單元“濃濃的親情”后，七（3）班班委會(huì)開(kāi)展了以“獻(xiàn)給父母的歌”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你踴躍參加吧!班委在班內(nèi)做了一項(xiàng)課堂調(diào)查，得出了如下數(shù)據(jù)： 全班人數(shù) 每年父母為自己過(guò)生日的學(xué)生數(shù) 知道父母生日的學(xué)生數(shù) 54 48 12 (1)上表的數(shù)據(jù)說(shuō)明了什么問(wèn)題？（3分） (2)每年父母為你過(guò)生日時(shí)，你的心里都在想些什么？（2分） (3)假如今天是爸爸或媽媽的生日，請(qǐng)你編寫一條短信發(fā)給他(或她)，為他(或她)獻(xiàn)上生日的祝福。(50字以內(nèi)) （5分） 二 閱讀（45分） 【一】 秋天的懷念 （17分） ①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴躁無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅地看著我?！奥?tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著什么勁！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……” ②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。 ③那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“刷拉刷拉”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天。”我說(shuō)。她高興得一會(huì)坐下，一會(huì)站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“唉呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。 ④她出去了，就再也沒(méi)回來(lái)。 ⑤鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。 ⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……” ⑦又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂，我倆在一塊兒，要好好兒活……（史鐵生/文） 7．第一段中母親為什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜”呢？（4分） 8.文中的劃線句子屬于哪種記敘順序？具體說(shuō)說(shuō)它的作用。（4分） 9．本文寫的是懷念母親的內(nèi)容，文題卻是“秋天的懷念”，這里“秋天”有什么意蘊(yùn)？（6分） 10．用簡(jiǎn)要的話來(lái)概括一下母親的形象。（3分） 【二】 小城之冬 （13分） ①在北方城市讀書的第二年，我已經(jīng)習(xí)慣了冬季里簌簌飛揚(yáng)的白雪。 ②然而在回老家的時(shí)候，在下火車的那一瞬間，抬頭看見(jiàn)那片已經(jīng)熟悉了近20年的灰色的天空，感受著以前讀書時(shí)因?yàn)樾枰缙鸲３１г沟年幚涞脑绯?，我竟然有了一種滿足之情。 ③因?yàn)檫@里的一切都有著故鄉(xiāng)的味道，而故鄉(xiāng)小城有著它獨(dú)特的冬天的味道。 ④印象中，這里的冬天難得會(huì)有和北方一般的大雪。對(duì)于我的家鄉(xiāng)，雪是彌足珍貴的佳品。本身就很小巧單薄的雪花，在飄零的過(guò)程中，漸漸成為雨水的一部分，以晶瑩嬌弱的姿態(tài)墜落大地。 ⑤小城之冬的雨水不少，然而，從來(lái)都不大，連綿不止，細(xì)密溫柔，從灰色的城市上空逍遙自在地降臨。太多的人總是抱怨這南方小城的冬天，陰冷，多雨，并且沒(méi)有暖氣。那是浸透骨髓的冰涼與潮濕?？墒沁@樣的天氣卻也有其獨(dú)特的好處，忙碌了一年的人們總是會(huì)在這樣的天氣給自己找一個(gè)休息的借口。 ⑥拉上窗，開(kāi)一盞溫暖安寧的有橘色燈光的燈，沏一杯微燙的紅茶，隨意翻看手上的米蘭昆德拉或者村上春樹(shù)；抑或是蜷縮進(jìn)溫暖的被子，聽(tīng)那些屬于冬天卻可以帶來(lái)溫暖的聲音。然后，在不經(jīng)意間看見(jiàn)窗簾縫隙處淺灰色的安寧濕潤(rùn)的天空。 ⑦雨水是多。然而，小城之冬卻沒(méi)有像北方那樣粗獷凜冽的大風(fēng)。在某種意義上，風(fēng)就是為了迎合雨而誕生的。雨已經(jīng)是纏綿的了，那么風(fēng)自然也是溫柔的。小城冬天的風(fēng)，甚至很少會(huì)發(fā)出多大的聲音，總是靜靜地吹過(guò)這個(gè)城市的冬天，吹過(guò)車水馬龍的街道，吹過(guò)五光十色的櫥窗。冷，卻不寒；潮濕，卻不黏滯?；蛟S是冥冥之中的自然之神以其獨(dú)特的溫柔來(lái)?yè)嵛窟@個(gè)城市匆匆急行的人們。 ⑧我們一直可以聽(tīng)到這樣的一句話，小城故事多。 ⑨然而故事應(yīng)該發(fā)生在這樣的小城的冬天才最有味道。 ⑩小城之冬，就像一個(gè)浸透著淺淺灰色又氤氳溫暖的緩慢物語(yǔ)。已經(jīng)習(xí)慣了匆忙的腳步，在沉默的雨水中漸漸放慢了速度；追逐速度的眼神，在慢行中開(kāi)始仔細(xì)打量這個(gè)被忽略了太多的美好的城市。生活的意義在并不強(qiáng)烈的冬風(fēng)中，慢慢從浮于表面的光鮮外衣里剝離出來(lái)，清晰到只剩下單純的原始美好。 ?我們需要這樣的冬天來(lái)收容我們平日里不得不承擔(dān)的疲倦。 11．第③段中說(shuō)“故鄉(xiāng)小城有著它獨(dú)特的冬天的味道”。讀完全文，你覺(jué)得故鄉(xiāng)小城的冬天有哪些獨(dú)特的味道？（4分） 12．文章第⑥段表達(dá)了小城之冬的______________________________。（2分） 13．聯(lián)系上下文，品析文中第⑩段中畫線句子的含義。（3分） 14．《濟(jì)南的冬天》采用對(duì)比的手法，將濟(jì)南的冬天與北平的冬天、倫敦的冬天進(jìn)行對(duì)比，突出了濟(jì)南冬天無(wú)風(fēng)、響晴的特點(diǎn)。《小城之冬》也采用了這種對(duì)比，試舉例說(shuō)明并分析其作用。（4分） 【三】《陳太丘與友期》。（15分） 陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。 15．解釋加點(diǎn)的字。（5分） （1）陳太丘與友期行 ( ) (2) 去后乃至( ) (3) 尊君在不( ) (4) 太丘舍去( ) （5）相委而去（ ） 16.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分） （1）元方時(shí)年七歲，門外戲。 （2）友人慚，下車引之，元方入門不顧。 17．當(dāng)友人怒曰“非人哉! 與人期行，相委而去?！睍r(shí)，元方是如何對(duì)答反駁的？（用原句回答）（2分） 18． 這則故事告訴我們什么道理？（4分） 三 寫作（40分） 親愛(ài)的同學(xué)們，跨進(jìn)中學(xué)的大門一個(gè)多月來(lái)，你一定結(jié)識(shí)了不少新的朋友，請(qǐng)選擇其中的一位，以“我最_______的朋友”為題，寫一篇不少于500字的文章。 要求：（1）在題目的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使題目完整。 （2）除詩(shī)歌外，文體不限； （3）敘事條理清晰，情感真摯感人； （4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名； （5）書寫要正確、規(guī)范、美觀。 曉天中學(xué)2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考 七年級(jí)語(yǔ)文答題卷 一 語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（30分） 1.（3分） 2. （3分） 3.（3分） 4. （3分） 5.（1）① 。（王灣《次北固山下》） ② 。 。（曹操《觀滄海》） ③ 。（李白《峨眉山月歌》） （2）默寫馬致遠(yuǎn)《天凈沙 秋思》。（4分） 6. （10分）（1）（3分） （2）（2分） （3）（5分） 二 閱讀（45分） 【一】 秋天的懷念 （17分） 7. （4分） 8. （4分） 9. （6分） 10. （3分） 【二】 小城之冬 （13分） 11. （4分） 12. （2分） 13. （3分） 14. （4分） 【三】《陳太丘與友期》。（15分） 15．（5分）（1）陳太丘與友期行 ( ) (2) 去后乃至( ) (3) 尊君在不( ) (4) 太丘舍去( ) （5）相委而去（ ） 16.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分） （1）元方時(shí)年七歲，門外戲。 （2）友人慚，下車引之，元方入門不顧。 17．（2分） 18.（4分） 三 作文 （40分） 題 目 ： 曉天中學(xué)2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考七年級(jí)語(yǔ)文試卷 參考答案 一 語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（30分） 1.B (3分) 2.C (3分) 3.D (3分) 4.（8分）（1）①江春入舊年。 ②百草豐茂。洪波涌起 。 ③影入平羌江水流。 （2）枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下。斷腸人在天涯。 5.（3分）魯迅 散文 《五猖會(huì)》（或散文集中其他篇目） 6.（10分） 二閱讀（45分） 【一】（17分）7.“悄悄地躲起來(lái)”是為了讓兒子徹底發(fā)泄心中的痛苦（1分），表現(xiàn)了母親對(duì)兒子痛苦心情的充分體諒（1分）；“偷偷地聽(tīng)”是又擔(dān)心兒子做出“傻事”（1分），表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的細(xì)心關(guān)愛(ài)（1分）。 8.插敘（2分） 補(bǔ)充說(shuō)明母親的病具體到了那步田地（1分），突出了母親做出的超常努力，對(duì)孩子的無(wú)私的愛(ài)（突出了母愛(ài)的偉大）（1分） 9. “秋天”是背景，文中寫景、敘事、記人，都與“秋天”有關(guān)；（2分）“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照，具有象征性；（2分）“秋天”是“我”走出低谷、樂(lè)觀生活的象征。（2分） 10．（3分）文章為我們刻畫了一位重病纏身、形容憔悴的母親，面對(duì)雙腿癱瘓后暴怒無(wú)常的兒子，小心翼翼，悄無(wú)聲息地詮釋這偉大的母愛(ài)。 【二】（13分）11.示例：雪花小巧單??；雨水很多，細(xì)密纏綿，風(fēng)也是溫柔的；人們閑適自由、單純美好。（4分）　 12.閑適自得(意近即可) （2分）　 13.示例：小城的冬天纏綿、溫暖，讓人們放慢了匆忙而又疲倦的腳步。（3分）　 14.示例：第⑦段將小城冬天自然柔和的風(fēng)與北方粗獷凜冽的風(fēng)進(jìn)行對(duì)比，（2分）突出小城冬天風(fēng)的靜和小城之冬獨(dú)特的溫柔。（2分）　 【三】（15分）15. （5分）（1）約定 （2）才 （3）通“否”，不。 （4）離開(kāi) （5）舍棄 16．（4分）（1）元方當(dāng)時(shí)七歲，在門外玩耍。 （2）友人感到很慚愧，下車?yán)剑阶哌M(jìn)自己家的大門，也不回頭看。 17.（2分）君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。 18.(4分)為人要講誠(chéng)信，講禮儀，只有這樣才會(huì)得到別人的尊重。 三 作文（略）