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第十三講　權利義務伴我行 1．(2015，杭州)某校八年級(5)班同學在學習“國家的主人　廣泛的權利”一課時，有以下幾種觀點，你認為正確的是(　D　) ①我是國家主人，想干嘛就干嘛　②作為公民，我的基本權利是憲法賦予的　③盡管沒有選舉權，但我還是中國公民?、苌险n時，遵守課堂紀律就是尊重他人的權利 A．①②③　　　　　　　B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．“錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁?！边@句詩可以理解為(　A　) ①我國是工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家　②在我國，人民是國家的主人?、凵鐣髁x制度建立后，社會上不存在敵對分子和敵對勢力　④人民作為國家的主人，不必擔心如何維護國家的長治久安 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3．(2015，廣東)判斷一個人具有中國公民身份的依據是(　B　) A．持有中國護照 B．具有中國國籍 C．屬于某一民族 D．信仰某種宗教 4．(2016，泉州)下列行為中，侵犯公民人身自由的是(　C　) A．動車站安檢人員檢查乘客背包 B．公安機關依法拘留酒駕人員 C．農民工將欠薪的包工頭扣押 D．醫(yī)療部門按規(guī)定將傳染病患者隔離 5．(2016，江西)2016年1月，中國政府網發(fā)起了“我向總理說句話”互動。截至3月1日，共收集6萬余條留言。政府工作報告起草組對經篩選整理出的意見逐條研究，最大限度地吸納到政府工作報告中。這說明(　A　) A．我國尊重和保障公民的建議權 B．我國公民有權直接管理國家事務 C．建議權是公民最基本的政治權利 D．公民只能通過網絡行使政治權利 6．(2016，玉林)2016年全國“兩會”期間，公民在互聯網上踴躍建言獻策，公民行使了(　A　) A．監(jiān)督權 B．榮譽權 C．名譽權 D．選舉權和被選舉權 7．(2016，寧波)2016年全國“兩會”召開前，多家網站聯合開展了“我向總理說句話”的網民建言征集活動，廣大網民積極獻計獻策。這體現了網民(　B　) ①依法參與政治活動?、诜e極行使建議權　③直接行使人民當家作主的權力?、苤鲃映袚鐣熑? A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．(2016，南京)我國公民積極參與政治生活，行使政治權利(　D　) ①是指公民行使監(jiān)督權、建議權　②必須在法律允許的范圍內?、郾仨殞嵤虑笫牵允聦崬橐罁? ④必須通過人大代表提建議 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 9．(2016，武漢)下列各項中，屬于我國公民基本義務的是(　A　) ①維護祖國的安全、榮譽和利益?、趷圩o公共財物、遵守勞動紀律?、蹖覚C關工作人員進行控告、檢舉?、鼙Ｗo環(huán)境，珍愛生命 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 10．(2016，紹興)2016年4月，黃某在微信群里轉發(fā)恐怖血腥視頻，違反了新實施的《中華人民共和國反恐怖主義法》，被警方依法行政拘留。這一案例告訴我們(　A　)(導學號：74642061) A．公民的權利和義務具有一致性 B．黃某的行為具有嚴重的社會危害性 C．公民需要正確行使人身自由權 D．《反恐怖主義法》具有最高法律效力 11．(2016，昆明)“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務?！边@表明(　B　) ①權利和義務是完全相同的?、诠竦臋嗬土x務是相互依存、密不可分的　③每個公民既是權利的享有者，也是義務的承擔者　④不能只享有權利不履行義務，也不能只承擔義務而不享有權利 A．①②③　　　　　　　B．②③④ C．①③④ D．①②④ 12．(2016，呼和浩特)在法律上，“不作為”行為的實質在于(　C　) A．放棄應當享有的權利 B．不做法律鼓勵的事 C．不履行法律規(guī)定的義務 D．做了法律禁止的事 13．(2016，永州)辨析題：近年來校園欺凌事件頻頻曝光，據調查，很多的施暴者當初都是受害者。這些施暴者說：“我們是在正確行使自己的權利”。 請評析這一觀點。(導學號：74642063) 該觀點錯誤。公民在行使權利時要尊重他人權利；公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益；要在法律允許的范圍內行使權利；要以合法方式行使權利。所以受害者應該拿起法律武器維護自己的合法權益，而不能以牙還牙，采取報復的方式。 14．(2016，咸寧)材料一：2015年12月30日，中央文明辦在海南海口舉行全國道德模范與身邊好人現場交流會活動，揭曉12月“中國好人榜”：助人為樂模范、義務輔導學生音樂課40年的河南開封百歲老人張桂山；誠實守信模范、打造誠信工程、貸款也要付清農民工工錢的河南信陽劉曉兵…… 材料二：中學生小珊用兩年時間寫的反映中學生學習生活的中篇小說正式出版，小珊收到出版社寄來的樣本和稿酬支付單。在稿酬支付單“備注”一欄寫著應繳個人所得稅588元，將由出版社代繳。奶奶看了支付單后有些不解。小珊向奶奶解釋說：“未成年人按規(guī)定繳納個人所得稅，是履行應盡義務，是光榮的……” 閱讀上述材料，運用《思想品德》八年級下冊的有關知識，回答下列問題： (1)這些“中國好人”履行了什么義務？履行這項義務有何重要意義？ 道德義務。歷史和現實都告訴我們，廣大社會成員自覺自愿地履行道德義務，既有利于形成溫馨、和諧的人際關系，又能夠促進整個社會的文明進步。 (2)小珊按規(guī)定繳納個人所得稅是履行哪個方面的義務？ 依法納稅的法律義務。 (3)在今后的人生旅途中，我們應如何忠實地履行義務？ 我們要增強義務觀念，依法履行義務；不但要忠實地履行法定義務，還要自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德義務；自覺學習模范人物的高尚品德，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。 15．(2016，福州)小明同學在“時政播報”的最后，他總結到：陽春三月，全國人大會表決通過“十三五”規(guī)劃綱要。一幅美麗中國的畫卷正徐徐展開。“十三五”規(guī)劃實現之時，我們已經完成了國家規(guī)定的九年義務教育，在高一級學校繼續(xù)學習?！皼]有無義務的權利，也沒有無權利的義務?！蔽覀円湎姨峁┑牧己媒逃龣C會，要積極為國家建設、國家管理建言獻策，努力承擔更多對社會、對國家的責任。 小明的總結，體現了所學的哪些法律知識？仿照示例寫出三點。 示例：“全國人大表決通過了‘十三五’規(guī)劃綱要”體現的知識：全國人大是最高國家權利機關，擁有重大事項決定權。 ①“我們已經完成了國家規(guī)定的九年義務教育，在高一級學校繼續(xù)學習”體現了受教育既是公民的基本權利，又是基本義務；②“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務?！斌w現了公民的權利和義務的一致性；③“積極為國家建設、國家管理建言獻策”體現了公民享有建議權和監(jiān)督權；④綜上所述，公民要正確行使權利，自覺履行義務。