《中考政治總復(fù)習(xí) 主題四 心理教育 第一單元 笑迎新生活（七上）考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考政治總復(fù)習(xí) 主題四 心理教育 第一單元 笑迎新生活（七上）考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

主題四 心理教育 第一單元 笑迎新生活（七上） 一、選擇題 1．(2016韶關(guān)模擬)與小學(xué)相比，中學(xué)生活發(fā)生了新的變化。一切的改變都是一種新的開(kāi)始。因此，我們必須( D ) A．慢慢來(lái)，反正有老師 B．小學(xué)怎么學(xué)，現(xiàn)在還怎么學(xué) C．干好自己的事，別的都不重要 D．積極適應(yīng)新的中學(xué)生活 2．(2016鄂托克模擬)同學(xué)們從小學(xué)進(jìn)入了中學(xué)，在這個(gè)新環(huán)境中，希望同學(xué)們能快樂(lè)地交友學(xué)習(xí)、為自己的中學(xué)生活開(kāi)個(gè)好頭。為了開(kāi)好這個(gè)頭，就必須( D ) ①平靜坦然、勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)?、谥鲃?dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活?、郾M快建立新的人際關(guān)系?、茏杂X(jué)遵守規(guī)章制度 A．②④ B．①②③ C．①④ D．①②③④ 3．(2016莆田模擬)積極適應(yīng)中學(xué)新生活，七年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該( A ) ①主動(dòng)迎接中學(xué)學(xué)習(xí)的新挑戰(zhàn)　②盡快建立新的人際關(guān)系?、圩杂X(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度?、苤还苷J(rèn)真讀書(shū)，其他事不管 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．(2016江蘇模擬)邁入中學(xué)大門(mén)，我們又認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)和新老師，將與他們共同度過(guò)人生發(fā)展的“黃金時(shí)期”。相識(shí)是容易的，而要成為朋友則需要我們同學(xué)彼此之間( B ) A．性趣相投，愛(ài)好相同 B．彼此之間的真誠(chéng)和心靈的溝通 C．無(wú)論什么事情都能相互幫忙 D．形影不離，整天廝混在一起 5．(2016德州模擬)“要想融入集體，健康成長(zhǎng)，應(yīng)該把M翻過(guò)來(lái)”(Me＝我，We＝我們)。這給我們的啟示是( B ) ①個(gè)人只有在社會(huì)中才能得到全面發(fā)展?、趥€(gè)人必須正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待復(fù)雜的社會(huì)?、蹖W(xué)會(huì)合作是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)　④合作和競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代社會(huì)的突出特征 A．①②　　　B．①③　　　C．②③　　　D．②④ 6．(2016酒泉模擬)某小學(xué)利用大課間活動(dòng)讓同學(xué)們進(jìn)行才藝展示；并成立很多興趣小組，讓感興趣的同學(xué)都得到培養(yǎng)、學(xué)習(xí)。這說(shuō)明學(xué)校( A ) ①是學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力的場(chǎng)所　②為我們學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、個(gè)性的發(fā)揮提供了好的機(jī)會(huì)?、劾速M(fèi)了我們大量時(shí)間?、芗又亓宋覀兊膶W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān) A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7．(2016敦煌模擬)小王這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，以前他的朋友很多，可現(xiàn)在他一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，經(jīng)常孤零零一個(gè)人，有了苦惱也無(wú)從傾訴。小明應(yīng)該怎樣改變現(xiàn)狀，下列說(shuō)法正確的是( C ) A．繼續(xù)我行我素，獨(dú)來(lái)獨(dú)往 B．誰(shuí)主動(dòng)接近，才跟誰(shuí)交往 C．主動(dòng)改變現(xiàn)狀，適應(yīng)新環(huán)境，融入新的集體 D．封閉自我，使自己陷入孤立 8．(2016長(zhǎng)春模擬)下圖反映了學(xué)習(xí)效率與焦慮程度的關(guān)系。這對(duì)我們中學(xué)生的正確啟示是( B ) ①適度的焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率?、谶^(guò)度的學(xué)習(xí)焦慮會(huì)降低學(xué)習(xí)效率　③焦慮程度越高，學(xué)習(xí)效率就會(huì)越高?、苁欠衲苷_對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，直接關(guān)系著學(xué)習(xí)效率的高低 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．(2016邵陽(yáng)模擬)笛卡爾說(shuō)：“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)?！毕铝袑W(xué)習(xí)方法屬于最好的是( B ) A．早睡晚起，熬夜苦讀 B．既符合學(xué)習(xí)規(guī)律又適合自己的方法 C．老師的經(jīng)驗(yàn)之談 D．學(xué)習(xí)成績(jī)最好的同學(xué)介紹的方法 10．(2016仙游模擬)要提高學(xué)習(xí)效率，以下方法可行的有( A ) ①課前認(rèn)真預(yù)習(xí)　②上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講?、壅n后及時(shí)復(fù)習(xí)　④用盡休息時(shí)間 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 二、非選擇題 11．(2016重慶模擬)開(kāi)學(xué)第一天，班主任李老師在黑板上寫(xiě)下了一副對(duì)聯(lián)：“你一言，我一語(yǔ)，暢言交流成集體；你清高，我憋氣，不通有無(wú)非兄弟。”在這副對(duì)聯(lián)的感召下，很多同學(xué)鼓起勇氣走上了講臺(tái)，大大方方地介紹自己。 你看到這副對(duì)聯(lián)，能從中悟出什么？ 這副對(duì)聯(lián)告訴我們：要珍惜初中生活的新起點(diǎn)；熱情開(kāi)朗；主動(dòng)交流；關(guān)心他人；方式恰當(dāng)；敞開(kāi)心靈之門(mén)。 12．(2016南寧模擬)經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的初中學(xué)習(xí)，小韓同學(xué)在逐步認(rèn)識(shí)新的學(xué)校，新的老師和同學(xué)，在這個(gè)全新的學(xué)習(xí)天地里，他對(duì)學(xué)習(xí)有了新的感悟。 (1)小韓同學(xué)發(fā)現(xiàn)初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有許多不同的地方，請(qǐng)你結(jié)合自己的體會(huì)，說(shuō)一說(shuō)這些不同都有哪些？(至少三點(diǎn)) ①科目多、難度大；②學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)、作業(yè)多要求高；③聽(tīng)講與自學(xué)相結(jié)合，要主動(dòng)學(xué)習(xí)；④目標(biāo)要明確，要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃；⑤各個(gè)老師教學(xué)方式不同，節(jié)奏快，需時(shí)間消化。 (2)小韓同學(xué)體會(huì)到，如果不會(huì)學(xué)習(xí)是很難應(yīng)付繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的。你覺(jué)得做學(xué)習(xí)的管理者，在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)怎么做？(導(dǎo)學(xué)號(hào)　69892057) 采用正確的學(xué)習(xí)策略和方法。如：①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；②提高學(xué)習(xí)效率；③科學(xué)安排時(shí)間；④找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；等等。