中考物理總復(fù)習(xí) 技能訓(xùn)練三 動(dòng)態(tài)杠桿 新人教版
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中考物理總復(fù)習(xí) 技能訓(xùn)練三 動(dòng)態(tài)杠桿 新人教版
技能訓(xùn)練三 動(dòng)態(tài)杠桿
一、最小力問(wèn)題
根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2,要使動(dòng)力最小,就應(yīng)使動(dòng)力臂最長(zhǎng)。做法是:在杠桿上找到一點(diǎn)(動(dòng)力作用點(diǎn),使這點(diǎn)到支點(diǎn)的距離最遠(yuǎn)),連接動(dòng)力作用點(diǎn)和支點(diǎn),動(dòng)力方向應(yīng)該是過(guò)該點(diǎn)且和該連線垂直的方向,并且讓杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與阻力讓杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的方向相反。
二、力或力臂的變化問(wèn)題
利用杠桿平衡條件F1l1=F2l2和控制變量法,抓住不變量,分析變量之間的關(guān)系。
主要有以下幾種情況:(1)F2l2一定,F(xiàn)1和l1成反比;(2)F2、l1不變,F(xiàn)1和l2成正比;(3)F2l2/l1一定,F(xiàn)1不變。
三、再平衡問(wèn)題
杠桿再平衡判斷,關(guān)鍵是要判斷杠桿在發(fā)生變化前后,動(dòng)力矩和阻力矩(力矩是指力與力臂的乘積)是否相等(即是否符合杠桿平衡條件F1l1=F2l2)。如果平衡杠桿兩邊的力和力臂成相同比例的變化,則杠桿仍平衡。
四、杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)問(wèn)題
杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)問(wèn)題實(shí)質(zhì)還是再平衡問(wèn)題,用杠桿平衡條件列出方程,如果兩邊的力矩相等,杠桿繼續(xù)平衡,如果兩邊的力矩不等,哪邊的力矩大,哪邊就下沉。
1.(2015,威海)如圖所示是吊車起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖,伸縮撐桿為圓弧狀,工作時(shí)它對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直,使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),從而將貨物提起。下列說(shuō)法正確的是( D )(導(dǎo)學(xué)號(hào) 48622228)
A.吊臂是一個(gè)省力杠桿,但要費(fèi)距離
B.吊臂是一個(gè)費(fèi)力杠桿,但可以省功
C.勻速頂起吊臂的過(guò)程中,伸縮撐桿支持力的力臂變小
D.勻速頂起吊臂的過(guò)程中,伸縮撐桿支持力漸漸變小
2.(2015,廈門)用細(xì)繩系住厚度不均勻的木板的O處,木板恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),且上表面保持水平。如圖所示,兩玩具車同時(shí)從O點(diǎn)附近分別向木板的兩端勻速運(yùn)動(dòng),要使木板在此過(guò)程始終保持平衡,必須滿足的條件是( C )(導(dǎo)學(xué)號(hào) 48622229)
A.兩車的質(zhì)量相等
B.兩車的速度大小相等
C.質(zhì)量較小的車速度較大
D.兩車同時(shí)到達(dá)木板兩端
3.如圖所示是某護(hù)城河上的一座吊橋。設(shè)吊橋的重力對(duì)轉(zhuǎn)軸O的力臂為l1,繩子拉吊橋的力為F,拉力F對(duì)轉(zhuǎn)軸O的力臂為l2,如果繩重、摩擦及風(fēng)的阻力不計(jì),那么在守橋士兵將吊橋由水平位置緩慢拉至圖中虛線豎直位置的過(guò)程中,l1和F如何變化?( B )(導(dǎo)學(xué)號(hào) 48622230)
A.減小、增大 B.減小、減小
C.增大、不變 D.增大、減小
4.如圖所示,小明用一可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿,將掛在杠桿下的重物提高。他用一個(gè)始終與杠桿垂直的力F使杠桿由豎直
位置緩慢轉(zhuǎn)到水平位置,在這個(gè)過(guò)程中,此杠桿( B )(導(dǎo)學(xué)號(hào) 48622231)
A.一直是省力的
B.先是省力的,后是費(fèi)力的
C.一直是費(fèi)力的
D.先是費(fèi)力的,后是省力的
5.如圖,一端粗、一端細(xì)的直圓木頭水平放在地面上,某人用F1的力可將A端微微提起,若用F2的力可將B端微微提起,設(shè)這段木頭的重心在C處。則G__=__F1+F2,若沿C處切成兩段,則兩段重力關(guān)系GA__<__GB。(兩空均填“>”“=”或“<”)(導(dǎo)學(xué)號(hào) 48622232)
6.某同學(xué)想利用杠桿的平衡條件來(lái)測(cè)量刻度尺的質(zhì)量。(導(dǎo)學(xué)號(hào) 48622233)
(1)將刻度尺平放在支座上,左右移動(dòng)刻度尺,找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點(diǎn)位置,記下這個(gè)位置,它就是刻度尺的__重心__。
(2)如圖所示,將質(zhì)量為M1的物體掛在刻度尺左邊某一位置,向__右__(填“左”或“右”)移動(dòng)刻度尺,直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡。記錄物體懸掛點(diǎn)到支座的距離l1和刻度尺的__重心__到支座的距離l2。
(3)根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計(jì)算出刻度尺的質(zhì)量m=____(用題目中所給物理量表示)。
7.(2016,綏化)仔細(xì)閱讀材料,根據(jù)材料提供的信息回答問(wèn)題。(導(dǎo)學(xué)號(hào) 48622234)
我們已經(jīng)學(xué)過(guò)杠桿的力臂和杠桿的平衡條件,如果把這些知識(shí)稍加拓寬和延伸,就可嘗試用新的方法來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題。有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸的物體在力的作用下處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的狀態(tài)稱為力矩平衡狀態(tài)。物理學(xué)中把力和力臂的乘積叫做力對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)軸的力矩。力矩用M表示,即M=FL,式中L為力臂,力臂是轉(zhuǎn)動(dòng)軸到力的作用線的距離。在國(guó)際單位制中,力矩的單位是牛頓米,符號(hào)為Nm。引入力矩概念后,杠桿的平衡條件可敘述為:使杠桿沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力矩與使杠桿沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力矩相等。用公式表示為:M順=M逆。
(1)力矩的表達(dá)式為:M=__FL__,力矩的國(guó)際單位為_(kāi)_牛頓米(Nm)__。
(2)用垂直于門的力推門,推力F=80 N,手到門軸的距離為0.3 m,則F對(duì)門軸的力矩M為_(kāi)_24__Nm。
(3)如圖所示,一根均勻木棒OA可繞過(guò)O點(diǎn)的水平軸自由轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)有一方向不變的水平力F作用于該棒的A點(diǎn),使棒從豎直位置緩慢轉(zhuǎn)到偏角θ<90的某一位置(緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)可視為勻速轉(zhuǎn)動(dòng)),設(shè)M為力F對(duì)轉(zhuǎn)軸的力矩,對(duì)此過(guò)程中M和F判斷正確的是__A__。(選填字母)
A.M不斷變大,F(xiàn)不斷變大
B.M不斷變大,F(xiàn)不斷變小
C.M不斷變小,F(xiàn)不斷變大
D.M不斷變小,F(xiàn)不斷變小
8.(2016,揚(yáng)州)從地面上搬起重物我們的常見(jiàn)做法是彎腰(如圖甲)或人下蹲彎曲膝蓋(如圖乙)把它搬起來(lái),哪種方法好呢?下面就建立模型說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。把脊柱簡(jiǎn)化為杠桿如圖丙所示,脊柱可繞骶骨(軸)O轉(zhuǎn)動(dòng),腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力F1作用在A點(diǎn),其實(shí)際作用方向與脊柱夾角為12且保持不變。搬箱子拉力F2作用在肩關(guān)節(jié)B點(diǎn),在B點(diǎn)掛一重物代替箱子。用測(cè)力計(jì)沿F1方向拉,使模型靜止,可測(cè)出腰背部復(fù)雜肌肉拉力的大小。接著,改變脊柱與水平面的夾角即改變杠桿與水平面的夾角α,多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。
(1)在丙圖中畫出F2力臂L2。
解:圖略
(2)當(dāng)α角增大時(shí),L2__變小__(填“變大”“不變”或“變小”),F(xiàn)1__變小__(填“變大”“不變”或“變小”)。
(3)如果考慮到人上半身的重力,那么彎腰背部肌肉的實(shí)際拉力將比丙圖中F1要__大__(填“大”或“小”)。
(4)對(duì)比甲、乙兩種姿勢(shì)所對(duì)應(yīng)丙圖中的兩種狀態(tài),由以上分析可得__乙__(填“甲”或“乙”)圖中的姿勢(shì)比較正確。
9.郝強(qiáng)同學(xué)對(duì)建筑工地上的長(zhǎng)臂吊車(如圖甲)有些疑惑:不吊物體它能平衡,吊重物也能平衡,重物沿臂移動(dòng)仍能平衡!后來(lái)他通過(guò)設(shè)計(jì)“移動(dòng)支點(diǎn)式杠桿”模型(如圖乙)弄懂了類似問(wèn)題:密度及粗細(xì)都均勻的直棒AB=1.8 m,放在一個(gè)寬度為40 cm的凳子上,當(dāng)在棒的A端固定一個(gè)鉛塊(忽略大小)m鉛=2 kg時(shí),棒剛好繞O1點(diǎn)有轉(zhuǎn)動(dòng)的趨勢(shì)(AO1=30 cm)。(導(dǎo)學(xué)號(hào) 48622235)
(1)求棒的質(zhì)量m棒。
(2)當(dāng)再在P處掛一重物時(shí)(PB=10 cm),棒剛好繞O2點(diǎn)有轉(zhuǎn)動(dòng)的趨勢(shì)。求重物質(zhì)量m物及此時(shí)棒對(duì)O2點(diǎn)的壓力F(g取10 N/kg)。
(3)當(dāng)懸線帶著重物緩慢向A端移動(dòng)時(shí),可以認(rèn)為凳面上只有某點(diǎn)E(即新支點(diǎn))對(duì)棒有支持力。問(wèn):隨著重物左移,E點(diǎn)將“左移”或“右移”還是“不動(dòng)”?棒對(duì)E點(diǎn)的壓力FE是“變大”“變小”還是“不變”?(不必說(shuō)明理由)
解:(1)設(shè)棒的重心為O,OA=90 cm,O1O=60 cm,以O(shè)1為轉(zhuǎn)軸,由平衡方程m鉛gAO1=m棒gOO1,得m棒=m鉛=1 kg (2)以O(shè)2為轉(zhuǎn)軸,平衡方程m鉛gAO2=m棒gOO2+m物gO2P,代入數(shù)據(jù)解得m物=1.2 kg,F(xiàn)=(m鉛+m棒+m物)g=42 N (3)重物左移,E點(diǎn)左移,F(xiàn)E不變(鉛塊、棒和物的總重心左移;豎直方向:壓力等于鉛塊、棒、物三重力之和)