九年級政治全冊 第一單元 親近社會 第1課 成長在社會 第1框 感受社會變化知識點 蘇教版
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《1.1感受社會變化》知識點 1、我國在經(jīng)濟、政治、文化建設方面取得了哪些重大成就?其根本原因是什么?其強大動力是什么? 答:(1)經(jīng)濟方面,人們的物質(zhì)生活水平不斷提高,隨著社會生產(chǎn)的發(fā)展,人民的生活水平不斷提高,生活方式不斷變化。 文化方面,文化生活日益豐富。改革開放以來,人們用于文化生活的消費不斷增長,學業(yè)進修、技術培訓、上網(wǎng)瀏覽、休閑娛樂、旅游觀光等已經(jīng)成為許多居民的生活內(nèi)容。 政治方面,政治生活日益擴大。民主意識不斷增強,積極參與本地民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督等政治生活。 (2)其根本原因是開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系。 (3)科學技術迅猛發(fā)展,成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的強大動力。(社會發(fā)展的根本動力是生產(chǎn)力的發(fā)展) 2、改革開放以來我國社會的巨大變化? 改革開放以來,我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展,國家綜合國力日益增強,人民生活水平顯著提高。物質(zhì)生活水平不斷提高、文化生活日益豐富、政治生活日益擴大。 (補充:四個文明五大建設)物質(zhì)文明---經(jīng)濟建設;精神文明---文化建設;政治文明---政治建設;生態(tài)文明---生態(tài)建設;社會建設; 3、例舉我國改革開放取得重大成就,分析其原因? 成就:(1)經(jīng)濟建設---青藏鐵路的全線通車;三峽大壩全線建成;經(jīng)濟總量世界第二;中國加入世貿(mào)組織;西氣東輸?shù)取? (2)政治建設---香港澳門順利回歸;法治建設不斷健全;構建和諧社會;黨的十八大順利召開;黨政廉政建設得到加強;城鄉(xiāng)基層民主建設得到發(fā)展等。 (3)文化建設---北京成功舉辦奧運會;“神州”飛天、“嫦娥”奔月、“蛟龍” 探海; 廣州亞運會和南京青奧會;九年義務教育普及等 (4)社會建設---新型農(nóng)村合作醫(yī)療;廉租住房制度;養(yǎng)老保險并軌;完善城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度等 (5)生態(tài)建設---PM2.5監(jiān)測;節(jié)能減排等 原因:(1)堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系;(根本原因)(2)堅持黨的領導;(3)堅持改革開放;(4)堅持以經(jīng)濟建設為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;(5)堅持科教興國、人才強國戰(zhàn)略,科學發(fā)展觀;(6)全國人民發(fā)揚艱苦奮斗精神。 4、我國社會總體上是和諧的,但也面臨許多新問題和挑戰(zhàn),如何正確認識社會發(fā)展中的問題和挑戰(zhàn)? (1)不和諧因素,具體表現(xiàn):人口問題突出、資源日益短缺、生態(tài)嚴重惡化,地區(qū)發(fā)展不平衡、貧富差距擴大等 (2)不和諧因素的影響、危害:嚴重制約著經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展;影響著人們的生命財產(chǎn)安全;也影響著人們思想道德觀念和生活方式。 (3)根本原因:我國正處于社會主義初級階段,生產(chǎn)力水平不高。 5、構建社會主義和諧社會的基本特征和重要性,根本途徑? (1)建設社會主義和諧社會就是要把我國建設成為民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。(基本特征) (2)促進社會和諧,是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(重要意義) (3)根本途徑:以經(jīng)濟建設為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力(發(fā)展) 6、“兩個一百年”: ?2020年(建黨100年,本世紀頭20年,):全面建成小康社會; ?2050年(建國100年,本世紀中葉,):建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。 【補充:】和諧社會、和諧校園 1、為構建和諧社會提建議: 建議的對象:國家、有關部門……;建議角度:經(jīng)濟、政治、文化、人與自然等。 (1)國家----要始終堅持以經(jīng)濟建設為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;加強思想道德建設,不斷提高人們思想道德素質(zhì);加大教育投入,不斷提高人們的科學文化素質(zhì);積極實施科教興國的戰(zhàn)略,鼓勵創(chuàng)新,采取多種獎勵措施;積極實施計劃生育、節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,做到人與自然和諧發(fā)展,走可持續(xù)發(fā)展道路;建立健全各種法律法規(guī),加強法治宣傳,不斷提高人們的法治意識;積極落實科學發(fā)展觀,努力縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)差距;實現(xiàn)全國人民共同富裕;有關行政部門要依法辦事,做到公平、公正,增強服務意識。 (2)青少年能為構建和諧社會做些什么? 主動向人們宣傳構建和諧社會的重要性;從自身行動做起,講文明懂禮貌;節(jié)約資源,保護環(huán)境;學會寬容友善,理解尊重他人;主動向有關部門提合理化建議;積極同破壞社會和諧的不良行為作斗爭。 2、 為構建和諧校園提建議: (1) 學校----利用廣播、櫥窗、張貼標語等形式,大力宣傳構建和諧校園的重要性;開展平安班級、文明班級的評比活動;開展豐富多彩的第二課堂或社團活動,豐富學生的文化生活;加強對學生的思想道德教育和法制教育,提高學生的道德素養(yǎng)和法治意識;加強校園環(huán)境的美化工作。 (2) 班級----制定《班級文明公約》;經(jīng)常評比“文明小組”、“精神文明先進個人”;召開“爭創(chuàng)- 配套講稿:
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