《九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 3_8 能量的轉(zhuǎn)化與守恒教案 （新版）浙教版 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 3_8 能量的轉(zhuǎn)化與守恒教案 （新版）浙教版 (2)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

能量的轉(zhuǎn)化和守恒 一、教學(xué)目標(biāo) 1、理解能量守恒定律，能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例； 2、初步形成用能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點(diǎn)分析自然現(xiàn)象的意識(shí) 3、初步了解現(xiàn)實(shí)生活中能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移有一定方向性 二、自學(xué)指導(dǎo)： 1.自然界中各種形式的能量都不是孤立的，不同形式的能量會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，能量也會(huì)在不同的物體間相互轉(zhuǎn)移。所謂“消耗能量”、“利用能量”或者“獲得能量”，實(shí)質(zhì)上就是能量相互轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程。 2.閱讀教材第113—114頁(yè)，完成下列問(wèn)題 三、學(xué)習(xí)新知識(shí)： （一）能量轉(zhuǎn)化和守恒定律 1.【讀圖】根據(jù)能量轉(zhuǎn)化的順序，分別將下面兩組圖串聯(lián)成一個(gè)能量轉(zhuǎn)化的故事。 各圖名稱的順序： 能量轉(zhuǎn)化的順序： 各圖名稱的順序： 能量轉(zhuǎn)化的順序： 2.大量事實(shí)告訴我們：能量的形式發(fā)生相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，某種形式的能量 ，另一種形式的能量一定會(huì)相應(yīng)地 ，同樣，某種形式的能量 ，另一種形式的能量一定會(huì)相應(yīng)地 ，而能的總量 。 3．能量轉(zhuǎn)化和守恒定律：能量既不會(huì) ，也不會(huì) ，它只會(huì)從 轉(zhuǎn)化為 ，或者 轉(zhuǎn)移到 ，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，能的總量 。 4.能量轉(zhuǎn)化和守恒定律是自然界中最普遍、最重要的基本定律之一。無(wú)論是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，生命運(yùn)動(dòng)，無(wú)論是宇宙天體，還是微觀粒子，都要遵守這個(gè)定律。任何違反這個(gè)定律的現(xiàn)象或機(jī)械都是不存在的。 （二）能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)一有一定的 。 1.“永動(dòng)機(jī)”不可能成功是因?yàn)樗`背了 2.自然界事物的運(yùn)動(dòng)和變化都必須遵循 ，但符合能量轉(zhuǎn)化和守恒定律的事件卻 能夠發(fā)生。 內(nèi)能總是自發(fā)地由 物體轉(zhuǎn)移到 物體，卻不能自發(fā)地由 物體轉(zhuǎn)移 到 物體；摩擦生熱中能量是有 轉(zhuǎn)化為 ，卻不能出現(xiàn)相反過(guò)程。 四、當(dāng)堂檢測(cè) 1．汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后在水平地面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離后停止，此過(guò)程中汽車的( ) A．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能 C．機(jī)械能保持不變 D．能量消失了 2．(2010莆田)下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是( ) A．靜止的物體沒(méi)有內(nèi)能 B．0℃以下的物體沒(méi)有內(nèi)能 C．內(nèi)能和機(jī)械能是同一種形式的能量 D．內(nèi)能與物體的溫度有關(guān) 3．(2010肇慶)根據(jù)能量守恒定律，下列四幅圖中僅發(fā)生能量轉(zhuǎn)移的一組是( ) A①② 8．②③ C．③④ D．①③ 4．一物體沿固定的粗糙斜面勻速下滑，物體在下滑的過(guò)程中( ) A．動(dòng)能不變，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變 B．動(dòng)能不變，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小 C．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變 D．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小 5．(2010德州)蕩秋千是一種常見(jiàn)的娛樂(lè)休閑活動(dòng)，也是我國(guó)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)比賽項(xiàng)目。小娟同學(xué)蕩秋千時(shí)，在從一側(cè)的最高點(diǎn)蕩到另一側(cè)的最高點(diǎn)這一過(guò)程中，小娟的( ) A．重力勢(shì)能一直減小 B．動(dòng)能一直增大 C．動(dòng)能先減小后增大 D．重力勢(shì)能先減小后增大 6． (2010揚(yáng)州)下列實(shí)例中屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( ) A．內(nèi)燃機(jī)的活塞在燃?xì)馔苿?dòng)下運(yùn)動(dòng) B．點(diǎn)燃的火箭飛向太空 C．夏天，廣場(chǎng)上的石凳被曬得發(fā)燙 D．隕石墜人地球大氣層成為流星 7．不同的物理現(xiàn)象往往遵循同一物理規(guī)律。例如：跳傘運(yùn)動(dòng)員從空中徐徐下降；剎車后，水平路面上行駛的公交車逐漸減速停靠在車站。這些現(xiàn)象中能量轉(zhuǎn)化有共性的是( ) A．物體的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 B．其他形式的能量轉(zhuǎn)化為物體的機(jī)械能 C．物體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量 D．物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量 8．將質(zhì)量相同的甲、乙兩乒乓球，在離地面相同高度處，分別以，和功速度豎直向上拋出，且>。則下列說(shuō)法正確的是( ) A．甲球的機(jī)械能小于乙球的機(jī)械能 B．兩球達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)，甲球動(dòng)能大于乙球動(dòng)能 C．兩球達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)，甲球重力勢(shì)能大于乙球重力勢(shì)能 D．下落相同高度時(shí)，兩球機(jī)械能相等 9．小雨通過(guò)學(xué)習(xí)了解到火力發(fā)電廠“吃”的是煤，“發(fā)”的是電，在整個(gè)發(fā)電過(guò)程中，能量轉(zhuǎn)化的情況如下，請(qǐng)你幫她在方框中填入相應(yīng)的能量形式： 五．教學(xué)反思：