《2019秋八年級道德與法治上冊 第一單元 走進社會生活考點突破習(xí)題課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019秋八年級道德與法治上冊 第一單元 走進社會生活考點突破習(xí)題課件 新人教版.ppt（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第一單元考點突破,考點一豐富的社會生活1．近日，某小區(qū)舉辦了一次“百家宴”活動。小區(qū)的近百戶居民，在院子里大家擺了一長排的桌子，每家人都端出兩三樣自己做的拿手菜，大家坐在一起，開開心心品嘗著鄰居們的手藝，其樂融融。該小區(qū)的“百家宴”活動()①和諧了人際關(guān)系②擴大了交往的范圍③破壞了寧靜的生活環(huán)境④促進了人們社會化的進程A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④,D,2．(2017江蘇鎮(zhèn)江)2017年3月，由中學(xué)生完成的涉及校園欺凌、智慧養(yǎng)老等6份“最佳提案”，經(jīng)政協(xié)委員提交全國政協(xié)。這彰顯了中學(xué)生()①自覺遵守社會公德②能夠見義智為③積極承擔(dān)公民責(zé)任④主動親近社會A．①②B．①③C．②④D．③④3．“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心”體現(xiàn)了我們社會化的哪一個重要途徑()A．與人交往，建立良好的人際關(guān)系B．關(guān)注社會，了解社會C．服務(wù)社會，奉獻社會D．社會中的什么事情都要積極參與,D,B,4．作為新時代的青少年，我們要學(xué)習(xí)做一個積極的社會成員，樹立回報社會的意識，養(yǎng)成親社會行為。下列屬于親社會行為的是()①關(guān)注、了解社會問題，積極建言獻策②同情和關(guān)心遭遇挫折、不幸的人③對處于困境和危難的人能伸出援助之手④增強憂患意識，優(yōu)先考慮個人前途命運A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④,A,5．我校積極組織學(xué)生走進企業(yè)、走進農(nóng)村、走進社區(qū)，開展豐富多彩的社會實踐活動，是因為()①個人的全面發(fā)展是與社會的全面進步密不可分的②只有了解、關(guān)心社會，才能適應(yīng)、融入社會，更好地奉獻社會③親社會行為要從人際交往和社會實踐中養(yǎng)成④關(guān)心社會、了解社會，可以從關(guān)注時事政治做起A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④,C,6．每個人都是獨立的社會個體，都有自己的生命價值，不應(yīng)該被忽視自我價值的實現(xiàn)；但人又是社會中的人，是社會的一分子，應(yīng)該主動為社會作貢獻。所以，應(yīng)該在實現(xiàn)自我的同時奉獻社會，在奉獻社會的過程中提升自我。這樣的人生才是有價值的人生，才是幸福的人生。和諧社會，和諧社區(qū)，呼喚我們積極地融入社會、關(guān)注社會、奉獻社會，我們要學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會奉獻。用自己的一言一行去幫助別人，溫暖他人，哪怕只是一個微笑、一聲問候，都可以讓我們的社會變得更美好。,某班決定以上述材料為背景組織一次主題班會宣傳活動，請你完成下列任務(wù)：(1)【明確主題】請你為本次主題班會設(shè)計一個主題。“融入社會、奉獻社會”“參與社會、奉獻關(guān)愛”“積極養(yǎng)成親社會行為”等。(言之有理即可)(2)【落實行動】活動的目的是要我們?nèi)谌肷鐣?，親近社會，請你就“人的生存和發(fā)展離不開社會”設(shè)計一個簡單的發(fā)言提綱。①我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。②人的生存和發(fā)展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。,(3)【發(fā)出號召】作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成親社會行為，請你向同學(xué)們提出幾點養(yǎng)成親社會行為的要求。①我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。②在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。,考點二網(wǎng)絡(luò)生活7．下圖漫畫說明了()A．網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們不能成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸B．沉迷網(wǎng)絡(luò)危害大，應(yīng)該拒絕網(wǎng)絡(luò)，回歸家庭C．父母要教育孩子學(xué)會自理、自律、自強D．孝敬父母就要尊重父母的喜好和選擇,A,8．“互聯(lián)網(wǎng)＋”是個熱詞，利用互聯(lián)網(wǎng)的力量來改變、提升衣食住行等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)。出現(xiàn)了移動醫(yī)療、在線教育、在線支付、在線打車等生活服務(wù)。材料表明()A．科技造福人類、網(wǎng)絡(luò)改變?nèi)藗兩罘绞紹．網(wǎng)絡(luò)是人們工作、生活的唯一渠道C．科技對人類的文明進步起決定性作用D．科技、網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,A,9．當(dāng)今社會，人們通過微博可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息，即時互動，微博在匯聚民眾智慧的同時，也可能成為謠言散布的途徑。公民在使用微博時()①要尊重他人權(quán)利，不得損害他人合法權(quán)益②要遵守國家法律法規(guī)③要自覺維護良好的網(wǎng)絡(luò)秩序④可以張揚個性，隨心所欲A．①②③B．①③④C．②③④D．②③,A,10．“不惡意制造、傳播流言，不利用網(wǎng)絡(luò)破壞公共設(shè)施”，反映了上網(wǎng)最基本的行為準(zhǔn)則是()A．學(xué)會自我保護B．遵守道德C．提高抗誘惑能力D．遵守法律,D,11．(2018山東泰安)2018年4月20日教育部印發(fā)《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)緊急通知》和《致全國中小學(xué)家長的一封信》，要求各地傳達到每一所學(xué)校、每一位家長。因此，我們應(yīng)該()①遠離網(wǎng)絡(luò)，對網(wǎng)絡(luò)說“不”②提高警惕，練就一雙“慧眼”，分清信息的良莠③遠離網(wǎng)絡(luò)色情、暴力等不健康的內(nèi)容④躲開家長和老師上網(wǎng)A．①②B．②③C．③④D．①④,B,12．龍龍在與同學(xué)的聊天中有人感嘆“互聯(lián)網(wǎng)時代，我感覺更孤單”“互聯(lián)網(wǎng)減少了我與家人相處的時間”。同學(xué)的感嘆說明了()A．虛擬交往疏離了現(xiàn)實的人際關(guān)系B．虛擬交往能取代現(xiàn)實的人際交往C．人們不應(yīng)該進行虛擬的網(wǎng)絡(luò)交往D．現(xiàn)實的交往應(yīng)該取代虛擬的交往,A,13．最近，八年級某班的班長小明陷入了苦惱之中，發(fā)誓退出本班QQ群，再也不上網(wǎng)了。起因是同班兩個同學(xué)在班級QQ群中的一段對話——戰(zhàn)狼小朱：最近發(fā)現(xiàn)了一款可以下載到手機的網(wǎng)絡(luò)神器“小猿搜題”，做起作業(yè)來猶如獲得了“洪荒之力”。各位可以試試看！神奇大閘蟹：怪不得最近你刷作業(yè)速度驚人，天天晚上都可以打電子游戲！不過，別在這兒交流，當(dāng)心班長大人向老班打你的小報告！戰(zhàn)狼小朱：他敢去告訴老師，我就到處去說他考試成績好全靠作弊！嚯嚯！神奇大閘蟹：這種事不能亂說！戰(zhàn)狼小朱：我就在QQ群里說說，他也不能把我怎么樣！,(1)結(jié)合這一事件，說說你對網(wǎng)絡(luò)的看法。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它帶給我們參與現(xiàn)代社會生活和工作不可或缺的工具，但網(wǎng)絡(luò)也存在未知的風(fēng)險，如果毫無防范就可能帶來嚴重后果。我們應(yīng)該學(xué)會趨利避害，正確使用網(wǎng)絡(luò)。(2)面對“戰(zhàn)狼小朱”造謠中傷小明的這種行為，你會怎么做？對網(wǎng)絡(luò)信息要有分辨能力，避免輕信盲從。面對網(wǎng)絡(luò)謠言，應(yīng)該做到不輕信、不傳播，及時向老師反映，絕不助長造謠中傷的歪風(fēng)邪氣。,(3)班長小明決定在班會課上倡導(dǎo)同學(xué)們文明上網(wǎng)，請你幫他擬一份發(fā)言提綱。①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我；②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”；③我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④自覺遵守道德和法律，對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負責(zé)，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負面情緒，做一名負責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。,