九年級語文上冊 第四單元 7《麥琪的禮物》導(dǎo)學(xué)案2 北師大版
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第7課 麥琪的禮物 第二課時 學(xué)習(xí)目標: 1、品讀本文幽默風(fēng)趣的語言,體會細節(jié)描寫的作用; 2、欣賞本文設(shè)置懸念,巧妙構(gòu)思的結(jié)構(gòu)布局。 自學(xué)指導(dǎo): 1.品味本文的細節(jié)描寫,體會幽默風(fēng)趣的語言。 (1)默讀第一自然段,思考“一元八角七”,反復(fù)出現(xiàn)的原因是什么? (2速讀3至5自然段,畫出對“房租”“信箱”“電鈴”“名片”的描寫,體會其作用。 (3)默讀課文37至46段,完成下面問題: A、"他兩眼盯著德拉,有一種她捉摸不透的表情,這使她大為驚慌。那既不是憤怒,也不是驚訝,又不是不滿,更不是厭惡,不是她所預(yù)料的任何一種神情。"聯(lián)系上下文,你能從杰姆復(fù)雜的神情中說說他當(dāng)時的心理活動嗎? B、全文為什么要細膩地描繪吉姆買來的發(fā)梳? C、收到吉姆的禮物后,德拉前后有何變化?為何有此表現(xiàn)? D、“我的頭發(fā)長得多快啊,杰姆!”這句話描寫了德拉什么樣的思想感情? E、怎樣理解“那沒有知覺的貴重金屬似乎閃現(xiàn)著她的歡快和熱忱”? 2、找出本文的懸念設(shè)置,說一說這樣寫的作用。你認為本文出乎意料的“巧合”,可信嗎? 拓展閱讀 真 情 的 回 報 9歲那年,我不得不為家里掙錢。我去找鄰居米卡先生幫忙。米卡里先生在一家報社專管分發(fā)報紙,他告訴我,如果我有一輛自行車,他就分給我一條送報線路。早先,爸爸給我買過一輛自行車,但是,爸爸還沒有教會我騎車,就因肺病住進了醫(yī)院。我把自行車推到米卡里先生面前,于是,得到了一份送報紙的工作。 開頭,我把裝滿報紙的大口袋掛在自行車車把上,推車送報。漸漸地,我熟識了每一戶訂戶,他們對我都非??蜌狻K土?個月的報紙,我這條送報線上的訂戶就從36家增加到59家。增加的訂戶大多是由原來的老訂戶推薦而來的。 爸爸出院了。因為身體還沒有完全恢復(fù),家里的賬單積壓下來。爸爸無力償還債務(wù),不得不賣了我的自行車。于是,我只能肩挎著沉甸甸的大口袋送報了。 從星期一到星期六,我每送一份報掙一分錢,星期日的報紙每送一份掙五分錢。每星期四晚上,我去收報費,訂戶們總是多給我五分或者一角錢。這樣,交了報費后,我總能得到一筆和送報費相當(dāng)?shù)男≠M。圣誕節(jié)前夕,正好是星期四。晚上我照常去收報費。我按響第一家的門鈴,沒人開門,走到第二家,也沒有人……走了一家又一家,每一家都沒有人應(yīng)門。我急得快哭出來了。明天——星期五,我必須交上報費。難道他們都在圣誕節(jié)前夜逛街去了不成?最后,我來到基爾恩先生家門口,按響了門鈴。門忽然大開,我?guī)缀跏潜换鶢柖飨壬幌伦永诉M去。 只見滿滿的一屋人,我的59個訂戶無一缺席。屋子中央,是一輛暫新的自行車,淡紅色的噴漆锃亮發(fā)光,車頭上裝著一只充電車燈和一個亮閃閃的車鈐,一個鼓鼓的郵袋里裝滿了五顏六色的信封。 “這是給你的圣誕禮物。”基爾恩先生把我拉到車前說,“我們大家湊錢買的?!毙欧饫锸鞘フQ卡,還有一個星期的報費。我目瞪口呆,不知道說什么好。一位大媽叫大伙靜一點,然后對我說:“你是我們遇到過的最好的送報人?!? 騎上這輛嶄新的自行車送報快多了。當(dāng)然,我從沒想學(xué)會在馬路上扔報紙的“絕活”,依舊下車把報紙送到每家門口:下雨下雪天,依舊把報紙送進門里,因為我永遠記住了:誠實的勞動,換來的是難忘的關(guān)懷與愛意! 1、標題“真情的回報”回報體現(xiàn)在哪里? 2、“我”僅僅送了8個月的報紙,“訂戶就從38家增加到59家”的原因是什么?(用原文中的一句話回答) 3、文中的大媽說:“我”是“最好的送報人”,請從文中找出一個證據(jù)加以說明。 4、第5段作者刻意描寫了新車的锃亮發(fā)光,這有何用意? 5、文末畫線句在全文中有何作用? 6、面對眾人給“我”圣誕禮物,“我”會說些什么呢?請你設(shè)想一下,將其寫下來。 第二課時 自學(xué)指導(dǎo): 1、(1)作用是:A、表現(xiàn)德拉一家家境貧寒,生活拮據(jù)。B、設(shè)置了懸念,給讀者以期待,吸引注意力。C、為這個故事營造憂郁凄涼的氣氛。 (2)描寫略。這些描寫妙語連珠,意趣橫生,表現(xiàn)了德拉一家的生活拮據(jù)如此,讀來讓人心酸,體現(xiàn)了歐亨利小說“含淚的微笑”的獨特風(fēng)格。這就營造了一種憂郁、凄涼的氣氛,也為夫婦二人各自賣掉自己寶貴的東西埋下伏筆。 (3)A、該題為開放性試題,只要從吉姆為了給妻子買圣誕節(jié)禮物--發(fā)梳而賣掉心愛的金表,回來卻發(fā)現(xiàn)妻子頭發(fā)已剪掉時的驚愕、沮喪談起即可。 B、更能突出杰姆對德拉真摯的愛,也強化了悲劇意味,凸現(xiàn)文章主題。 C、收到杰姆的禮物后,德拉先是急于打開,接著是本能地狂喜,緊接著突然號哭起來。 因為看到夢寐以求的全套的發(fā)梳,所以狂喜;因為剪掉了頭發(fā),發(fā)梳派不上用場,又因為被杰姆對自己深深的愛所感動,再加上生活的困頓,各種復(fù)雜的情感驟然涌上心頭,所以德拉號哭起來。 D、這是德拉用來安慰杰姆的話,表現(xiàn)了德拉對杰姆的理解和摯愛。 E、這句話借表鏈的閃閃發(fā)光形象地表現(xiàn)了德拉給吉姆送禮物時急切、激動的心情。 2、德拉用什么給丈夫買禮物,賣掉頭發(fā)后能否買到合適的禮物,吉姆看到德拉沒有長發(fā)會有什么反應(yīng)等懸念。 推動情節(jié)發(fā)展,引起讀者閱讀興趣。 可信。從時間上看,圣誕節(jié)是人們互贈禮物的節(jié)日;從主人公的經(jīng)濟條件看,男女主人公經(jīng)濟拮據(jù);從夫婦之間的感情看,兩人深愛對方遠勝于自己。夫妻情深,又逢佳節(jié),窮困的家庭使他們不約而同地犧牲了自己最寶貴的東西為對方買禮物。這樣的巧合真實可信。 拓展閱讀: 1、訂戶對我非常客氣,推薦其他訂戶;多給小費;送我自行車。 2、你是我們遇到過的最好的送報人。 3、“我”從沒學(xué)會在馬路上扔報紙的“絕活”,依舊下車把報紙送到每家門口;下雪天,依舊把報紙送進門里。 4、通過對車的描寫側(cè)面烘托出“我”的吃驚與驚喜之情。 5、一是照應(yīng)了標題,使文章結(jié)構(gòu)嚴謹;二是點明了主旨,深化了文章中心。6、略- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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