九年級政治全冊 第三單元 法治時代 第八課 依法治國 第3-4框 喜中有憂 我們共同的責任課件 人民版.ppt
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第八課依法治國,第三框喜中有憂第四框我們共同的責任,初三,學習目標,1、認識到依法治國進程的成果及不足,并能理解這些不足的原因及后果。2、明確在依法治國進程中公民應承擔的責任,并能自覺承擔。,教學重點難點,重點:依法治國進程中公民的責任。難點:依法治國中的不足,學習探究問題,問題1:閱讀課本內容,歸納總結:依法治國進程中存在哪些不足?問題2:依法治國是一個系統(tǒng)工程,查課文,總結:依法治國中各方面有什么責任?,問題1:閱讀課本內容,歸納總結:依法治國進程中存在哪些不足?總結1:(1)我國法律還存在著許多與經(jīng)濟發(fā)展和社會進步不相適應的地方,法制不健全的問題依然存在。(2)有些行政機關不依法行政,有的執(zhí)法不嚴,違法不究,會影響到依法治國的大局,導致人民的利益和國家的利益受到損害。(3)有些部門徇私舞弊,貪贓枉法,損害了我國司法機關的形象和威信,也給國家的法制現(xiàn)代化帶來負面影響。(4)有些地方,公民的法律意識淡薄,有法不依、知法犯法的現(xiàn)象還十分嚴重。,學習探究與總結,問題2:依法治國是一個系統(tǒng)工程,查課文,總結:依法治國中各方面有什么責任?總結2:(1)國家機關是法律的制定者、執(zhí)行者和監(jiān)督者。一方面,國家機關承擔依法治國的責任是依法治國的應有之義;另一方面,國家機關的依法行政對老百姓起著示范作用。(2)沒有人民群眾的參與,依法治國不可能實現(xiàn)。我們應該學習法律知識,樹立法律意識,依法規(guī)范我們的行為,依法保護自己的合法權利。,課堂總結復述以下知識:1、依法治國中的不足及原因。2、依法治國中各方的責任。,- 配套講稿:
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