《八年級語文上冊 第三單元 第15課 說屏學案（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級語文上冊 第三單元 第15課 說屏學案（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

說屏 學案導學（說明：四號字） 1. 掌握重點字詞的書寫、理解。 2. 把握說明對象及特征，體會本文生動、富有文采的說明語言。 3. 通過對屏風知識的了解，激發(fā)對我國傳統(tǒng)文化藝術的興趣和熱愛。 先學后教 （說明：四號字） 1. 閱讀作者簡介和注釋 陳從周，浙江杭州人，古___________專家，著有學術專著_____________、______________，散文集______________、______________。 2. 音形互動：給下列加點注音，或根據(jù)拼音寫出相應的漢字。 書齋（ ） 傖俗（ ） 休憩（ ） 閨房（ ） 忒（ ） xiāo魂（ ） 分ɡ（ ） wi幕（ ）因地制y（ ）t勞（ ） 小組合作 1. 什么是屏？請用原文給屏下一個定義，并找出屏的特點。 2. 作者對屏有什么感情？（在文中找出表達作者感情的具體語句） 3.文章的結(jié)構特點是什么？ 4.文章的說明順序是什么？ 5. 作者從哪三個方面介紹了有關屏的知識? 6. 作者運用了哪些說明方法？ 7. 跳讀課文，作者引用了不少古詩，找出你最喜歡的句子，有感情地讀一讀，說說為什么喜歡? 在文中有什么作用？ （提示：用“我喜歡______________一句，表現(xiàn)了____________”來表達。） 8.積累：在古詩詞中，你還知道哪些詩句說到屏？ 李商隱的《嫦娥》：云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。 宋代詞人柳永《迷神引》：“水茫茫，平沙雁、旋驚散。煙斂寒林簇，畫屏展。” 李賀 《洛妹真珠》：“金鵝屏風蜀山夢，鸞裾鳳帶行煙重?！? 南朝 《閨怨篇》：“屏風有意障明月，燈火無情照獨眠?！? 《屏風》：“月風吹露屏外寒，城上烏啼楚女眠?！? 當堂達標 1.選出加點字書寫注音不正確的一組( ) A．屏風（ｐｎɡ）納涼（ｎ） B.流瑩（ｙｎɡ）惟幕（ｗｉ） C.傖俗（ｃｈｎ）因地制宜（ｙ）D.造型（ｘｎɡ）緩沖（ｈｕǎｎ） 2.指出下列句子所用的說明方法 （1）古代的畫中常見室內(nèi)置屏，它與帷幕起著同一作用（ ） （2）屏者，障也，可以緩沖一下視線( ) （3）按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏……（ ） （4）“錦屏人忒看得這韶光賤”一句，用錦屏人來代指閨中女郎( ) 3、閱讀課文2-5段，完成下列各題 （1）.給文中加點的字注音 忒（ ） 倚（ ） 膝（ ） （2）.“屏可以分隔室內(nèi)室外”，在這一段中起什么作用？屏除了分隔作用， 還有什么作用？ （3）.概括第三段的段意 （4）.作者認為屏風怎樣設置才合適？ （5）.概括上文的中心意思 課堂小結(jié)： 我國是一個有著悠久歷史和文化的國家，像這樣的有較高的審美和實用價值的工藝品不計其數(shù)，他們漫漫演變成了一種器物文化，如中國的茶具、扇子、雨傘、陶瓷、編織工藝品等。作為一個中國人我們?yōu)橛腥绱素S富的文化遺產(chǎn)而感到自豪，更有責任把這種文化發(fā)揚光大。