《八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 6《現(xiàn)代詩(shī)兩首》學(xué)案 （新版）語(yǔ)文版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 6《現(xiàn)代詩(shī)兩首》學(xué)案 （新版）語(yǔ)文版（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

6.現(xiàn)代詩(shī)兩首 《長(zhǎng)城謠》 這是一首詠物抒懷、反觀歷史的抒情詩(shī)。主體意象是長(zhǎng)城，但詩(shī)中也有對(duì)黃河的思戀；抒情主線是表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思念，但詩(shī)中也有對(duì)歷史的觀照和反思。 《一片槐樹葉》 這首詩(shī)寫于1954年，當(dāng)時(shí)詩(shī)人已遠(yuǎn)離大陸故土六年了，思鄉(xiāng)之情與日俱增。也許是一次偶然翻檢舊書，夾在書中的一片槐樹葉赫然跳入眼簾，由此觸動(dòng)了詩(shī)人感情中最敏感的一根弦。于是詩(shī)人的心靈顫栗了，他的感情掀起了波瀾，于是他借這一片槐樹葉盡情抒發(fā)了游子懷鄉(xiāng)之情。 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1．給紅色的字注音。 焉支（　　 ） 隘口（　　 ） 蹲踞（　　 ） 焚起（　　 ）敕勒（　　 ） 蟬翼（　　 ） 沾著（　　 ） 槐樹（　　 ） 山巔（　　 ） 2.易誤讀的字音 蹲踞j 不讀jū 　　　敕勒ch 不讀sh 　 隘口i 不讀y 　 沾著zhān 不讀niǎn 　 蟬翼chn 不讀dān 3. 形近字 ┏焉：焉支　　 ┏踞：蹲踞　　 ┏敕：敕免　　 ┏沾：沾濕 ┗嫣：嫣紅　　 ┗裙：衣裙 　　┗蔌：野蔌　　 ┗粘：粘性 4. 詞語(yǔ)解釋。 【隘口】狹隘的山口。 【冷眼】冷靜客觀的態(tài)度。 【軀體】身軀；身體。 【些微】一點(diǎn)兒。 【悲歡】泛指聚會(huì)、別離、歡樂、悲傷的種種遭遇。 5. 背記知識(shí) 《長(zhǎng)城謠》中較直接寫自己雖身居他鄉(xiāng)，卻心系故國(guó)的詩(shī)句是“而黃河今夜仍然_______，流進(jìn)______?！? 《一片槐樹葉》表達(dá)游子思?xì)w之情的句子是“故國(guó)喲，啊啊，要到何年何月何日，才能____________，去享受________________，________________?……” 6. 文學(xué)（文體）常識(shí)。 《長(zhǎng)城謠》的作者_(dá)______，_________族女詩(shī)人。蒙古名字是___________。1981年臺(tái)灣大地出版社出版她的第一本詩(shī)集《________________》，一年之內(nèi)再版七次。 《一片槐樹葉》的作者_(dá)________，原名________，1936年?yáng)|渡日本，回國(guó)后與戴望舒等創(chuàng)辦《__________》月刊。他與_____________、_____________并稱臺(tái)灣詩(shī)壇的三位元老。他是_____________派詩(shī)歌的倡導(dǎo)者。 【參考答案】 1. yān　 　　 i　　　 dūn j 　 fn 　ch chn y　　　 zhān 　　hui 　　 diān 5.要從你身旁流過　 我不眠的夢(mèng)中　 讓我回到你的懷抱里　 一個(gè)世界上最愉快的、飄著淡淡的槐花香的季節(jié) 6．席慕蓉　 蒙古　 穆倫 席連勃　 七里香　 紀(jì)弦　　 路逾　 新詩(shī)　 覃子毫　 鐘鼎文　 現(xiàn)代 二、課文學(xué)習(xí)　 1．讀下面詩(shī)句，說一說紅色詞語(yǔ)的深刻含義和表達(dá)效果。 （1）你永遠(yuǎn)是個(gè)無情的建筑 蹲踞在荒莽的山巔 冷眼看人間的恩怨 【明確】“無情”、“蹲踞”“冷眼”是富有創(chuàng)造性的使用擬人手法，刻畫了長(zhǎng)城的形象，表明了長(zhǎng)城是民族歷史的見證。這三個(gè)詞語(yǔ)都是貶義詞，從表面來看，是寫長(zhǎng)城的無情，實(shí)際上是寫歷史的無情、時(shí)間的無情。它們形象生動(dòng)地凸現(xiàn)了歷史的本體狀態(tài)——人世的恩怨、成敗、榮辱，在無情的長(zhǎng)城面前，在無情的歷史演變中，只是曇花一現(xiàn)，如白駒過隙。 （2）為什么唱你時(shí)總不能成聲 寫你不能成篇 而一提起你便有烈火焚起 【明確】“總”“一……便……”抒發(fā)了詩(shī)人凝聚于長(zhǎng)城的熾熱的民族情感。 （3）敕勒川，陰山下 今宵月色應(yīng)如水 而黃河今夜仍然要從你身旁流過 流進(jìn)我不眠的夢(mèng)中 【明確】“應(yīng)”“ 仍然”“流進(jìn)……不眠的夢(mèng)中”寫詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)對(duì)長(zhǎng)城的遐想，月色如水，黃河入夢(mèng)，表達(dá)詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情，那種思鄉(xiāng)之情在心中永遠(yuǎn)揮之不去，這一非常具有畫面感、形式感的場(chǎng)景，營(yíng)造出一種緩慢低回凄清的氛圍。 2、從《長(zhǎng)城謠》中找出運(yùn)用擬人修辭方法的句子，并加以評(píng)析。 【明確】“蹲踞”“冷眼看”“無情”等句表現(xiàn)了長(zhǎng)城是一個(gè)冷靜的旁觀者是歷史的見證“人”。 3.　 學(xué)完《長(zhǎng)城謠》，你最大的感觸是什么？ 【明確】中國(guó)人的思鄉(xiāng)情結(jié)。無論何時(shí)何地，總忘不了自己的故鄉(xiāng)。 【解析】此題檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課文的理解。只要能寫出自己獨(dú)特的感悟即可。 4. 學(xué)完《長(zhǎng)城謠》，你對(duì)月亮、月色又有了怎樣的理解？ 【明確】月亮，月色已成為詩(shī)人筆下思鄉(xiāng)的代名詞。如古人的“床前明月光，疑是地上霜”，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”等均賦予月以特定的含義。詩(shī)中“月色如水”是為了引出夢(mèng)境，從而突出思鄉(xiāng)的主旨。 【解析】要聯(lián)系到與月有關(guān)的文學(xué)作品或詩(shī)句，并發(fā)現(xiàn)其共同點(diǎn)，簡(jiǎn)單加以闡釋。 5．請(qǐng)你說說“長(zhǎng)城”的象征意義。 【明確】詩(shī)人從小生長(zhǎng)在長(zhǎng)城腳下、黃河岸邊，而且對(duì)于故鄉(xiāng)，她是“少小離家，老大難回”。因此在詩(shī)人心中，長(zhǎng)城除了是民族、社稷的象征，還是詩(shī)人寄托鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思的個(gè)性化對(duì)象。 這首詩(shī)富有民歌謠曲風(fēng)味，意境悠遠(yuǎn)，感情真摯，語(yǔ)言質(zhì)樸，毫無雕琢之感，是席慕蓉詩(shī)中佳作。 6.“一片槐樹葉”詩(shī)人說它是“全世界最美的一片，最珍奇、最可寶貴的一片，”又說它是“最使人傷心，最使人流淚的一片”，這樣寫是否矛盾，為什么？ 【明確】這樣寫不矛盾。前句是借物抒情，詩(shī)人對(duì)“槐樹葉”的贊美實(shí)際上是對(duì)故鄉(xiāng)的贊美，暗含了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)美好的回憶和留戀；而后句則說明這種心情是轉(zhuǎn)瞬即逝，詩(shī)人由于遠(yuǎn)離故土，往往又伴有極度的傷感。這兩句詩(shī)一起說明了詩(shī)人當(dāng)時(shí)觸景生情而又極為復(fù)雜的感情。 7. 仿照下面這個(gè)哲理性比喻句，以“奮斗”和“希望”開頭，分別寫出兩個(gè)句式相同的哲理性比喻。 生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。 ①奮斗就是_____________________________________________________ ②希望就是_____________________________________________________ 【明確】示例： 奮斗就是與風(fēng)浪搏擊的那雙槳。 希望就是萬綠之原的絢麗花朵。 8．為什么一片“薄薄的的，干的，淺灰黃色的槐樹葉”，在詩(shī)人的心目中卻是“全世界最美的一片”？ 【明確】因?yàn)樗莵碜宰鎳?guó)，是祖國(guó)的象征。它寄托了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的思念之情，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的愛，因而這片“薄薄的，干的，淺灰黃色的槐樹葉”在詩(shī)人心目中是全世界最美的一片。 9．從全詩(shī)看，詩(shī)人說這片槐樹葉是“最美的”“最珍奇，最可寶貴的”，為什么又說是“最使人傷心的，最使人流淚的”？ 【明確】“最使人傷心的，最使人流淚的”表達(dá)了詩(shī)人身處異國(guó)，對(duì)故國(guó)懷有深切的懷念之情，以及急欲歸來的迫切之心。 10．“忘了是在江南，江北，是在哪一個(gè)城市。哪一個(gè)園子撿來的了”兩句，即是實(shí)寫又是虛寫，這樣寫有什么好處？ 【明確】這樣寫的好處是：表面上是作者對(duì)槐樹葉的原處的追思，其實(shí)是表達(dá)了它是來自祖國(guó)便足夠了。 【明確】詩(shī)人由一片槐樹葉引發(fā)情思，由欣喜而傷感，鄉(xiāng)愁漸濃，借重享槐花季節(jié)抒思?xì)w之情。 【解析】此題考察理解及概括能力，要點(diǎn)是將三節(jié)詩(shī)的主要內(nèi)容用適當(dāng)?shù)脑~連接起來。不要拘泥一種固定答案。 12．對(duì)文章結(jié)構(gòu)的理解 【明確】 《長(zhǎng)城謠》文章結(jié)構(gòu)圖 結(jié)構(gòu)圖表如下： 　　　┏長(zhǎng)城的滄桑——兩千多年的悲歡離合┓　 長(zhǎng)城謠┫依戀長(zhǎng)城——唱不成聲，寫不成篇　┣　心系故國(guó) 思戀故鄉(xiāng) 　　　┗夢(mèng)回長(zhǎng)城——難以成眠，夢(mèng)回故鄉(xiāng)　┛　　 （2）《長(zhǎng)城謠》段落分析 全詩(shī)共三節(jié)。 第一節(jié)，詩(shī)人以歷史的視角，凸現(xiàn)長(zhǎng)城的滄桑之感。寫歷史，方法很多，即使洋洋灑灑千萬言也未必能反映歷史全貌。但詩(shī)人只用一節(jié)詩(shī)，短短的幾句，便勾勒出浩浩一部長(zhǎng)城史，兩千多年的征戰(zhàn)與殺伐。長(zhǎng)城，曾上演過多少悲歡離合，而流到詩(shī)中的只有寥寥數(shù)字：“城上城下的爭(zhēng)戰(zhàn)”，“奪了焉支又還了焉支”。詩(shī)人完全放棄感情評(píng)價(jià)，只是讓歷史凸現(xiàn)其本體狀態(tài)——人世的恩怨、成敗、榮辱，在無情的長(zhǎng)城面前，在無情的歷史演進(jìn)過程中，只是曇花一現(xiàn)，如白駒過隙。而古老的長(zhǎng)城卻飽經(jīng)滄桑，成為歷史的見證。 第二節(jié)，抒發(fā)詩(shī)人對(duì)長(zhǎng)城的依戀和贊美之情。詩(shī)人沒有直接抒發(fā)自己的感情，而是非常含蓄地寫出了古老的長(zhǎng)城在自己心中的地位和對(duì)自己的影響?！俺銜r(shí)總不能成聲”，“寫你不能成篇”，“而一提起你便有烈火焚起”。因?yàn)?，長(zhǎng)城已成為民族的象征，成為祖國(guó)的象征，成為中華民族不朽文化和民族精神的象征，詩(shī)人心系長(zhǎng)城，心系故鄉(xiāng)，視古老的長(zhǎng)城為自己的根基和靈魂的寄托之所。所以，才會(huì)日夜?fàn)磕c掛肚，魂?duì)繅?mèng)繞。長(zhǎng)城在詩(shī)人心中，早已不僅僅是客觀的物象和歷史的見證者，更是民族苦難歷史和豐富民族遺產(chǎn)的象征。所以，才會(huì)讓多情的詩(shī)人歌不成聲、賦不成篇，卻又揮之不去，成為一種情結(jié)。 第三節(jié)，詩(shī)人借夢(mèng)境表達(dá)自己對(duì)于故鄉(xiāng)的思戀之情。詩(shī)人夢(mèng)到的是記憶與想象中的故鄉(xiāng)——月色之下的敕勒川和陰山山脈。通過這兩句詩(shī)可以看出，故鄉(xiāng)的山水草木在詩(shī)人心中有多么深刻而又久遠(yuǎn)的印象，而且作為中華民族象征的黃河，也時(shí)時(shí)在詩(shī)人的心中流淌。詩(shī)人雖身居他鄉(xiāng)，卻心系故國(guó)。詩(shī)人希望有夢(mèng)，在夢(mèng)里回故鄉(xiāng)，但是好夢(mèng)難成，因?yàn)闈鉂獾泥l(xiāng)思鄉(xiāng)愁讓詩(shī)人難以成眠。全詩(shī)至此，一位游子深沉的思鄉(xiāng)之情躍然紙上，令人動(dòng)容。 詩(shī)人從小生長(zhǎng)在長(zhǎng)城腳下、黃河岸邊，而且對(duì)于故鄉(xiāng)，她是“少小離家，老大難回”。因此在詩(shī)人心中，長(zhǎng)城除了是民族、社稷的象征，還是詩(shī)人寄托鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思的個(gè)性化對(duì)象。 這首詩(shī)富有民歌謠曲風(fēng)味，意境悠遠(yuǎn)，感情真摯，語(yǔ)言質(zhì)樸，毫無雕琢之感，是席慕蓉詩(shī)中佳作。 （3）《一片槐樹葉》文章結(jié)構(gòu)圖 詩(shī)分三節(jié)，有兩條線索。一條是時(shí)間線索，“現(xiàn)在——過去——將來”；另一條是感情線索，“傷感——回憶——企盼”。兩條線同步并行構(gòu)成三塊：傷感現(xiàn)在，回憶過去，企盼將來，結(jié)構(gòu)圖表如下： 　　　　　┏傷感現(xiàn)在——見葉欣喜，轉(zhuǎn)瞬即逝┓ 一片槐樹葉┫回憶過去——樹葉來歷，眷戀故國(guó)┣聲聲含淚 字字泣血 　　　　　┗企盼將來——重溫舊夢(mèng)，思?xì)w心切┛ （4）《一片槐樹葉》段落分析 詩(shī)分三節(jié)，有兩條線索。一條是時(shí)間線索，“現(xiàn)在——過去——將來”；另一條是感情線索，“傷感——回憶——企盼”。兩條線同步并行構(gòu)成三塊：傷感現(xiàn)在，回憶過去，企盼將來。 第一節(jié)有四行，僅僅是一句最簡(jiǎn)單的陳述句：“這是一片槐樹葉。”而詩(shī)人卻采用了極繁復(fù)的修飾性定語(yǔ)，用以說明詩(shī)人當(dāng)時(shí)睹物生情而又極為復(fù)雜矛盾的感情。前兩句落筆見情，詩(shī)人見到槐樹葉仿佛回到故土，贊嘆、欣喜之情溢于言表。而這種心情卻轉(zhuǎn)瞬即逝。第三句是一個(gè)長(zhǎng)句，節(jié)奏緩慢沉重，欣喜一變而為傷感。這一節(jié)詩(shī)要傳達(dá)給讀者的，恐怕主要是傷感，而大幅度感情起伏變化，令人難忘，令人感慨。 第二節(jié)寫槐樹葉的來歷，追溯過去，揭示槐樹葉的歷史內(nèi)涵。詩(shī)人紀(jì)弦曾在南京、揚(yáng)州、上海等地留下足跡，行蹤遍于大江南北，詩(shī)人雖然記憶已老，但他肯定是故土的槐樹葉。這正是詩(shī)人為之欣喜的原因?！耙粌?cè)古老的詩(shī)集”在這里有一定的文化象征意義，也許是指古老的中國(guó)文化，也許是指詩(shī)人對(duì)故國(guó)的眷戀之情和詩(shī)人對(duì)中華民族偉大精神的不變的追求。正因?yàn)樵?shī)人心系故國(guó)，繼承著中華民族的傳統(tǒng)文化和民族精神，才使他對(duì)一片來自故土的槐樹葉情有獨(dú)鐘。那片小小的槐樹葉，正如一把鑰匙，一下子開啟了詩(shī)人心中對(duì)故鄉(xiāng)的深刻的記憶，于是濃濃的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁洶涌而出。 第三節(jié)寫對(duì)將來的企盼，表達(dá)游子思?xì)w之情。由槐樹葉想到“故國(guó)的泥土”，進(jìn)而企盼重回槐花飄香的季節(jié)，這一節(jié)詩(shī)人直抒胸臆，聲聲含淚，字字泣血，盼歸之情，難以抑制。 全詩(shī)以發(fā)現(xiàn)槐樹葉而起情，以企盼重回槐花季節(jié)而收尾。首尾呼應(yīng)，情思貫通，一氣呵成，構(gòu)思完整，給人以強(qiáng)烈的震撼。 三、深入探究 1．這兩首詩(shī)在內(nèi)容上有什么共同之處？ 【明確】均抒發(fā)了游子思鄉(xiāng)之情。 2．這兩首詩(shī)分別選取了哪些意象來寄托情感？ 【明確】《長(zhǎng)城謠》：長(zhǎng)城、月色、黃河等?！兑黄睒淙~》：一片槐樹葉?！窘馕觥窟@里意象指能寄托作者感情的事物。 3．理解詩(shī)的精巧的構(gòu)思。 兩詩(shī)的抒情主線都是對(duì)故鄉(xiāng)的思念，但也有對(duì)歷史的觀照和反思。席慕蓉的《長(zhǎng)城謠》首節(jié)詩(shī)扣著一個(gè)“謠”字鋪演長(zhǎng)城滄桑悠久的歷史，具有豐富的意蘊(yùn)，故國(guó)鄉(xiāng)情悲歡滄桑之嘆，感情極為復(fù)雜；二節(jié)由客觀而轉(zhuǎn)入主觀，以“烈火”寫強(qiáng)烈的故國(guó)之情，三節(jié)由歷史引入月夜之思，黃河人夢(mèng)的形象含蓄深沉地表達(dá)出愛國(guó)之情。全詩(shī)意象宏大，情感沉雄郁勃，蘊(yùn)含著豐富的文化底蘊(yùn)，情感積淀。抒情已超出個(gè)人情感的范疇，而含有全民族的情思?！兑黄睒淙~》首節(jié)有設(shè)懸性質(zhì)，在對(duì)比中引發(fā)讀者思考，激起讀者探究其中原因，自然引入下文；第二節(jié)的“江南江北”既實(shí)行了作者過去的經(jīng)歷，又虛寫出無論江南江北，總之可以肯定是故土的槐樹葉，表現(xiàn)出對(duì)故土故國(guó)的鮮亮完整的記憶。第三節(jié)詩(shī)由“楓葉——泥土——回鄉(xiāng)”為聯(lián)想線抒情。全文有兩條線索，一條是時(shí)間線，“現(xiàn)在——過去——將來”；另一條是感情：“傷感——回憶——企盼”，首尾呼應(yīng)，情思貫通，一氣呵成，構(gòu)思完整，給人以強(qiáng)烈的震撼。 4．寫作特點(diǎn)。 （1）善選意象，詠物抒懷?！堕L(zhǎng)城謠》選長(zhǎng)城、黃河等可作為中華民族象征的事物作為寄情的意象，濃縮在短短的幾句詩(shī)中，充分表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的綿綿無盡的思念之情?！兑黄睒淙~》則以偶然發(fā)現(xiàn)的書里的一片發(fā)黃的槐樹葉為意象，盡情抒發(fā)了游子懷鄉(xiāng)之情。 （2）語(yǔ)言清新，淺顯易懂。這兩首詩(shī)均使用了我們平時(shí)所用的語(yǔ)言，給讀者理解詩(shī)歌以極大方便?！堕L(zhǎng)城謠》富有民歌謠曲風(fēng)味，語(yǔ)言質(zhì)樸，毫無雕琢之感?！兑黄睒淙~》似在獨(dú)白，又似在與讀者對(duì)話，語(yǔ)言明白易懂，然又寄以深情。全詩(shī)以發(fā)現(xiàn)槐樹葉而起情，以企盼重回槐花季節(jié)而收尾。首尾呼應(yīng)，情思貫通，一氣呵成，構(gòu)思完整，給人以強(qiáng)烈的震撼。 四、遷移訓(xùn)練 課內(nèi)閱讀 （一）有感情地朗讀《長(zhǎng)城謠》，思考問題。 1．理解“你永遠(yuǎn)是個(gè)無情的建筑”中的“無情”？ 2．長(zhǎng)城在作者心中有怎樣的地位和影響？ 3．詩(shī)人借夢(mèng)境表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的思戀，結(jié)尾卻又說“不眠”，該如何理解？ （二）有感情地朗讀《一片槐樹葉》，思考問題。 1．請(qǐng)寫出第一節(jié)詩(shī)中詩(shī)人的感情變化并簡(jiǎn)單分析（不超過八十字）。 2．你認(rèn)為“一冊(cè)古老的詩(shī)集”有什么深刻含義，請(qǐng)寫出你的理解。 3．最后一節(jié)為什么說“去享受一個(gè)……槐花香的季節(jié)”而不是“桃花香”或其他的花香呢？ 4．（探究題）假如在“飄著淡淡的槐花香的季節(jié)”里，席慕蓉和紀(jì)弦在長(zhǎng)城相遇，你認(rèn)為他們會(huì)說些什么呢？請(qǐng)根據(jù)你的知識(shí)設(shè)計(jì)一段對(duì)話，不超過一百字。 5．請(qǐng)你寫古人思鄉(xiāng)的完整詩(shī)句，至少兩句。 【參考答案】 （一）1．古老的長(zhǎng)城飽經(jīng)滄桑，是歷史的見證，人世的恩怨、成敗、榮辱在長(zhǎng)城面前，在歷史演進(jìn)過程中，只是曇花一現(xiàn)，如白駒過隙，長(zhǎng)城歷經(jīng)風(fēng)雨不為所動(dòng)。 2．長(zhǎng)城在詩(shī)人心中，不僅是客觀的物象和歷史的見證者，更是民族苦難歷史和豐富民族遺產(chǎn)的象征，還是詩(shī)人寄托鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思的個(gè)性化對(duì)象。 3．詩(shī)人希望有夢(mèng)，在夢(mèng)里回故鄉(xiāng)，但是好夢(mèng)難成，因?yàn)闈鉂獾泥l(xiāng)愁鄉(xiāng)思讓詩(shī)人難以成眠。 （二） 1、詩(shī)人剛見到槐樹葉，仿佛又回到故土，贊嘆、欣喜之情溢于言表。又很快回到現(xiàn)實(shí)，這種心情立刻變成了傷感，飄零在外，故國(guó)難回，傷心又無奈。 【解析】抓住欣喜——傷感的變化來回答。 2．“一冊(cè)古老的詩(shī)集”可能有一定的文化象征意義，也許指古老的中國(guó)文化，也許是指詩(shī)人對(duì)故國(guó)的眷戀之情和詩(shī)人對(duì)中華民族偉大精神的不變的追求。 【解析】不要想應(yīng)該是什么答案，根據(jù)自己的理解來寫，語(yǔ)句要通順，必要時(shí)可簡(jiǎn)單解釋。 3這是為了與標(biāo)題“一片槐樹葉”照應(yīng)。寫桃花香或其他花香就不符合文意了。 4．席慕蓉：“紀(jì)兄，幸會(huì)幸會(huì)。前來享受‘飄著淡淡的槐花香的季節(jié)’了？”紀(jì)弦：“是啊！順便也來感受感受那曾經(jīng)爭(zhēng)戰(zhàn)的歷史。您的《長(zhǎng)城謠》我都背得很熟練了。”席慕蓉：“香港、澳門已經(jīng)回歸了，讓我們一同來企盼祖國(guó)的統(tǒng)一吧！” 【解析】最好圍繞思鄉(xiāng)還鄉(xiāng)的意思來寫。 5．①舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。②鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。③日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。④濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。