高中數(shù)學(xué) 第一章 統(tǒng)計 1_5 數(shù)據(jù)的數(shù)字特征第二課時課后訓(xùn)練 北師大版必修31
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高中數(shù)學(xué) 第一章 統(tǒng)計 1.5 數(shù)據(jù)的數(shù)字特征第二課時課后訓(xùn)練 北師大版必修3 1.甲、乙兩名中學(xué)生在一年里學(xué)科平均分相等,但他們的標(biāo)準(zhǔn)差不相等,正確評價他們的學(xué)習(xí)情況是( ). A.因?yàn)樗麄兊钠骄窒嗟龋詫W(xué)習(xí)水平一樣 B.成績雖然一樣,標(biāo)準(zhǔn)差較大的,說明潛力大,學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí) C.表面上看這兩個學(xué)生平均成績一樣,但標(biāo)準(zhǔn)差小的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定 D.平均分相等,標(biāo)準(zhǔn)差不等,說明學(xué)習(xí)水平不一樣,標(biāo)準(zhǔn)差較小的同學(xué),學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,忽高忽低 2.在抽查產(chǎn)品的尺寸過程中,將其尺寸分成若干組,[a,b)是其中的一組,抽查出的個體在該組上的頻率為m,該組上的直方圖的高為h,則|a-b|等于( ). A.hm B. C. D.h+m 3.在抽查某批產(chǎn)品尺寸的過程中,樣本尺寸數(shù)據(jù)的頻率分布表如下,則b等于( ). 分組 [100,200] (200,300] (300,400] (400,500] (500,600] (600,700] 頻數(shù) 10 30 40 80 20 m 頻率 0.05 0.15 0.2 0.4 a b A.0.1 B.0.2 C.0.25 D.0.3 4.甲、乙、丙、丁四人參加亞運(yùn)會射擊項目選拔賽,四人的平均成績和標(biāo)準(zhǔn)差見下表: 甲 乙 丙 丁 平均數(shù) 8.5 8.8 8.8 8 標(biāo)準(zhǔn)差s 3.5 3.5 2.1 8.7 則參加亞運(yùn)會的最佳人選應(yīng)為( ). A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.某籃球隊在一個賽季的十場比賽中的進(jìn)球數(shù)分別為:30,35,25,25,30,34,26,25,29,21,則該隊平均每場進(jìn)球=____,標(biāo)準(zhǔn)差s=____. 6.甲、乙兩種冬小麥試驗(yàn)品連續(xù)5年的平均單位面積產(chǎn)量見下表: 品種 第1年 第2年 第3年 第4年 第5年 甲 9.8 9.9 10.1 10 10.2 乙 9.4 10.3 10.8 9.7 9.8 根據(jù)這組數(shù)據(jù)可以估計______品種的小麥產(chǎn)量較穩(wěn)定. 7.對劃艇運(yùn)動員甲、乙兩人在相同的條件下進(jìn)行了6次測試,測得他們最大速度的數(shù)據(jù)如下: 甲:27,38,30,37,35,31;乙:33,29,38,34,28,36. 根據(jù)以上數(shù)據(jù),判斷他們誰比較優(yōu)秀. 8.某校為了了解甲、乙兩班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,從兩班抽出10名學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)水平測試,成績?nèi)缦?單位:分): 甲班:82 84 85 89 79 80 91 89 79 74 乙班:90 76 86 81 84 87 86 82 85 83 (1)求兩個樣本的平均數(shù); (2)求兩個樣本的方差和標(biāo)準(zhǔn)差; (3)試分析比較兩個班的學(xué)習(xí)情況. 運(yùn)用公式求平均數(shù)和方差、標(biāo)準(zhǔn)差,并且能利用這些數(shù)字特征來描述兩個班的學(xué)習(xí)情況. 為了了解高中學(xué)生的體能情況,體育組決定抽取三個年級部分學(xué)生進(jìn)行跳繩測試,并將所得的數(shù)據(jù)整理后畫出頻率分布直方圖(如下圖).已知圖中從左到右的前三個小組的頻率分別是0.1,0.3,0.4,第一小組的頻數(shù)是5. (1)求第四小組的頻率和參加這次測試的學(xué)生人數(shù); (2)在這次測試中,學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)? (3)參加這次測試跳繩次數(shù)在100次以上為優(yōu)秀,試估計該校此年級跳繩成績的優(yōu)秀率是多少? 參考答案 1. 答案:C 2. 答案:B 解析:,故|a-b|=. 3. 答案:A 解析:樣本容量=200,∴m=20. 又,∴a=0.1. 則b=1-(0.05+0.15+0.2+0.4+0.1)=0.1. 4. 答案:C 5. 答案:28 4.17 6. 答案:甲 解析:甲品種的樣本平均數(shù)為10,樣本標(biāo)準(zhǔn)差為 ≈0.14; 乙品種的樣本平均數(shù)為10,樣本標(biāo)準(zhǔn)差為 ≈0.49>0.14. 所以,由這組數(shù)據(jù)可以認(rèn)為甲種小麥的產(chǎn)量比較穩(wěn)定. 7. 解:(27+38+30+37+35+31)=33, (33+29+38+34+28+36)=33, [(27-33)2+(38-33)2+(30-33)2+(37-33)2+(35-33)2+(31-33)2]=94≈15.67, s甲≈3.96. [(33-33)2+(29-33)2+(38-33)2+(34-33)2+(28-33)2+(36-33)2]=76≈12.67,s乙≈3.56. ∴,s甲>s乙. 由此可以說明,甲、乙二人的最大速度的平均值相同,但乙比甲的方差小,故乙比甲更優(yōu)秀. 8. 解:(1)(82+84+85+89+79+80+91+89+79+74)=83.2, (90+76+86+81+84+87+86+82+85+83)=84. (2)[(82-83.2)2+(84-83.2)2+(85-83.2)2+(89-83.2)2+(79-83.2)2+(80-83.2)2+(91-83.2)2+(89-83.2)2+(79-83.2)2+(74-83.2)2] =26.36, [(90-84)2+(76-84)2+(86-84)2+(81-84)2+(84-84)2+(87-84)2+(86-84)2+(82-84)2+(85-84)2+(83-84)2]=13.2, ∴≈5.13, ≈3.63. (3)由于, 則甲班比乙班平均水平低. 由于s甲>s乙, 則甲班沒有乙班穩(wěn)定. ∴乙班的總體學(xué)習(xí)情況比甲班好. 9. 解:(1)第四小組的頻率=1-(0.1+0.3+0.4)=0.2, 因?yàn)榈谝恍〗M的頻數(shù)為5,第一小組的頻率為0.1, 所以參加這次測試的學(xué)生人數(shù)為50.1=50(人). (2)0.150=5,0.350=15,0.450=20,0.250=10,則第一、第二、第三、第四小組的頻數(shù)分別為5,15,20,10. 所以學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第三小組內(nèi). (3)跳繩成績的優(yōu)秀率為(0.4+0.2)100%=60%.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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