《高一數(shù)學(xué)下學(xué)期練習(xí) 正余弦函數(shù)的圖像》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高一數(shù)學(xué)下學(xué)期練習(xí) 正余弦函數(shù)的圖像（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

山西省朔州市平魯區(qū)李林中學(xué)高一數(shù)學(xué)下學(xué)期練習(xí) 正余弦函數(shù)的圖像 一．學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過閱讀課本理解并掌握作正弦函數(shù)和余弦函數(shù)圖象的畫法，體會(huì)用“五點(diǎn)法”作圖帶來(lái)的好處，并會(huì)熟練地畫出一些較簡(jiǎn)單的函數(shù)圖象． 二．學(xué)習(xí)重點(diǎn)：正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像畫法． 三．學(xué)習(xí)過程： 1．閱讀課本并回答一下問題： （1）怎樣得到正弦函數(shù)圖象上點(diǎn)的兩個(gè)坐標(biāo)的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)？ （2）如何利用正弦線得到的圖象呢？ （3）為什么要從單位圓與軸交點(diǎn)開始，將單位圓12等分？ （4）如何作出的圖象？ （5）請(qǐng)用上述方法畫出正弦函數(shù)的圖象，并擴(kuò)展到整個(gè)定義域上． （6）你能從正弦函數(shù)與余弦函數(shù)的關(guān)系出發(fā)，利用正弦函數(shù)的圖象得到余弦函數(shù)的圖象嗎？ （7）觀察正弦函數(shù)的圖象，我們想尋求快捷地畫出正弦函數(shù)圖象的方法，你認(rèn)為哪些點(diǎn)是關(guān)鍵性的？ （8）你能否確定余弦函數(shù)圖象的關(guān)鍵點(diǎn)，并作出的圖象呢？ 2．畫出下列函數(shù)的簡(jiǎn)圖： （1） （2） 3．用“五點(diǎn)法”畫出下列函數(shù)的圖象： （1） （2） 四．小結(jié)：這節(jié)課你學(xué)到了什么？ 五．課堂自測(cè) 1．將余弦函數(shù)的圖象向右至少平移個(gè)單位，可以得到函數(shù)的圖象，則 A． B． C． D． 2．函數(shù)的圖象是 3題 2題 ３．方程的根的個(gè)數(shù)為 A.7 B.8 C.9 D.10 ４．畫出函數(shù)的圖象． 5.函數(shù)的圖象與直線有且僅有兩個(gè)不同交點(diǎn)，求得取值范圍. 6．利用正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的圖象，求滿足下列條件的的集合. (1) (2)