高三政治一輪復習 經(jīng)濟生活部分 第九課 走進社會主義市場經(jīng)濟課堂活動清單
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第一輪復習 《經(jīng)濟生活》部分 第九課 走進社會主義市場經(jīng)濟 【導入】 直接導入 【本課考點】 1、市場經(jīng)濟的基本原理 ①市場經(jīng)濟的含義 ②市場調(diào)節(jié)③市場秩序 2、社會主義市場經(jīng)濟①基本特征及優(yōu)勢 ②科學的宏觀調(diào)控 【知識結(jié)構(gòu)】(讓學生講) 市場經(jīng)濟的含義 市場經(jīng)濟的基本原理 市場調(diào)節(jié) 市場秩序 基本特征及優(yōu)勢 社會主義市場經(jīng)濟 科學的宏觀調(diào)控 【考點分析】 一、市場經(jīng)濟的含義(學生復習教材、找出知識要點、學生記憶) 【點撥誤區(qū)】 市場在資源配置中起決定作用 【課堂練習】《三維設計第47頁》命題點一、二、三的習題(學生做、學生講、教師點撥) 二、市場調(diào)節(jié); 1、作用 2、方式 3、優(yōu)點 4、局限性 【點撥誤區(qū)】 區(qū)別自發(fā)性、盲目性、滯后性 三、市場秩序 1、必要性 2、措施(學生復習教材、找出知識要點、學生記憶) 【點撥誤區(qū)】 規(guī)范市場秩序的治本之策是形成以道德為支撐、法律為保障的社會信用制度 【課堂練習】《三維設計第48頁》命題點一、二、三的習題(學生做、學生講、教師點撥) 四、基本特征及優(yōu)勢 【點撥誤區(qū)】 共同富裕不是同步富裕 宏觀調(diào)控不是社會主義特有的,資本主義也有 五、科學的宏觀調(diào)控 宏觀調(diào)控的手段:經(jīng)濟、法律、行政手段 【點撥誤區(qū)】 1、區(qū)別財政政策和貨幣政策 2、區(qū)分宏觀調(diào)控的手段 【課堂練習】《三維設計第49頁》命題點一、二、三的習題(學生做、學生講、教師點撥) 六、主觀題??键c 科學的宏觀調(diào)控 【小結(jié)】學生回憶本課內(nèi)容,梳理知識結(jié)構(gòu)- 配套講稿:
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