高中政治(第9課時)《文化創(chuàng)新的源泉和作用》課時訓練(含解析)新人教版必修3
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《文化創(chuàng)新的源泉和作用》課時訓練A卷 一、單項選擇題。(在每小題給出的四個答案之中,只有一項最符合題意。) 1.2016年8月27日,中國長白山健康養(yǎng)生產(chǎn)業(yè)論壇在長白山開幕。此次論壇指出,照搬中醫(yī)藥典已不能完全解決現(xiàn)代問題。這要求我們在研究新情況的基礎(chǔ)上,吸收傳統(tǒng)典籍中的有益成分,創(chuàng)新發(fā)展中醫(yī)藥文化。由此可見 ①傳統(tǒng)文化需要與時代精神相結(jié)合 ②文化發(fā)展需傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化 ③離開傳統(tǒng)文化就沒有文化的創(chuàng)造 ④文化創(chuàng)新應(yīng)該全面繼承傳統(tǒng)文化 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 2.中國成語是一種最為古老的活化石,歷經(jīng)千年仍然被廣泛使用在我們?nèi)粘I畹母鞣N語境當中,堪稱奇跡。央視《中國成語大會》等欄目以中國燦爛的傳統(tǒng)文化輸出和傳播為己任,以輕松愉悅的競賽形式向全國廣大電視觀眾傳遞了成語之美。這說明 ①文化創(chuàng)新能促進文化傳播和繼承 ②社會實踐促進了文化的創(chuàng)新發(fā)展 ③要隨著時代的發(fā)展創(chuàng)新成語內(nèi)涵 ④大眾媒體是文化傳播的主要手段 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 3.國務(wù)院總理李克強指出,當前,改革已進入深水區(qū),攻堅期。至于如何攻堅克難,李克強總理給出了明確的回答:建設(shè)創(chuàng)新型政府,各部門都要用改革的舉措,用制度創(chuàng)新來推動發(fā)展。對此,下列理解正確的是 ①文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展 ②要用文化的繁榮來推動文化的發(fā)展 ③文化創(chuàng)新可以推動民族文化發(fā)展繁榮 ④文化對社會實踐具有引導和制約作用 A.①④ B.①③ C.①② D.②④ 4.2016年9月20日,以“推動文化交流、共謀合作發(fā)展 ”為主題的首屆絲綢之路(敦煌)國際文化博覽會簽約儀式在敦煌舉行。在“一帶一路”戰(zhàn)略帶來的思想充分交流、碰撞的基礎(chǔ)上,我們要強化創(chuàng)新意識,創(chuàng)新出一種新的文化形態(tài)、新的藝術(shù)作品,在百年千年后無愧于后代。這啟示我們,文化創(chuàng)新 ①要促進各民族文化的相互交流 ②要立足于不同文化的相互交流 ③有利于促進文化的交流與傳播 ④有利于文化保持新陳代謝機能 A.②③ B.①② C.①④ D.①③ 5.“我們應(yīng)站在文化繼承和創(chuàng)新的高度上審視歷史和未來,力爭在實踐中多留遺產(chǎn),少留遺憾,為后人創(chuàng)造出更多‘新’的文化遺產(chǎn)。”這一觀點啟示我們 ①文化的創(chuàng)新發(fā)展需要傳承我國傳統(tǒng)文化 ②我們的文化遺產(chǎn)是在當前現(xiàn)實中創(chuàng)造的 ③傳承文化遺產(chǎn)離不開文化的繼承和創(chuàng)新 ④社會實踐能為文化創(chuàng)造提供豐富的資源 A.①④ B.②③ C.③④ D.②④ 7.電視連續(xù)劇《沂蒙》將發(fā)生在沂蒙老區(qū)的真人真事,通過真實的場景設(shè)置以及平實的方言和樸實的表演,彰顯了沂蒙人民的人性光輝和人格魅力,獲得了觀眾的一致好評。這啟示我們 ①文化創(chuàng)新必須從人民群眾的實踐汲取營養(yǎng) ②立足人民群眾的實踐就能創(chuàng)作出優(yōu)秀作品 ③文化創(chuàng)新的主體是密切聯(lián)系群眾的藝術(shù)家 ④文化創(chuàng)新要深入人民群眾豐富多彩的生活 A. ①④ B.②④ C.③④ D.②③ 8.2016年9月6日,首屆湖南文化創(chuàng)意設(shè)計大賽在長沙啟動。創(chuàng)意是引領(lǐng)未來發(fā)展的原動力。要讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化得到有效傳承,就必須通過創(chuàng)意設(shè)計出一系列文化衍生產(chǎn)品。這表明 ①文化的傳承和發(fā)展是同一過程的兩個方面 ②文化是在實踐的基礎(chǔ)上不斷實現(xiàn)發(fā)展的 ③文化創(chuàng)新是批判繼承傳統(tǒng)文化的要求 ④文化的創(chuàng)意設(shè)計是文化創(chuàng)新的源泉 A.②④ B.①② C.①③ D.③④ 9.在發(fā)展過程中,福永舞獅的技藝除了很好保存了傳統(tǒng)技法外,還衍生了專用于比賽表演用的套路,配以樁、柱、鋼線等道具代表崇山峻嶺及鐵索橋。每場比賽或表演的節(jié)目套路都編排成一個完整的故事來演繹,深受廣大市民的喜愛。這啟示我們 ①傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性 ②文化創(chuàng)新要符合群眾需求 ③文化創(chuàng)新是通過故事演繹實現(xiàn)的 ④福永舞獅得到了世界人民的喜愛 A.②④ B.①③ C. ③④ D. ①② 10.大型民俗風情舞劇《十里紅妝女兒夢》獲全國第十一屆精神文明建設(shè)“五個一工程獎”,并獲得專家、學者與觀眾的一致好評。該劇主創(chuàng)人員深入基層,幾易其稿,生動再現(xiàn)了寧波市的傳統(tǒng)民風、民俗。這說明 ①社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉 ②文化創(chuàng)新要關(guān)注人民群眾生活 ③文化發(fā)展的實質(zhì)在于文化創(chuàng)新 ④我們要傳承優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)原生性信息資源大量涌現(xiàn),出現(xiàn)大量的“虛擬文化資源”,如網(wǎng)絡(luò)動漫、網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬藝術(shù)創(chuàng)作等。以網(wǎng)絡(luò)化為形式的當代信息革命,為人類豐富的社會實踐成果帶來了全面創(chuàng)新的形態(tài)——網(wǎng)絡(luò)文化。這說明社會實踐 ①能增強全民族文化創(chuàng)造力 ②是文化創(chuàng)新的檢驗標準 ③是文化創(chuàng)新的動力源泉 ④為文化創(chuàng)新準備了條件 A.②③ B.①② C.①④ D.③④ 12.作為一名基層文化工作者,首先要關(guān)注民生,關(guān)注百姓訴求,才能做好群眾文化工作,才能更好地推動文化創(chuàng)新。該觀點對基層文化工作者的啟示是文化創(chuàng)新 ①能促進民族文化的繁榮 ②是繁榮文化的必由之路 ③要關(guān)注群眾的基本文化需求 ④要從人民的生活中汲取營養(yǎng) A.①② B.①③ C.③④ D.②③ 二、非選擇題 1. 近年來,M村充分利用自身優(yōu)勢,走上了一條“播種畬文化”的新型致富道路。48戶村民自發(fā)報團組建起文化旅游服務(wù)有限公司,興辦生態(tài)農(nóng)家樂,以傳統(tǒng)文化帶動經(jīng)濟發(fā)展,唱響新時代山歌,展示畬族風情,傳播畬族文化。村民甘愿舍小家為大家,整治村莊環(huán)境,拆掉造紙廠建起文化廣場、停車場等旅游設(shè)施。M村走上了脫貧致富路,并獲“浙江省農(nóng)家樂旅游特色村”和“浙江美麗鄉(xiāng)村”稱號。 結(jié)合材料,運用“文化創(chuàng)新的源泉和作用”的有關(guān)知識,說明M村怎樣通過“播種畬文化”走上新型致富道路的。 2.“民為貴,社稷次之,君為輕?!薄献印睹献颖M心章句下》 “為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃?!薄铺凇敦懹^政要君道》 “任何時候都要把人民利益放在第一位,始終與人民心連心、同呼吸、共命運,始終依靠人民推動歷史前進?!薄舜髨蟾? 結(jié)合材料,運用“文化傳承與創(chuàng)新”的相關(guān)知識,談?wù)勀銓Α懊駷橘F,君為輕”到新時期“人民觀”演變的認識。 《文化創(chuàng)新的源泉和作用》課時訓練A卷 參考答案與解析 一、單項選擇題。(在每小題給出的四個答案之中,只有一項最符合題意。) 1. 【答案】A 【解析】材料反映了傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化要隨著實踐的發(fā)展不斷創(chuàng)新,①符合題意。由材料信息可知,創(chuàng)新中醫(yī)藥文化還得吸收傳統(tǒng)典籍中的有益成分,②符合題意。③④表述絕對化,觀點錯誤。 【考點】社會實踐是文化創(chuàng)新的動力;繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 【難度】一般 2. 【答案】B 【解析】材料揭示了《中國成語大會》依托電視這一大眾傳媒手段,通過創(chuàng)新文化傳播方式推動了中國成語的傳播和繼承,①④符合題意。材料沒有體現(xiàn)社會實踐對文化創(chuàng)新的作用,②與題意無關(guān)。材料揭示的是成語傳播手段和方式的創(chuàng)新,③與題意無關(guān)。 【考點】文化創(chuàng)新的作用;文化傳播的主要手段 【題型】單選題 【難度】較難 3. 【答案】A 【解析】“制度創(chuàng)新”屬于文化創(chuàng)新,材料揭示了文化創(chuàng)新對改革實踐的重要性,①④從重要性角度闡釋了用制度創(chuàng)新推動改革實踐的原因,符合題意。文化繁榮是文化發(fā)展的結(jié)果,②倒果為因,觀點錯誤。材料沒有涉及文化創(chuàng)新與民族文化的關(guān)系,排除③。 【考點】社會實踐與文化創(chuàng)新 【題型】單選題 【難度】較難 4. 【答案】C 【解析】文化創(chuàng)新能夠推動社會實踐的發(fā)展,使文化保持新陳代謝的能力,促進民族文化的繁榮,①④符合題意。文化創(chuàng)新要立足于社會實踐,②觀點錯誤。材料揭示的是文化交流有利于促進文化創(chuàng)新,排除③。 【考點】文化創(chuàng)新的意義 【題型】單選題 【難度】一般 5. 【答案】C 【解析】材料揭示了要在文化繼承和創(chuàng)新中傳承文化遺產(chǎn),材料同時要求我們要在實踐中為后人創(chuàng)造出更多“新”的文化遺產(chǎn),③④符合題意。文化的創(chuàng)新發(fā)展需要傳承我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,①觀點片面。我們的文化遺產(chǎn)是在歷史的發(fā)展過程中創(chuàng)造的,②觀點錯誤。 【考點】文化創(chuàng)新與文化傳承 【題型】單選題 【難度】較難 7. 【答案】A 【解析】由材料信息可知,電視劇《沂蒙》成功的原因在于關(guān)注了人民群眾的實踐生活,①④符合題意。②觀點絕對化,排除。文化創(chuàng)新的主體是人民群眾,③觀點錯誤。 【考點】人民群眾是文化創(chuàng)新的主體 【題型】單選題 【難度】一般 8. A.②④ B.①② C.①③ D.③④ 【答案】C 【解析】材料揭示的是文化創(chuàng)新對傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性,這說明文化創(chuàng)新是傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的必然要求,文化發(fā)展和文化傳承是同一過程的兩個方面,①③符合題意。材料沒有揭示社會實踐和文化發(fā)展的關(guān)系,排除②。社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉,④觀點錯誤。 【考點】文化發(fā)展與文化傳承 【題型】單選題 【難度】較難 9. 【答案】D 【解析】由題干信息可知,福永舞獅的技藝很好保存?zhèn)鹘y(tǒng)技法,這說明傳統(tǒng)文化具有穩(wěn)定性,①符合題意。福永舞獅借助道具等演繹成故事,深受市民喜愛,體現(xiàn)了②。文化的創(chuàng)新是以實踐為基礎(chǔ),通過實踐的發(fā)展實現(xiàn)的,③觀點錯誤。材料只能表明福永舞獅得到了福永市民的喜愛,④擴大了材料的外延,與題旨不符。 【考點】傳統(tǒng)文化的特點;文化創(chuàng)新與文化發(fā)展 【題型】單選題 【難度】一般 10. 【答案】A 【解析】材料反映的是文藝工作者深入人民群眾的實踐生活創(chuàng)作出優(yōu)秀的文化作品,這體現(xiàn)了①②。③④材料沒有反映,與題意無關(guān)。 【考點】人民群眾是文化創(chuàng)新的主體 【題型】單選題 【難度】較難 11. 【答案】D 【解析】材料主要強調(diào)了社會實踐的發(fā)展為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的資源,準備了更加充足的條件,體現(xiàn)了社會實踐是文化創(chuàng)新的動力和源泉,③④符合題意。①②材料沒有反映,與題意無關(guān)。 【考點】文化創(chuàng)新的動力和源泉 【題型】單選題 【難度】較難 12. 【答案】C 【解析】材料揭示的是文化創(chuàng)新和人民群眾的關(guān)系,③④符合題意。①②觀點正確但與題旨不符。 【考點】人民群眾是文化創(chuàng)造的主體 【題型】單選題 【難度】較難 二、非選擇題 1. 【答案】①社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力。M村通過組建文化旅游公司,興辦農(nóng)家樂等實踐活動,創(chuàng)新畬族文化,展現(xiàn)畬族風情,走上致富道路。②文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展,促進民族文化的繁榮。M村“播種畬文化”活動適應(yīng)和服務(wù)于社會實踐的需要,煥發(fā)了畬族傳統(tǒng)文化的生機,推動了該村經(jīng)濟社會發(fā)展。③人民群眾是社會實踐和文化創(chuàng)造的主體。M村著眼于人民群眾的需求,充分發(fā)揮村民在“播種畬文化”、興辦生態(tài)農(nóng)家樂等活動中的積極性、主動性和創(chuàng)造性,走上致富道路。 【解析】“如何做”型簡答題是需要解釋“為什么”“怎么辦”。所以其答題要求先擺出相關(guān)的理論依據(jù),然后結(jié)合材料提出解決問題的方法、途徑或措施。設(shè)問是回答M村怎樣通過“播種畬文化”走上新型致富道路。我們要結(jié)合材料,選準角度,從社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力;文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展,促進民族文化的繁榮;人民群眾是社會實踐和文化創(chuàng)造的主體等知識點來展開。 【考點】文化創(chuàng)新的源泉和作用 【題型】綜合題 【難度】一般 2. 【答案】①文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承?!叭嗣裼^”是對“民為貴,君為輕”思想的繼承和發(fā)展。②文化發(fā)展的實質(zhì)就在于文化創(chuàng)新。新時期“人民觀”的樹立是對“民為貴,君為輕”思想的創(chuàng)新發(fā)展。③文化創(chuàng)新推動社會實踐的發(fā)展。新時期“人民觀”的確立有利于推動社會歷史的發(fā)展。 【解析】該題的原理范圍大致固定,需要學生熟練掌握和理解文化傳承與創(chuàng)新的相關(guān)知識,并能根據(jù)材料內(nèi)容選擇合適的要點進行分析。新時期的“人民觀”是對“民為貴,君為輕”的繼承和發(fā)展,需要論述文化繼承和發(fā)展的關(guān)系;新時期的“人民觀”是對文化的創(chuàng)新,回答文化發(fā)展的實質(zhì)就在于文化創(chuàng)新;最后還要從文化創(chuàng)新的作用角度回答新時期的“人民觀”對社會發(fā)展的作用。 【考點】文化傳承與創(chuàng)新 【題型】簡答題 【難度】一般- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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