《五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件－第5單元 第3課時(shí) 平衡、旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用｜人教新課標(biāo)(2021秋) (共11張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件－第5單元 第3課時(shí) 平衡、旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用｜人教新課標(biāo)(2021秋) (共11張PPT)（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、平移、旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用平移、旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第五單元第五單元 圖形的運(yùn)動(dòng)（三）圖形的運(yùn)動(dòng)（三）兔子兔子七巧板經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)后得到了魚圖。請(qǐng)?jiān)隰~圖中畫出相應(yīng)的每塊板的輪廓線，標(biāo)出序號(hào)，同時(shí)說明每塊板是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的。閱讀與理解分析與解答回顧與反思要把方格紙上標(biāo)序號(hào)的七巧板經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)填到魚圖中去。還得觀察每塊板在方格紙上是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的。魚圖只有一個(gè)外形的輪廓，要先判斷每塊板平移或旋轉(zhuǎn)后的位置。我直接在魚圖上把魚圖分為我也是這么做。板1向右移9格，板2先向右平移我可以用七巧板拼拼看。你是通過什么方法解決問題的？問題：1.還有其他答案嗎？172534634127

2、651276543七巧板經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)后得到了魚圖。23417562.這時(shí)每塊板是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的？下圖是被打亂的4張圖片，怎樣才能還原成右圖？做一做做一做拼一拼拼一拼本節(jié)本節(jié)課課你有什么收獲你有什么收獲？112021/4/20l9、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。22.7.1022.7.10Sunday,July 10,2022l10、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。1:42:591:42:591:427/10/2022 1:42:59 AMl11、人總是珍惜為得到。22.7.101:42:591:42Jul-2210-Jul-22l12、人亂于心，不寬余請(qǐng)。1:42:591:42:591:

3、42Sunday,July 10,2022l13、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。22.7.1022.7.101:42:591:42:59July 10,2022l14、抱最大的希望，作最大的努力。2022年7月10日星期日上午1時(shí)42分59秒1:42:5922.7.10l15、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2022年7月上午1時(shí)42分22.7.101:42July 10,2022l16、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022年7月10日星期日1時(shí)42分59秒1:42:5910 July 2022l17、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。上午1時(shí)42分59秒上午1時(shí)42分1:42:5922.7.10謝謝大家謝謝大家122021/4/20