高中物理 1.4 電勢能和電勢同步練習(xí)6 新人教版選修3-1
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電勢能和電勢(靜電力做功的特點 電勢能) 1.在電場中移動正電荷時,如果外力克服電場力對電荷做功,則一定是( ) A.順著電場線方向移動 B.逆著電場線方向移動 C.電勢能增大 D.電勢能減小 2.下列說法中,正確的是( ) A.把兩個同種點電荷間的距離增大一些,電荷的電勢能一定增加 B.把兩個同種點電荷間的距離減小一些,電荷的電勢能一定增加 C.把兩個異種點電荷間的距離增大一些,電荷的電勢能一定增加 D.把兩個異種點電荷間的距離減小一些,電荷的電勢能一定增加 3.下列說法中,正確的是( ) A.沿著電場線的方向移動正電荷,電勢能一定增大 圖1-4-2 B.沿著電場線的方向移動正電荷,電勢能一定減少 C.沿著電場線的方向移動負電荷,電勢能一定減少 D.沿著電場線的方向移動負電荷,電勢能一定增大 A B C D 圖1-4-3 4.如圖1-4-2所示,A、B、C為電場中同一電場線上的三點.設(shè)電荷在電場中只受電場力作用,則下列說法中正確的是( ) A.若在C點無初速地釋放正電荷,則正電荷向B運動,電勢能減少 B.若在C點無初速地釋放正電荷,則正電荷向B運動,電勢能增加 C.若在C點無初速地釋放負電荷,則負電荷向A運動,電勢能增加 D.若在C點無初速地釋放負電荷,則負電荷向A運動,電勢能減少 5.在圖1-4-3示的正電荷產(chǎn)生的電場中,在一個以點電荷為圓心的圓,B、D是圓周上的兩個點,A、B、C是同一條半徑上的三個點。下列說法中,正確的是( ) A.同一正電荷分別在電場中的A、B、C三點,它在A點的電勢能最大 B.同一正電荷分別在電場中的A、B、C三點,它在C點的電勢能最大 C.同一負電荷沿圓弧從B移動到D,電勢能增大 D.同一正電荷沿圓弧從B移動到D,電勢能增大 6.正試探電荷在電場中沿某一電場線從A到B,此過程中可能出現(xiàn)的是( ) A.電場力的大小不斷變化,電勢能也變化 B.電場力的大小保持不變,電勢能也變化 C.電場力的大小保持不變,電勢能不變化 D.電場力的大小不斷變化,電勢能不變化 圖1-4-4 7.如圖1-4-4所示,帶電粒子在電場中由A點運動到B點,圖中實線為電場線,虛線為粒子運動軌跡,則可判定( ) A.粒子帶負電 B.粒子的電勢能不斷減少 C.粒子的動能不斷減少 D.粒子在A點的加速度小于在B點的加速度 8.把一試探電荷q=10-10C放入某一電場中A點,具有電勢能為10-8J,把此電荷從A點移動到無限遠處,電場力做功等于______J.若在該點放入另一電荷q=-10-10C,則把此電荷從A點移動到無限遠處,電場力做功等于______J。 9.質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電粒子,處在正點電荷Q形成的電場中A點時的電勢能為EPA,把此粒子在電場中A點由靜止開始運動到無窮遠處,若以無限遠處為零電勢能點,且不計重力,則帶電粒子的加速度將逐漸______;速度將逐漸______;最大速度可達______。 10.將一個電荷量為1.010-8C的負電荷,從無窮遠處移到電場中的A點,克服電場力做功2.010-8J,現(xiàn)將該電荷從A點移到B點,電場力做功7.010-8J。試求電荷在A、B兩點的電勢能。(取無窮遠處為零電勢能點) A B O A B O 甲 乙 圖1-4-5 11.如圖1-4-5甲是等量異種點電荷的電場線,乙是等量同號點電荷的電場線。AOB是兩點電荷的連線的垂直平分線,O是連線的中點。(1)在甲圖中,把單位正試探電荷從O點沿OA移動到無限遠處,電場力是否做功?電勢能是否變化?怎樣變化?(2)在乙圖中,把單位正試探電荷從O點沿OA移動到無限遠處,電場力是否做功?電勢能是否變化?怎樣變化? A 圖1-4-6 12.如圖1-4-6所示的電場中,把點電荷+q從A移動到無限遠處,電場力做功為W1;把點電荷+2q從A移動到無限遠處,電場力做功為W2;把點電荷+nq從A移動到無限遠處,電場力做功為Wn;求(1)W1:W2:Wn等于多少?(2)+q,+2q,+nq在A點的電勢能EP?。篍P2:EPn又是多少?(3)由此可見,不同電荷在電場中同一點的電勢能與電荷的帶電量有怎樣的關(guān)系? 參考答案 1.C 2.BC 3.BD 4.AD 5.B 6.AB 7.ACD 8.10-8J;-10-8J 9. 逐漸減小,不斷增大, 10.EPA=2.010-8J, EPB=-5.010-8J 11(1)在甲圖中,電場力不做功,因為電場力與位移方向始終垂直,所以電荷的電勢能不變;(2)在乙圖中,電場 力做正功,因為電場力方向沿OA方向,與位移方向一致,所以電勢能變小。 12(1)W1:W2:Wn=1:2:3,(2)EP?。篍P2:EPn=1:2:3,(3)不同電荷在電場中同一點的電勢能與它的電荷量成正比。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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