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1、 -自我介紹 口語交際 泉港民族中學(xué) 莊梅霞 一、情境創(chuàng)設(shè) 他,個子不高不矮,身體不胖不瘦,臉 色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高 不低,嘴巴不寬不窄,耳朵不圓不長 。 猜不出 有這樣一個人,黑臉短毛,長嘴大耳, 圓身肥肚,穿一領(lǐng)青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭 布直裰,提一柄九齒釘耙。 他,生得身長八尺 、腰圍十闊、面圓耳大 、鼻直口方,腮邊一部 絡(luò)腮胡須,為人性如烈 火,好打抱不平,因三 拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,為避禍 出走,后在五臺山文殊 院出家為僧,因背上刺 有花繡,故此江湖上人 送綽號“花和尚”。 (一)范文賞析 大家好!我是xxx小學(xué)三年級六班的xxx,我有一 雙大而明亮的丹鳳眼,一個高高的鼻子,一張能說
2、會 道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙,而且很 像兔牙,所以照相時我只能抿著嘴笑。 我興趣廣泛,喜歡看三國演義和西游記 等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我 畫的畫還上了展板報呢,同學(xué)們都夸我是畫畫小天才 。 我的理想是當(dāng)一名畫家,我要把世界上美好的東 西都畫下來! 小學(xué)生自我介紹: 二、授之以漁 中學(xué)生自我介紹: 我叫小A,今年14歲了,在XXX中學(xué)讀書。從表面看,我 是一個比較斯文又比較聽話的女孩,其實(shí)我是一個粗野, 刁蠻,大大咧咧的瘋丫頭。 我梳著短發(fā),長著一張偏胖的瓜子臉,小眼睛,高鼻 子,最有特點(diǎn)的要數(shù)我的嘴了。我的小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的 表情,高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生
3、氣時,撅起的小嘴 能掛住一個小油瓶。從這張嘴巴說出的話,有時能氣得別 人火冒三丈,抽泣不已,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已 我是一個非常愛鉆牛角尖的人,遇到不會的問題,非 弄個水落石出不可。因此,我的成績還算可以。這給我一 個啟示:干什么只要認(rèn)真,努力,那就一定會成功如愿。 同時也使我悟到了“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金 石可鏤”這句名言的深刻含義。 (二)方法指導(dǎo) 1.可選取最能突出人物的個性特征來介紹。 .可運(yùn)用適當(dāng)?shù)娜宋锩鑼懛椒▉斫榻B。 3可運(yùn)用確切的比喻和適當(dāng)?shù)目鋸垇斫榻B。 三、臨淵垂釣 (一)擁有個性展示自己(一)擁有個性展示自己 介紹要求: 1.介紹思路清晰,層次分明,儀表大方,
4、表情自然, 表述方式上盡量口語化; 2.從自己的相貌、愛好、興趣、優(yōu)缺點(diǎn)、特長及學(xué) 習(xí)、生活等方面去介紹; 3.用普通話介紹,語言準(zhǔn)備充分,流暢,充滿自信, 基本能讓人知道你是誰就行; 4.學(xué)會認(rèn)真聆聽,帶著尊重與理解去傾聽別人的發(fā)言 。 (二)實(shí)踐體驗(yàn)-認(rèn)識他人 體驗(yàn)規(guī)則: 1.首先,推出一個人為第一自我介紹人,作如下介紹:“ 我是來自民族中學(xué)的701班的xxx,我今年幾歲,我的愛好 是xxx,我的性格特征xxx”。 2.然后,從右開始小組成員依次進(jìn)行自我介紹。所不同的 是,下面的每一個人在做自我介紹之前,都要在其自我 介紹的前面,多加上一個已經(jīng)做過自我介紹的成員的“自 我介紹”,如第三個人介紹是 “我的左邊的同學(xué)是來自 民族中學(xué)的701班的xxx,他今年幾歲,他的愛好是xxx, 他的性格特征xxx,他的左邊的同學(xué)是來自民族中學(xué)的701 班的xxx,他今年幾歲,他的愛好是xxx,他的性格特征 xxx,我來自于民族中學(xué)的701班的xxx,我今年幾歲,我 的愛好是xxx,我的性格特征xxx”。 生活因你而精彩 生命因你而燦爛 五、拓展延伸 以“這就是我”為題,寫一篇400字左右的 文章,要寫出一個真實(shí)、有個性的自己。 提示: 1.采用典型事例展現(xiàn)你的性格; 2.從多個角度介紹自己; 3.情感真摯,語言生動形象。