高中語文 3道山亭記自我小測(cè)(含解析)粵教版選修《唐宋散文選讀》1
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道山亭記 我夯基 我達(dá)標(biāo) 1.下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是() A.相屬(shǔ)逆坂(bǎn)緣絙(ɡēnɡ) B.石芒(mng)鏤刻(lu)回溯(su) C.溺水(n)動(dòng)輒(zh)矜夸(jīn) D.瑰詭(wuǐ)簟席(din)諫阻(jin) 2.下列句中加點(diǎn)詞語與所給例句加點(diǎn)詞語用法相同的一項(xiàng)是() 例:漢嘗處其眾江淮之間而虛其地 A.麓多桀木,而匠多良能 B.人以屋室巨麗相矜,雖下貧必豐其居 C.其一西出,尋之無所得 D.窮耳目之勝以自適也哉 3.下列各句與所給句式相同的一項(xiàng)是() 例:可比于道家所謂蓬萊、方丈、瀛州之山 A.或側(cè)徑鉤出于不測(cè)之溪上 B.其地于閩為最平以廣 C.得閩山嵚崟之際,為亭于其處 D.程公于是州以治行聞 4.(2006~2007江西南昌一中三校聯(lián)考)下列句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是() A.我們時(shí)常留心書店里有關(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的新書預(yù)告,卻視而不見這方面書籍的出版。 B.為了攻克研制火箭新型燃料的技術(shù)難關(guān),全體科研人員殫精竭慮,反復(fù)試驗(yàn),無所不用其極,終于獲得了成功。 C.越來越多的非公有制經(jīng)濟(jì)方面的人士,當(dāng)選全國人大代表、政協(xié)委員,其意義不言而喻。 D.滔天巨浪,迎面撲來,發(fā)出一陣瓦釜雷鳴般的巨響,使岸邊的人驚駭不已,手足無措。 5.(2007日照高三調(diào)研)下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是() A.中國斯諾克神奇小子丁俊暉雖然再次無緣世界錦標(biāo)賽正賽,但他的防守控制能力和堅(jiān)韌意志均有較大提高,相信他明年一定會(huì)夢(mèng)想成真。 B.推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),必須站在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì),全面實(shí)現(xiàn)小康,把農(nóng)業(yè)放到整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)大格局中統(tǒng)籌謀劃。 C.作為一種道德標(biāo)準(zhǔn),“八榮八恥”積淀著中華民族傳統(tǒng)的道德內(nèi)涵,我們能否將我國建設(shè)成文明的社會(huì)主義強(qiáng)國將直接取決于對(duì)這一標(biāo)準(zhǔn)的有效落實(shí)。 D.為方便廣大學(xué)生及家長(zhǎng)了解國家教育收費(fèi)政策,接受廣大群眾對(duì)教育亂收費(fèi)問題的投訴、舉報(bào),教育部日前開通了教育亂收費(fèi)舉報(bào)電話。 我綜合 我發(fā)展 一、閱讀理解 (一)閱讀下面的文字,完成6~10題。 道山亭記 閩,故隸周者也。至秦,開其地,列于中國,始并為閩中郡。自粵之太末,與吳之豫章,為其通路。其路在閩者,陸出則阸于兩山之間,山相屬無間斷,累數(shù)驛乃一得平地,小為縣,大為州,然其四顧亦山也。其途或逆坂如緣絙,或垂崖如一發(fā),或側(cè)徑鉤出于不測(cè)之溪上,皆石芒峭發(fā),擇然后可投步。負(fù)戴者雖其土人,猶側(cè)足然后能進(jìn)。非其土人,罕不躓也。其溪行,則水皆自高瀉下,石錯(cuò)出其間,如林立,如士騎滿野,千里下上,不見首尾。水行其隙間,或衡縮蟉糅,或逆走旁射,其狀若蚓結(jié),若蟲鏤,其旋若輪,其激若矢。舟溯沿者,投便利,失毫分,輒破溺。雖其土長(zhǎng)川居之人,非生而習(xí)水事者,不敢以舟楫自任也。其水陸之險(xiǎn)如此。漢嘗處其眾江淮之間而虛其地,蓋以其陿多阻,豈虛也哉? 福州治侯官,于閩為土中,所謂閩中也。其地于閩為最平以廣,四出之山皆遠(yuǎn),而長(zhǎng)江在其南,大海在其東,其城之內(nèi)外皆涂,旁有溝,溝通潮汐,舟載者晝夜屬于門庭。麓多桀木,而匠多良能,人以屋室巨麗相矜,雖下貧必豐其居,而佛、老子之徒,其宮又特盛。城之中三山,西曰閩山,東曰九仙山,北曰粵王山,三山者鼎趾立。其附山,蓋佛、老子之宮以數(shù)十百,其瑰詭殊絕之狀,蓋已盡人力。 光祿卿、直昭文館程公為是州,得閩山嵚崟之際,為亭于其處,其山川之勝,城邑之大,宮室之榮,不下簟席而盡于四矚。程公以謂在江海之上,為登覽之觀,可比于道家所謂蓬萊、方丈、瀛州之山,故名之曰“道山之亭”。閩以險(xiǎn)且遠(yuǎn),故仕者常憚往,程公能因其地之善,以寓其耳目之樂,非獨(dú)忘其遠(yuǎn)且險(xiǎn),又將抗其思于埃壒之外,其志壯哉! 程公于是州以治行聞,既新其城,又新其學(xué),而其余功又及于此。蓋其歲滿就更廣州,拜諫議大夫,又拜給事中、集賢殿修撰,今為越州,字公辟,名師孟云。 6.下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是() A.累數(shù)驛乃一得平地 累:連續(xù)、連接。 B.非其土人,罕不躓也 躓:跌倒。 C.豈虛也哉 虛:空虛。 D.舟載者晝夜屬于門庭 屬:接連不斷,引申為聚集。 7.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是() 8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是() A.作者開篇極力描寫閩地山路水道艱險(xiǎn),以體現(xiàn)程師孟入閩任職“忘其遠(yuǎn)且險(xiǎn)”。 B.第一段作者用漢代將閩地的百姓遷徙于江淮之事,來強(qiáng)調(diào)這地方險(xiǎn)狹多阻。 C.第二段寫福州的民居、廟觀等反映了居民安樂,間接地表現(xiàn)出程師孟的治郡政績(jī)。 D.第三段描寫程師孟建在城中道山之上的“道山之亭”的勝景,以表現(xiàn)“其志壯哉”。 9.下列對(duì)本文表達(dá)技巧的賞析,不正確的一項(xiàng)是() A.作者對(duì)于程師孟治郡的業(yè)績(jī),并不采取單刀直入的寫法,而是紆徐和緩,將其政績(jī)曲折地展現(xiàn)出來,充分體現(xiàn)了曾鞏散文的藝術(shù)特色。 B.作者第一段寫閩地“遠(yuǎn)且險(xiǎn)”,分別從“陸出”和“溪行”兩方面入手,而各又分別從山路與“土人”、溪流與“生而習(xí)水者”兩部分落筆,條理清楚。 C.文章第二段所介紹的福州地理環(huán)境和民俗風(fēng)氣,為下文程師孟“余功又及于此”——建“道山之亭”的介紹作了鋪墊,思路縝密。 D.文章末段先稱贊程師孟的政績(jī),后介紹其輾轉(zhuǎn)任職的情況,看似閑筆,實(shí)則用意深遠(yuǎn),以暗示他仕途坎坷,含蓄蘊(yùn)藉。 10.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)負(fù)戴者雖其土人,猶側(cè)足然后能進(jìn)。非其土人,罕不躓也。 (2)漢嘗處其眾江淮之間而虛其地,蓋以其陿多阻,豈虛也哉? (3)其山川之勝,城邑之大,宮室之榮,不下簟席而盡于四矚。 (4)閩以險(xiǎn)且遠(yuǎn),故仕者常憚往,程公能因其地之善,以寓其耳目之樂,非獨(dú)忘其遠(yuǎn)且險(xiǎn),又將抗其思于埃壒之外,其志壯哉! (二)閱讀下面的文字,完成11~15題。 書褒城驛壁 (唐)孫樵 褒城驛號(hào)天下第一。及得寓目,視其沼,則淺混而污;視其舟,則離敗而膠;庭除甚蕪,堂廡甚殘,烏睹其所謂宏麗者? 訊于驛吏,則曰:“忠穆公曾牧梁州,以褒城控二節(jié)度治所,龍節(jié)虎旗,馳驛奔軺,以去以來,轂交蹄劘①,由是崇侈其驛,以示雄大。蓋當(dāng)時(shí)視他驛為壯。且一歲賓至者不下數(shù)百輩,茍夕得其庇,饑得其飽,皆暮至朝去,寧有顧惜心耶?至如棹舟,則必折篙破舷碎鹢②而后止;漁釣,則必枯泉汩泥盡魚而后止;至有飼馬于軒,宿隼于堂:凡所以污敗室廬,糜毀器用。官小者,其下雖氣猛,可制;官大者,其下益暴橫,難禁。由是日益破碎,不與曩類。某曹八九輩,雖以供饋之隙,一二力治之,其能補(bǔ)數(shù)十百人殘暴乎?” 語未既,有老甿笑于旁,且曰:“舉今州縣皆驛也。吾聞開元中,天下富蕃,號(hào)為理平,踵千里者不裹糧;長(zhǎng)子孫者不知兵。今者天下無金革之聲,而戶口日益破,疆場(chǎng)無侵削之虞,而墾田日益寡,生民日益困,財(cái)力日益竭,其故何哉?凡與天子共治天下者,刺史、縣令而已,以其耳目接于民,而政令速于行也。今朝廷命官,既已輕任刺史、縣令,而又促數(shù)于更易。且刺史、縣令,遠(yuǎn)者三歲一更,近者一二歲再更。故州縣之政,茍有不利于民,可以出意革去其甚者,在刺史則曰:‘明日我即去,何用如此?’在縣令亦曰:‘明日我即去,何用如此?’當(dāng)愁醉醲,當(dāng)饑飽鮮,囊帛櫝金,笑與秩終?!眴韬?!州縣真驛耶?矧③更代之隙,黠吏因緣恣為奸欺,以賣州縣者乎!如此而欲望生民不困,財(cái)力不竭,戶口不破,墾田不寡,難哉! 予既揖退老甿,條其言,書于褒城驛屋壁。 注:①劘(mō):摩擦。②鹢(y):水鳥,古代在船頭以彩色畫鹢鳥之形,這里指船頭。③矧(shěn):況且。 11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是() A.視其舟,則離敗而膠 膠:擱淺。 B.庭除甚蕪 除:廢棄。 C.疆場(chǎng)無侵削之虞 虞:憂慮。 D.條其言,書于褒城驛屋壁 條:整理。 12.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是() 13.下列句子中,加點(diǎn)詞的活用與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是() A.由是崇侈其驛,以示雄大 B.則必折篙破舷碎鹢而后止 C.則必枯泉汩泥盡魚而后止 D.囊帛櫝金,笑與秩終 14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是() A.文章借他人之口,揭示出褒城驛由宏麗變?yōu)槠茢〉脑?,含蓄地表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)民風(fēng)奢靡的不滿。 B.文中“舉今州縣皆驛也”承上啟下,是連接二、三兩段的關(guān)鍵,表明天下凋敝與驛站破敗事異而理同。 C.文章借題發(fā)揮,以一驛之興廢推及天下之盛衰,寓議于敘,切中時(shí)弊,有小中見大之妙。 D.因官制不善而吏治敗壞,因吏治敗壞而生民困頓,文章將批判的鋒芒指向了朝廷。 15.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)蓋當(dāng)時(shí)視他驛為壯。 (2)皆暮至朝去,寧有顧惜心耶? (3)遠(yuǎn)者三歲一更,近者一二歲再更。 二、語言運(yùn)用 16.下面句子的順序已經(jīng)打亂,重新排列句子的順序,組成一段連貫的話。 ①“虛偽的表現(xiàn)”就是“丑”,克羅齊已經(jīng)說過。 ②西施患心病,常捧心顰眉,這是自然的流露,所以愈增其美。 ③濫調(diào)起于生命的枯竭,也就是虛偽的表現(xiàn)。 ④在西施是創(chuàng)作,在東施便是濫調(diào)。 ⑤文章忌俗濫,生活也忌俗濫。 ⑥東施沒有心病,強(qiáng)學(xué)捧心顰眉的姿態(tài),只能引人嫌惡。 ⑦俗濫就是自己沒有本色而蹈襲別人的成規(guī)舊矩。 _____________________“風(fēng)行水上,自然成紋”,文章的妙處是如此,生活的妙處也是如此。 (朱光潛《慢慢走,欣賞啊!》) 17.在下面文字中的橫線處填寫恰當(dāng)?shù)木渥?,與下文組成排比句。 未品嘗過酸澀的人,無法真正體會(huì)甜美。____________,____________;____________,____________;拒絕艱苦的人,永遠(yuǎn)不能體會(huì)發(fā)明的快樂??傊?,拒絕酸澀的人,永遠(yuǎn)不能體味甜美的甘醇。 參考答案 1解析:A項(xiàng),“屬”應(yīng)讀“zhǔ”;B項(xiàng),“溯”應(yīng)讀“s”;D項(xiàng),“詭”應(yīng)讀“guǐ”。 答案:C 2解析:B項(xiàng)與例句相同,“虛”和“豐”都是形容詞使動(dòng)用法。A項(xiàng),多:形容詞用作動(dòng)詞,有很多。C項(xiàng),西:名詞作狀語,向西。D項(xiàng),窮:形容詞用作動(dòng)詞,盡情享受。 答案:B 3解析:C項(xiàng)與例句相同,均為介賓短語后置句。 答案:C 4解析:A項(xiàng),視而不見:看見了也等于沒看見。B項(xiàng),無所不用其極:做壞事什么手段都用得出來。D項(xiàng),瓦釜雷鳴:比喻庸才聲勢(shì)顯赫。 答案:C 5解析:A項(xiàng),“堅(jiān)韌意志”不能與“提高”搭配;B項(xiàng),“站在”缺少賓語中心語,應(yīng)在“小康”后加“的高度”;C項(xiàng),照應(yīng)不周。 答案:D (一)6.解析:C項(xiàng),虛:不真實(shí),虛假。 答案:C 7.解析:B項(xiàng),以:都是介詞,拿。A項(xiàng),為:①動(dòng)詞,成為;②介詞,替。C項(xiàng),其:①代詞,他的;②連詞,如果。D項(xiàng),而:①連詞,表遞進(jìn),并且;②連詞,表假設(shè),如果。 答案:B 8.解析:D項(xiàng),“在城中道山之上”誤,據(jù)原文“可比于道家所謂蓬萊、方丈、瀛洲之山”可知“道山”是道家之山。 答案:D 9.解析:D項(xiàng),“以暗示他仕途坎坷”錯(cuò),文中無暗示其仕途坎坷的意思。 答案:D 10.參考答案:(1)背著、頂著東西的人即使是本地人,也還要側(cè)著腳然后才能夠前進(jìn)。不是那個(gè)地方的人很少不被絆倒的。 (2)漢代曾經(jīng)把這里的人民遷徙到江淮之間,而使這地方空著,大概因?yàn)檫@地方險(xiǎn)狹多阻,難道這是假話嗎? (3)這里的山水勝景,城池的宏大,宮室的繁榮,不用走離竹席就盡可觀望四面景色。 (4)閩地由于道路險(xiǎn)遠(yuǎn),所以做官的常怕到此任職,程公能夠依照這地方的長(zhǎng)處筑亭,用來寄托他耳目的快樂,不但忘掉了它路遠(yuǎn)而險(xiǎn)峻,又將思緒飄浮于塵世之外,他的志向多么遠(yuǎn)大??! (二)11.解析:此題考查文言實(shí)詞的解釋。B項(xiàng),“除”應(yīng)為“臺(tái)階”。 答案:B 12.解析:B項(xiàng),均為表目的的連詞,譯為“以便”“來”。A項(xiàng),前一個(gè)是副詞,譯為“原來”“早就”;后一個(gè)是連詞,譯為“那么”。C項(xiàng),前一個(gè)連詞,譯為“況且”;后一個(gè)副詞,譯為“暫且”。D項(xiàng),前一個(gè)是助詞,相當(dāng)于“的”,表修飾限制;后一個(gè)為助詞,表示定語后置。 答案:B 13.解析:D項(xiàng)為名詞用作動(dòng)詞,其他為形容詞使動(dòng)用法。 答案:D 14.解析:A項(xiàng),“表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)民風(fēng)奢靡的不滿”錯(cuò)。 答案:A 15.參考答案:(1)(褒城驛)在當(dāng)時(shí)比其他驛站更為壯觀。 (2)(賓客)都是晚上到達(dá)早上離開,啊有顧念愛惜之心呢? (3)時(shí)間長(zhǎng)的三年更換一次,時(shí)間短的一兩年內(nèi)更換兩次。 參考譯文:褒城驛號(hào)稱天下第一。到我親眼所見,看其池水,淺濁而骯臟;看其船只,破碎而擱沉;庭院臺(tái)階十分荒蕪,堂房廊屋都很殘破,哪里看得到它所謂的宏大壯麗呢? 向管理驛站的官吏詢問,他們則說:“忠穆公嚴(yán)震曾擔(dān)任梁州州牧,因?yàn)榘强刂浦ㄍ鶅蓚€(gè)節(jié)度使治所的要道,各式各樣的旌節(jié)旗幟來來往往,傳遞公文的人員騎著馬,出差的官吏乘著車,或來或去,車馬往來絡(luò)繹不絕,所以擴(kuò)大驛館建筑,以顯其雄偉宏大。褒城驛在當(dāng)時(shí)比其他驛站更為壯觀。而且一年中到褒城驛站來歇宿的賓客不少于幾百人,他們只要夜間得到住宿,餓了能得到飽食,全都是晚上到達(dá)早上離開,哪有顧念愛惜之心呢?至于撐船,一定要到篙折、舷破、頭碎然后停止;釣魚,一定要到水干、泥混、魚盡才肯罷休;甚至還有人在靠窗的長(zhǎng)廊或小屋里喂馬,把驛館的中堂作為獵鷹的棲息之所,這些都是房屋污損、器物毀壞的原因。遇上職位低的官吏,其隨從雖然氣性猛烈,還可以制服;遇上職位高的官吏,其隨從則更加兇暴蠻橫,難于阻止。因此褒城驛日見破損,與以前大不相同。我們八九人,雖然也曾在供給來往者膳食的余暇,用一小部分時(shí)間盡力修繕,但又怎能補(bǔ)救幾十、幾百人的破壞呢?” 管理驛站的官吏的話還沒有講完,有個(gè)老農(nóng)在旁笑了,并說:“現(xiàn)在所有的州縣都像驛站一樣。我聽說唐玄宗開元年間,天下財(cái)物豐富,人口眾多,號(hào)稱太平,行走千里的人不用攜帶糧食,有了子孫的人還不知道兵器為何物?,F(xiàn)在天下無戰(zhàn)爭(zhēng),但有戶籍的居民卻一天天減少;邊境沒有被侵占遭吞食的憂患,但開墾的荒地日益減少。百姓生活日益窮苦,國家財(cái)力日益困難,這是什么原因呢?凡和皇帝一起治理天下的,是那些刺史縣令,他們直接了解人民的生活,因而便于貫徹政令。現(xiàn)在政府委派官吏,既已輕率任命刺史縣令,而且又在短時(shí)內(nèi)一再更換。況且刺史縣令的任期,時(shí)間長(zhǎng)的三年更換一次,時(shí)間短的一兩年內(nèi)更換兩次,因此州縣的政務(wù),如有不利于百姓之處,應(yīng)該可以出主意改掉那些嚴(yán)重的情況,但在任的刺史則說:‘明日我即離職,何必如此?!谌蔚目h令也說:‘明日我即卸任,何必如此。’他們?cè)诔類灥臅r(shí)候就喝濃烈的美酒,在饑餓的時(shí)候就吃精美的肉食,只等囊中放滿了綢緞,柜中裝足了金銀,任期結(jié)束就志得意滿地離去?!卑?!州縣難道果真是驛站嗎?況且當(dāng)新舊官員交替之時(shí),狡猾的胥吏乘機(jī)放肆地做奸惡欺詐的事,來欺騙州縣呢!像這樣下去,想希望百姓生活不窮苦,國家財(cái)力不困難,有戶籍的居民不減少,開墾的土地不缺乏,難??! 我恭敬地送走老農(nóng)之后,把他的話整理了一下,寫在褒城驛屋里的墻壁上。 16解析:⑤是總起,交代論點(diǎn),⑦對(duì)論點(diǎn)中的“俗濫”解釋,②⑥④③①運(yùn)用事例對(duì)比論證。 答案:⑤⑦②⑥④③① 17解析:本題考查句式的仿寫。仿寫句式首先要看清題目要求,根據(jù)“排比句”可以知道仿寫的句子在結(jié)構(gòu)上必須同后面的句子保持一致,應(yīng)為“拒絕……永遠(yuǎn)……”,然后參照前后語句確定內(nèi)容。 答案示例:拒絕艱難攀登的人 永遠(yuǎn)不能欣賞頂峰的壯美景色 拒絕辛勤勞動(dòng)的人 永遠(yuǎn)不能享受豐收的喜悅- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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