《高中語文 第三單元 因聲求氣 吟詠詩韻 蘇幕遮課時作業(yè) 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中語文 第三單元 因聲求氣 吟詠詩韻 蘇幕遮課時作業(yè) 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第三單元　蘇幕遮 一、基礎鞏固 1．下列各組詞中加點字讀音完全相同的一項是( 　　 ) A．宿將　宿舍　星宿　宿命論 B．輔助 浦口 胸脯 驚魂甫定 C．舟楫 編輯 緝拿 緝鞋口 D．燎原 潦倒 寮房 眼花繚亂 解析：　A項，“星宿”的“宿”讀xi，其余讀s；B項，“輔”“甫”讀fǔ，“浦”“脯”讀pǔ；C項，“緝拿”的“緝”讀jī，“緝鞋口”的“緝”讀qī，其余讀j；D項，都讀lio。 答案：　D 2．對下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是( 　　 ) A．夢入芙蓉浦　　　　　 浦：水邊 B．葉上初陽干宿雨 宿雨：昨夜下的雨 C．侵曉窺檐語 侵：侵犯 D．燎沉香，消溽暑 溽暑：潮濕的暑氣 解析：　C項，“侵”，漸近。 答案：　C 3．下列詞語中的詞類活用解釋有誤的一項是( 　　 ) A．石破天驚逗秋雨(使動用法，使……破；使……驚) B．露腳斜飛濕寒兔(意動用法，使……濕) C．小樓昨夜又東風(名詞作動詞，刮起東風) D．葉上初陽干宿雨(形容詞作動詞，曬干) 解析：　B項，應為“使動用法”。 答案：　B 4．下列選項中，有錯別字的一項是( 　　 ) A．清秀　山清水秀　千金　千斤重擔 B．衣襟　衣錦還鄉(xiāng)　停止　停滯不前 C．急風　疾風勁草　風聲　談笑風聲 D．違犯　違反紀律　申明　鄭重聲明 解析：　談笑風生。 答案：　C 5．下列句子中，加點的詞語使用恰當?shù)囊痪涫? 　　 ) A．當人們紛紛向災區(qū)人民捐錢捐物的時候，你卻無動于衷，這樣做，你不感到羞愧嗎？ B．幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉上幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來了。 C．這家伙私下刻了一個某某行政助理的印章，湊齊了一身行頭，馬上就拿著雞毛當令箭，耀武揚威起來了。 D．自打兩個女兒先后出嫁，這屋里就剩老人一人守著空蕩蕩的房子，閑著無事想找個人嘮叨兩句都不行，心里頭呀，可真是拔得蘿卜地頭空，悶得慌啊。 解析：　A．“無動于衷”指內心沒有受到任何觸動，多形容對該關心的事毫不關心；B.“雨后春筍”指新事物大量出現(xiàn)，帶有褒義，而垃圾食品廠不是新事物；C.“拿著雞毛當令箭”比喻玩弄權術，以假充真，公開發(fā)號施令；D.“拔得蘿卜地頭空”比喻還清了債務后，心情輕松。 答案：　A 二、閱讀鑒賞 (一)閱讀下面一首元曲，然后回答6～8題。 清江引　惜別 □ 貫云石 湘云楚雨歸路杳，總是傷懷抱。江聲攪暮濤，樹影留殘照，蘭舟把愁都載了。 6．這首元曲營造了怎樣的意境？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　作者通過對江聲、暮濤、樹影、殘照等景物的描寫，營造出一種暮靄時分江上泛舟、遠眺歸途、云阻雨隔的凄涼意境，表現(xiàn)了感傷、惆悵的離別之情。 7. “蘭舟把愁都載了”一句和李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”都寫到了“愁”，其表現(xiàn)手法有什么相同之處？哪一句的表達效果更好？請作簡要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　兩句曲詞都化虛為實，把抽象的“愁”具體化了，“愁”可以用船來載。李詞的表達效果更好。貫曲的“蘭舟把愁都載了”化用了李清照的詞句，用“都載”寫愁緒之少，顯示作者的淡然、溫婉，描摹出惜別的離愁，更加讓人傷感；李詞筆下的“愁”連小舟都載不動，極寫愁緒之多，之重。 8．古詩詞中寫愁苦名句很多，如南唐后主李煜的“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”。你還能舉出一句嗎？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水；一種相思，兩處閑愁，此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。 (二)閱讀下面一首詞，回答9～11題。 浣溪沙 □ 晏　殊 一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？ 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。 9．這首詞中有膾炙人口的警句。它們是________________________________________。 答案：　無可奈何花落去，似曾相識燕歸來 10．這首詞從時空轉移上看，“一曲新詞酒一杯”一句是寫__________；“去年天氣舊亭臺”是寫________；“夕陽西下幾時回”則是把____________巧妙地融合在一起。 答案：　現(xiàn)實　追憶　現(xiàn)實與追憶 11．解釋“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”兩句的含意：___________________ ___________________________________________________________________________。 答案：　一切要消逝的事物都無法阻止其消逝，但消逝的同時仍有美好事物的再現(xiàn) (三)閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。 鵲橋仙 □ 陸　游 華燈縱博，雕鞍馳射，誰記當年豪舉？酒徒一半取封侯，獨去作江邊漁父?！　≥p舟八尺，低篷三扇，占斷洲煙雨。鏡湖元自屬閑人，又何必官家賜與①！ 【注】?、偬拼娙速R知章老去還鄉(xiāng)，玄宗曾下詔將與鏡湖相連通的一個小湖賜給他以示矜恤。 12．詞的上闋主要運用了什么表現(xiàn)手法？請結合詞句簡要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　詞的上闋主要運用了對比的表現(xiàn)手法。前三句將難忘的戎馬生涯與現(xiàn)在無人記起的寂寞凄涼形成對比(或答“第一、二兩句追憶當年的豪舉與現(xiàn)在獨作江邊漁父的閑散形成對比”)，表現(xiàn)自己理想成空的寂寞凄涼(或答“失落”“落寞”“惆悵”等)；后兩句中將終日酣飲耽樂的酒徒反倒受賞封侯與志存恢復的有志之士卻被閑置不用形成對比，表現(xiàn)了對世道不公的憤懣不平之情。 13．請結合對全詞的理解，說一說“鏡湖元自屬閑人，又何必官家賜與！”一句表達了詞人怎樣的思想感情。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　這兩句的意思是：這鏡湖風月本來就只屬于閑人，還用得著你官家賜予嗎？表達了詞人對官家的輕蔑(或答“蔑視”“不屑”等)之態(tài)和內心的憤慨不平之情。