高中語(yǔ)文 第二單元 古代抒情散文 4 歸去來(lái)兮辭 并序課時(shí)作業(yè) 新人教版必修5
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歸去來(lái)兮辭 并序 第一課時(shí) 基礎(chǔ)鞏固 一、積累運(yùn)用 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( ) A.荒蕪(w ) 惆悵(chnɡ ) 稚子(zh ) 輕飏(chnɡ ) B.倚靠(yǐ ) 裝載(zǎi ) 僮仆(p ) 熹微(xī ) C.窈窕(yǎo tiǎo ) 東皋(ɡǎo ) 出岫(xi ) 矯首(jiǎo ) D.遑遑(hunɡ ) 斟酌(zhu ) 怡顏(y ) 翳翳(y ) 解析:A項(xiàng)“飏”讀“ynɡ ”,B項(xiàng)“載”讀“zi ”,C項(xiàng)“皋”讀“ɡāo”。 答案:D 2.下列各句中含有通假字的一項(xiàng)是( ) A.猶望一稔,當(dāng)斂裳宵逝 B.乃瞻衡宇,載欣載奔 C.引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏 D.舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣 解析:“衡”通“橫”。 答案:B 3.下列加線的詞與現(xiàn)代漢語(yǔ)不相同的一項(xiàng)是( ) A.策扶老以流憩,時(shí)矯首而遐觀 B.園日涉以成趣,門(mén)雖設(shè)而常關(guān) C.富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期 D.懷良辰以孤往,或植杖而耘耔 解析:扶老,古義是竹制的拐杖,今義指攙扶老人。 答案:A 4.以下句子與“而君幸于趙王”句式相同的一項(xiàng)是( ) A.胡為乎遑遑欲何之 B.樂(lè)夫天命復(fù)奚疑 C.遂見(jiàn)用于小邑 D.問(wèn)征夫以前路 解析:A、B兩項(xiàng)均為賓語(yǔ)前置句,C項(xiàng)與例句是被動(dòng)句,D項(xiàng)為狀語(yǔ)后置句。 答案:C 5.下列詞類(lèi)活用歸類(lèi)正確的一項(xiàng)是( ) ①園日涉以成趣 ②或命巾車(chē),或棹孤舟 ③善萬(wàn)物之得時(shí) ④眄庭柯以怡顏 ⑤范增數(shù)目項(xiàng)王 ⑥吾得兄事之 ⑦項(xiàng)伯殺人,臣活之 ⑧樂(lè)琴書(shū)以消憂(yōu) ⑨策扶老以流憩 ⑩攜幼入室 A.①⑥/②⑤⑨/③⑧/④⑦/⑩ B.①⑥/②⑤⑨/③⑩/④⑦/⑧ C.①⑥/②⑤/③⑨/④⑦/⑧⑩ D.①⑥/②⑤/③⑧/④⑦⑩/⑨ 解析:①⑥為名詞作狀語(yǔ),②⑤⑨為名詞作動(dòng)詞,③⑧為形容詞作動(dòng)詞,④⑦為使動(dòng)用法,⑩為形容詞作名詞。 答案:A 6.下列各句加線的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( ) A.請(qǐng)息交以絕游。 息交:斷絕交游 B.悅親戚之情話。 親戚:包括父母在內(nèi)的內(nèi)外親,范圍比現(xiàn)代漢語(yǔ)廣 C.農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇。 有事:耕種之事 D.善萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休。 行休:將要得以休息一下 解析:“行休”意為“將要結(jié)束”。 答案:D 7.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A.悟已往之不諫,知來(lái)者之可追 可追:可以補(bǔ)救 B.問(wèn)征夫以前路,恨晨光之熹微 征夫:出征的人 C.悅親戚之情話,樂(lè)琴書(shū)以消憂(yōu) 情話:知心話 D.聊乘化以歸盡,樂(lè)夫天命復(fù)奚疑 乘化:順隨自然 解析:“征夫”意思是“行人”。 答案:B 8.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A. B. C. D. 解析:“恨”意思是“遺憾”。 答案:B 9.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A. B. C. D. 解析:景:日光。 答案:C 二、課內(nèi)閱讀 閱讀下面的文字,完成10~13題。 余家貧,耕植不足以自給。幼稚盈室,瓶無(wú)儲(chǔ)粟,生生所資,未見(jiàn)其術(shù)。親故多勸余為長(zhǎng)吏,脫然有懷,求之靡途。會(huì)有四方之事,諸侯以惠愛(ài)為德,家叔以余貧苦,遂見(jiàn)用于小邑。于時(shí)風(fēng)波未靜,心憚遠(yuǎn)役,彭澤去家百里,公田之利,足以為酒。故便求之。及少日,眷然有歸歟之情。何則?質(zhì)性自然,非矯厲所得。饑凍雖切,違己交病。嘗從人事,皆口腹自役。于是悵然慷慨,深愧平生之志。猶望一稔,當(dāng)斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌,情在駿奔,自免去職。仲秋至冬,在官八十余日。因事順心,命篇曰《歸去來(lái)兮》。乙巳歲十一月也。 10.下列句中加點(diǎn)的實(shí)詞解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A.親故多勸余為長(zhǎng)吏 故:有老交情的人,老朋友 B.求之靡途 途:門(mén)路,途徑 C.于時(shí)風(fēng)波未靜,心憚遠(yuǎn)役 憚:期盼 D.眷然有歸歟之情 情:情緒,想法 解析:“憚”意思是“害怕、擔(dān)心、憂(yōu)慮”。 答案:C 11.對(duì)“以”字的意義和用法的判斷,正確的一項(xiàng)是( ) ①耕植不足以自給②諸侯以惠愛(ài)為德③家叔以余貧苦 ④足以為酒 A.①②相同,③④不同。 B.①④相同,②③不同。 C.①④不同,②③相同。 D.①②③④全不同。 解析:①用來(lái),②把,③因,④用來(lái)。 答案:B 12.下列對(duì)文意的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.陶淵明做官單純是為了養(yǎng)家糊口。他做彭澤令,僅以“有酒可飲”為理由。 B.陶淵明去做官,既有家貧、求生無(wú)術(shù)的原由,也有親故勸告、諸侯惠愛(ài)、家叔引薦、彭澤縣離家不遠(yuǎn)的因素。 C.陶淵明辭官罷去最根本的理由應(yīng)是質(zhì)性自然,感到官場(chǎng)拘束,出仕違背平生志向。 D.當(dāng)然其妹新亡,前去奔喪也應(yīng)成為辭官因素之一。 解析:“于時(shí)風(fēng)波未靜,心憚遠(yuǎn)役,彭澤去家百里,公田之利,足以為酒。故便求之?!睆闹形覀兛梢钥闯?,原因是多方面的。 答案:A 13.把下面的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)幼稚盈室,瓶無(wú)儲(chǔ)粟,生生所資,未見(jiàn)其術(shù)。 譯文:__________________________________________________ (2)猶望一稔,當(dāng)斂裳宵逝。 譯文:_________________________________________________ 答案:(1)孩子很多,米缸里沒(méi)有存糧,所賴(lài)以維持生活的,又沒(méi)有本領(lǐng)解決。 (2)仍然希望任職一年,便收拾行裝連夜離去。 三、語(yǔ)言表達(dá) 14.在下面文字的畫(huà)線處補(bǔ)寫(xiě)出相應(yīng)內(nèi)容,作為語(yǔ)段的結(jié)論句。要求:語(yǔ)意連貫,表達(dá)明確,不超過(guò)30個(gè)字。 陶淵明在“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的情境中覓得了閑適淡遠(yuǎn);王維在“明月松間照,清泉石上流”的優(yōu)美意境中找到了精神歸宿;李樂(lè)薇在“煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側(cè)”的空中樓閣里構(gòu)建了自己的精神家園。我們離不開(kāi)大自然。______________________。 答案:大自然不僅是我們的生存環(huán)境,也是我們的精神依托 15.語(yǔ)文老師上課時(shí)曾解釋陶淵明“不為五斗米折腰”中的“五斗米”是薪俸少,而王棟梁同學(xué)在雜志上看到一篇文章則認(rèn)為,“五斗米”是日薪,是指薪俸高,這么高的薪俸卻不為之折腰,更能體現(xiàn)陶淵明的節(jié)操。王棟梁覺(jué)得雜志上說(shuō)得有道理,他想找老師交流一下。 請(qǐng)你為他代擬一段話,既要說(shuō)明自己的觀點(diǎn),又不至于讓老師聽(tīng)后感到尷尬。 注意:語(yǔ)言要得體,100字左右。 _______________________________________________________ 答案:老師,關(guān)于“五斗米”的解釋?zhuān)以谝黄恼吕锟吹竭^(guò),不過(guò),與您的解釋有些出入,它認(rèn)為“五斗米”是日薪,是指薪俸高,這么高的薪俸卻不為之折腰,更能體現(xiàn)陶淵明的節(jié)操。我不知道這樣的解釋是否有道理,您能幫我解釋一下嗎? 解析:語(yǔ)言的得體包括說(shuō)話的對(duì)象、場(chǎng)合、稱(chēng)謂、敬謙辭的使用等。 16.將下列名句補(bǔ)充完整。 (1)______________,知來(lái)者之可追。 (2)舟遙遙以輕飏,______________。 (3)悅親戚之情話,______________。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇。 (4)______________,時(shí)矯首而遐觀。______________,鳥(niǎo)倦飛而知還。 (5)登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩(shī)。__________________,________________________! 答案:(1)悟已往之不諫 (2)風(fēng)飄飄而吹衣 (3)樂(lè)琴書(shū)以消憂(yōu) (4)策扶老以流憩 云無(wú)心以出岫 (5)聊乘化以歸盡 樂(lè)夫天命復(fù)奚疑 第二課時(shí) 能力拓展 一、積累運(yùn)用 1.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋不完全正確的一項(xiàng)是( ) A. B. C. D. 解析:“來(lái)”為助詞,無(wú)義。 答案:D 2.下列句中加點(diǎn)的文言虛詞意義和用法不相同的一項(xiàng)是( ) A.①既自以心為形役?、谟H故多勸余為長(zhǎng)吏 B.①風(fēng)飄飄而吹衣 ②泉涓涓而始流 C.①悟已往之不諫 ②感吾生之行休 D.①舟遙遙以輕飏 ②木欣欣以向榮 解析:A項(xiàng),①介詞,被;②動(dòng)詞,做,擔(dān)任。B項(xiàng),①②都是連詞,表修飾關(guān)系。C項(xiàng),①②都是結(jié)構(gòu)助詞,用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性。D項(xiàng),①②都是連詞,表修飾關(guān)系。 答案:A 3.下列加點(diǎn)詞的意義和用法均相同的一項(xiàng)是( ) A. B. C. D. 解析:D項(xiàng)兩個(gè)“形”均為名詞,意為“形體”,A項(xiàng)“交”意思分別為“交加”和“交游”,B 項(xiàng)第一個(gè)“夫”為名詞,第二個(gè)為助詞,C項(xiàng)“奚”均為疑問(wèn)代詞,第一個(gè)“奚”意為“為什么”,第二個(gè)“奚”意為“什么”。 答案:D 4.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)意義完全相同的一項(xiàng)是( ) A.①善萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休 ②君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣 B.①策扶老以流憩 ②蒙故業(yè),因遺策 C.①求之靡途 ②夙興夜寐,靡有朝矣 D.①聊乘化以歸盡 ②乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān) 解析:A項(xiàng),①副詞,將要;②名詞,行為。B項(xiàng),①動(dòng)詞,拄著;②名詞,策略。C項(xiàng),①②都讀mǐ,動(dòng)詞,沒(méi)有。D項(xiàng),①順隨;②登上。 答案:C 5.下列各句中加點(diǎn)的詞,意思相同的一組是( ) A.乃瞻衡宇 寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí) B.聊乘化以歸盡 況修短隨化,終期于盡 C.曷不委心任去留 俯首系頸,委命下吏 D.既窈窕以尋壑 窈窕淑女 解析:B項(xiàng)兩個(gè)“化”都是“造化”的意思,這里指自然。A項(xiàng)前“宇”,屋檐,這里指居處;后“宇”,天地之間。C項(xiàng)前“委”,隨從,順從;后“委”,交給。D項(xiàng)前“窈窕”,深遠(yuǎn)曲折的樣子;后“窈窕”,(女子)文靜而美好。 答案:B 6.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法不相同的一項(xiàng)是( ) A. B. C. D. 解析:B項(xiàng),助詞,相當(dāng)于“的”/助詞,用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性。A項(xiàng),均為介詞,把;C項(xiàng),均為連詞,雖然;D項(xiàng),均為介詞,在。 答案:B 二、課外拓展 閱讀下面的文字,完成7~10題。 陶淵明字元亮,或云潛字淵明,潯陽(yáng)柴桑人也。曾祖侃,晉大司馬。淵明少有高趣,博學(xué),善屬文,穎脫不群,任真自得。嘗著《五柳先生傳》以自況,時(shí)人謂之實(shí)錄。親老家貧,起為州祭酒,不堪吏職,少日,自解歸。州召主簿,不就。躬耕自資,遂抱羸疾。江州刺史檀道濟(jì)往候之,偃臥瘠餒有日矣。道濟(jì)謂曰:“賢者處世,天下無(wú)道則隱,有道則至。今子生文明之世,奈何自苦若此?”對(duì)曰:“潛也何敢望賢,志不及也。”道濟(jì)饋以粱肉,麾而去之。 后為鎮(zhèn)軍、建威參軍,謂親朋曰:“聊欲弦歌,以為三徑之資可乎?”執(zhí)事者聞之,以為彭澤令。不以家累自隨,送一力給其子,書(shū)曰:“汝旦夕之費(fèi),自給為難。今遣此力,助汝薪水之勞。此亦人子也,可善遇之。”公田悉令吏種秫,曰:“吾常得醉于酒,足矣?!逼拮庸陶?qǐng)種粳,乃使二頃五十畝種秫,五十畝種粳。歲終,會(huì)郡遣督郵至縣,吏請(qǐng)?jiān)唬骸皯?yīng)束帶見(jiàn)之。”淵明嘆曰:“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒!”即日解綬去職,賦《歸去來(lái)》。征著作郎,不就。 江州刺史王弘欲識(shí)之,不能致也。淵明嘗往廬山,弘命淵明故人龐通之赍酒具于半道栗里邀之。淵明有腳疾,使一門(mén)生、二兒舁籃輿,既至,欣然便共飲酌。俄頃弘至,亦無(wú)迕也。先是顏延之為劉柳后軍功曹,在潯陽(yáng)與淵明情款,后為治安郡,經(jīng)過(guò)潯陽(yáng),日造淵明飲焉。每往必酣飲致醉。弘欲邀延之坐,彌日不得。延之臨去,留二萬(wàn)錢(qián)與淵明,淵明悉遣送酒家,稍就取酒。嘗九月九日出宅邊菊叢中坐,久之,滿(mǎn)手把菊,忽值弘送酒至,即便就酌,醉而歸。淵明不解音律,而蓄無(wú)弦琴一張,每酒適,輒撫弄以寄其意。貴賤造之者,有酒輒設(shè)。淵明若先醉,便語(yǔ)客:“我醉欲眠,卿可去?!逼湔媛嗜绱???L候之,值其釀熟,取頭上葛巾漉酒,漉畢,還復(fù)著之。 其妻翟氏亦能安勤苦,與其同志。自以曾祖晉世宰輔,恥復(fù)屈身后代,自宋高祖王業(yè)漸隆,不復(fù)肯仕。元嘉四年,將復(fù)征命,會(huì)卒,時(shí)年六十三。世號(hào)“靖節(jié)先生”。 7.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A.吾常得醉于酒,足矣 足:值得 B.江州刺史王弘欲識(shí)之,不能致也 致:招致,使……來(lái) C.貴賤造之者,有酒輒設(shè) 造:到,拜訪 D.自以曾祖晉世宰輔,恥復(fù)屈身后代 恥:以……為恥 解析:足夠,滿(mǎn)足。 答案:A 8.下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意義和用法完全相同的一項(xiàng)是( ) A. B. C. D. 解析:代詞,他。A項(xiàng),連詞,表目的,來(lái)/副詞,才;C項(xiàng),介詞,為了/介詞,被;D項(xiàng),助詞,湊足音節(jié)/助詞,用在中心語(yǔ)與補(bǔ)語(yǔ)之間,得。 答案:B 9.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.陶淵明在生病、臥床、挨餓的情況下,拒絕了檀道濟(jì)讓他出來(lái)做官的建議,還把檀道濟(jì)送給他的糧食和肉扔掉了。 B.陶淵明擔(dān)任彭澤令后,送給他兒子一個(gè)傭人,并寫(xiě)信告誡他,對(duì)待傭人要像對(duì)待自己的兒子一樣。 C.陶淵明不懂音律,卻保存了一張無(wú)弦琴,每當(dāng)喝酒喝到酣暢的時(shí)候,都彈撥一番寄托自己的心意。 D.陶淵明聰穎灑脫,卓爾不群,天真直率,他的妻子翟氏也能安于勤勞清苦,和陶淵明志趣相投。 解析:“對(duì)待傭人要像對(duì)待自己的兒子一樣”理解不準(zhǔn)確,陶淵明告誡兒子“傭人也是別人的兒子,要善待他”。 答案:B 10.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)淵明少有高趣,博學(xué),善屬文。 譯文:_________________________________________________ (2)不以家累自隨,送一力給其子。 譯文:_________________________________________________ (3)弘欲邀延之坐,彌日不得。 譯文:_______________________________________________ 答案:(1)陶淵明少年時(shí)就有很高的志向,博學(xué)多識(shí),擅長(zhǎng)寫(xiě)文章。 (2)不帶家眷獨(dú)自上任,送了一個(gè)勞力給他的兒子。 (3)王弘打算邀請(qǐng)顏延之赴宴,整天都找不到。 參考譯文: 陶淵明,字元亮,有人說(shuō)他叫陶潛,字淵明,潯陽(yáng)柴桑(今江蘇九江境內(nèi))人。他的曾祖父陶侃,是晉朝的大司馬(官職名)。陶淵明少年時(shí)就有很高的志向,博學(xué)多識(shí),擅長(zhǎng)寫(xiě)文章;聰穎灑脫,卓爾不群,任性率真,清高自負(fù)。曾經(jīng)作《五柳先生傳》來(lái)自比,當(dāng)時(shí)的人稱(chēng)這本書(shū)為實(shí)錄。孝敬老人,家里很窮,被起用任命為州祭酒(官職名),忍受不了官場(chǎng)瑣事,不久,自己棄官回家了。州郡召他擔(dān)任主簿,他沒(méi)有接受。親自耕種自給自足,得了疾病。江州刺史檀道濟(jì)前去探望他,(陶淵明)臥床挨餓好幾天了。檀道濟(jì)對(duì)他說(shuō):“賢人處世,朝廷無(wú)道就隱居,政治開(kāi)明就出來(lái)做官。如今你生在開(kāi)明盛世,為什么如此糟踐自己呢?”(陶淵明)回答說(shuō):“我怎敢充當(dāng)賢人,我的志向比不了他們?!碧吹罎?jì)送給他糧食和肉,都被他扔掉了。 后來(lái)?yè)?dān)任鎮(zhèn)軍、建威參軍(官職名)。陶淵明對(duì)親戚朋友說(shuō):“我打算彈琴唱歌,過(guò)隱居的生活,可以嗎?”當(dāng)政者聽(tīng)說(shuō)后,調(diào)任他為彭澤令。不帶家眷獨(dú)自上任,送了一個(gè)勞力給他的兒子,寫(xiě)信說(shuō):“你每天的用度,要自給自足有困難?,F(xiàn)在派給你一個(gè)傭人,幫助你砍柴打水。他也是別人的兒子,你要善待他?!惫┵旱摰奶锒甲尣钜鄯N高粱,說(shuō):“我常常能喝醉酒就夠了?!逼拮印鹤訄?jiān)持要求種粳稻,于是下令二頃五十畝的田地種高粱,五十畝種粳稻。年終,恰逢州郡派督郵(官職名)到彭澤縣,下屬請(qǐng)示陶淵明說(shuō):“您應(yīng)該裝束整齊穿官服面見(jiàn)他?!碧諟Y明嘆氣說(shuō):“我怎么能為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰!”當(dāng)天就解下官印辭去官職,寫(xiě)了一篇《歸去來(lái)兮辭》。朝廷征召他為著作郎(官職名),他沒(méi)有接受。 江州刺史王弘打算和他結(jié)交,卻請(qǐng)不來(lái)他。陶淵明曾經(jīng)去廬山,王弘讓陶淵明的老朋友龐通之準(zhǔn)備酒席,在半路田地間邀請(qǐng)他。陶淵明腳上有病,讓一個(gè)門(mén)生和兩個(gè)兒子交替抬轎,到了以后,欣然和龐通之一同飲酒。不一會(huì)兒王弘到了,陶淵明也沒(méi)有起身。起初顏延之擔(dān)任劉柳后軍功曹(官職名),在潯陽(yáng)時(shí)和陶淵明有交情,后來(lái)到治安郡做官,經(jīng)過(guò)潯陽(yáng),常常到陶淵明的住所飲酒。每次去,都要暢飲直到喝醉。王弘打算邀請(qǐng)顏延之赴宴,整天都找不到。顏延之臨走的時(shí)候,留下兩萬(wàn)錢(qián)給陶淵明,陶淵明全部送給酒店,以便一來(lái)就能喝酒。曾經(jīng)于九月九日在房子邊上菊花叢中閑坐,時(shí)間長(zhǎng)了,采了一把菊花,忽然趕上王弘送酒來(lái)了,隨即就喝,喝醉才回去。陶淵明不懂音律,卻保存了一張無(wú)弦琴,每次喝酒,都彈撥一番寄托心意。來(lái)拜訪的人不論貴賤,只要有酒就招待他們。陶淵明如果先喝醉,就告訴客人:“我喝醉了要睡覺(jué),你可以走了?!彼奶煺嬷甭蔬_(dá)到這種地步。郡將(官職名)曾經(jīng)來(lái)拜訪他,正趕上他的酒釀好了,陶淵明就用頭上的葛巾篩酒,篩完,又把頭巾扎在頭上。 陶淵明的妻子翟氏也能安于勤勞清苦,和陶淵明志趣相同。自認(rèn)為曾祖父是晉朝的宰相,恥于自己作為后代居在人下,自從宋高祖(南北朝宋高祖劉裕)的基業(yè)漸漸興盛,再不愿意做官,元嘉(南北朝宋文帝年號(hào))四年將要接受朝廷征召,恰好去世了,時(shí)年六十三歲。當(dāng)時(shí)的人叫他“靖節(jié)先生”。 三、語(yǔ)言表達(dá) 11.在這首《歸去來(lái)兮辭》中,充滿(mǎn)著畫(huà)面美,請(qǐng)對(duì)下面幾句詩(shī)描述的畫(huà)面加以想象,進(jìn)行解說(shuō),使之成為恰當(dāng)?shù)漠?huà)外音。(注意畫(huà)面主體和陪襯物、背景的關(guān)系。注意順序與可視性) 詩(shī)句畫(huà)面:乃瞻衡宇,載欣載奔。僮仆歡迎,稚子候門(mén)。 答:__________________________________________________ 答案:示例:松翠、菊黃。松榆掩映下,竹籬圍繞中,茅舍儼然。通往茅舍的路上,詩(shī)人喜笑顏開(kāi),放步趨奔;跑出籬門(mén)的僮仆歡呼雀躍,等候籬門(mén)下的稚子,小手伸張。歸來(lái)了,歸來(lái)了,回歸了家中,回歸了田園,叫人怎不開(kāi)心顏。 12.每個(gè)人都擁有自己的“夢(mèng)想”,時(shí)代背景、生活經(jīng)歷不同,夢(mèng)想的內(nèi)容也因人而異。請(qǐng)?jiān)谒o的課文中任選兩篇,仿照例句續(xù)寫(xiě)兩句話,與原句構(gòu)成排比。 曹操《短歌行》 陶淵明《歸去來(lái)兮辭 并序》 李白《夢(mèng)游天姥吟留別》 辛棄疾《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》 例句:痛恨種族歧視的鐐銬和枷鎖,馬丁路德金的夢(mèng)想是建立自由和民主的國(guó)家,渴盼黑人和白人平等友好相處; _______________________________________________________ 答案:(示例)遭到權(quán)貴排擠而賜金放還,李白的夢(mèng)想是訪遍名山,渴望尋仙訪道笑傲權(quán)貴;厭倦黑暗污濁的官場(chǎng),陶淵明的夢(mèng)想是隱居田園,渴盼縱情山水樂(lè)天安命。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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