高中語文 課時跟蹤訓(xùn)練(二十三)入鄉(xiāng)問俗-語言和文化 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》
《高中語文 課時跟蹤訓(xùn)練(二十三)入鄉(xiāng)問俗-語言和文化 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中語文 課時跟蹤訓(xùn)練(二十三)入鄉(xiāng)問俗-語言和文化 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
課時跟蹤訓(xùn)練(二十三) 入鄉(xiāng)問俗——語言和文化 本節(jié)訓(xùn)練點:論述類文章閱讀 一、(新課標全國卷Ⅱ)閱讀下面的文字,完成1~3題。 周代,盡管關(guān)于食品安全事件的記載不多,但我們還是看到,由于食品安全關(guān)系重大,統(tǒng)治者對此非常重視并作出了特別規(guī)定。周代的食品交易是以直接收獲采摘的初級農(nóng)產(chǎn)品為主,所以對農(nóng)產(chǎn)品的成熟度十分關(guān)注。據(jù)《禮記》記載,周代對食品交易的規(guī)定有:“五谷不時,果實未熟,不鬻于市。”這是我國歷史上最早的關(guān)于食品安全管理的記錄。 漢唐時期,食品交易活動非常頻繁,交易品種十分豐富。為杜絕有毒有害食品流入市場,國家在法律上作出了相應(yīng)的規(guī)定。漢朝《二年律令》規(guī)定:“諸食脯肉,脯肉毒殺、傷、病人者,亟盡孰燔其余?!旍芨レ?,及吏主者,皆坐脯肉贓,與盜同法?!奔慈忸愐蚋瘔牡纫蛩乜赡軐?dǎo)致中毒者,應(yīng)盡快焚毀,否則將處罰當事人及相關(guān)官員。唐朝《唐律》規(guī)定:“脯肉有毒,曾經(jīng)病人,有余者速焚之,違者杖九十。若故與人食并出賣,令人病者,徒一年;以故致死者,絞。即人自食致死者,從過失殺人法?!睆摹短坡伞分锌梢钥吹剑谔拼?,知脯肉有毒不速焚而構(gòu)成的刑事犯罪分為兩種情況,處罰各不相同:一是得知脯肉有毒時,食品的所有者應(yīng)當立刻焚毀所剩有毒食品,以絕后患,否則杖九十;二是明知脯肉有毒而不立刻焚毀,致人中毒,則視情節(jié)及后果加以科罰。 宋代,飲食市場空前繁榮。孟元老在《東京夢華錄》中,追述了北宋都城開封府的城市風貌,并且以大量筆墨寫到飲食業(yè)的昌盛,書中共提到一百多家店鋪以及相關(guān)行會。商品市場的繁榮,不可避免地帶來一些問題,一些商販“以物市于人,敝惡之物,飾為新奇;假偽之物,飾為真實。如絹帛之用膠糊,米麥之增濕潤,肉食之灌以水,藥材之易以他物”(《袁氏世范》)。有的不法分子甚至采用雞塞沙、鵝羊吹氣、賣鹽雜以灰之類伎倆牟取利潤。為了加強對食品摻假、以次充好等現(xiàn)象的監(jiān)督和管理,宋代規(guī)定從業(yè)者必須加入行會,而行會必須對商品質(zhì)量負責?!笆兴林^之行者,因官府科索而得此名,不以其物小大,但合充用者,皆置為行,雖醫(yī)卜亦有職。”(《都城紀勝》)商人們依經(jīng)營類型組成行會,商鋪、手工業(yè)和其他服務(wù)性行業(yè)的相關(guān)人員必須加入行會組織,并按行業(yè)登記在籍,否則就不能從業(yè)經(jīng)營。各個行會對生產(chǎn)經(jīng)營的商品質(zhì)量進行把關(guān),行會的首領(lǐng)作為擔保人,負責評定物價和監(jiān)察不法行為。除了由行會把關(guān)外,宋代法律也繼承了《唐律》的規(guī)定,對有毒有害食品的銷售者予以嚴懲。 上述朝代對食品流通的安全管理及有關(guān)法律舉措,可以給我們很多啟示,也可以為現(xiàn)今我國食品質(zhì)量和安全監(jiān)管模式的合理構(gòu)建提供新的思路和路徑選擇。 (摘編自張煒達《古代食品安全監(jiān)管述略》) 1.下列關(guān)于原文第一、二兩段內(nèi)容的表述,不正確的一項是( ) A.周代統(tǒng)治者嚴禁未成熟的果實和谷物進入流通市場,以防止此類初級農(nóng)產(chǎn)品引起食品安全方面的問題。 B.《二年律令》與《唐律》都規(guī)定,凡出現(xiàn)因脯肉有毒而致人生病的情況,食品所有者應(yīng)當立刻焚毀剩余的肉食。 C.《二年律令》中的規(guī)定注重對主使官員責任的追究,而《唐律》則更加強調(diào)對傷害生命的犯罪行為的追究。 D.《唐律》規(guī)定,明知脯肉有毒而不立刻焚毀,并故意將脯肉給人吃或出售,而致人生病者,要判處徒刑一年。 解析:選C 本題從斷章取義的角度設(shè)誤考查篩選并整合文中信息的能力?!啊抖曷闪睢分械囊?guī)定注重對主使官員責任的追究”錯,原文第二段中說:“即肉類因腐壞等因素可能導(dǎo)致中毒者,應(yīng)盡快焚毀,否則將處罰當事人及相關(guān)官員”,是處罰“當事人及相關(guān)官員”,而沒有說追究主使官員的責任。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是( ) A.宋代政府注意到食品摻假、以次充好等各種質(zhì)量問題,進一步加強了食品安全的監(jiān)督和管理工作。 B.隨著城市民間工商業(yè)的繁榮發(fā)展,宋代統(tǒng)治者出于對從業(yè)者監(jiān)管的需要,設(shè)立了行會這一政府機構(gòu)。 C.監(jiān)督從業(yè)者的合法經(jīng)營,同時方便官府向商戶、手工業(yè)者等收取費用,這也是宋代行會的重要職責。 D.與《唐律》一脈相承,宋代食品安全方面的相關(guān)法律也規(guī)定,凡故意出售有毒脯肉而致人死亡者,要予以嚴懲。 解析:選B 本題從無中生有的角度設(shè)誤考查對文章內(nèi)容的把握。B項“設(shè)立了行會這一政府機構(gòu)”錯,原文說“為了加強對……必須加入行會”“商人們依經(jīng)營類型組成行會”,由此可知,行會并不是宋代統(tǒng)治者設(shè)立的政府機構(gòu)。 3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是( ) A.《唐律》將“故與人食并出賣”有毒脯肉造成的后果分為兩類,并給予不同的處罰,可見唐代的法律條文已經(jīng)較為詳盡周密。 B.宋代政府引入行會管理方法,既規(guī)定從業(yè)者必須加入行會,并按行業(yè)對經(jīng)營者進行登記,又對生產(chǎn)經(jīng)營的商品進行質(zhì)量把關(guān)。 C.有關(guān)食品安全的規(guī)定始于周代,經(jīng)過漢、唐的發(fā)展,到宋代形成了法制相對健全、政府與行會共同監(jiān)管的食品安全管理體系。 D.對危害食品安全的違法者施以重罰,有助于保障廣大民眾的身體健康和生命安全,這是唐宋法律對今人的啟示。 解析:選B 本題從偷換概念的角度設(shè)誤考查對文章內(nèi)容的理解。B項由原文“各個行會對生產(chǎn)經(jīng)營的商品質(zhì)量進行把關(guān)”可知,“又對生產(chǎn)經(jīng)營的商品進行質(zhì)量把關(guān)”的是“行會”,而非“宋代政府”。 二、閱讀下面的文字,完成4~6題。 “書”本是指文字符號,現(xiàn)在提到的“書”不是從文字符號講,也不是從文字學“六書”來講,而是從書法藝術(shù)講。書法對中華民族有很深遠的影響,“書”與“金”“石”“畫”并稱,在中國文化中占有很重要的位置。書法是一種藝術(shù),而且是廣大人民喜聞樂見的藝術(shù)。中國的漢字剛一出現(xiàn),寫字的人就有“寫得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此,雖然字形繁難復(fù)雜,但是不論單個的字還是全篇的字,結(jié)構(gòu)章法都很好看??梢姡詮挠袑懽值男袆右詠?,就伴隨著藝術(shù)的要求,美觀的要求。 不論是秦隸還是漢隸,都是剛從篆書演變過來的,寫起來單調(diào)而且費事。所以到了晉朝,真書(又叫做楷書、正書)開始出現(xiàn)并逐漸定形。真書雖然各家寫法不同、風格不同,但字形的結(jié)構(gòu)是一致的。在歷史上篆書、隸書等使用的時間都不如真書長久,真書至今仍在使用,就是因為它字形比較固定,筆畫轉(zhuǎn)折自然,并且可以連寫,多寫一筆少寫一筆也容易被人發(fā)現(xiàn)。真書寫得縈連便是行書,再寫得快一點就是草書。草書另一個來源是漢朝的章草,就是用真書的筆法寫章草,與用漢隸的筆法寫章草不同,到東晉以后與真書變來的草書合流。 真書的書寫很方便,所以千姿百態(tài)的作品不斷涌現(xiàn),藝術(shù)風格多樣,出現(xiàn)了各種字體,比如顏體、柳體、歐體、褚體等。在這以前沒有人以專門寫字并靠書法出名的,就連王羲之也不是專門寫字的人,古代也沒有“書法家”這個稱呼。當時許多碑刻都是刻碑的工匠寫的,到唐代開始文人寫碑成風。唐太宗愛寫字,寫了《晉祠銘》《溫泉銘》兩個碑,還把碑的拓本送給外國使臣。當時的文人名臣如虞世南、歐陽詢、褚遂良,以及后來的顏真卿、柳公權(quán)等都寫碑,這樣書法的流派逐漸增多,他們的碑帖一直流傳至今。其實,今天看見的敦煌、吐魯番等地出土的文書、寫經(jīng)等,其水平真有超過傳世碑版的。唐朝一般人的文書里,也有書法比《晉祠銘》《溫泉銘》好的,但是那些皇帝、大官寫出來的就被人重視,許多無名書家的作品就不為人所知了。 古代稱好的書法作品為“法書”,是說這件作品足以為法,“書法”“書道”“書藝”是指書寫的方法;現(xiàn)在合而為一了,一律叫做“書法”。書法在人們的生活中發(fā)揮著很大的作用,從書法作品、藝術(shù)裝飾到書信往來都要用到書法,同時書法活動既可以培養(yǎng)藝術(shù)情操,又可以調(diào)心養(yǎng)氣,收到健身的效果。北朝人曾經(jīng)說過:“尺牘素書,千里面目?!笨吹揭环鈦硇牛械胶苡H切,如見其人,書法被作為人的品格和形象的代表,自古以來就是這樣。 (摘編自啟功《金石書畫漫談》) 4.下列關(guān)于“書”的表述,不符合原文意思的一項是( ) A.在漢語中,“書”既可以指文字符號,也可以是文字學的“六書”之“書”,本文則是從書法藝術(shù)上來講,所謂“書”就是書法。 B.在歷史上,“書”與“金”“石”“畫”并稱,它們同樣因為影響深遠,而在中國文化中占有很重要的位置。 C.在甲骨文中,不論是單個的字還是全篇的字,結(jié)構(gòu)章法都已經(jīng)很好看了,可見漢字剛一出現(xiàn),就有了“書”這一方面的要求。 D.真書書寫方便,千姿百態(tài)的作品不斷出現(xiàn),形成顏體、柳體等不同的字體,這些字體是依據(jù)“書”的藝術(shù)風格劃分出來的。 解析:選B 本題考查考生理解文中重要詞語的含義的能力。B項,誤解原文,原文只表明“書法對中華民族有很深遠的影響”,并未言及“金”“石”與“畫”。 5.下列理解,不符合原文意思的一項是( ) A.秦隸和漢隸都是從篆書演變過來的,寫起來單調(diào)而且費事,于是到了晉朝,真書應(yīng)運而生,并且一直使用到今天。 B.真書寫得縈連就是行書,行書再快一點就是草書,這是草書的一個來源。草書的另一個來源是章草,是用漢隸筆法寫章草而形成的。 C.在古代,起初沒有專門寫字并且因為書法而出名的人,直到唐朝文人寫碑成為風氣,歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)等人由此成為書法家。 D.在古代,“書法”是指書寫的方法,“法書”是指好的書法作品,到現(xiàn)在則把這兩者合而為一,都稱為“書法”。 解析:選B 本題考查考生理解文章內(nèi)容的能力。B項,對原文理解有誤,原文說:“草書另一個來源是漢朝的章草,就是用真書的筆法寫章草,與用漢隸的筆法寫章草不同,到東晉以后與真書變來的草書合流?!? 6.下列理解和分析,不符合原文內(nèi)容的一項是( ) A.在字形的繁難復(fù)雜方面,秦隸和漢隸要超過真書,甲骨文又要超過秦隸和漢隸,可以說這是真書使用時間特別長久的根本原因。 B.古時候書法流派不多,當時甚至沒有“書法家”這一稱呼,而到唐代書法大盛,流派逐漸增多,看來書法的發(fā)展跟社會的崇尚有很大關(guān)系。 C.在唐代有些無名書法家的水平也很高,唐人碑版的書法其實并不代表當時的最高水平,只是因為它們是皇帝、大官所寫,才為世人所推崇。 D.中國人自古就把書法作為人的品格和形象的代表,所以北朝人所謂的“尺牘素書,千里面目”,也就是今人所謂“見字如見其人”的意思。 解析:選C 本題考查考生理解文章內(nèi)容的能力。C項,“只是因為它們是皇帝、大官所寫”的說法過于武斷絕對,且“唐人碑版的書法”也并不全指皇帝、大官所寫,“無名書家的作品”也在此列。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 語言文字應(yīng)用 高中語文 課時跟蹤訓(xùn)練二十三入鄉(xiāng)問俗-語言和文化 新人教版選修語言文字應(yīng)用 課時 跟蹤 訓(xùn)練 十三 入鄉(xiāng)問俗 語言 文化 新人 選修 語言文字 應(yīng)用
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-11984515.html