高考政治一輪復(fù)習(xí) 第14練 勞動(dòng)者的就業(yè)與維權(quán)
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勞動(dòng)者的就業(yè)與維權(quán) 1.(2015上海高考)旅游體驗(yàn)師、英語(yǔ)導(dǎo)購(gòu)、網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師、農(nóng)場(chǎng)經(jīng)理人、寵物美容師……自新職業(yè)信息發(fā)布制度建立以來(lái),我國(guó)已正式確認(rèn)120余個(gè)新職業(yè)。事實(shí)上,還有大量正在興起的新職業(yè)未被確認(rèn)。不斷涌現(xiàn)的新職業(yè)將( ) A.推動(dòng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展 B.提升消費(fèi)者的消費(fèi)水平 C.導(dǎo)致一些傳統(tǒng)職業(yè)消亡 D.提高生產(chǎn)者專業(yè)化程度 2.“創(chuàng)客”是指具有創(chuàng)新理念、自主創(chuàng)業(yè)的人。面對(duì)依然嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),大學(xué)生紛紛另辟蹊徑自主創(chuàng)業(yè),已成為了創(chuàng)客的主力?!皠?chuàng)客”對(duì)勞動(dòng)者就業(yè)提供的有益啟示是( ) A.要樹立多種方式就業(yè)觀 B.自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)于傳統(tǒng)就業(yè)方式 C.要貫徹落實(shí)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的方針 D.要學(xué)會(huì)依法維護(hù)自身合法權(quán)益 3.近期,媒體報(bào)道“996工作制”成了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的“潛規(guī)則”。所謂“996工作制”是指“早上9點(diǎn)上班,晚上9點(diǎn)下班,一周工作6天,且加班沒有任何補(bǔ)貼的工作制”。面對(duì)“996工作制”,勞動(dòng)者應(yīng)( ) A.樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),做好本職工作 B.提高自身素質(zhì),樹立自主擇業(yè)觀 C.創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)平等就業(yè) D.增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),通過(guò)合法途徑維護(hù)權(quán)益 4.在外需疲軟、經(jīng)濟(jì)增速下滑的背景下,就業(yè)問(wèn)題再次凸顯。為此,中央政府多次強(qiáng)調(diào)就業(yè)的重要性,要求各地把就業(yè)指標(biāo)納入政績(jī)考核中。為此,政府必須( ) ①提供就業(yè)信息服務(wù),鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)?、趨⑴c企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),促進(jìn)其規(guī)模發(fā)展?、蹌?chuàng)新就業(yè)機(jī)制,改善就業(yè)結(jié)構(gòu) ④下達(dá)企業(yè)就業(yè)指標(biāo),增加招工人數(shù) A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.據(jù)調(diào)查顯示,有106萬(wàn)人通過(guò)淘寶網(wǎng)開店實(shí)現(xiàn)就業(yè),其中大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)成為潮流。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)開辟了更多的就業(yè)途徑,“網(wǎng)店裝修師”“網(wǎng)絡(luò)模特”“代秒”等讓人耳目一新。對(duì)勞動(dòng)者而言,材料的啟示是要( ) A.創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境 B.大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),提供更多的就業(yè)崗位 C.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高就業(yè)技能 D.切實(shí)履行職能,完善市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制 6.某市每年投入2億元預(yù)算資金用于資助勞動(dòng)密集型企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造,全面實(shí)施“機(jī)器人換人”計(jì)劃。該計(jì)劃實(shí)施兩年來(lái),參與企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率、產(chǎn)品合格率均有較大幅度提高,單位產(chǎn)品成本大幅下降;而該市用工形勢(shì)總體好于往年,崗位數(shù)仍大于求職數(shù)。對(duì)該市“機(jī)器人換人”計(jì)劃,下列分析和推斷合理的是( ) ①合理利用財(cái)政資金是該計(jì)劃順利實(shí)施的根本保證 ②參與該計(jì)劃實(shí)施的企業(yè)普遍大幅提高了經(jīng)濟(jì)效益 ?、廴丝诩t利消失是該市推行此計(jì)劃的重要原因?、茉撌性跍p少部分崗位的同時(shí)創(chuàng)造了更多新的就業(yè)崗位 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 7.材料一 注:在“影響創(chuàng)業(yè)成敗因素”的調(diào)查中,自身能力、資金條件、市場(chǎng)環(huán)境三個(gè)選項(xiàng)的選擇比例均超過(guò)三成。 材料二 “大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”是我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的新引擎。伴隨新技術(shù)發(fā)展和市場(chǎng)環(huán)境開放,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)由精英走向大眾,出現(xiàn)了大眾創(chuàng)業(yè)、草根創(chuàng)業(yè)的“眾創(chuàng)”現(xiàn)象,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為一種價(jià)值導(dǎo)向、生活方式和時(shí)代氣息。同時(shí)一大批市場(chǎng)化、專業(yè)化的新型創(chuàng)業(yè)孵化機(jī),如雨后春筍般不斷涌現(xiàn),而互聯(lián)網(wǎng)、開源技術(shù)平臺(tái)則降低了創(chuàng)業(yè)邊際成本,促進(jìn)了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新要素在全球范圍內(nèi)加速流動(dòng),跨境創(chuàng)業(yè)日益增多。 結(jié)合材料,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí),回答下列問(wèn)題。 (1)比較圖1和圖2,從中你能發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,并探究其可能的原因。 (2)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的背景下,為什么要啟動(dòng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的新引擎? 答案精析 1.D [就業(yè)形式多樣化,就業(yè)方式不斷增加,這可以促使勞動(dòng)者更加靈活地選擇,還可以通過(guò)各種形式選擇職業(yè),實(shí)現(xiàn)就業(yè)。不斷涌現(xiàn)的新職業(yè)將會(huì)提高生產(chǎn)者的專業(yè)化程度,D符合題意;A、B較為間接,排除;C說(shuō)法是錯(cuò)誤的,新職業(yè)的出現(xiàn)并不意味著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的消亡;故本題答案選D。] 2.A 3.D [從材料中可以看出,“996工作制”每天工作12小時(shí),每周工作6天,且加班沒有補(bǔ)貼,侵犯了勞動(dòng)者休息休假的權(quán)利以及獲得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利,勞動(dòng)者應(yīng)該合法維權(quán)。故D符合題意。] 4.B 5.C 6.D [實(shí)施“機(jī)器人換人”計(jì)劃,既有企業(yè)自身轉(zhuǎn)型升級(jí)的內(nèi)部原因,也有當(dāng)前人口紅利消失的外部影響,且計(jì)劃實(shí)施以來(lái),“該市用工形勢(shì)總體好于往年,崗位數(shù)仍大于求職數(shù)”,故③④分析和推理正確。①說(shuō)法不準(zhǔn)確,財(cái)政資金不是該計(jì)劃順利實(shí)施的根本保證。僅從單位產(chǎn)品成本大幅下降不能斷定企業(yè)普遍大幅提高經(jīng)濟(jì)效益,故②說(shuō)法錯(cuò)誤。本題答案選D。] 7.(1)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題:在我國(guó),創(chuàng)業(yè)已經(jīng)得到了大學(xué)生較為廣泛的認(rèn)同,大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意愿也比較強(qiáng)烈,但投入創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的人數(shù)還不多,比例較小。 原因:大學(xué)生自身素質(zhì)制約了創(chuàng)業(yè)理想的實(shí)踐;社會(huì)仍然缺乏完善的創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。 (2)鼓勵(lì)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”有利于增加就業(yè)崗位,緩解就業(yè)壓力;有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整;有利于參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng),提升開放型經(jīng)濟(jì)水平。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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