《高考政治一輪復(fù)習(xí) 第66練 發(fā)展大眾文化 保障人民群眾文化權(quán)益》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考政治一輪復(fù)習(xí) 第66練 發(fā)展大眾文化 保障人民群眾文化權(quán)益（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

發(fā)展大眾文化 保障人民群眾文化權(quán)益 1．(2014山東高考)某地政府在新農(nóng)村文化建設(shè)中，著力推進(jìn)文化禮堂建設(shè)，設(shè)立學(xué)習(xí)講堂、民風(fēng)廊、勵(lì)志廊等，開展各種文化活動(dòng)，促進(jìn)了農(nóng)村文化從單純娛樂向更高精神層面的躍升，形成了一股崇德向上的強(qiáng)大力量。該地的成功經(jīng)驗(yàn)表明，新農(nóng)村文化建設(shè)要(　　) A．支持健康有益文化，抵制農(nóng)村通俗文化 B．承襲農(nóng)村傳統(tǒng)習(xí)俗，提高農(nóng)民道德修養(yǎng) C．積極發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，保障農(nóng)民文化權(quán)益 D．大力發(fā)展文化事業(yè)，豐富農(nóng)村文化生活 2．下表是某地不同群體對(duì)所喜愛的文化活動(dòng)的選擇情況 群體 老年人 中年人 青少年 喜愛的文化活動(dòng) 聽?wèi)蚯?、打太極拳… 看電視、閱讀書報(bào)… 上網(wǎng)、聽音樂… 某班同學(xué)分析表中信息后提出下列建議，你認(rèn)為合理的是(　　) A．倡導(dǎo)高雅文化，引領(lǐng)人們的精神生活 B．提高文化素養(yǎng)，縮小人們鑒賞水平的差異 C．發(fā)展大眾文化，滿足人們不同的文化需求 D．增加經(jīng)濟(jì)收入，改變?nèi)藗儗?duì)文化生活的選擇 3．時(shí)下網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)音樂、網(wǎng)絡(luò)劇、微電影、網(wǎng)絡(luò)演出、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫等新文藝層出不窮，已成為中國文藝發(fā)展的新增量，引起社會(huì)各屆廣泛關(guān)注。同時(shí)，專家提出，百花競放、蓬勃發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)文藝，在培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面責(zé)無旁貸。對(duì)此我們的正確理解是(　　) ①我們應(yīng)該大力發(fā)展為人民大眾所喜聞樂見的大眾文化②我們必須增強(qiáng)辨別不同性質(zhì)文化的能力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)文化?、劢ㄔO(shè)文化強(qiáng)國必須堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路?、艽龠M(jìn)傳統(tǒng)文藝與網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)新性融合是文化建設(shè)的方問 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．“優(yōu)秀作品并不拘于一格、不形于一態(tài)、不定于一尊，既要有陽春白雪、也要有下里巴人，既要頂天立地、也要鋪天蓋地。只要有正能量、有感染力，能夠溫潤心靈、啟迪心智，傳得開、留得下，為人民群眾所喜愛，這就是優(yōu)秀作品?！边@一觀點(diǎn)是基于(　　) ①人們的文化需求具有多層次、多樣化、多方面的特點(diǎn)　②現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展使文化市場更加色彩斑斕?、廴嗣袢罕娛巧鐣?huì)主義文化的創(chuàng)造主體和服務(wù)對(duì)象　④大眾傳媒的發(fā)展使各種思想文化相互沖擊、交匯 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．北京朝陽區(qū)公共圖書館設(shè)立微信公眾號(hào)，讀者有想看的新書，可以在微信中點(diǎn)書名，圖書館則根據(jù)讀者提供的書名采購新書，并優(yōu)先配送至讀者家附近的社區(qū)文化中心。此舉能(　　) A．推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為支柱性產(chǎn)業(yè) B．保障人民群眾的基本文化權(quán)益 C．滿足廣大讀者的各種文化需求 D．實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益統(tǒng)一 6．黨的新聞輿論媒體應(yīng)當(dāng)站在人民的立場，表達(dá)人民的思想和感情，反映人民的呼聲和愿望。從文化生活角度看，做到黨媒姓黨要(　　) ①堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨和對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則②理解人民群眾對(duì)文化生活的需求，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀?、蹐?jiān)持用文化一元化代替文化思想的相互激蕩④媒體堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，提高文化產(chǎn)品質(zhì)量 A．①② B．②④ C．③④ D．①④ 7．根據(jù)路遙小說《平凡的世界》改編的同名電視劇熱播各大電視臺(tái)，不同年齡階段的觀眾對(duì)于《平凡的世界》理解角度存在著差異，但各年齡層的人對(duì)《平凡的世界》中所展示出來的那種奮斗和拼搏還是能夠產(chǎn)生共鳴的。 習(xí)近平在文藝工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水，一旦離開人民，文藝就會(huì)變成無根的浮萍、無病的呻吟、無魂的軀殼。文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條，但最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活。應(yīng)該用現(xiàn)實(shí)主義精神和浪漫主義情懷觀照現(xiàn)實(shí)生活，用光明驅(qū)散黑暗，用美善戰(zhàn)勝丑惡，讓人們看到美好、看到希望、看到夢想就在前方。 運(yùn)用文化生活的知識(shí)說明為什么“人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水”？ 答案精析 1．D　[本題的題眼是文化禮堂建設(shè)。該地通過文化禮堂建設(shè)，開展各種文化活動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)村文化的提升，說明新農(nóng)村文化建設(shè)要大力發(fā)展文化事業(yè)，豐富農(nóng)村文化生活，故選D項(xiàng)。農(nóng)村通俗文化不等于腐朽落后文化，A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有體現(xiàn)農(nóng)村的傳統(tǒng)習(xí)俗，B項(xiàng)與題意無關(guān)；材料中建設(shè)文化禮堂不是發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，而是發(fā)展文化事業(yè)，C項(xiàng)排除。] 2．C　[在審題過程中找到“老年人”“中年人”“青少年”等“題眼”，可知題干表明不同群體在文化活動(dòng)的選擇上具有差異性，也就是說人民的文化生活應(yīng)具有多樣化，因而C項(xiàng)符合題意。A、B、D三項(xiàng)與題干主旨無關(guān)。] 3．C　[材料強(qiáng)調(diào)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文藝要弘揚(yáng)主旋律，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)展為人民大眾所喜聞樂見的社會(huì)主義文化，①③符合題意；我們應(yīng)引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展，抵制網(wǎng)絡(luò)中的腐朽文化，②說法錯(cuò)誤；文化建設(shè)的方向是發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化，④說法錯(cuò)誤。] 4．A 5．B　[圖書館主動(dòng)滿足讀者的需求，并配送至社區(qū)文化中心，這是促進(jìn)公益性文化事業(yè)發(fā)展的體現(xiàn)，有利于保障人民群眾的基本文化權(quán)益，故B項(xiàng)符合題意。] 6．B　[“黨的新聞輿論媒體應(yīng)當(dāng)站在人民的立場，表達(dá)人民的思想和感情，反映人民的呼聲和愿望”，因此黨媒姓黨要理解人民群眾對(duì)文化生活的需求，媒體堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，提高文化產(chǎn)品質(zhì)量，②④正確。①屬于政治生活觀點(diǎn)，且主體為政府，排除；文化具有多樣性，不能堅(jiān)持文化一元化，只能堅(jiān)持指導(dǎo)思想的一元化，③錯(cuò)誤。] 7．(1)人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體，也是文化創(chuàng)造的主體。只有關(guān)注最廣大人民群眾的根本利益，理解人民群眾對(duì)文化生活的基本需求，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，從人民群眾的偉大實(shí)踐和豐富多彩的生活中汲取營養(yǎng)，才能創(chuàng)造出無愧于時(shí)代和人民的文化作品。(2)隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活水平提高，必須要發(fā)展面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲的大眾文化。(3)走建設(shè)中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路必須堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向。