《高考物理二輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)知識再重溫 倒數(shù)第9天 力與曲線運動教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理二輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)知識再重溫 倒數(shù)第9天 力與曲線運動教案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

倒數(shù)第9天　力與曲線運動 考點要求重溫 考點11　運動的合成與分解(Ⅱ) 考點12　拋體運動(Ⅱ) 考點13　勻速圓周運動、角速度、線速度、向心加速度(Ⅰ) 考點14　勻速圓周運動的向心力(Ⅱ) 考點15　離心現(xiàn)象(Ⅰ) 考點16　萬有引力定律及其應(yīng)用(Ⅱ) 考點17　環(huán)繞速度(Ⅱ) 考點18　第二宇宙速度和第三宇宙速度(Ⅰ) 考點19　經(jīng)典時空觀和相對論時空觀(Ⅰ) 要點方法回顧 1.怎樣分析平拋運動問題？平拋運動有哪些規(guī)律？ 答案　(1)平拋運動問題的分析方法：分解為水平方向上的勻速直線運動和豎直方向上的自由落體運動.即運動的合成與分解. (2)平拋運動的運動規(guī)律： 平拋運動 水平分運動 豎直分運動 合運動 速度 大小 vx＝v0 vy＝gt v＝ 方向 x軸正方向 y軸正方向 tan θ＝ 位移 大小 x＝v0t y＝gt2 s＝ 方向 x軸正方向 y軸正方向 tan φ＝ 2.豎直平面內(nèi)的圓周運動模型有哪些，各有什么特點？ 答案　(1)輕繩模型 如圖所示，球過最高點的速度最小值vmin＝，若v＞，繩對球產(chǎn)生拉力.球緊貼圓形光滑內(nèi)側(cè)軌道的運動與此相似，球過最高點時速度最小值同樣是vmin＝，當(dāng)v＞時，軌道對球產(chǎn)生壓力. (2)輕桿模型 如圖所示，球過最高點的速度最小值vmin＝0，當(dāng)0＜v＜時，F(xiàn)N隨v增大而減小，F(xiàn)N為支持力；當(dāng)v＝時，F(xiàn)N＝0；當(dāng)v＞時，F(xiàn)N隨v增大而增大，F(xiàn)N為拉力.球在圓形光滑管道內(nèi)的運動與此相似. 3.萬有引力定律有哪些具體的應(yīng)用？ 答案　(1)萬有引力定律：F＝G，式中G為萬有引力常量，G＝6.6710－11 Nm2/kg2. 是由卡文迪許通過扭秤實驗測得的. (2)計算離地面高為h處的重力加速度g＝G. (3)分析天體運動問題 把天體的運動看成是勻速圓周運動，其所需向心力由萬有引力提供. G＝m＝mω2r＝m()2r＝m(2πf)2r 應(yīng)用時可根據(jù)實際情況選用適當(dāng)?shù)墓竭M(jìn)行分析或計算. 研究天體運動時，一般不考慮天體自轉(zhuǎn)因素的影響，而認(rèn)為物體在某天體表面的重力大小等于天體對物體的萬有引力，即mg＝G，整理得GM＝gR2，此式常稱為黃金代換公式. (4)天體質(zhì)量M、密度ρ的估算 測出衛(wèi)星繞天體做勻速圓周運動的半徑R和周期T， 由G＝mR得M＝，ρ＝＝＝(R0為天體的半徑) 當(dāng)衛(wèi)星沿天體表面繞天體運行時，R＝R0，則ρ＝. 4.衛(wèi)星的運行及變軌遵循什么規(guī)律？ 答案　(1)衛(wèi)星的繞行速度、角速度、周期與半徑r的關(guān)系 ①由G＝m得v＝ ，所以r越大，v越小. ②由G＝mω2r，得ω＝ ，所以r越大，ω越小. ③由G＝mr得T＝ ，所以r越大，T越大. (2)衛(wèi)星的變軌 阻力作用下漸變：衛(wèi)星線速度v將增大，周期T將減小，向心加速度a 將增大，動能Ek將增大，勢能Ep將減小，該過程有部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能(摩擦生熱)，因此衛(wèi)星機械能E機將減小. 突變：要使衛(wèi)星由較低的圓軌道進(jìn)入較高的圓軌道，即增大軌道半徑(增大軌道高度h)，一定要給衛(wèi)星增加能量.與在低軌道時比較，衛(wèi)星在較高軌道上的動能Ek減小，勢能Ep增大，機械能E機也增大.增加的機械能由化學(xué)能轉(zhuǎn)化而來. (3)同步衛(wèi)星的四個“一定” 軌道平面一定 軌道平面與赤道平面共面 周期一定 與地球自轉(zhuǎn)周期相同，即T＝24 h 高度一定 由G＝m(R＋h)得同步衛(wèi)星離地面的高度h＝ －R≈3.6107 m 速率一定 v＝ ≈3.1103 m/s (4)雙星問題 如圖所示，設(shè)雙星的兩子星的質(zhì)量分別為M1和M2，相距L，M1和M2的線速度分別為v1和v2，角速度分別為ω1和ω2，由幾何關(guān)系得r1＋r2＝L. 由萬有引力定律和牛頓第二定律得：