高考生物三輪沖刺 考前3個(gè)月 必修核心知識(shí)過關(guān)練 細(xì)胞的代謝
《高考生物三輪沖刺 考前3個(gè)月 必修核心知識(shí)過關(guān)練 細(xì)胞的代謝》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考生物三輪沖刺 考前3個(gè)月 必修核心知識(shí)過關(guān)練 細(xì)胞的代謝(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
細(xì)胞的代謝 基礎(chǔ)知識(shí)填一填 1.發(fā)生滲透作用必須具備兩個(gè)條件,即:具有半透膜;膜兩側(cè)溶液具有濃度差。 2.質(zhì)壁分離與復(fù)原、細(xì)胞融合、胞吞和胞吐等都與膜的流動(dòng)性有關(guān)。而植物細(xì)胞質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原的原因:首先植物細(xì)胞因外界濃度較高而失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,接著因外界溶液的溶質(zhì)分子被細(xì)胞吸收,使細(xì)胞內(nèi)外濃度差逆轉(zhuǎn),當(dāng)細(xì)胞液濃度高于外界溶液時(shí),細(xì)胞吸水而復(fù)原。 3.質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中引流法置換細(xì)胞外界溶液的操作方法:從蓋玻片的一側(cè)滴入新的外界溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次。 4.協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要載體蛋白,但前者不消耗能量;主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞都消耗能量,但后者不需要載體蛋白。與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體、核糖體。 5.加熱只是為反應(yīng)提供能量,并不降低活化能,而酶具有催化作用是與無催化劑對(duì)照,其原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。酶的高效性是與無機(jī)催化劑對(duì)照,其原理是能夠顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。 6.ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A—P~P~P,其中A表示腺苷,P代表磷酸基團(tuán)。其合成部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體。細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP直接提供能量的(只是絕大多數(shù),不是所有)。 7.葉綠體中色素共有4類,在濾紙條上從上到下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b。一般情況下,光合作用利用的光都是可見光(不能利用紫外光),類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光。缺鎂時(shí)葉片發(fā)黃的原因是鎂是葉綠素的組成元素,缺鎂后葉綠素合成受阻,而葉片呈現(xiàn)類胡蘿卜素的黃色。 8.紙層析法分離色素的原理:色素在層析液里的溶解度不同,溶解度大的隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散得快;紙層析后濾紙條上色素帶太淺的原因:研磨不充分、無水乙醇加入過多、濾紙條未干燥處理、未重復(fù)畫濾液細(xì)線等。 9.光反應(yīng) 10.暗反應(yīng) 11.光反應(yīng)的產(chǎn)物是ATP、[H]和O2,其中O2全部來源于H2O。光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)產(chǎn)生的ADP和Pi為光反應(yīng)形成ATP提供了原料。 12.有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,反應(yīng)式為:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量。無氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),反應(yīng)式為:C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量或C6H12O62C3H6O3(乳酸)+少量能量。H2O既是有氧呼吸的原料,也是有氧呼吸的產(chǎn)物。有氧呼吸的三個(gè)階段都產(chǎn)生ATP,產(chǎn)生ATP最多的是第三階段。 13.光下培養(yǎng)密閉容器中的植物,容器中二氧化碳濃度先下降后不變的原因:開始時(shí),光合作用吸收二氧化碳量大于呼吸作用釋放二氧化碳量,隨著容器中二氧化碳濃度降低,光合作用減弱到吸收的二氧化碳量與呼吸作用釋放的二氧化碳量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。 14.夏季晴朗的白天的中午,有些植物會(huì)關(guān)閉氣孔,這直接限制暗反應(yīng)階段;而早晨和黃昏,光照較弱,直接限制的是光反應(yīng)階段。 15.松土有利于植物根系有氧呼吸從而更好地吸收礦質(zhì)元素,但不利于水土保持和減緩溫室效應(yīng),因?yàn)橹参锖臀⑸镉醒鹾粑鼤?huì)產(chǎn)生更多二氧化碳。 易錯(cuò)易混判一判 1.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層由細(xì)胞膜和液泡膜組成,相當(dāng)于半透膜( ) 2.質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高( √ ) 3.海帶細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸積累I-等溶質(zhì),因而不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離( √ ) 4.葡萄糖穿越細(xì)胞膜進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸速率存在一個(gè)飽和值,該值的大小取決于細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量( √ ) 5.在細(xì)胞生命活動(dòng)中,O2通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入線粒體( ) 6.被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì)( ) 7.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸( ) 8.同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中( √ ) 9.對(duì)于一個(gè)細(xì)胞來說,酶的種類和數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化( ) 10.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)( ) 11.過酸、過堿或溫度過高,會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,甚至使酶永久失活( √ ) 12.ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,在有關(guān)酶的催化下,ATP分子中遠(yuǎn)離A的那個(gè)高能磷酸鍵易水解( √ ) 13.ATP的組成元素為C、H、O、N、P,其中A的含義是指腺嘌呤,P代表磷酸基團(tuán)( ) 14.ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化,時(shí)刻不停地發(fā)生并處于動(dòng)態(tài)平衡之中( √ ) 15.細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系,放能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系( ) 16.有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解( ) 17.無氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒有[H]的生成過程( ) 18.有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水( √ ) 19.水是有氧呼吸的產(chǎn)物,也是有氧呼吸的反應(yīng)物( √ ) 20.各種細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所都是線粒體( ) 21.細(xì)胞呼吸如果沒有水的產(chǎn)生,就一定是無氧呼吸( √ ) 22.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),CO2/O2>1,即CO2既可在線粒體又可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生( ) 23.根尖分生區(qū)細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)( √ ) 24.葉綠體與線粒體增大膜面積的方式相同,且都具有流動(dòng)性( ) 25.葉綠體是綠色植物光合作用的場(chǎng)所,光合色素就分布在葉綠體的類囊體薄膜上,而與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中( √ ) 26.光反應(yīng)是在葉綠體類囊體的薄膜上進(jìn)行的,暗反應(yīng)是在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的( √ ) 27.H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中( ) 28.CO2濃度不變、由光照到黑暗C3含量下降,C5、[H]、ATP和有機(jī)物量上升( ) 29.凈光合作用速率(O2釋放量或CO2吸收量)=總光合作用速率(O2產(chǎn)生量或CO2固定量)-細(xì)胞呼吸速率(O2消耗量或CO2釋放量)( √ ) 30.在葉肉細(xì)胞中,CO2的固定和產(chǎn)生場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)( √ ) 31.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量( √ )- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考生物三輪沖刺 考前3個(gè)月 必修核心知識(shí)過關(guān)練 細(xì)胞的代謝 高考 生物 三輪 沖刺 考前 必修 核心 知識(shí) 過關(guān) 細(xì)胞 代謝
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-11988331.html