高考生物考前特訓(xùn)總復(fù)習(xí) 第二部分 加試30分特訓(xùn) 加試訓(xùn)練2 細(xì)胞代謝與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)應(yīng)用(B)
《高考生物考前特訓(xùn)總復(fù)習(xí) 第二部分 加試30分特訓(xùn) 加試訓(xùn)練2 細(xì)胞代謝與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)應(yīng)用(B)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考生物考前特訓(xùn)總復(fù)習(xí) 第二部分 加試30分特訓(xùn) 加試訓(xùn)練2 細(xì)胞代謝與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)應(yīng)用(B)(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
加試特訓(xùn)2 細(xì)胞代謝與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)應(yīng)用(B) 1.(2016寧波模擬)為研究NaCl和光強(qiáng)度對(duì)植物光合速率的影響,實(shí)驗(yàn)者利用三角葉濱藜進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) 圖1 500 lx光強(qiáng)度,不同濃度NaCl對(duì)光合速率的影響 圖2 200 mmol/LNaCl,不同光強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響 A.圖1中C組的結(jié)果是由植物細(xì)胞失水引起氣孔開放度下降造成的 B.NaCl處理后,ATP、NADPH的生成速率為A>B>C C.NaCl處理前后,圖2丙組光合速率基本不變,主要受光強(qiáng)度限制 D.在強(qiáng)光照下,NaCl對(duì)植物光合速率的影響更明顯 2.將某種大小相同的綠色植物葉片在不同溫度下分別暗處理1 h,測(cè)其重量變化,立即光照1 h,再測(cè)其重量變化。結(jié)果如下表: 組別 1 2 3 4 溫度(℃) 25 27 29 31 暗處理后質(zhì)量變化(mg) -1 -2 -3 -1 光照后與暗處理前質(zhì)量變化(mg) +3 +3 +3 +1 分析表中數(shù)據(jù)可判定( ) A.光照的1 h時(shí)間內(nèi),第4組合成葡萄糖總量為2 mg B.光照的1 h時(shí)間內(nèi),第1、2、3組釋放的氧氣量相等 C.光照的1 h時(shí)間內(nèi),四組光合作用強(qiáng)度均大于呼吸強(qiáng)度 D.呼吸酶的最適溫度是29 ℃ 3.(2016湖州六校月考)如圖表示一株生長(zhǎng)迅速的植物在夏季24 h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量(單位:mg),光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸收量和CO2的釋放量表示,下列表述不合理的是( ) A.在18時(shí)和6時(shí),該植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等 B.中午12時(shí)左右,與曲線最高點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間相比,該植物葉綠體內(nèi)RuBP的含量下降 C.該植物在一晝夜中有機(jī)物積累量的代數(shù)式可表示為A+C-B D.假設(shè)該植物在24 h內(nèi)呼吸速率不變,則該植物的呼吸速率為10 mgh-1,最大光合速率為85 mgh-1 4.(2016杭州模擬)生物學(xué)研究中常用到“同位素標(biāo)記法”。下列說(shuō)法正確的是( ) A.利用15N標(biāo)記核苷酸研究分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律 B.利用18O標(biāo)記H2O和CO2研究CO2是光合作用的原料 C.利用14C標(biāo)記CO2研究CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑 D.利用35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌研究DNA是遺傳物質(zhì) 5.某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn),探究土壤干旱對(duì)某種植物葉片光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)土壤水分充足,然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜?,?duì)照組土壤水分條件保持適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ) A.葉片光合速率隨干旱時(shí)間延長(zhǎng)而呈下降趨勢(shì) B.葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降 C.實(shí)驗(yàn)2~4天,光合速率下降主要是水分含量下降引起的 D.實(shí)驗(yàn)2~4天,光合速率下降主要是由葉片內(nèi)CO2引起的 6.(2016金華三市高二聯(lián)考)如圖是某種植物果實(shí)采收后二氧化碳產(chǎn)生速率及乙烯濃度變化示意圖,由圖可以得出的結(jié)論,正確的是( ) A.乙烯促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育 B.圖中乙烯主要是由成熟中的果實(shí)、植物體莖的節(jié)和衰老的葉子共同產(chǎn)生的 C.乙烯對(duì)果實(shí)的生理作用可能與它能誘發(fā)果實(shí)的呼吸作用變化有關(guān) D.乙烯對(duì)該植株的根、葉、花的生長(zhǎng)和發(fā)育必定起抑制作用 7.(2016金華三市高二聯(lián)考)已知圖中Ⅰ、Ⅱ、V、Ⅵ為軸突末梢,刺激Ⅲ處,肌肉會(huì)收縮。根據(jù)下圖判斷,下列說(shuō)法正確的是( ) A.刺激Ⅴ處,電流表指針會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) B.刺激Ⅲ處,能在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ、Ⅵ測(cè)到電位變化 C.刺激Ⅲ處,將導(dǎo)致Na+從細(xì)胞外進(jìn)入圖示肌肉細(xì)胞 D.若圖中的軸突末梢來(lái)自不同的神經(jīng)元,則圖中繪出了2個(gè)神經(jīng)元的部分或全部結(jié)構(gòu) 8.(2016溫州模擬)下列關(guān)于人體骨骼肌上神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A.興奮傳到神經(jīng)末梢可以引起乙酰膽堿的釋放 B.釋放的乙酰膽堿使突觸后膜通透性發(fā)生變化 C.更多的乙酰膽堿引發(fā)肌膜產(chǎn)生更大的動(dòng)作電位 D.人體內(nèi)骨骼肌收縮必須依賴于神經(jīng)末梢的興奮 9.(2016紹興一中月考)圖1為膝反射示意圖,圖2為動(dòng)作電位在神經(jīng)元上傳導(dǎo)的示意圖,下列相關(guān)敘述中正確的是( ) 圖1 圖2 A.伸肌肌群既有感受器也有效應(yīng)器,興奮可在反射弧雙向傳遞 B.若在①處施加一個(gè)有效刺激,c處膜電位會(huì)發(fā)生內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù)→內(nèi)負(fù)外正的變化 C.在CD段,神經(jīng)纖維膜正處于去極化過(guò)程 D.D點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的鈉離子濃度不可能比外側(cè)高 10.將甲、乙兩個(gè)微電流計(jì)的兩極按下圖所示接在功能完好的神經(jīng)元(纖維)上,在a、b、c、d四個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的電刺激。下列有關(guān)指針偏轉(zhuǎn)情況的分析不正確的是( ) A.刺激a點(diǎn),甲的指針一定偏轉(zhuǎn)2次 B.刺激b點(diǎn),甲的指針一定偏轉(zhuǎn)1次 C.刺激c點(diǎn),乙的指針一定偏轉(zhuǎn)2次 D.刺激d點(diǎn),乙的指針一定偏轉(zhuǎn)2次 11.(2016溫州第一次適應(yīng)測(cè)試)水葫蘆置于不同磷含量的營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時(shí)間后,測(cè)定葉腋內(nèi)激素水平和統(tǒng)計(jì)單株平均分蘗數(shù),繪制如下圖。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的敘述中,正確的是( ) A.隨著培養(yǎng)液中外源激素配比的增大,水葫蘆單株分蘗數(shù)減少 B.葉腋內(nèi)細(xì)胞分裂素含量相對(duì)較高時(shí),水葫蘆單株分蘗數(shù)較多 C.當(dāng)培養(yǎng)液磷含量為6 mg/L時(shí),對(duì)水葫蘆分蘗既不促進(jìn)也不抑制 D.高磷培養(yǎng)液既促進(jìn)水葫蘆細(xì)胞分裂素的合成,又抑制生長(zhǎng)素的合成 12.(2016浙江省衢州市模擬)將某植物種子放在黑暗中萌發(fā),并從生長(zhǎng)狀況相同的一些幼苗上分別對(duì)應(yīng)截取三種切段即Sl、S2和S3,然后把這三種切段分別放在不含生長(zhǎng)素和赤霉素、含赤霉素、含生長(zhǎng)素三種相同濃度的溶液中,培養(yǎng)3天后,測(cè)量切段長(zhǎng)度,結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是( ) A.若從幼根獲取相應(yīng)切段進(jìn)行處理,結(jié)果與上圖無(wú)明顯差異 B.不同種類激素對(duì)同一器官不同年齡細(xì)胞的作用無(wú)明顯差異 C.該實(shí)驗(yàn)證明赤霉素促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果顯著優(yōu)于生長(zhǎng)素 D.該實(shí)驗(yàn)無(wú)法證明赤霉素和生長(zhǎng)素共同作用的效果 答案解析 1.B [圖1中C組高濃度NaCl處理后,植物細(xì)胞液濃度低于外界溶液濃度,植物通過(guò)滲透作用失水,引起氣孔開放度下降,導(dǎo)致CO2吸收量下降,影響碳反應(yīng),光合速率下降,A正確;圖1 NaCl處理后,光強(qiáng)度不變,ATP、NADPH的生成速率不變,光合速率變化主要是由氣孔開放程度引起的,B錯(cuò)誤;丙組由于光照弱,光反應(yīng)的產(chǎn)物少,光合作用受光反應(yīng)的限制,所以NaCl溶液處理前后,光合速率基本不變,C正確;據(jù)圖分析,在弱光照下,NaCl對(duì)植物影響較小,植物耐受性更強(qiáng),強(qiáng)光照下,NaCl對(duì)植物光合速率的影響更明顯,D正確。] 2.C [從表中數(shù)據(jù)可知,光照1 h,質(zhì)量變化分別為4 mg、5 mg、6 mg、2 mg,可知光合速率均大于呼吸速率,每組釋放的氧氣量均不相等,每組合成的葡萄糖總量分別為5 mg、7 mg、9 mg、3 mg,A、B項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確;暗處理1 h,其質(zhì)量變化反映了呼吸強(qiáng)度,可知四組溫度中29 ℃是適宜溫度,但由于實(shí)驗(yàn)組別太少,不能確定最適溫度,D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 3.B [由圖示可知,在18時(shí)和6時(shí),二氧化碳的吸收量均為0,即呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳剛好被光合作用吸收,此時(shí)植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,A正確;中午12時(shí)左右,葉片氣孔關(guān)閉,二氧化碳的吸收下降,導(dǎo)致二氧化碳的固定減少,而三碳酸分子的還原仍在發(fā)生,因此與曲線最高點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間相比,三碳酸分子的含量下降,RuBp的含量上升,B錯(cuò)誤;白天光合速率大于呼吸速率,A和C區(qū)域表示的是白天積累的有機(jī)物,B區(qū)域表示夜間消耗的有機(jī)物,因此該植物在一晝夜中有機(jī)物積累量的代數(shù)式可表示為A+C-B,C正確;圖中夜間只進(jìn)行呼吸作用,其二氧化碳的釋放量為10 mgh-1,該值表示呼吸速率,假設(shè)該植物在24 h內(nèi)呼吸速率不變,在圖中C區(qū)域二氧化碳吸收的最高值為75 mgh-1,此值為凈光合速率,因此,此時(shí)的真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率=75+10=85 mgh-1,D正確。] 4.C [假設(shè)15N標(biāo)記的是脫氧核苷酸,只能對(duì)被標(biāo)記的染色體數(shù)目的變化規(guī)律進(jìn)行研究,而無(wú)法對(duì)染色體形態(tài)變化規(guī)律進(jìn)行研究,一般可以用顯微鏡直接觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目的變化,不需要采用放射性同位素標(biāo)記法,A錯(cuò)誤;用18O標(biāo)記H2O和CO2,有力地證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣完全來(lái)自于水,但不能證明CO2是光合作用的原料,B錯(cuò)誤;用14C標(biāo)記CO2,探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑:CO2→三碳酸分子→(CH2O),C正確;用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),并以此侵染細(xì)菌才能證明DNA是遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤。] 5.D [由題中圖示曲線信息可知,實(shí)驗(yàn)條件下,隨干旱時(shí)間的延長(zhǎng)葉片的光合速率呈下降趨勢(shì),A正確;對(duì)比甲、乙圖示可知,葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降,B正確;由于2~4天光合速率下降早于葉綠素含量下降,因此,光合速率的下降主要是水分含量下降,導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少引起的,C正確,D錯(cuò)誤。] 6.C [乙烯促進(jìn)果實(shí)的成熟,生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,A錯(cuò)誤;圖中沒(méi)有反映出乙烯的產(chǎn)生部位,B錯(cuò)誤;乙烯的峰值出現(xiàn)在先,呼吸作用峰值出現(xiàn)在后,乙烯對(duì)果實(shí)的生理作用可能與它能誘發(fā)果實(shí)的呼吸作用變化有關(guān),C正確;題干和曲線圖沒(méi)有反映出乙烯對(duì)該植株的根、葉、花的生長(zhǎng)和發(fā)育的影響,D錯(cuò)誤。] 7.C [V與最右邊的神經(jīng)元形成突觸,而該神經(jīng)元與Ⅲ所在的神經(jīng)元形成突觸,由于突觸部位興奮傳遞的單向性,興奮不能由V傳遞到電流表,指針不會(huì)偏轉(zhuǎn),A錯(cuò)誤;Ⅰ、Ⅱ分別與Ⅲ所在的神經(jīng)元形成突觸,刺激Ⅲ處,興奮不能由Ⅲ傳遞到Ⅰ、Ⅱ,Ⅰ、Ⅱ處也就沒(méi)有電位變化,B錯(cuò)誤;刺激Ⅲ處,Na+內(nèi)流,引起肌肉發(fā)生收縮,C正確;若圖中的軸突末梢來(lái)自不同的神經(jīng)元,則圖中繪出了6個(gè)神經(jīng)元的部分或全部結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。] 8.C [興奮傳到神經(jīng)末梢可以引起突觸前膜上由電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào),引起乙酰膽堿的釋放,A正確;釋放的乙酰膽堿與突觸后膜的受體結(jié)合,使突觸后膜透性發(fā)生變化,引起電位變化,B正確;只要乙酰膽堿釋放達(dá)到足夠量,就能引起突觸后膜產(chǎn)生電位,更多的乙酰膽堿不再引起肌膜產(chǎn)生更大的動(dòng)作電位,C錯(cuò)誤;人體內(nèi)骨骼肌都是受傳出神經(jīng)支配的,因此肌肉收縮必須依賴于神經(jīng)末梢的興奮,D正確。] 9.D [由圖可知,伸肌肌群既有感受器也有效應(yīng)器,但由于突觸結(jié)構(gòu)的存在,所以興奮在反射弧上只能單向傳遞,A錯(cuò)誤;由于c連接的是屈肌肌群,所以若在①處施加一個(gè)有效刺激,會(huì)抑制c神經(jīng)元興奮,B錯(cuò)誤;在CD段,Na+內(nèi)流,形成動(dòng)作電位,神經(jīng)纖維膜處于去極化和反極化過(guò)程,C錯(cuò)誤;D點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的鈉離子濃度雖然增大,但仍比外側(cè)低,D正確。] 10.A [如果前一個(gè)神經(jīng)元釋放的是抑制性遞質(zhì),則刺激a點(diǎn),甲的指針只偏轉(zhuǎn)1次,A錯(cuò)誤。由于興奮只能從前一個(gè)神經(jīng)元傳遞到后一個(gè)神經(jīng)元,因此刺激b點(diǎn),甲的指針只偏轉(zhuǎn)1次,B正確。由于興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),因此,刺激c點(diǎn)或d點(diǎn),乙的指針均會(huì)偏轉(zhuǎn)2次,C、D正確。] 11.B [圖示中未體現(xiàn)出外源激素配比與水葫蘆單株分蘗數(shù)的關(guān)系,A錯(cuò)誤;葉腋內(nèi)細(xì)胞分裂含量相對(duì)較高時(shí),即生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素值相對(duì)較小時(shí),水葫蘆單株分蘗數(shù)較多,B正確;當(dāng)培養(yǎng)液磷含量為6 mg/L時(shí)水葫蘆分蘗數(shù)大于培養(yǎng)液磷含量為0時(shí),故表現(xiàn)為促進(jìn),C錯(cuò)誤;高磷培養(yǎng)液比低磷培養(yǎng)液,激素配比(生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素)偏低,說(shuō)明高磷培養(yǎng)液促進(jìn)水葫蘆細(xì)胞分裂素的合成,但不能說(shuō)明其對(duì)生長(zhǎng)素的合成存在抑制作用,D錯(cuò)誤。] 12.D [植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同,根對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)比較敏感,若從幼根獲取相應(yīng)切段進(jìn)行處理,結(jié)果與上圖會(huì)有明顯差異,A錯(cuò)誤;從圖上來(lái)看,赤霉素對(duì)S2切段促進(jìn)生長(zhǎng)效果最強(qiáng),而生長(zhǎng)素對(duì)S3切段促進(jìn)生長(zhǎng)效果最強(qiáng),故不同種類激素對(duì)同一器官不同年齡細(xì)胞的作用是有明顯差異的,B錯(cuò)誤;對(duì)S3切段來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果顯著優(yōu)于赤霉素,C錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有赤霉素和生長(zhǎng)素共同作用的一組,無(wú)法證明赤霉素和生長(zhǎng)素共同作用的效果,D正確。]- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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