高考生物考前特訓(xùn)總復(fù)習(xí) 第一部分 必考點專練 考點7 生物變異與進化
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考點7 生物變異與進化 1.進行有性生殖的生物,其親子代之間總是存在著一定差異的主要原因是( ) A.基因重組 B.基因突變 C.染色體變異 D.生活條件的改變 2.新物種形成的標(biāo)志是( ) A.種群基因頻率發(fā)生變化 B.出現(xiàn)生殖隔離 C.種群基因型頻率發(fā)生改變 D.出現(xiàn)地理隔離 3.六倍體小麥,其花藥離體培養(yǎng)獲得的植株是( ) A.三倍體 B.單倍體 C.六倍體 D.二倍體 4.人類鐮刀形細(xì)胞貧血癥發(fā)生的根本原因是( ) A.血液中的紅細(xì)胞容易變形破裂 B.基因中的一個堿基對發(fā)生了改變 C.血紅蛋白中的一個氨基酸不正常 D.信使RNA中的一個堿基發(fā)生了改變 5.下列有關(guān)基因突變、基因重組的比較,錯誤的是( ) A.基因突變屬于在分子水平上的變異 B.基因中的一個堿基對發(fā)生了改變 C.基因重組可以產(chǎn)生新的基因型 D.基因突變和基因重組均可引起生物性狀的改變 6.低溫處理可以誘導(dǎo)洋蔥根尖部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍,是因為低溫能夠( ) A.誘發(fā)基因突變 B.破壞細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) C.抑制DNA復(fù)制 D.抑制紡錘體的形成 7.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),長期接觸到X射線的人群,他們的后代中遺傳病的發(fā)病率明顯增高。其主要原因是這一人群的生殖細(xì)胞很可能發(fā)生( ) A.基因重組 B.基因分離 C.基因互換 D.基因突變 8.下列有關(guān)育種的敘述,正確的是( ) A.單倍體育種得到的植株弱小且高度不育 B.通過秋水仙素處理萌發(fā)的種子獲得三倍體 C.雜交育種的原理是非等位基因的自由組合 D.利用物理因素可以提高染色體畸變率 9.減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)染色體數(shù)目異常,可能導(dǎo)致的遺傳病是( ) A.先天愚型 B.原發(fā)性高血壓 C.貓叫綜合征 D.苯丙酮尿癥 10.下列變異中,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是( ) A.染色體中DNA的一個堿基對改變 B.人的第5號染色體部分片段缺失 C.減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合 D.同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換 11.下列有關(guān)形成原理或技術(shù)的敘述,正確的是( ) A.“太空椒”的獲得主要利用了基因突變原理 B.“抗蟲棉”的獲得是利用了雜交育種的原理 C.培育無籽西瓜是利用了單倍體育種原理 D.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因工程技術(shù) 12.如圖表示細(xì)胞中所含的染色體,①②③④的基因型可以表示為( ) A.①:AABb ②:AAABBb?、郏篈BCD ④:A B.①:Aabb ②:AaBbCc ③:AAAaBBbb ④:AB C.①:AaBb ②:AaaBbb ③:AAaaBBbb ④:Ab D.①:AABB ②:AaBbCc ③:AaBbCcDd ④:ABCD 13.下列關(guān)于單倍體、二倍體、多倍體的敘述,不正確的是( ) A.由合子發(fā)育成的生物體細(xì)胞中有幾個染色體組就叫幾倍體 B.由配子發(fā)育成的生物體,細(xì)胞中無論有幾個染色體組都只能叫單倍體 C.單倍體一般高度不育,多倍體一般莖稈粗壯,果實、種子較大 D.單倍體都是純種,多倍體等位基因至少有三個 14.下列關(guān)于基因重組的敘述中,正確的是( ) A.基因型為Aa的個體自交,因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離 B.葛萊弗德氏綜合征(47,XXY)患者變異是三條性染色體上基因重組所致 C.非姐妹染色單體間的基因交換勢必導(dǎo)致基因重組 D.控制一對相對性狀的基因在遺傳時也可能發(fā)生基因重組 15.下列關(guān)于基因突變的說法,正確的是( ) A.基因突變豐富了種群的基因庫 B.基因突變是生物變異的根本來源,環(huán)境決定基因突變的方向 C.基因突變一定會導(dǎo)致生物性狀改變 D.通過人工誘變的方法,可以培育出生產(chǎn)人胰島素的酵母菌 16.在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體,其中,基因型為AA的個體占18%,基因型為Aa的個體占78%,aa的個體占4%,基因A和a的基因頻率分別是( ) A.18%,82% B.36%,64% C.57%,43% D.92%,8% 17.下列關(guān)于變異和進化的敘述中,正確的是( ) A.基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型 B.一個物種的形成或絕滅,會影響到若干其他物種的進化 C.基因重組一般發(fā)生在有性生殖細(xì)胞形成過程中,可以產(chǎn)生新的性狀 D.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程 18.圖甲、乙、丙分別表示二倍體生物三種細(xì)胞的染色體和基因組成,相關(guān)描述正確的是( ) A.若圖甲表示將分裂的原始生殖細(xì)胞,則兩對基因可以自由組合 B.若圖乙由圖甲形成,則發(fā)生了基因突變 C.若圖乙表示鳥類性染色體,則此鳥類為雄性 D.若圖丙表示體細(xì)胞,則發(fā)生了染色體畸變 19.有關(guān)基因頻率和生物進化的關(guān)系,以下說法正確的是( ) A.生物只要發(fā)生進化,基因頻率就會改變 B.基因頻率的改變不一定引起生物的進化 C.生物在進化過程中不一定有基因頻率的改變 D.只有在新物種形成時,才發(fā)生基因頻率的改變 20.下列各項中符合現(xiàn)代生物進化理論觀點的是( ) A.狼和兔子奔跑能力的提高是二者共同進化的結(jié)果 B.東北虎和華南虎經(jīng)過生殖隔離形成兩個亞種 C.馬和驢交配能產(chǎn)生騾說明二者不存在生殖隔離 D.二倍體西瓜與四倍體西瓜的基因庫相同 21.下圖是蝗蟲細(xì)胞中同源染色體(A1和A2)的配對情況。下列判斷正確的是( ) A.此種變異不能夠遺傳給下一代 B.此種變異可通過光學(xué)顯微鏡觀察到 C.觀察材料可能取自昆蟲的肌細(xì)胞 D.若A2正常,則A1可能發(fā)生了染色體片段的顛倒 22.下圖為由①②兩個水稻品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程,下列敘述正確的是( ) A.用①和②培育成⑤的過程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測交 B.用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng) C.③培育出⑥常用化學(xué)的方法進行誘變處理 D.圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組 23.某炭疽桿菌的A基因含有A1~A66個小段,某生物學(xué)家分離出此細(xì)菌A基因的2個缺失突變株K(缺失A2、A3)、L(缺失A3、A4、A5、A6)。將一未知的點突變株X與突變株L共同培養(yǎng),可以得到轉(zhuǎn)化出來的野生型細(xì)菌(即6個小段都不缺失);若將X與K共同培養(yǎng),得到轉(zhuǎn)化的細(xì)菌都為非野生型。由此可判斷X的點突變最可能位于A基因的( ) A.A2小段 B.A3小段 C.A4小段 D.A5小段 24.如果基因型為AA、Aa、aa的一個種群后代,在某一環(huán)境中的生存能力或競爭能力是AA=Aa>aa,則在長期的選擇過程中,下列說法錯誤的是( ) A.這對等位基因中A基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境 B.A的基因頻率將逐漸增加,而a的基因頻率將逐漸下降 C.在持續(xù)選擇條件下,a基因的頻率不可能降為0 D.AA的基因型頻率增加,aa基因型頻率下降,Aa基因型頻率不變 25.除草劑敏感型的大豆經(jīng)輻射獲得抗性突變體,且敏感基因與抗性基因是1對等位基因。下列敘述正確的是( ) A.突變體若為1條染色體的片段缺失所致,則該抗性基因一定為隱性基因 B.突變體若為1對同源染色體相同位置的片段缺失所致,則再經(jīng)誘變可恢復(fù)為敏感型 C.突變體若為基因突變所致,則再經(jīng)誘變不可能恢復(fù)為敏感型 D.抗性基因若為敏感基因中的單個堿基對替換所致,則該抗性基因一定不能編碼肽鏈答案解析 1.A [基因重組是指具有不同遺傳性狀的雌、雄個體進行有性生殖時控制不同性狀的基因重新組合,導(dǎo)致后代不同于親本類型的現(xiàn)象或過程,則后代存在差異的主要原因是基因重組。] 2.B [出現(xiàn)生殖隔離,是新物種形成的標(biāo)志,B項正確,A、C、D三項均錯誤。] 3.B [六倍體小麥的花藥離體培養(yǎng)獲得的植株是單倍體,B項正確,A、C、D三項均錯誤。] 4.B [人類鐮刀形細(xì)胞貧血癥發(fā)生的根本原因是基因突變,實際是基因中的一個堿基對發(fā)生了改變,B正確;血紅蛋白中的一個氨基酸不正常是鐮刀形細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的直接原因,C錯誤;信使RNA中的一個堿基發(fā)生了改變,不是鐮刀形細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因,而是因為轉(zhuǎn)錄形成它的DNA發(fā)生了堿基的替換而引起的,D錯誤;血液中的紅細(xì)胞容易變形破裂是鐮刀形細(xì)胞貧血癥的癥狀表現(xiàn),不是原因,A錯誤。] 5.B [基因突變是基因內(nèi)部核酸分子上的特定核苷酸序列發(fā)生改變的現(xiàn)象或過程,是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增加或缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,所以屬于分子水平上的變異,A正確;基因突變不一定是基因中的一個堿基對發(fā)生了改變,B錯誤;基因重組指控制不同遺傳性狀的基因的重新組合,所以可以產(chǎn)生新的基因型,C正確;基因突變和基因重組均可引起生物性狀的改變,D正確。] 6.D [低溫誘導(dǎo)細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍的機理是:抑制細(xì)胞分裂時紡錘體的形成,A、B、C三項均錯誤,D項正確。] 7.D [X射線能夠誘發(fā)基因突變,而發(fā)生在生殖細(xì)胞中的基因突變可以遺傳給下一代,A、B、C三項均錯誤,D項正確。] 8.D [單倍體育種是先將花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株,然后用秋水仙素進行加倍處理,得到的是可育的純合子,故A錯誤;通過秋水仙素處理萌發(fā)的種子可使得染色體數(shù)目加倍,獲得多倍體,一般采用二倍體和四倍體雜交獲得三倍體,故B錯誤;雜交育種的原理是基因重組,故C錯誤;利用物理因素可以提高突變率,包括基因突變和染色體畸變,故D正確。] 9.A [先天愚型是21號染色體多了一條;原發(fā)性高血壓是多基因遺傳病;貓叫綜合征是人體第5號染色體部分缺失;苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病。] 10.B [染色體中DNA的一個堿基對改變,屬于基因突變,A項錯誤;人的第5號染色體部分片段缺失,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,B項正確;減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合導(dǎo)致非同源染色體上的非等位基因自由組合,屬于基因重組,C項錯誤;同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換所產(chǎn)生的變異屬于基因重組,D項錯誤。] 11.A [“太空椒”的獲得采用的育種方法為誘變育種,其主要原理是基因突變,A項正確;“抗蟲棉”的獲得采用了基因工程育種,其原理是基因重組,B項錯誤;培育無籽西瓜是利用了多倍體育種原理,C項錯誤;培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了誘變育種技術(shù),D項錯誤。] 12.C [根據(jù)細(xì)胞中所含的染色體的類型判斷,①含有兩個染色體組,②含有三個染色體組,③含有四個染色體組,④含有一個染色體組,等位基因或相同基因位于同源染色體上,分析得出C正確。] 13.D [由受精卵(即合子)發(fā)育形成的個體,體細(xì)胞中含有幾個染色體組就是幾倍體,A正確;由配子發(fā)育而來的個體都是單倍體,與染色體組數(shù)無關(guān),B正確;單倍體植株長得弱小,高度不育,多倍體植株一般莖稈粗壯,果實和種子比較大,糖類等營養(yǎng)物質(zhì)含量比較高,C正確;單倍體不一定是純種,例如由基因型AAaaCccc的個體形成的單倍體的基因型有純合的(AAcc或aacc),也有雜合的(AaCc或AACc或aaCc),等位基因指控制相對性狀的位于同源染色體上同一位置的基因,對于同源多倍體來說,等位基因的個數(shù)與其倍數(shù)是一致的。而異源多倍體的等位基因個數(shù)則不一定,如白菜-甘藍(lán)由白菜與甘藍(lán)體細(xì)胞融合形成,是異源四倍體,它的等位基因為兩個,D錯誤。] 14.D [基因型為Aa的個體自交,由于等位基因分離形成了A、a的配子,雌雄配子隨機結(jié)合,導(dǎo)致后代出現(xiàn)了性狀分離,A錯誤;XXY患者變異是染色體畸變所致,B錯誤;非同源染色體上非姐妹染色單體之間的基因交換不屬于基因重組,C錯誤;一對相對性狀可能由兩對等位基因控制,因此在遺傳時可能發(fā)生基因重組,D正確。] 15.A [基因突變產(chǎn)生新基因,豐富了種群的基因庫,A正確;基因突變是多方向的,環(huán)境通過自然選擇決定生物進化的方向,不決定基因突變的方向,B錯誤;基因突變不一定導(dǎo)致生物性狀的改變,C錯誤;酵母菌沒有控制人胰島素的基因,基因突變只是產(chǎn)生等位基因,D錯誤。] 16.C [根據(jù)公式可得,基因A的頻率=AA+1/2Aa=18%+1/278%=57%,基因a的頻率=1-A=43%,C正確。] 17.B [若是隱性突變且突變?yōu)殡s合子,生物性狀并沒有發(fā)生改變,而且基因突變后mRNA可能不變,即使mRNA改變,由于密碼子的簡并性,蛋白質(zhì)也不一定改變,A錯誤;根據(jù)共同進化的理論,一個物種的形成或絕滅,會影響其他生物的進化,B正確;基因重組只是基因的重新組合,能產(chǎn)生新的性狀組合,不可能產(chǎn)生新的性狀,C錯誤;生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。] 18.D [如果圖甲表示將分裂的原始生殖細(xì)胞,因為這兩對基因是位于同源染色體上的非等位基因,不能自由組合,故A錯誤;如果圖乙由圖甲形成,是發(fā)生了染色體畸變,故B錯誤;如果圖乙表示鳥類性染色體,則此鳥應(yīng)是雌性,故C錯誤;若圖丙表示體細(xì)胞,只有1條染色體,發(fā)生了染色體數(shù)目變異,故D正確。] 19.A [生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,A項正確,B、C項錯誤;種群基因頻率的改變導(dǎo)致不同種群的基因庫出現(xiàn)顯著差異時才會出現(xiàn)生殖隔離,標(biāo)志著有新物種形成,D項錯誤。] 20.A [現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為,狼和兔子奔跑能力的提高是二者相互選擇、共同進化的結(jié)果,A正確;東北虎和華南虎經(jīng)過地理隔離形成兩個亞種,還沒有形成生殖隔離,二者屬于同一個物種,B錯誤;馬和驢交配能產(chǎn)生騾子,但騾高度不育,說明二者存在生殖隔離,C錯誤;二倍體西瓜與四倍體西瓜存在生殖隔離,屬于不同的物種,兩者的基因庫不完全相同,D錯誤。] 21.B [圖示的兩條同源染色體的長度出現(xiàn)差異,可能是一條染色體發(fā)生了片段缺失,也可能是某一片段發(fā)生重復(fù),此種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,且發(fā)生在生殖細(xì)胞中,能夠遺傳給下一代,可以通過光學(xué)顯微鏡觀察到,A項錯誤,B項正確;圖示為細(xì)胞中同源染色體(A1和A2)的配對情況,發(fā)生在減數(shù)分裂過程,而昆蟲的肌細(xì)胞不能進行減數(shù)分裂,C項錯誤;若A2正常,則A1可能發(fā)生了染色體某一片段重復(fù),D項錯誤。] 22.B [由圖可知用①和②培育成⑤的雜交育種過程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和自交,故A錯誤;用③培育出④常用的方法Ⅲ是用花藥離體培養(yǎng),故B正確;③培育出⑥常用化學(xué)試劑如秋水仙素進行加倍處理,故C錯誤;圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因重組和染色體畸變,故D錯誤。] 23.A [從題干的信息可看出突變株L缺失A3、A4、A5、A6小段,但具有A1、A2小段,其與點突變株X共同培養(yǎng)后,可以得到轉(zhuǎn)化出來的野生型細(xì)菌,那么點突變株X應(yīng)具有A3、A4、A5、A6小段,所以未知的點突變可能位于A1、A2小段。突變株K缺失A2、A3小段,其與點突變株X共同培養(yǎng)后,得到轉(zhuǎn)化的細(xì)菌都是非野生型,而只有當(dāng)該點突變位于突變株K的缺失小段上時才能得到上述結(jié)果,因此點突變株X的點突變最可能位于A基因的A2小段。故選A。] 24.D [生存能力或競爭能力是AA=Aa>aa,說明A基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境,A正確;由于生存能力或競爭能力是AA=Aa>aa,所以在生存斗爭過程中,A的基因頻率將逐漸增加,而a的基因頻率將逐漸下降,B正確;由于AA和Aa的生存能力或競爭能力相等,所以在持續(xù)選擇條件下,a基因的頻率不可能降為0,C正確;在該環(huán)境中aa個體獲得繁殖和存活的機會將不斷減少,因此A的基因頻率將逐漸增加,而a的基因頻率將逐漸下降,AA的基因型頻率增加,aa基因型頻率下降,Aa基因型頻率發(fā)生改變,D錯誤。] 25.A [A項,突變體若為1條染色體的片段缺失所致,缺失后表現(xiàn)為抗性突變體,則可推測出除草劑敏感型的大豆是雜合子,缺失片段中含有顯性基因,缺失后即表現(xiàn)了隱性基因控制的性狀。B項,突變體若為1對同源染色體相同位置的片段缺失所致,則會導(dǎo)致控制該性狀的一對基因都丟失,經(jīng)誘變后不可能使基因從無到有。C項,突變體若為基因突變所致,由于基因突變具有可逆性,所以經(jīng)誘變?nèi)钥赡芑謴?fù)為敏感型。D項,抗性基因若為敏感基因中的單個堿基對替換所致,若該堿基對不在基因的前端(對應(yīng)起始密碼)就能編碼肽鏈,肽鏈的長短變化需要根據(jù)突變后對應(yīng)的密碼子是否為終止密碼子來判斷。]- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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