地理第三章 地球上的大氣 第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)
《地理第三章 地球上的大氣 第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《地理第三章 地球上的大氣 第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)(60頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、讀考綱讀考綱析考情析考情明考向明考向考綱解讀考綱解讀全國(guó)卷五年考題統(tǒng)計(jì)全國(guó)卷五年考題統(tǒng)計(jì)題型題型備考指南備考指南考綱下載考綱下載核心知識(shí)點(diǎn)核心知識(shí)點(diǎn)冷熱不均引起的大氣冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)大氣的受熱過(guò)程;熱力環(huán)流;大氣的受熱過(guò)程;熱力環(huán)流;大氣的水平運(yùn)動(dòng)大氣的水平運(yùn)動(dòng)2013課標(biāo)課標(biāo),9題,題,4分分選擇題選擇題命題重點(diǎn):命題重點(diǎn):氣候是高考考查的重要?dú)夂蚴歉呖伎疾榈闹匾獌?nèi)容。設(shè)問(wèn)方式靈活多樣,命題角內(nèi)容。設(shè)問(wèn)方式靈活多樣,命題角度主要有三:一是考查基本原理和度主要有三:一是考查基本原理和規(guī)律,如熱力作用、熱力環(huán)流、大規(guī)律,如熱力作用、熱力環(huán)流、大氣環(huán)流、氣壓帶風(fēng)帶分布和移動(dòng)規(guī)氣環(huán)流、氣壓
2、帶風(fēng)帶分布和移動(dòng)規(guī)律等;二是考查相關(guān)圖表判讀,如律等;二是考查相關(guān)圖表判讀,如等溫線、等降水量線、等壓線分布等溫線、等降水量線、等壓線分布圖、氣候資料統(tǒng)計(jì)圖表等;三是考圖、氣候資料統(tǒng)計(jì)圖表等;三是考查氣候綜合應(yīng)用,如氣候?qū)恿魉闅夂蚓C合應(yīng)用,如氣候?qū)恿魉奶卣?、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、城市區(qū)位選文特征、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、城市區(qū)位選擇等的影響。擇等的影響??疾樾问剑嚎疾樾问剑哼x擇題和綜合題的考查選擇題和綜合題的考查形式并存。難度系數(shù)在形式并存。難度系數(shù)在0.55左右,分左右,分值為值為812分。分。熱點(diǎn)探究:熱點(diǎn)探究:(1)結(jié)合熱點(diǎn)區(qū)域,利用結(jié)合熱點(diǎn)區(qū)域,利用圖表重點(diǎn)考查氣候及其變化;圖表重點(diǎn)考查氣候及其變化
3、;(2)注注重理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注與大氣環(huán)境重理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注與大氣環(huán)境相關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)。相關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)。氣壓帶和風(fēng)帶氣壓帶和風(fēng)帶氣壓帶、風(fēng)帶的分布及移動(dòng)氣壓帶、風(fēng)帶的分布及移動(dòng)規(guī)律;氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候規(guī)律;氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候的影響的影響2013課標(biāo)課標(biāo),1011題,題,8分分2012課標(biāo)文綜,課標(biāo)文綜,37(1)題,題,10分分選擇題選擇題綜合題綜合題常見(jiàn)天氣系統(tǒng)常見(jiàn)天氣系統(tǒng)鋒與天氣;低壓鋒與天氣;低壓(氣旋氣旋)、高、高壓壓(反氣旋反氣旋)與天氣與天氣2015課標(biāo)課標(biāo),45題,題,8分分2013課標(biāo)課標(biāo),10題,題,4分分2012全國(guó)文綜,全國(guó)文綜,1011題,題,8分分選擇題選擇題全球氣候
4、變化全球氣候變化全球氣候變化的可能影響;全球氣候變化的可能影響;應(yīng)對(duì)全球氣候變化的措施應(yīng)對(duì)全球氣候變化的措施2016課標(biāo)課標(biāo),68題,題,12分分2016課標(biāo)課標(biāo),1011題,題,8分分選擇題選擇題第一節(jié)冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)第一節(jié)冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)定位知識(shí)體系預(yù)覽知識(shí)體系預(yù)覽1.識(shí)記:大氣的受熱過(guò)程、識(shí)記:大氣的受熱過(guò)程、大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因和直接大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因和直接原因。原因。2.掌握:熱力環(huán)流的形成、掌握:熱力環(huán)流的形成、大氣水平運(yùn)動(dòng)。大氣水平運(yùn)動(dòng)。3.應(yīng)用:等壓面圖和等壓線應(yīng)用:等壓面圖和等壓線圖的判讀。圖的判讀。地面冷熱不均地面冷熱不均水平氣壓水平氣壓削弱削弱保
5、溫保溫考點(diǎn)一大氣的受熱過(guò)程考點(diǎn)一大氣的受熱過(guò)程核核 心心 知知 識(shí)識(shí) 再再 現(xiàn)現(xiàn)1.兩個(gè)來(lái)源兩個(gè)來(lái)源(1)大氣最根本的能量來(lái)源:大氣最根本的能量來(lái)源:A_。(2)近地面大氣熱量的主要、直接來(lái)源:近地面大氣熱量的主要、直接來(lái)源:B_。2.兩大過(guò)程兩大過(guò)程(1)地面的增溫地面的增溫:大部分太陽(yáng)輻射透過(guò)大氣射到地面大部分太陽(yáng)輻射透過(guò)大氣射到地面,使使_增溫。增溫。(2)大氣的增溫:地面以大氣的增溫:地面以_的形式向大氣傳遞熱量。的形式向大氣傳遞熱量。太陽(yáng)輻射太陽(yáng)輻射地面輻射地面輻射地面地面長(zhǎng)波輻射長(zhǎng)波輻射3.兩大作用兩大作用(1)大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用表現(xiàn)形式:表現(xiàn)形式:a
6、選擇性選擇性_、散射和、散射和b_。吸收作用吸收作用平流層臭氧吸收紫外線平流層臭氧吸收紫外線對(duì)流層水汽和二氧化碳吸收紅外線對(duì)流層水汽和二氧化碳吸收紅外線反射作用反射作用云層和較大顆粒塵埃,無(wú)選擇性反射云層和較大顆粒塵埃,無(wú)選擇性反射散射作用散射作用空氣分子或微小塵??諝夥肿踊蛭⑿m埃使天空呈蔚藍(lán)或白色使天空呈蔚藍(lán)或白色(可可對(duì)比月球?qū)Ρ仍虑?削弱強(qiáng)度削弱強(qiáng)度:對(duì)流層大氣基本上不能直接吸收對(duì)流層大氣基本上不能直接吸收_的能量。的能量。吸收吸收反射反射太陽(yáng)輻射太陽(yáng)輻射(2)大氣對(duì)地面的保溫作用大氣對(duì)地面的保溫作用大氣通過(guò)對(duì)太陽(yáng)短波輻射和地面長(zhǎng)波輻射的吸收,實(shí)現(xiàn)了受熱過(guò)大氣通過(guò)對(duì)太陽(yáng)短波輻射和地面長(zhǎng)
7、波輻射的吸收,實(shí)現(xiàn)了受熱過(guò)程,而大氣對(duì)地面的保溫作用是大氣受熱過(guò)程的延續(xù)。具體圖解程,而大氣對(duì)地面的保溫作用是大氣受熱過(guò)程的延續(xù)。具體圖解如下:如下:地面地面地面輻射地面輻射大氣吸收大氣吸收逆輻射逆輻射為什么為什么“高處不勝寒高處不勝寒”?提示提示近地面大氣的主要、直接熱量來(lái)源于地面輻射,海拔越低,近地面大氣的主要、直接熱量來(lái)源于地面輻射,海拔越低,距離地面越近,獲得的地面輻射越多,氣溫越高,海拔越高,距距離地面越近,獲得的地面輻射越多,氣溫越高,海拔越高,距離地面越遠(yuǎn),獲得的地面輻射越少,氣溫越低。離地面越遠(yuǎn),獲得的地面輻射越少,氣溫越低。高高 分分 素素 養(yǎng)養(yǎng) 提提 升升(2017福建八縣
8、聯(lián)考福建八縣聯(lián)考)讀圖,回答下題。讀圖,回答下題。根據(jù)圖中信息判斷以下說(shuō)法正確的是根據(jù)圖中信息判斷以下說(shuō)法正確的是()A.晴朗天氣,晴朗天氣,a大部分為大氣反射大部分為大氣反射B.湖泊濕地,湖泊濕地,b能和緩地加熱大氣能和緩地加熱大氣C.CO2增多,增多,c較少補(bǔ)償?shù)孛媸彷^少補(bǔ)償?shù)孛媸酓.冰雪地面,冰雪地面,ab的轉(zhuǎn)化率增加的轉(zhuǎn)化率增加解析解析本題考查大氣的熱力作用。晴朗天氣,大氣反射弱;湖泊本題考查大氣的熱力作用。晴朗天氣,大氣反射弱;湖泊濕地,比熱大,對(duì)大氣的加熱作用慢;濕地,比熱大,對(duì)大氣的加熱作用慢;CO2增多,大氣逆輻射增增多,大氣逆輻射增強(qiáng),較多補(bǔ)償?shù)孛鏌崃?;冰雪地面,地面的?/p>
9、射增加,地面吸收強(qiáng),較多補(bǔ)償?shù)孛鏌崃?;冰雪地面,地面的反射增加,地面吸收熱量減少,地面輻射減少,熱量減少,地面輻射減少,ab的轉(zhuǎn)化率減小。的轉(zhuǎn)化率減小。答案答案B大氣保溫作用與削弱作用的實(shí)際應(yīng)用大氣保溫作用與削弱作用的實(shí)際應(yīng)用1.大氣保溫作用對(duì)氣候變化的影響大氣保溫作用對(duì)氣候變化的影響(1)溫室氣體大量排放帶來(lái)全球氣溫升高。溫室氣體大量排放帶來(lái)全球氣溫升高。(2)分析農(nóng)業(yè)實(shí)踐中的一些現(xiàn)象。分析農(nóng)業(yè)實(shí)踐中的一些現(xiàn)象。我國(guó)北方地區(qū)利用溫室大棚生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜。我國(guó)北方地區(qū)利用溫室大棚生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜。深秋農(nóng)民利用燃燒秸稈制造煙霧預(yù)防霜凍。深秋農(nóng)民利用燃燒秸稈制造煙霧預(yù)防霜凍。華北地區(qū)早春農(nóng)民利用地膜覆
10、蓋進(jìn)行農(nóng)作物種植。華北地區(qū)早春農(nóng)民利用地膜覆蓋進(jìn)行農(nóng)作物種植。干旱半干旱地區(qū)果園中鋪沙或鵝卵石,不但能防止土壤水干旱半干旱地區(qū)果園中鋪沙或鵝卵石,不但能防止土壤水分蒸發(fā),還能增加晝夜溫差,有利于水果的糖分積累等。分蒸發(fā),還能增加晝夜溫差,有利于水果的糖分積累等。2.利用大氣削弱作用原理分析某地區(qū)太陽(yáng)能的多寡利用大氣削弱作用原理分析某地區(qū)太陽(yáng)能的多寡(1)高海拔地區(qū):高海拔地區(qū):(如青藏高原地區(qū)如青藏高原地區(qū))(2)內(nèi)陸地區(qū):內(nèi)陸地區(qū):(如我國(guó)西北地區(qū)如我國(guó)西北地區(qū))(3)濕潤(rùn)內(nèi)陸盆地:濕潤(rùn)內(nèi)陸盆地:(如四川盆地如四川盆地)3.晝夜溫差大小的分析晝夜溫差大小的分析分析晝夜溫差的大小要結(jié)合大氣受熱
11、過(guò)程原理,主要從地勢(shì)高分析晝夜溫差的大小要結(jié)合大氣受熱過(guò)程原理,主要從地勢(shì)高低、天氣狀況、下墊面性質(zhì)幾方面分析。低、天氣狀況、下墊面性質(zhì)幾方面分析。(1)地勢(shì)高低:地勢(shì)高地勢(shì)高低:地勢(shì)高大氣稀薄大氣稀薄白天大氣的削弱作用和夜晚白天大氣的削弱作用和夜晚大氣的保溫作用都弱大氣的保溫作用都弱晝夜溫差大。晝夜溫差大。(2)天氣狀況:晴朗的天氣條件下,白天大氣的削弱作用和夜晚天氣狀況:晴朗的天氣條件下,白天大氣的削弱作用和夜晚大氣的保溫作用都弱大氣的保溫作用都弱晝夜溫差大。晝夜溫差大。(3)下墊面性質(zhì):下墊面的比熱容大下墊面性質(zhì):下墊面的比熱容大增溫和降溫速度都慢增溫和降溫速度都慢晝晝夜溫差小,如海洋的
12、晝夜溫差一般小于陸地。夜溫差小,如海洋的晝夜溫差一般小于陸地。真真 題題 考考 向向 探探 究究考向一火山灰對(duì)太陽(yáng)輻射的影響考向一火山灰對(duì)太陽(yáng)輻射的影響1.(2015廣東文綜,廣東文綜,2)大規(guī)模的火山爆發(fā)可能造成地表溫度下降。大規(guī)模的火山爆發(fā)可能造成地表溫度下降。其合理的解釋是火山爆發(fā)導(dǎo)致其合理的解釋是火山爆發(fā)導(dǎo)致()A.大氣二氧化碳濃度增加大氣二氧化碳濃度增加B.高緯度地區(qū)極光現(xiàn)象減少高緯度地區(qū)極光現(xiàn)象減少C.地球表面長(zhǎng)波輻射增強(qiáng)地球表面長(zhǎng)波輻射增強(qiáng)D.到達(dá)地面的短波輻射減弱到達(dá)地面的短波輻射減弱解析解析本題考查火山灰對(duì)太陽(yáng)輻射的影響?;鹕奖l(fā)后,會(huì)有本題考查火山灰對(duì)太陽(yáng)輻射的影響。火山爆
13、發(fā)后,會(huì)有大量的火山灰物質(zhì)進(jìn)入大氣層,這些物質(zhì)能反射太陽(yáng)短波輻射,大量的火山灰物質(zhì)進(jìn)入大氣層,這些物質(zhì)能反射太陽(yáng)短波輻射,使到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射減弱,從而使地表溫度下降。使到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射減弱,從而使地表溫度下降。答案答案D考向二大霧形成的原因考向二大霧形成的原因2.(2015四川文綜,四川文綜,34)霧是懸浮在近地面空氣中的大量微小水霧是懸浮在近地面空氣中的大量微小水滴或冰晶。下圖為滴或冰晶。下圖為“中國(guó)年平均霧日空間分布圖中國(guó)年平均霧日空間分布圖”。據(jù)材料回?fù)?jù)材料回答答(1)(2)題。題。(1)下列地區(qū)中,年平均霧日最少的是下列地區(qū)中,年平均霧日最少的是()A.福建沿海福建沿海 B.黃海沿
14、岸黃海沿岸C.準(zhǔn)噶爾盆地準(zhǔn)噶爾盆地 D.柴達(dá)木盆地柴達(dá)木盆地(2)與四川盆地內(nèi)秋、冬季節(jié)多霧直接相關(guān)的是與四川盆地內(nèi)秋、冬季節(jié)多霧直接相關(guān)的是()A.秦嶺阻擋冷空氣南下秦嶺阻擋冷空氣南下B.氣流受地形阻擋抬升氣流受地形阻擋抬升C.受暖濕的東南季風(fēng)影響顯著受暖濕的東南季風(fēng)影響顯著D.晴朗的夜間地面輻射冷卻強(qiáng)晴朗的夜間地面輻射冷卻強(qiáng)解析解析第第(1)題,根據(jù)圖例讀出柴達(dá)木盆地年平均霧日最少。故選題,根據(jù)圖例讀出柴達(dá)木盆地年平均霧日最少。故選D。第。第(2)題,霧的形成條件主要有降溫、增濕和凝結(jié)核,主要類(lèi)題,霧的形成條件主要有降溫、增濕和凝結(jié)核,主要類(lèi)型有輻射霧、平流霧等。與四川盆地內(nèi)秋、冬季節(jié)多霧
15、直接相關(guān)型有輻射霧、平流霧等。與四川盆地內(nèi)秋、冬季節(jié)多霧直接相關(guān)的是晴朗的夜間地面輻射冷卻強(qiáng)。故選的是晴朗的夜間地面輻射冷卻強(qiáng)。故選D。答案答案(1)D(2)D考向三大氣的受熱過(guò)程原理的應(yīng)用考向三大氣的受熱過(guò)程原理的應(yīng)用3.(經(jīng)典高考題經(jīng)典高考題)隨著礦物能源的大量隨著礦物能源的大量消耗,大氣中二氧化碳不斷增多。消耗,大氣中二氧化碳不斷增多。充分利用太陽(yáng)能,降低二氧化碳排充分利用太陽(yáng)能,降低二氧化碳排放,是工農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要途徑。放,是工農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要途徑。結(jié)合結(jié)合右右圖,回答問(wèn)題。圖,回答問(wèn)題。(1)二氧化碳是一種溫室氣體。二氧化碳增多,是如何加強(qiáng)大二氧化碳是一種溫室氣體。二氧化碳增多
16、,是如何加強(qiáng)大氣氣“溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)”的?的?利用利用“溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)”原理,我國(guó)北方地區(qū)冬季采用大棚技術(shù)種原理,我國(guó)北方地區(qū)冬季采用大棚技術(shù)種植蔬菜、花卉等作物。植蔬菜、花卉等作物。(2)參考圖,分別說(shuō)明大棚技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)光、熱、水條件的參考圖,分別說(shuō)明大棚技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)光、熱、水條件的有利影響。有利影響。答案答案(1)更多地吸收了地面長(zhǎng)波輻射,提高了大氣溫度;增強(qiáng)了更多地吸收了地面長(zhǎng)波輻射,提高了大氣溫度;增強(qiáng)了大氣逆輻射,補(bǔ)償了地面損失的熱量。大氣逆輻射,補(bǔ)償了地面損失的熱量。(2)使冬季的太陽(yáng)光照得以充分利用;提高了大棚內(nèi)的溫度,使作使冬季的太陽(yáng)光照得以充分利用;提高了大棚內(nèi)的溫度,
17、使作物在冬季也可種植物在冬季也可種植(可以減輕凍害,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)抗災(zāi)能力可以減輕凍害,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)抗災(zāi)能力);有;有利于保持、調(diào)節(jié)大棚內(nèi)空氣和土壤的水分。利于保持、調(diào)節(jié)大棚內(nèi)空氣和土壤的水分??键c(diǎn)二熱力環(huán)流與等壓面考點(diǎn)二熱力環(huán)流與等壓面核核 心心 知知 識(shí)識(shí) 再再 現(xiàn)現(xiàn)突破熱力環(huán)流的形成要抓住一個(gè)過(guò)程、兩個(gè)方向、三個(gè)關(guān)系突破熱力環(huán)流的形成要抓住一個(gè)過(guò)程、兩個(gè)方向、三個(gè)關(guān)系1.一個(gè)過(guò)程一個(gè)過(guò)程2.兩個(gè)方向兩個(gè)方向垂直方向垂直方向與冷熱差異有關(guān),熱上升,冷下沉與冷熱差異有關(guān),熱上升,冷下沉水平方向水平方向與氣壓差異有關(guān),從高壓流向低壓與氣壓差異有關(guān),從高壓流向低壓3.三個(gè)關(guān)系三個(gè)關(guān)系(1)溫差關(guān)系
18、:溫差關(guān)系:(如上圖中甲、乙兩地所示如上圖中甲、乙兩地所示)。(2)風(fēng)壓關(guān)系:水平方向上,風(fēng)總是從高壓吹向低壓。風(fēng)壓關(guān)系:水平方向上,風(fēng)總是從高壓吹向低壓。(如上圖中如上圖中M、N處風(fēng)向所示處風(fēng)向所示)。(3)等壓面的凹凸關(guān)系:等壓面的凹凸關(guān)系:受熱地受熱地(乙地乙地):低空下凹、高空上凸。:低空下凹、高空上凸。冷卻地冷卻地(甲地甲地):低空上凸、高空下凹。:低空上凸、高空下凹。特別提醒特別提醒要注意一些規(guī)律適用的前提。如要注意一些規(guī)律適用的前提。如“越接近地面氣壓越接近地面氣壓越高越高”,這個(gè)規(guī)律一定要注意是在同一地點(diǎn)。,這個(gè)規(guī)律一定要注意是在同一地點(diǎn)?!皻鉁卦礁邭鈮簹鉁卦礁邭鈮涸降驮降汀保?/p>
19、這個(gè)規(guī)律一定要注意是在只考慮熱力因素的情況下才,這個(gè)規(guī)律一定要注意是在只考慮熱力因素的情況下才能成立。能成立。讀上圖,探究下列問(wèn)題。讀上圖,探究下列問(wèn)題。(1)近地面冷熱與氣流垂直運(yùn)動(dòng)有何關(guān)系?近地面冷熱與氣流垂直運(yùn)動(dòng)有何關(guān)系?(2)近地面與高空的氣壓高低有何關(guān)系?近地面與高空的氣壓高低有何關(guān)系?(3)近地面的氣壓高低與冷熱有何關(guān)系?近地面的氣壓高低與冷熱有何關(guān)系?(4)氣流的水平運(yùn)動(dòng)流向有何特點(diǎn)?氣流的水平運(yùn)動(dòng)流向有何特點(diǎn)?提示提示(1)近地面熱,氣流上升;近地面冷,氣流下沉。近地面熱,氣流上升;近地面冷,氣流下沉。(2)近地面氣壓總是大于高空的氣壓。近地面氣壓總是大于高空的氣壓。(3)近地
20、面熱,形成低壓;近地面冷,形成高壓。近地面熱,形成低壓;近地面冷,形成高壓。(4)總是從高壓指向低壓??偸菑母邏褐赶虻蛪骸?.常見(jiàn)的熱力環(huán)流形式常見(jiàn)的熱力環(huán)流形式(1)海陸風(fēng)海陸風(fēng)成因分析成因分析_差異是前提和關(guān)鍵差異是前提和關(guān)鍵海陸熱力海陸熱力快快低低快快高高影響與應(yīng)用影響與應(yīng)用海陸風(fēng)使海濱地區(qū)氣溫日較差減小,夏季氣溫低,空氣較濕潤(rùn),海陸風(fēng)使海濱地區(qū)氣溫日較差減小,夏季氣溫低,空氣較濕潤(rùn),是避暑的好地方。是避暑的好地方。(2)山谷風(fēng)山谷風(fēng)成因分析成因分析_的熱力變化是關(guān)鍵的熱力變化是關(guān)鍵白天山坡比同高度的白天山坡比同高度的山谷山谷_,氣,氣流流_,氣壓低,暖空氣沿山坡上升,氣壓低,暖空氣沿山
21、坡上升,形成谷風(fēng)形成谷風(fēng)夜晚山坡比同高度的夜晚山坡比同高度的山谷山谷_,氣流氣流_,氣壓高,冷空氣沿山坡氣壓高,冷空氣沿山坡下滑,形成山風(fēng)下滑,形成山風(fēng)山坡山坡升溫快升溫快上升上升降溫快降溫快下沉下沉影響與應(yīng)用影響與應(yīng)用山谷和盆地常因夜間冷的山風(fēng)吹向谷底,使谷底和盆地內(nèi)形成逆山谷和盆地常因夜間冷的山風(fēng)吹向谷底,使谷底和盆地內(nèi)形成逆溫層,大氣穩(wěn)定,易造成大氣污染。所以,山谷地區(qū)不宜布局有溫層,大氣穩(wěn)定,易造成大氣污染。所以,山谷地區(qū)不宜布局有_的工業(yè)。的工業(yè)。古詩(shī)云古詩(shī)云“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)?!蹦隳芙忉尠蜕綖槟隳芙忉尠蜕綖楹味嘁褂陠??何多夜雨嗎?提示提
22、示巴山地區(qū)谷地眾多,夜間風(fēng)從山坡吹向谷地,而山谷中氣巴山地區(qū)谷地眾多,夜間風(fēng)從山坡吹向谷地,而山谷中氣流則垂直上升,將水汽帶上高空,受冷凝云致雨。流則垂直上升,將水汽帶上高空,受冷凝云致雨。污染污染(3)市區(qū)與郊區(qū)之間的熱力環(huán)流市區(qū)與郊區(qū)之間的熱力環(huán)流成因分析成因分析“_”“_”的形成是突破口的形成是突破口城市熱島城市熱島高于高于 郊區(qū)吹郊區(qū)吹向城市向城市影響與應(yīng)用影響與應(yīng)用一般將一般將_布置在氣流下沉處以及下沉距離以?xún)?nèi),而將衛(wèi)星布置在氣流下沉處以及下沉距離以?xún)?nèi),而將衛(wèi)星城或城或_的工廠布置于下沉距離之外。的工廠布置于下沉距離之外。【溫馨提示】【溫馨提示】在海陸風(fēng)、山谷風(fēng)的復(fù)習(xí)中在海陸風(fēng)、山谷
23、風(fēng)的復(fù)習(xí)中,要注意其風(fēng)向的變化要注意其風(fēng)向的變化實(shí)質(zhì)不在于白天還是晚上實(shí)質(zhì)不在于白天還是晚上,而在于不同下墊面區(qū)域的溫度對(duì)比關(guān)系。而在于不同下墊面區(qū)域的溫度對(duì)比關(guān)系。綠化帶綠化帶污染較重污染較重高高 分分 素素 養(yǎng)養(yǎng) 提提 升升1.(2017山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)期末山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)期末)海子寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)面朝大海,春暖花海子寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)面朝大海,春暖花開(kāi),現(xiàn)在影視劇中往往讓女主角面朝大海,在海風(fēng)吹拂下讓開(kāi),現(xiàn)在影視劇中往往讓女主角面朝大海,在海風(fēng)吹拂下讓頭發(fā)向后飄逸以反映女主角的快樂(lè)心情。甲、乙兩圖分別是頭發(fā)向后飄逸以反映女主角的快樂(lè)心情。甲、乙兩圖分別是“北半球某濱海地區(qū)海陸環(huán)流圖北半球某濱海地區(qū)海陸環(huán)流圖”
24、和和“氣溫變化特征圖氣溫變化特征圖”。讀讀圖回答下列問(wèn)題。圖回答下列問(wèn)題。(1)甲圖中甲圖中、四處氣溫最高的是四處氣溫最高的是()A.處處 B.處處 C.處處 D.處處(2)為了完成材料中女主角頭發(fā)向后飄逸的場(chǎng)景,應(yīng)選擇哪個(gè)時(shí)段為了完成材料中女主角頭發(fā)向后飄逸的場(chǎng)景,應(yīng)選擇哪個(gè)時(shí)段完成拍攝完成拍攝()A.16時(shí)至次日時(shí)至次日8時(shí)時(shí) B.8時(shí)至?xí)r至16時(shí)時(shí)C.18時(shí)至次日時(shí)至次日6時(shí)時(shí) D.6時(shí)至?xí)r至18時(shí)時(shí)解析解析第第(1)題,近地面大氣高度越高氣溫越低,故題,近地面大氣高度越高氣溫越低,故處溫度大處溫度大于于處。處。大氣下沉,推算出大氣溫度低,大氣下沉形成高壓,大氣下沉,推算出大氣溫度低,大
25、氣下沉形成高壓,處大氣上升,原因?yàn)闇囟雀?,大氣上升。故處大氣上升,原因?yàn)闇囟雀?,大氣上升。故溫度低于溫度低于。故。故溫度最高的是溫度最高的是處。第處。?2)題,女主角面朝大海,頭發(fā)向后飄逸,題,女主角面朝大海,頭發(fā)向后飄逸,因此風(fēng)從海洋吹向陸地,即近地面海洋氣壓高于陸地氣壓,說(shuō)明因此風(fēng)從海洋吹向陸地,即近地面海洋氣壓高于陸地氣壓,說(shuō)明海洋氣流垂直下降,陸地氣流垂直上升,陸地溫度高于海洋溫度,海洋氣流垂直下降,陸地氣流垂直上升,陸地溫度高于海洋溫度,結(jié)合乙圖可知,適宜時(shí)段為結(jié)合乙圖可知,適宜時(shí)段為8時(shí)到時(shí)到16時(shí)之間。時(shí)之間。答案答案(1)D(2)B2.讀讀“北半球某地的氣壓分布圖北半球某地的
26、氣壓分布圖”,完成下列各題。,完成下列各題。(1)判斷甲、乙、丙、丁四地氣壓的大小關(guān)系;并在圖中用箭頭判斷甲、乙、丙、丁四地氣壓的大小關(guān)系;并在圖中用箭頭標(biāo)出環(huán)流模式。標(biāo)出環(huán)流模式。(2)甲、乙兩地中氣溫較高的是甲、乙兩地中氣溫較高的是_地,其對(duì)應(yīng)的天氣狀況地,其對(duì)應(yīng)的天氣狀況常為常為_(kāi)天氣,氣溫日較差較大的是天氣,氣溫日較差較大的是_地。地。(3)圖中甲、乙兩地之間的風(fēng)向是圖中甲、乙兩地之間的風(fēng)向是_;假若圖示環(huán)流為城;假若圖示環(huán)流為城市熱島環(huán)流,則表示郊區(qū)的是市熱島環(huán)流,則表示郊區(qū)的是_地。地。(4)在圖中畫(huà)出高空的等壓面彎曲狀況。在圖中畫(huà)出高空的等壓面彎曲狀況。解析解析該題以北半球某地的
27、氣壓分布圖為背景,綜合考查熱力環(huán)該題以北半球某地的氣壓分布圖為背景,綜合考查熱力環(huán)流的形成原理。解答本題可按如下思路進(jìn)行:流的形成原理。解答本題可按如下思路進(jìn)行:答案答案(1)甲甲乙乙丙丙丁。畫(huà)圖略。丁。畫(huà)圖略。(呈逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)呈逆時(shí)針運(yùn)動(dòng))(2)乙陰雨甲乙陰雨甲(3)西南風(fēng)甲西南風(fēng)甲(4)略。略。(與近地面彎曲方向相反與近地面彎曲方向相反)等壓面圖的判讀方法等壓面圖的判讀方法(常考的??嫉?類(lèi)圖像之五類(lèi)圖像之五)【判讀關(guān)鍵】【判讀關(guān)鍵】溫壓關(guān)系是判讀氣流垂直運(yùn)動(dòng)和氣壓高低的依據(jù),溫壓關(guān)系是判讀氣流垂直運(yùn)動(dòng)和氣壓高低的依據(jù),而風(fēng)壓關(guān)系是確定水平氣流的關(guān)鍵。而風(fēng)壓關(guān)系是確定水平氣流的關(guān)鍵。1.判斷
28、氣壓高低判斷氣壓高低依據(jù)及判讀思路如下:依據(jù)及判讀思路如下:(1)氣壓的垂直遞減規(guī)律。由于對(duì)流層大氣密度隨高度增加而降氣壓的垂直遞減規(guī)律。由于對(duì)流層大氣密度隨高度增加而降低,在垂直方向上隨著高度增加氣壓降低,如下圖,在空氣柱低,在垂直方向上隨著高度增加氣壓降低,如下圖,在空氣柱L1中,中,PAPA,PDPD;在;在L2中,中,PBPB,PCPC。(2)同一等壓面上的各點(diǎn)氣壓相等。如上圖中同一等壓面上的各點(diǎn)氣壓相等。如上圖中PDPC、PAPB。綜上分析可知:綜上分析可知:PBPAPDPC。2.判讀等壓面的凸凹判讀等壓面的凸凹等壓面凸向高處的為高壓,凹向低處的為低壓,可形象記憶為等壓面凸向高處的為
29、高壓,凹向低處的為低壓,可形象記憶為“高凸低凹高凸低凹”。另外,近地面與高空等壓面凸起方向相反。另外,近地面與高空等壓面凸起方向相反。3.判斷下墊面的性質(zhì)判斷下墊面的性質(zhì)(1)判斷陸地與海洋判斷陸地與海洋(湖泊湖泊):夏季夏季,等壓面下凹者為陸地、上凸者為等壓面下凹者為陸地、上凸者為海洋海洋(湖泊湖泊)。冬季。冬季,等壓面下凹者為海洋等壓面下凹者為海洋(湖泊湖泊)、上凸者為陸地。、上凸者為陸地。(2)判斷裸地與綠地:裸地類(lèi)似陸地,綠地類(lèi)似海洋。判斷裸地與綠地:裸地類(lèi)似陸地,綠地類(lèi)似海洋。(3)判斷城區(qū)與郊區(qū):等壓面下凹者為城區(qū)、上凸者為郊區(qū)。判斷城區(qū)與郊區(qū):等壓面下凹者為城區(qū)、上凸者為郊區(qū)。4
30、.判斷近地面天氣狀況和氣溫日較差判斷近地面天氣狀況和氣溫日較差等壓面下凹者,多陰雨天氣,日較差較小,如上圖中等壓面下凹者,多陰雨天氣,日較差較小,如上圖中A地;地;等壓面上凸者,多晴朗天氣,日較差較大,如上圖中等壓面上凸者,多晴朗天氣,日較差較大,如上圖中B地。地。真真 題題 考考 向向 探探 究究考向一據(jù)等壓面判斷風(fēng)向考向一據(jù)等壓面判斷風(fēng)向1.(2014山東文綜,山東文綜,8)下圖為甲地所在區(qū)域某時(shí)刻高空兩個(gè)等壓下圖為甲地所在區(qū)域某時(shí)刻高空兩個(gè)等壓面面P1和和P2的空間分布示意圖,圖中甲、乙兩地經(jīng)度相同。的空間分布示意圖,圖中甲、乙兩地經(jīng)度相同。完成完成下題。下題。此時(shí)甲地近地面的風(fēng)向?yàn)榇藭r(shí)
31、甲地近地面的風(fēng)向?yàn)?)A.東南風(fēng)東南風(fēng) B.西南風(fēng)西南風(fēng) C.東北風(fēng)東北風(fēng) D.西北風(fēng)西北風(fēng)解析解析高空等壓面分布是乙處高,甲處低,則可推知高空氣流由高空等壓面分布是乙處高,甲處低,則可推知高空氣流由乙流向甲,進(jìn)一步推出近地面由甲流向乙,如圖所示:甲乙兩地乙流向甲,進(jìn)一步推出近地面由甲流向乙,如圖所示:甲乙兩地經(jīng)度相同,根據(jù)緯度可知近地面由甲流向乙是南風(fēng),由于地轉(zhuǎn)偏經(jīng)度相同,根據(jù)緯度可知近地面由甲流向乙是南風(fēng),由于地轉(zhuǎn)偏向力的影響,北半球向右偏,南風(fēng)偏轉(zhuǎn)成西南風(fēng)。向力的影響,北半球向右偏,南風(fēng)偏轉(zhuǎn)成西南風(fēng)。B項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。答案答案B考向二城市熱島效應(yīng)考向二城市熱島效應(yīng)2.(2015四川文綜,
32、四川文綜,78)右右圖為北半球某圖為北半球某平原城市冬季等溫線分布圖。平原城市冬季等溫線分布圖。讀圖回讀圖回答答(1)(2)題。題。(1)該城市可能位于該城市可能位于()A.回歸線附近大陸西岸回歸線附近大陸西岸 B.40N附近大陸西岸附近大陸西岸C.回歸線附近大陸東岸回歸線附近大陸東岸 D.40N附近大陸東岸附近大陸東岸(2)市中心與郊區(qū)的氣溫差異導(dǎo)致市中心市中心與郊區(qū)的氣溫差異導(dǎo)致市中心()A.降水的可能性較郊區(qū)大降水的可能性較郊區(qū)大B.降雪的可能性較郊區(qū)大降雪的可能性較郊區(qū)大C.大氣污染物不易擴(kuò)散至郊區(qū)大氣污染物不易擴(kuò)散至郊區(qū)D.不易受郊區(qū)燃燒秸稈煙霧的影響不易受郊區(qū)燃燒秸稈煙霧的影響解析
33、解析第第(1)題,由圖讀出該城市冬季平均氣溫在題,由圖讀出該城市冬季平均氣溫在0以下,以下,40N附近大陸東岸為溫帶季風(fēng)或溫帶大陸性氣候,氣溫與其比較吻合。附近大陸東岸為溫帶季風(fēng)或溫帶大陸性氣候,氣溫與其比較吻合。而而40N附近大陸西岸主要為地中海氣候或溫帶海洋性氣候,回附近大陸西岸主要為地中海氣候或溫帶海洋性氣候,回歸線附近為熱帶、亞熱帶氣候,冬季均溫大于歸線附近為熱帶、亞熱帶氣候,冬季均溫大于0,因此排除,因此排除A、B、C選項(xiàng)。故選選項(xiàng)。故選D。第。第(2)題,市中心氣溫比郊區(qū)高,形成近地面題,市中心氣溫比郊區(qū)高,形成近地面大氣由郊區(qū)流向市中心、市中心氣流上升的典型城市熱島效應(yīng),大氣由郊
34、區(qū)流向市中心、市中心氣流上升的典型城市熱島效應(yīng),因此導(dǎo)致市中心降水的可能性比郊區(qū)大,而郊區(qū)溫度更低則更易因此導(dǎo)致市中心降水的可能性比郊區(qū)大,而郊區(qū)溫度更低則更易形成降雪。故選形成降雪。故選A。答案答案(1)D(2)A【借題發(fā)揮】【借題發(fā)揮】城市城市“五島五島”效應(yīng)效應(yīng)受熱力環(huán)流影響,城市氣候往往具有受熱力環(huán)流影響,城市氣候往往具有“五島五島”效應(yīng):效應(yīng):熱島熱島市區(qū)氣溫經(jīng)常比郊區(qū)高;市區(qū)氣溫經(jīng)常比郊區(qū)高;混濁島混濁島市區(qū)污染物比郊區(qū)多,能見(jiàn)度低;市區(qū)污染物比郊區(qū)多,能見(jiàn)度低;干島干島白天市區(qū)近地面的水汽壓小于郊區(qū);白天市區(qū)近地面的水汽壓小于郊區(qū);濕島濕島夜晚市區(qū)近地面的水汽壓高于郊區(qū);夜晚市區(qū)
35、近地面的水汽壓高于郊區(qū);雨島雨島城市熱島環(huán)流所產(chǎn)生的局地氣流輻合上升,有利于對(duì)流城市熱島環(huán)流所產(chǎn)生的局地氣流輻合上升,有利于對(duì)流雨的形成。雨的形成??枷蛉Y(jié)合降水量日變化考查熱力環(huán)流考向三結(jié)合降水量日變化考查熱力環(huán)流(2013浙江文綜,浙江文綜,7)拉薩河流域擁有豐富的物質(zhì)文化和非物質(zhì)文拉薩河流域擁有豐富的物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化資源,拉薩位于寬闊的拉薩河谷地北側(cè)。下圖為拉薩化資源,拉薩位于寬闊的拉薩河谷地北側(cè)。下圖為拉薩7月降水量月降水量日平均變化圖。日平均變化圖。完成第完成第3題。題。3.有關(guān)拉薩有關(guān)拉薩7月降水日變化成因的敘述,正確的是月降水日變化成因的敘述,正確的是()A.夜晚地面降溫迅速
36、,近地面水汽易凝結(jié)成雨夜晚地面降溫迅速,近地面水汽易凝結(jié)成雨B.夜晚近地面形成逆溫層,水汽易凝結(jié)成雨夜晚近地面形成逆溫層,水汽易凝結(jié)成雨C.白天盛行下沉氣流,水汽不易凝結(jié)成雨白天盛行下沉氣流,水汽不易凝結(jié)成雨D.白天升溫迅速,盛行上升氣流,水汽不易凝結(jié)成雨白天升溫迅速,盛行上升氣流,水汽不易凝結(jié)成雨解析解析根據(jù)圖中降水量的特征可以判斷白天降水量小,夜間降水根據(jù)圖中降水量的特征可以判斷白天降水量小,夜間降水量大。根據(jù)熱力環(huán)流的原理,山谷地帶白天吹谷風(fēng),山谷兩側(cè)氣量大。根據(jù)熱力環(huán)流的原理,山谷地帶白天吹谷風(fēng),山谷兩側(cè)氣流上升,谷地中央氣流下沉流上升,谷地中央氣流下沉(夏季白天拉薩河相對(duì)陸地氣溫較低
37、,夏季白天拉薩河相對(duì)陸地氣溫較低,盛行下沉氣流盛行下沉氣流)水汽不易凝結(jié)成雨;夜間吹山風(fēng),谷地中央氣流上水汽不易凝結(jié)成雨;夜間吹山風(fēng),谷地中央氣流上升,升,(夜間拉薩河相對(duì)陸地氣溫較高,盛行上升氣流夜間拉薩河相對(duì)陸地氣溫較高,盛行上升氣流)水汽容易凝水汽容易凝結(jié)成雨。結(jié)成雨。答案答案C考點(diǎn)三大氣的水平運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)三大氣的水平運(yùn)動(dòng)風(fēng)風(fēng)核核 心心 知知 識(shí)識(shí) 再再 現(xiàn)現(xiàn)1.形成風(fēng)的直接原因:形成風(fēng)的直接原因:水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力,即促使大氣由即促使大氣由_流流向向_的力。該力的力。該力_于等壓線并由高壓指向于等壓線并由高壓指向_。2.高空中的風(fēng)和近地面的風(fēng)比較高空中的風(fēng)和近地面的風(fēng)比較高氣壓區(qū)
38、高氣壓區(qū)低氣壓區(qū)低氣壓區(qū)垂直垂直低壓低壓類(lèi)型類(lèi)型受力受力風(fēng)向風(fēng)向圖示圖示(北半球北半球)高空中的風(fēng)高空中的風(fēng)水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力和和_力力與與等壓線等壓線_近地面的風(fēng)近地面的風(fēng)水平氣壓梯度力、地水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力轉(zhuǎn)偏向力、_力力與等壓線之間成與等壓線之間成一一_地轉(zhuǎn)偏向地轉(zhuǎn)偏向平行平行摩擦摩擦夾角夾角摩擦力大小對(duì)風(fēng)向和等壓線夾角有何影響?摩擦力大小對(duì)風(fēng)向和等壓線夾角有何影響?提示提示摩擦力越大,風(fēng)向與等壓線夾角越大。摩擦力越大,風(fēng)向與等壓線夾角越大。隨著海拔的升高,風(fēng)向與等壓線的夾角如何變化?隨著海拔的升高,風(fēng)向與等壓線的夾角如何變化?提示提示隨著海拔的升高,風(fēng)向與等壓線夾角越
39、來(lái)越小。隨著海拔的升高,風(fēng)向與等壓線夾角越來(lái)越小。高高 分分 素素 養(yǎng)養(yǎng) 提提 升升下圖示意某一等高面。下圖示意某一等高面。P1、P2為等壓線,為等壓線,P1、P2之間的氣壓梯度之間的氣壓梯度相同。相同。是只考慮水平受力,不計(jì)空氣垂直運(yùn)動(dòng)時(shí),是只考慮水平受力,不計(jì)空氣垂直運(yùn)動(dòng)時(shí),O點(diǎn)空點(diǎn)空氣運(yùn)動(dòng)的可能方向。氣運(yùn)動(dòng)的可能方向。讀圖回答讀圖回答(1)(2)題。題。(1)若圖示為北半球,若圖示為北半球,P1P2,則,則O點(diǎn)風(fēng)向?yàn)辄c(diǎn)風(fēng)向?yàn)?)A.或或 B.或或 C.或或 D.或或(2)若圖示為高空等高面,若圖示為高空等高面,P1P2,則,則O點(diǎn)風(fēng)向?yàn)辄c(diǎn)風(fēng)向?yàn)?)A.或或 B.或或 C.或或 D.或或解
40、析解析第第(1)題,根據(jù)水平氣壓梯度力由高壓指向低壓,并垂直于題,根據(jù)水平氣壓梯度力由高壓指向低壓,并垂直于等壓線的特點(diǎn),判斷等壓線的特點(diǎn),判斷O的水平氣壓梯度力方向?yàn)榈乃綒鈮禾荻攘Ψ较驗(yàn)椤D示為北半。圖示為北半球,受地轉(zhuǎn)偏向力影響,風(fēng)向應(yīng)向右偏轉(zhuǎn),如果摩擦力為零,偏球,受地轉(zhuǎn)偏向力影響,風(fēng)向應(yīng)向右偏轉(zhuǎn),如果摩擦力為零,偏轉(zhuǎn)成與等壓線平行,即圖中的轉(zhuǎn)成與等壓線平行,即圖中的;若摩擦力不為零,風(fēng)向向右斜;若摩擦力不為零,風(fēng)向向右斜穿等壓線,與方向穿等壓線,與方向相同。第相同。第(2)題,根據(jù)題干條件,圖示為高空題,根據(jù)題干條件,圖示為高空等高面,摩擦力可以看作零,風(fēng)向則應(yīng)偏轉(zhuǎn)成與等壓線平行,只
41、等高面,摩擦力可以看作零,風(fēng)向則應(yīng)偏轉(zhuǎn)成與等壓線平行,只有有、符合條件。符合條件。答案答案(1)B(2)A風(fēng)向和風(fēng)力大小的判斷方法風(fēng)向和風(fēng)力大小的判斷方法1.根據(jù)等壓線圖確定任一地點(diǎn)的風(fēng)向根據(jù)等壓線圖確定任一地點(diǎn)的風(fēng)向第一步,畫(huà)出水平氣壓梯度力。在等壓線圖中,按要求畫(huà)出過(guò)第一步,畫(huà)出水平氣壓梯度力。在等壓線圖中,按要求畫(huà)出過(guò)該點(diǎn)的切線,并作垂直于切線的虛線箭頭該點(diǎn)的切線,并作垂直于切線的虛線箭頭(由高壓指向低壓,但由高壓指向低壓,但并非一定指向低壓中心并非一定指向低壓中心),表示水平氣壓梯度力的方向。,表示水平氣壓梯度力的方向。第二步,畫(huà)出風(fēng)向。確定南、北半球后,沿水平氣壓梯度力的第二步,畫(huà)出
42、風(fēng)向。確定南、北半球后,沿水平氣壓梯度力的方向向右方向向右(北半球北半球)或左或左(南半球南半球)偏轉(zhuǎn),畫(huà)出實(shí)線箭頭,即為經(jīng)過(guò)偏轉(zhuǎn),畫(huà)出實(shí)線箭頭,即為經(jīng)過(guò)該點(diǎn)的風(fēng)向。如下圖所示該點(diǎn)的風(fēng)向。如下圖所示(以北半球氣壓場(chǎng)為例以北半球氣壓場(chǎng)為例)。第三步,說(shuō)出風(fēng)向。風(fēng)從哪里來(lái)就是什么風(fēng)向,如畫(huà)出的風(fēng)向第三步,說(shuō)出風(fēng)向。風(fēng)從哪里來(lái)就是什么風(fēng)向,如畫(huà)出的風(fēng)向箭頭為東北指向西南,即為東北風(fēng)。箭頭為東北指向西南,即為東北風(fēng)。2.根據(jù)風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)向玫瑰圖判斷風(fēng)向根據(jù)風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)向玫瑰圖判斷風(fēng)向風(fēng)向標(biāo)由風(fēng)桿和風(fēng)尾組成,風(fēng)桿風(fēng)向標(biāo)由風(fēng)桿和風(fēng)尾組成,風(fēng)桿(長(zhǎng)線段長(zhǎng)線段)上繪有風(fēng)尾上繪有風(fēng)尾(短線段短線段)的的一方指示風(fēng)向
43、。風(fēng)尾上的橫杠表示風(fēng)速,一橫表示風(fēng)力二級(jí),一方指示風(fēng)向。風(fēng)尾上的橫杠表示風(fēng)速,一橫表示風(fēng)力二級(jí),最多三橫,就是六級(jí),風(fēng)力再大就用風(fēng)旗表示,例如最多三橫,就是六級(jí),風(fēng)力再大就用風(fēng)旗表示,例如“”就就表示北風(fēng)四級(jí)。表示北風(fēng)四級(jí)?!帮L(fēng)向玫瑰圖風(fēng)向玫瑰圖”是一個(gè)給定地點(diǎn)一段時(shí)間內(nèi)的風(fēng)向分布圖。通是一個(gè)給定地點(diǎn)一段時(shí)間內(nèi)的風(fēng)向分布圖。通過(guò)它可以得知當(dāng)?shù)氐闹鲗?dǎo)風(fēng)向和最小風(fēng)頻。最常見(jiàn)的風(fēng)向玫瑰過(guò)它可以得知當(dāng)?shù)氐闹鲗?dǎo)風(fēng)向和最小風(fēng)頻。最常見(jiàn)的風(fēng)向玫瑰圖是一個(gè)不規(guī)則的折線圖,折線上不同的點(diǎn)的方位即為該地區(qū)圖是一個(gè)不規(guī)則的折線圖,折線上不同的點(diǎn)的方位即為該地區(qū)的風(fēng)向,與原點(diǎn)之間的距離與這個(gè)方向的風(fēng)頻成正比。的風(fēng)向,
44、與原點(diǎn)之間的距離與這個(gè)方向的風(fēng)頻成正比。3.根據(jù)根據(jù)“左右手左右手”法則判斷風(fēng)向法則判斷風(fēng)向在等壓線圖上判斷風(fēng)向時(shí)可用在等壓線圖上判斷風(fēng)向時(shí)可用“左右手左右手”法則,北半球用右手,法則,北半球用右手,南半球用左手。具體方法:伸出右南半球用左手。具體方法:伸出右(左左)手,手心向上,讓四指手,手心向上,讓四指指向水平氣壓梯度力的方向,拇指指向就是風(fēng)向。高空的風(fēng)向指向水平氣壓梯度力的方向,拇指指向就是風(fēng)向。高空的風(fēng)向與水平氣壓梯度力方向垂直;近地面風(fēng)向與水平氣壓梯度力方與水平氣壓梯度力方向垂直;近地面風(fēng)向與水平氣壓梯度力方向成一銳角。如下圖。向成一銳角。如下圖。北半球北半球4.風(fēng)力大小判定風(fēng)力大小
45、判定(1)同一等壓線圖上,等壓線密集,風(fēng)力大;等壓線稀疏,風(fēng)力同一等壓線圖上,等壓線密集,風(fēng)力大;等壓線稀疏,風(fēng)力小。如下圖中甲處風(fēng)力大于乙處。小。如下圖中甲處風(fēng)力大于乙處。等壓線圖等壓線圖(2)不同等壓線圖上,若比例尺相同,相鄰兩條等壓線數(shù)值差不同等壓線圖上,若比例尺相同,相鄰兩條等壓線數(shù)值差越大,風(fēng)力越大。如下圖中越大,風(fēng)力越大。如下圖中B處風(fēng)力大于處風(fēng)力大于A處。處。(3)不同等壓線圖中,若相鄰兩條等壓線數(shù)值差相等,比例尺越大,不同等壓線圖中,若相鄰兩條等壓線數(shù)值差相等,比例尺越大,風(fēng)力越大。如下圖中風(fēng)力越大。如下圖中C處風(fēng)力大于處風(fēng)力大于D處。處。真真 題題 考考 向向 探探 究究考向
46、一等壓線分布圖上風(fēng)向判斷考向一等壓線分布圖上風(fēng)向判斷1.(2013課標(biāo)課標(biāo),9)下圖示意我國(guó)某地區(qū)下圖示意我國(guó)某地區(qū)14日日6時(shí)的氣壓形勢(shì),時(shí)的氣壓形勢(shì),L為低壓,圖中天氣系統(tǒng)以為低壓,圖中天氣系統(tǒng)以200千米千米/天的速度東移。天的速度東移。讀下圖,完讀下圖,完成下題。成下題。圖中甲地圖中甲地14日日69時(shí)的風(fēng)向?yàn)闀r(shí)的風(fēng)向?yàn)?)A.偏東風(fēng)偏東風(fēng) B.偏南風(fēng)偏南風(fēng) C.東北風(fēng)東北風(fēng) D.西北風(fēng)西北風(fēng)解析解析本題以等壓線分布圖為背景考查風(fēng)向的判讀。根據(jù)水平氣本題以等壓線分布圖為背景考查風(fēng)向的判讀。根據(jù)水平氣壓梯度力垂直于等壓線且指向低壓,北半球風(fēng)向向右偏的規(guī)律,壓梯度力垂直于等壓線且指向低壓,北
47、半球風(fēng)向向右偏的規(guī)律,可判斷甲地可判斷甲地14日日69時(shí)的風(fēng)向?yàn)槠巷L(fēng)。時(shí)的風(fēng)向?yàn)槠巷L(fēng)。答案答案B2.(2016江蘇地理,江蘇地理,5)2016年年1月月24日,一股強(qiáng)大的寒潮影響我國(guó)。日,一股強(qiáng)大的寒潮影響我國(guó)。下圖為該日下圖為該日8時(shí)亞洲部分地區(qū)海平面氣壓形勢(shì)圖。時(shí)亞洲部分地區(qū)海平面氣壓形勢(shì)圖。讀圖回答下讀圖回答下題。題。此時(shí)我國(guó)此時(shí)我國(guó)()A.各地均受強(qiáng)大高壓脊控制各地均受強(qiáng)大高壓脊控制B.北方普遍降溫降雪北方普遍降溫降雪C.三亞風(fēng)力大于昆明三亞風(fēng)力大于昆明D.北京、上海風(fēng)向基本相同北京、上海風(fēng)向基本相同解析解析讀圖可知,該圖中西南方有低壓槽,讀圖可知,該圖中西南方有低壓槽,A錯(cuò);北方
48、大部分地錯(cuò);北方大部分地區(qū)被高壓脊控制,天氣以干、冷為主,區(qū)被高壓脊控制,天氣以干、冷為主,B錯(cuò);由等壓線的疏密情錯(cuò);由等壓線的疏密情況判斷三亞風(fēng)力小于昆明,況判斷三亞風(fēng)力小于昆明,C錯(cuò);北京、上海的風(fēng)向都為西北風(fēng),錯(cuò);北京、上海的風(fēng)向都為西北風(fēng),故選故選D項(xiàng)。項(xiàng)。答案答案D3.(2014天津文綜,天津文綜,3)讀下圖,回答下題。讀下圖,回答下題。海平面等壓線分布圖海平面等壓線分布圖(單位:百帕單位:百帕)在上圖所示的時(shí)段內(nèi),風(fēng)向由東南變?yōu)闁|北的城市是在上圖所示的時(shí)段內(nèi),風(fēng)向由東南變?yōu)闁|北的城市是()A.臺(tái)北臺(tái)北 B.上海上海 C.首爾首爾 D.北京北京解析解析水平氣壓梯度力的方向,垂直于等壓
49、線由高壓指向低壓,水平氣壓梯度力的方向,垂直于等壓線由高壓指向低壓,受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,北半球風(fēng)向右偏,據(jù)此可在等壓線圖上受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,北半球風(fēng)向右偏,據(jù)此可在等壓線圖上判定風(fēng)向。圖示時(shí)段內(nèi)臺(tái)北始終為偏北風(fēng);首爾、上海始終為判定風(fēng)向。圖示時(shí)段內(nèi)臺(tái)北始終為偏北風(fēng);首爾、上海始終為偏南風(fēng);北京由東南風(fēng)變?yōu)闁|北風(fēng)。偏南風(fēng);北京由東南風(fēng)變?yōu)闁|北風(fēng)。答案答案D考向二風(fēng)力大小的分析考向二風(fēng)力大小的分析4.2013新課標(biāo)新課標(biāo),36(2),8分分閱讀圖文資料,完成下列要求。閱讀圖文資料,完成下列要求。在濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū)的湖畔、河邊和海濱,偶見(jiàn)規(guī)模較小的沙在濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū)的湖畔、河邊和海濱,偶見(jiàn)規(guī)模較
50、小的沙丘群。其形成的主要條件為所在地區(qū)沙源豐富、多風(fēng)、植被稀丘群。其形成的主要條件為所在地區(qū)沙源豐富、多風(fēng)、植被稀疏。下圖所示區(qū)域中,疏。下圖所示區(qū)域中,M處發(fā)育了規(guī)模較小的沙丘群;處發(fā)育了規(guī)模較小的沙丘群;H縣城縣城附近是著名的風(fēng)口,冬春季節(jié)風(fēng)力尤為強(qiáng)勁;河流發(fā)源于黃土附近是著名的風(fēng)口,冬春季節(jié)風(fēng)力尤為強(qiáng)勁;河流發(fā)源于黃土高原地區(qū)。高原地區(qū)。分析分析H縣城附近冬春季節(jié)風(fēng)力強(qiáng)勁的原因??h城附近冬春季節(jié)風(fēng)力強(qiáng)勁的原因。(8分分)解析解析本題采用風(fēng)力大小分析方法,結(jié)合圖文資料展開(kāi)原因分析。本題采用風(fēng)力大小分析方法,結(jié)合圖文資料展開(kāi)原因分析。答案答案冬春季節(jié)盛行西北季風(fēng)冬春季節(jié)盛行西北季風(fēng)(偏北風(fēng)偏
51、北風(fēng));河谷延伸方向與盛行風(fēng);河谷延伸方向與盛行風(fēng)向基本一致;向基本一致;H縣城附近為河谷交匯之地縣城附近為河谷交匯之地(形成風(fēng)口,導(dǎo)致狹管效形成風(fēng)口,導(dǎo)致狹管效應(yīng)應(yīng))?!窘桀}發(fā)揮】【借題發(fā)揮】風(fēng)力大小的分析與描述風(fēng)力大小的分析與描述風(fēng)力大小風(fēng)力大小影響因素影響因素??挤治稣Z(yǔ)句??挤治稣Z(yǔ)句水平氣壓梯度力大小水平氣壓梯度力大小冬季南北溫差大,氣壓梯度力大,西風(fēng)強(qiáng),降冬季南北溫差大,氣壓梯度力大,西風(fēng)強(qiáng),降水多水多距高壓遠(yuǎn)近距高壓遠(yuǎn)近距離亞洲高壓距離亞洲高壓(冬季風(fēng)源地冬季風(fēng)源地)近,風(fēng)力大近,風(fēng)力大摩擦力大小摩擦力大小地面平坦開(kāi)闊,風(fēng)力大地面平坦開(kāi)闊,風(fēng)力大海面上風(fēng)力大海面上風(fēng)力大植被多少植被多少冬季植被少,風(fēng)力大冬季植被少,風(fēng)力大地形起伏大小地形起伏大小高原起伏和緩,風(fēng)力大高原起伏和緩,風(fēng)力大山谷口,狹管效應(yīng),風(fēng)力大山谷口,狹管效應(yīng),風(fēng)力大地形地形(河谷河谷)延伸方向與盛行風(fēng)向基本一致延伸方向與盛行風(fēng)向基本一致
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年防凍教育安全教育班會(huì)全文PPT
- 2025年寒假安全教育班會(huì)全文PPT
- 初中2025年冬季防溺水安全教育全文PPT
- 初中臘八節(jié)2024年專(zhuān)題PPT
- 主播直播培訓(xùn)提升人氣的方法正確的直播方式如何留住游客
- XX地區(qū)機(jī)關(guān)工委2024年度年終黨建工作總結(jié)述職匯報(bào)
- 心肺復(fù)蘇培訓(xùn)(心臟驟停的臨床表現(xiàn)與診斷)
- 我的大學(xué)生活介紹
- XX單位2024年終專(zhuān)題組織生活會(huì)理論學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)強(qiáng)黨性凝心聚力建新功
- 2024年XX單位個(gè)人述職述廉報(bào)告
- 一文解讀2025中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神(使社會(huì)信心有效提振經(jīng)濟(jì)明顯回升)
- 2025職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告自我評(píng)估職業(yè)探索目標(biāo)設(shè)定發(fā)展策略
- 2024年度XX縣縣委書(shū)記個(gè)人述職報(bào)告及2025年工作計(jì)劃
- 寒假計(jì)劃中學(xué)生寒假計(jì)劃安排表(規(guī)劃好寒假的每個(gè)階段)
- 中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議九大看點(diǎn)學(xué)思想強(qiáng)黨性重實(shí)踐建新功