人教版數(shù)學五年級下冊 第四單元第五課 最大公因數(shù) 同步練習 C卷
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人教版數(shù)學五年級下冊 第四單元第五課 最大公因數(shù) 同步練習 C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、 填空題。 (共4題;共7分) 1. (2分) (2019五下番禺期末) 一塊長90cm、寬42cm的長方形鐵皮,把它剪成邊長是整厘米數(shù)的相同的正方形鐵片,且沒有剩余,那么正方形鐵片的邊長最大是________cm,可以剪成________塊這樣的正方形鐵片。 2. (2分) (2018六下鹽田期末) A=25,B=35,A和B的最大公因數(shù)是________,最小公倍數(shù)是________。 3. (2分) 如果 ,(a、b、c都是不等于0的自然數(shù))a和b的最大公約數(shù)是________,最小公倍數(shù)是________. 4. (1分) 最大公因數(shù)是________的兩個數(shù),是互質(zhì)數(shù). 二、 判斷題。 (共4題;共8分) 5. (2分) 兩個不同自然數(shù)的最小公倍數(shù)一定比最大公因數(shù)大。 6. (2分) 判斷下面的話的對錯. 能被2、3、5、6同時整除的最小的一個數(shù)是60. 7. (2分) 如果ab=2,那么a和b的最大公因數(shù)是b。 8. (2分) 兩個數(shù)的公倍數(shù)應當包含這兩個數(shù)的所有因數(shù) 三、 選擇題。 (共4題;共8分) 9. (2分) (2010東莞) a和b是自然數(shù),ab=3,那么a和b的最小公倍數(shù)是( ) A . 3 B . a C . b 10. (2分) 16和24的最大公因數(shù)是( )。 A . 2 B . 4 C . 6 D . 8 11. (2分) 有兩根長分別是40分米和90分米的木條,現(xiàn)在要把它們鋸成同樣長的小段(每段長度的分米數(shù)都是整數(shù),而且不能有剩余),兩根木條共能鋸成( )段. A . 5 B . 9 C . 13 12. (2分) 36和81的最大公因數(shù)是( )。 A . 3 B . 9 C . 36 四、 解答題。 (共3題;共15分) 13. (5分) 有一張長方形的紙,長60cm,寬40cm。如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒有剩余,剪出的正方形的邊長最大是幾厘米? 14. (5分) 合唱隊的同學可以分成8人一組,也可以分成12人一組,都正好分完。合唱隊的同學至少有多少人? 15. (5分) 有兩根繩子,一根長16米,另一根長20米.現(xiàn)在要把它們剪成同樣長的小段,每段要盡可能長,且沒有剩余.每段繩子長多少米? 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 填空題。 (共4題;共7分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 判斷題。 (共4題;共8分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 三、 選擇題。 (共4題;共8分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 四、 解答題。 (共3題;共15分) 13-1、 14-1、 15-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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