人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元第六課時 億以上數(shù)的認(rèn)識 同步測試(II)卷
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人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元第六課時 億以上數(shù)的認(rèn)識 同步測試(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、 填空題。 (共7題;共17分) 1. (2分) 寫出下列各數(shù). (1) 五億零六百二十萬________ (2) 六百零四億二千萬________ 2. (4分) 在數(shù)位順序表中,從右往左數(shù)第六位是________,計數(shù)單位是________,與它相鄰的兩個計數(shù)單位是________和________. 3. (3分) 寫出下面每個數(shù)中的“3”在這個數(shù)的什么位上. 43250,其中3在________位上. 6302045,其中3在________位上. 369057869,其中3在________位上. 4. (2分) 讀出下面各數(shù). 256000000________ 750000000________ 5. (1分) 用3、4、5、6和四個0這八個數(shù)字組成一個只讀出一個零的最大八位數(shù).________ 6. (3分) (2019四下射陽期中) 根據(jù)世界衛(wèi)生組織2014年統(tǒng)計,世界第二大人口大國“印度”最新的人口情況為十一億六千六百零八萬人.橫線上的數(shù)寫作________,改寫成用萬作單位的數(shù)是________人,省略億后面的尾數(shù)約為________人. 7. (2分) (2018浙江模擬) 我國森林面積的公頃數(shù)是由2個億、3個千萬、7個十萬、和2個萬組成的,我國的森林面積有________公頃,改寫成以“億公頃”為單位的數(shù)是________億公頃。 二、 選擇題。 (共5題;共10分) 8. (2分) (2019四上石林期中) 下面各數(shù)只讀一個零的是( )。 A . 3070008000 B . 5008500 C . 4009050 D . 1095002 9. (2分) (2019四上龍華) 一個八位數(shù),它的最高位是( )。 A . 千萬位 B . 千位 C . 百萬位 D . 百位 10. (2分) (2020四上通榆期末) 下列各數(shù)中一個0也讀不出來的是( )。 A . 930005000 B . 903005000 C . 903000500 11. (2分) 二億零一百八十萬零一百八十 寫作( ) A . 201800180 B . 20180180 C . 2018000180 D . 218000180 12. (2分) 20300000讀作( ) A . 二百零三萬 B . 二千零三十萬 C . 二千萬三千 D . 二千零三百萬 三、 把表示相同數(shù)的連起來。 (共1題;共5分) 13. (5分) 把表示相同數(shù)的連起來。 四、 按要求做題 (共1題;共4分) 14. (4分) (2019四上荔灣期末) 在橫線上填上“>”、“<”或“=”。 (1) 3659709________366 萬 (2) 80016________80160 (3) 647________440 (4) 480 公頃________5 平方千米 五、 判斷對錯。 (共5題;共10分) 15. (2分) 判斷對錯. 九億八千六百萬寫作98600000. 16. (2分) 判斷對錯 五千零二十八萬零七十五 寫作:5028075 17. (2分) 判斷對錯. 457960000讀作四億五千七百九十六萬. 18. (2分) (2019四上通榆期中) 讀較大的數(shù)時,每級末尾不管有幾個0,都只讀一個0。( ) 19. (2分) 判斷對錯. 一億比最大的八位數(shù)多1. 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 填空題。 (共7題;共17分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 選擇題。 (共5題;共10分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 三、 把表示相同數(shù)的連起來。 (共1題;共5分) 13-1、 四、 按要求做題 (共1題;共4分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 五、 判斷對錯。 (共5題;共10分) 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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