《人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第一單元觀察物體（三）同步測(cè)試 （I）卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第一單元觀察物體（三）同步測(cè)試 （I）卷（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第一單元觀察物體（三）同步測(cè)試 （I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、 填空題。 (共5題；共6分) 1. （1分） 從正面可以看，可以看到有________個(gè)小正方形。 2. （1分） 立體圖形，從上面和側(cè)面能看到形狀如圖，搭這樣一個(gè)的立體圖形，最多需要________個(gè)小正方體。 3. （2分） 從上面看是________形，從正面看是________。 4. （1分） 根據(jù)圖中的三個(gè)提示推算，桌上共有________塊磚。 5. （1分） 一個(gè)立體圖形有一些大小形同的小正方體搭成，如圖是從上面看到的和從左面看到的，那么要搭成這樣的立體圖形，最多要用________個(gè)小正方體． 二、 判斷題 (共5題；共10分) 6. （2分） 判斷對(duì)錯(cuò) 站在長(zhǎng)方體旁，我看到了長(zhǎng)方體的五個(gè)面。 7. （2分） 從側(cè)面看到的是圓形。 8. （2分） (2018五下云南期末) 如果從正面看到的是 ，這個(gè)立體圖形一定有3個(gè)正方體。（ ） 9. （2分） 我在正面看到的是 ，它可能是 。（ ） 10. （2分） (2019五下長(zhǎng)壽期末) 一個(gè)圖形，從正面看是 ，這個(gè)圖形一定是由6個(gè)小正方形組成的（ ） 三、 選擇題。 (共4題；共8分) 11. （2分） (2018贛榆) 小強(qiáng)用同樣大小的小正方體擺了一個(gè)長(zhǎng)方體，從前面和上面看，看到的圖形分別如圖，小強(qiáng)擺這個(gè)長(zhǎng)方體一共用了（ ）個(gè)小正方體。 A . 12 B . 15 C . 18 D . 24 12. （2分） 小明擺了一個(gè)立體圖形，從上面看到的是 ，從正面看到的是 ，小明擺成的立體圖形是（ ） A . B . C . 13. （2分） 觀察下面圖形，從上面看到的是（ ） A . B . C . 14. （2分） 從正面看到的形狀為（ ） A . B . C . 四、 連線題。 (共1題；共5分) 15. （5分） 連一連 五、 畫(huà)一畫(huà)。 (共1題；共5分) 16. （5分） 在方格里畫(huà)出從正面、上面、側(cè)面看到的形狀。 六、 解決問(wèn)題。 (共4題；共20分) 17. （5分） 用小正方體搭一個(gè)立體圖形，使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形． 要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個(gè)小正方體？最多有幾個(gè)小正方體？ 18. （5分） 下面圖分別是從什么方向看到的？ 19. （5分） 如下圖是從三個(gè)不同方向觀察一個(gè)立體圖形所看到的圖形，最少需要多少個(gè)小正方體才能擺成的?試一試。 20. （5分） 下面兩個(gè)平面圖形是一個(gè)立體圖形從上面和正面看到的視圖。請(qǐng)判斷哪個(gè)立體圖形是對(duì)的。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。） 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 填空題。 (共5題；共6分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 判斷題 (共5題；共10分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 三、 選擇題。 (共4題；共8分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 四、 連線題。 (共1題；共5分) 15-1、 五、 畫(huà)一畫(huà)。 (共1題；共5分) 16-1、 六、 解決問(wèn)題。 (共4題；共20分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、